三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)》微課教案_第1頁(yè)
三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)》微課教案_第2頁(yè)
三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)《時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)》微課教案_第3頁(yè)
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PAGEPAGE13時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)時(shí)分的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒。知道秒針的特征,初步在學(xué)生的頭腦里建立1秒的概念,知道1分=60秒。2、經(jīng)歷聯(lián)系實(shí)際生活解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流、合作探究能力,并有效地促進(jìn)個(gè)性思維的發(fā)展。3、讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生積極、愉悅的數(shù)學(xué)情感并適時(shí)進(jìn)行愛(ài)惜時(shí)間的教育。教學(xué)重點(diǎn):初步建立分、秒的時(shí)間觀念。教學(xué)難點(diǎn):分、秒之間的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)境設(shè)疑,初識(shí)“秒”。教師:同學(xué)們,2022年的2月4日,第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi),這可是我們中華民族的驕傲呀!現(xiàn)在,就讓我們?cè)俅胃惺芤幌卤本┒緤W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕那激動(dòng)人心的時(shí)刻!

教師:剛才咱們倒數(shù)的5、4、3、2、1是用秒做單位,因?yàn)橛脮r(shí)或分作單位太長(zhǎng)了。所以計(jì)量很短的時(shí)間,常常用比分更小的單位——秒。二、觀察探究,感受“秒”。1、觀察秒針。教師:生活中常用這樣的電子鐘表來(lái)計(jì)量秒,表上顯示的是教師:電子鐘表可以計(jì)量秒,這些鐘表也可以計(jì)量秒!這些鐘表的鐘面有三根針,鐘面上最細(xì)最長(zhǎng)走得最快的那根針是用來(lái)計(jì)量秒的,叫秒針。2、認(rèn)識(shí)1秒。

教師:我們一起來(lái)觀察鐘面。看看秒針怎樣計(jì)時(shí)的?秒針走一個(gè)小格的時(shí)間是一秒。教師:1秒有多長(zhǎng)呢?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),不出聲音聽(tīng)三次。時(shí)鐘“滴答”的一次所經(jīng)過(guò)的時(shí)間就是一秒。教師:1秒這么短,可以做什么呢?我們一起來(lái)親身體驗(yàn)一下。請(qǐng)看學(xué)習(xí)活動(dòng):1選從輕拍手、眨眼睛、深呼吸、心里數(shù)數(shù)四項(xiàng)活動(dòng)中選一項(xiàng),2聽(tīng),聽(tīng)到開(kāi)始做活動(dòng),聽(tīng)到噠的一聲就停止活動(dòng),3記,記錄活動(dòng)的次數(shù)。你選好活動(dòng),準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始,說(shuō)說(shuō)1秒你做了什么?一秒鐘可以拍手1次、1秒眨眼睛1次、1秒深呼吸1次、1秒心里數(shù)數(shù)2個(gè)。教師:通過(guò)剛才的活動(dòng),短短的1秒鐘,滴答一下就過(guò)去了,在1秒鐘里,我們只能拍一下手、眨一下眼睛、深呼吸1次、數(shù)2個(gè)數(shù)……但是,同學(xué)們知道嗎,在1秒鐘里也能干許多事呢。老師這里搜集了一些資料,一起來(lái)看看。多媒體播放圖片資料(如下圖)并配有解說(shuō):世界上最快的飛機(jī)一秒鐘大約飛行2600米,坐在這樣的飛機(jī)上你才能真正體會(huì)到什么叫一眨眼就不見(jiàn)了;三峽水電站1秒大約發(fā)電2700千瓦時(shí),相當(dāng)于大約300戶家庭一個(gè)月的用電量;2008年中國(guó)1秒大約產(chǎn)值67萬(wàn)元,用這筆錢大約可捐助1000名失學(xué)兒童;光每秒大約跑30萬(wàn)公里,只要一秒,光就可以在北京和上海之間跑一百多個(gè)來(lái)回。教師:同學(xué)們,想不到一秒鐘還能做很多事、一秒鐘也很有用,時(shí)間很寶貴,我們要珍惜時(shí)間3.認(rèn)識(shí)幾秒。教師:同學(xué)們仔細(xì)看,秒針走1小格是1秒,走2小格是2秒,秒針走了1大格,每一大格有5小格,秒針走1小格是1秒,走5小格就是5秒。教師:現(xiàn)在秒針:秒針走4大格就是4個(gè)5秒,是20秒。4、探究秒與分的關(guān)系教師:秒針走一圈是多少?請(qǐng)認(rèn)真觀察鐘面。秒針走1圈,分針是怎么變化的?思考:秒針與分針之間有什么關(guān)系?師:鐘面秒針走一圈是60秒,分針走一小格是1分,所以60秒=1分。三、鞏固新知1、感受1分鐘。教師:1分鐘有多長(zhǎng)呢?這一次請(qǐng)你聽(tīng),跟著秒針走動(dòng)的節(jié)奏一起來(lái)感受,還可以從這四項(xiàng)里選擇一項(xiàng)邊做變數(shù)。準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始1分鐘你做了什么?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我們來(lái)分享一下最后兩位同學(xué)的體驗(yàn)。1秒深呼吸1次,試著按照這樣的節(jié)奏,深呼吸60次,正好是60秒。根據(jù)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),來(lái)估計(jì)時(shí)間,真是個(gè)好辦法。我數(shù)數(shù)沒(méi)有按照1秒數(shù)2個(gè)的節(jié)奏走,所以有136個(gè)數(shù)。真會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教師:看來(lái)1分鐘也挺有價(jià)值的,那么我們這一節(jié)微課有12個(gè)1分鐘。相信小朋友在這12個(gè)1分鐘里會(huì)收獲更多的知識(shí)。4.秒在生活中的應(yīng)用。教師:生活中還有體育競(jìng)技中計(jì)時(shí)(秒表)、紅綠燈、火箭發(fā)射倒計(jì)時(shí)等都有用到秒來(lái)計(jì)時(shí)。我們來(lái)看例1,你會(huì)做嗎?1時(shí)=()分想:1時(shí)是60分,2時(shí)就是(2)個(gè)60分。時(shí)、分、秒之間有什么關(guān)系呢?看,這有口訣:時(shí)間單位時(shí)分秒,時(shí)比分大秒最??;相鄰進(jìn)率為六十,記清一定錯(cuò)不了。請(qǐng)同學(xué)們思考下面三道題,看看,你做對(duì)了嗎?四、總結(jié)全課,談?wù)勈斋@教師:同學(xué)們這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了時(shí)間單位秒,通過(guò)學(xué)習(xí),你們都有什么收獲?“秒”是比分還小的時(shí)間單位,計(jì)量很短的時(shí)間可以

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