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給教師的建議《給教師的建議》讀書分享交流會·中小學教師教學經(jīng)驗一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學校,永遠不可能有真正的教育。

——朱永新教授前言目錄1開場致辭讀書分享分享總結讀書倡議234開場致辭中小學教師教學經(jīng)驗·讀書分享交流會校長致辭今天,我們舉辦讀書經(jīng)驗交流分享會,為教師們展示自我、平等交流、相互學習搭設了一方平臺,提供了廣闊的發(fā)展空間。在這里,我誠摯的希望我們的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺來,暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,讓我們在感動、溫馨、激勵中一同前行,共同成長。時光漫卷書頁過,只覺芳氣滿閑軒。讀書分享中小學教師教學經(jīng)驗·讀書分享交流會書籍分享《給教師的建議》蘇聯(lián)當代著名教育家瓦阿蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實踐經(jīng)驗的教育理論家。為了解決中小學的實際問題,切實提高教育、教學質量,他專為中小學教師寫了這本書。本書有一百條給老師的建議,內(nèi)容充實,全面地反映了作者的教育思想和教育實踐。書中每條談一個問題,既有生動的實際事例,又有精辟的理論分析。文字深入淺出,通順流暢,具有很強的可讀性。作者介紹內(nèi)容介紹觀念分享蘇霍姆林斯基的學生觀學生是生活中的人學生是發(fā)展中的人學生是個性獨特的人觀念分享教師要藏書,教師要讀書,要認真讀書,要寫讀書筆記。教師要具備的素質:淵博學識和求知欲高度的教育信念與敬業(yè)精神追求自身全面發(fā)展職業(yè)素質與個人修養(yǎng)觀念分享教師要在教育實踐中學會豐富具體的文化水平與思想修養(yǎng):形成信念學習理論做好計劃掌握知識研究兒童語言素養(yǎng)學會觀察理解學生觀念分享教師專業(yè)成長的途徑教師專業(yè)教師發(fā)展閱讀經(jīng)典他人經(jīng)驗教學實踐聽課評課觀察學生制定計劃教育日記教學反思片段導讀教師要善于確定:每一個學生在此刻能夠做到什么程度,如何使他的智力才能得到進一步的發(fā)展——這是教育技巧的一個非常重要的因素。兒童從事腦力勞動所需要的力量,是各不相同的:學習上的成就這個概念本身就是一種相對的東西:對一個學生來說,“五分”是成就的標志,而對另一個學生來說,“三分”就是了不起的成就。請記住,沒有也不可能有抽象的學生:可以把教學和教育的所有規(guī)律性都機械地運用到他身上的那種抽象的學生是不存在的。12片段導讀一晝夜只有24小時,教師的時間從哪來?讀書的正確態(tài)度每天不間斷地讀書,跟書籍結下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。讀書不是為了應付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。時間哪里來如果你想有更多的空閑時間,不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書,那你就要讀學術著作。在你所教的那門科學領域里,學校教科書里包含的那點科學基礎知識,對你來說只不過是入門的常識。片段導讀兩套教學大綱發(fā)展學生思維學生從對材料本身的興趣出發(fā)、從求知、思考和理解的愿望出發(fā)而閱讀的東西越多,他再去識記那些必須記熟和保持在記憶里的材料就越容易。第一套大綱是指:學生必須熟記和保持在記憶里的材料第二套大綱是指:課外閱讀和其他的資料來源片段導讀關于寫教師日記的建議:教師日記是一種個人的隨筆記錄,在日常工作中就可以記。這些記錄是思考和創(chuàng)造的源泉。那種連續(xù)記了10年、20年甚至30年的教師日記,是一筆巨大的財富。如果有高超技巧的、有創(chuàng)造性的教師,在結束他的一生時,把自己在長年勞動和探索中所體會到的一切都帶進了墳墓,那會損失多少珍貴的財富??!我但愿把許多本教師日記搜集起來,保存在教育博物館和科研機構里,當做無價之寶。每一位勤于思考的教師,都有他自己的體系、自己的教育學修養(yǎng)。經(jīng)典語錄要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者、生活的導師和道德的引路人。道德準則,只有當它們被學生自己去追求、獲得和親自體驗過的時候,只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候,才能真正成為學生的精神財富。道德教育的核心問題,是使每個人確立崇高的生活目的。道德教育成功的“秘訣”在于,當一個人還在少年時代的時候,就應該在宏偉的社會生活背景。上給他展示整個世界、個人生活的前景。心得體會教師要做自己的主人教師要繼續(xù)學習愛惜自己的教學成果教師要永不放下分享總結中小學教師教學經(jīng)驗·讀書分享交流會書籍可讓教師與人類崇高精神對話,從書籍中享受教育教學的樂趣,從書籍中找尋理想的棲息地,增強教師的人文底蘊。而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想。分享總結讓我們認真做好生命中最重要的投資吧!今天,我們捧起書本,為蓬勃的生命積蓄力量,明天,我們一定會收獲一輪絢麗的朝陽!讀書倡議中小學教師教學經(jīng)驗·讀書分享交流會讀書倡議腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強,人生因讀書而美麗!我們發(fā)出如下倡議:每個家庭行動起來,讓閱讀成為精神享受。家庭是社會的細胞,是建設“書香皋蘭”的基礎,積極開展親子共讀,夫妻共讀,家庭共讀,共享書香家庭時光,讓閱讀成為茶余飯后的平常風景,讓讀書成為我們的一種優(yōu)良家風。廣大師生行動起來,讓閱讀成為生活常態(tài)。與書相約,和書交友,少一些浮躁,多一些書香,堅持每天讀書一小時,每月閱讀一本書,讓閱讀成為陶冶情操、啟迪智慧、增長才干的重要途徑,讓讀書成為我們的一種精神特質。社會各界行動起來,讓閱讀成為社會風尚。吸引人人參與豐富多彩的主題閱讀活動,積極營造濃厚的社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、校園等閱讀氛圍,在書香中起航新征程,讓閱讀成為凝聚發(fā)展的精神動力,讓讀書成為我們的一種社會新潮。最是書香能致遠《給教師的建議》讀書分享交流會·中小學教師教學經(jīng)驗中文|字體名稱漢儀文黑-75簡稻殼兒PPT模板使用說明(本頁為說明頁,用戶使用模板時可刪除本頁內(nèi)容)01【說明】模板中使用的字體僅限于個人學習、研究或欣賞目的使用,如需商用請您自行向版權方購買、獲取商用版權。02素材:模板中使用的圖片來源于【Freepik】,該圖片具有CC0共享協(xié)議,您可在遵循CC0共享協(xié)議的情況下使用。

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