版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
黑龍江省大慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆高一下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.己知,,若軸上方的點(diǎn)滿足對任意,恒有成立,則點(diǎn)縱坐標(biāo)的最小值為()A. B. C.1 D.22.在△ABC中,,則△ABC為()A.等腰三角形 B.等邊三角形C.直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形3.我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾說:數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事休,在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究中,常用函數(shù)的圖象來研究函數(shù)的性質(zhì),也常用函數(shù)的解析式來琢磨函數(shù)的圖象的特征,如函數(shù)的部分圖象大致是()A. B.C. D.4.用數(shù)學(xué)歸納法證明n+1n+2?n+n=-2A.2k+1 B.22k+1 C.2k+1k+15.已知數(shù)列是等比數(shù)列,若,且公比,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.6.將正整數(shù)排列如下:123456789101112131415……則圖中數(shù)出現(xiàn)在()A.第行列 B.第行列 C.第行列 D.第行列7.設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊長分別為a,b,c,且,則的最大值為()A. B.1 C. D.8.某廠家生產(chǎn)甲、乙、丙三種不同類型的飲品?產(chǎn)量之比為2:3:4.為檢驗(yàn)該廠家產(chǎn)品質(zhì)量,用分層抽樣的方法抽取一個容量為72的樣本,則樣本中乙類型飲品的數(shù)量為A.16 B.24 C.32 D.489.已知,若關(guān)于的不等式的解集中的整數(shù)恰有3個,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.10.若線性方程組的增廣矩陣是5b1102bA.1 B.2 C.3 D.4二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知扇形的面積為,圓心角為,則該扇形半徑為__________.12.若直線l1:ax+3y+1=0與l2:2x+(a+1)y+1=0互相平行,則a的值為________.13.在△ABC中,若a2=b2+bc+c2,則A=________.14.四名學(xué)生按任意次序站成一排,則和都在邊上的概率是___________.15.為了研究問題方便,有時將余弦定理寫成:,利用這個結(jié)構(gòu)解決如下問題:若三個正實(shí)數(shù),滿足,,,則_______.16.設(shè)是等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,則___________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.等差數(shù)列中,,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求的值.18.已知數(shù)列滿足,,設(shè).(1)求,,;(2)證明:數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列和的通項(xiàng)公式.19.某消費(fèi)者協(xié)會在3月15號舉行了以“攜手共治,暢享消費(fèi)”為主題的大型宣傳咨詢服務(wù)活動,著力提升消費(fèi)者維權(quán)意識.組織方從參加活動的1000名群眾中隨機(jī)抽取n名群眾,按他們的年齡分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,其中第1組有6人,得到的頻率分布直方圖如圖所示.(1)求m,n的值,并估計(jì)抽取的n名群眾中年齡在的人數(shù);(2)已知第1組群眾中男性有2人,組織方要從第1組中隨機(jī)抽取3名群眾組成維權(quán)志愿者服務(wù)隊(duì),求至少有兩名女生的概率.20.化簡:(1);(2).21.已知為等差數(shù)列,且,.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)若等比數(shù)列滿足,,求數(shù)列的前項(xiàng)和公式.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、D【解析】
由題意首先利用平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算法則確定縱坐標(biāo)的解析式,然后結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)確定點(diǎn)P縱坐標(biāo)的最小值即可.【詳解】設(shè),則,,故,恒成立,即恒成立,據(jù)此可得:,故,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立.據(jù)此可得的最小值為,則的最小值為.即點(diǎn)縱坐標(biāo)的最小值為2.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算,二次函數(shù)最值的求解等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.2、C【解析】
直接利用正弦定理余弦定理化簡得到,即得解.【詳解】由已知得,由正、余弦定理得,即,即,故是直角三角形.故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查正弦定理余弦定理解三角形,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和分析推理水平.3、D【解析】
根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)以及特殊位置即可利用排除法選出正確答案.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù)定義域?yàn)椋P(guān)于原點(diǎn)對稱,而,所以函數(shù)為奇函數(shù),其圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱,故排除A,C;又因?yàn)椋逝懦鼴.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)圖象的識別,涉及余弦函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解析】
要分清起止項(xiàng),以及相鄰兩項(xiàng)的關(guān)系,由此即可分清增加的代數(shù)式。【詳解】當(dāng)n=k時,左邊=k+1當(dāng)n=k+1時,左邊====k+1∴從k到k+1,左邊需要增乘的代數(shù)式為22k+1【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生如何理解數(shù)學(xué)歸納法中的遞推關(guān)系。5、C【解析】
由可得,結(jié)合可得結(jié)果.【詳解】,,,,,,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查等比數(shù)列的通項(xiàng)公式,意在考查對基礎(chǔ)知識的掌握與應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.6、B【解析】
計(jì)算每行首個數(shù)字的通項(xiàng)公式,再判斷出現(xiàn)在第幾列,得到答案.【詳解】每行的首個數(shù)字為:1,2,4,7,11…利用累加法:計(jì)算知:數(shù)出現(xiàn)在第行列故答案選B【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)列的應(yīng)用,計(jì)算首數(shù)字的通項(xiàng)公式是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】
根據(jù)正弦定理將已知等式化簡得,再根據(jù)差角正切公式以及基本不等式可得結(jié)論.【詳解】由正弦定理以及,可得,在中,代入上式中整理得,,即,即,且,所以,當(dāng)且僅當(dāng),即時取等號.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了正弦定理在解三角形中的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解析】
根據(jù)分層抽樣各層在總體的比例與在樣本的比例相同求解.【詳解】因?yàn)榉謱映闃涌傮w和各層的抽樣比例相同,所以各層在總體的比例與在樣本的比例相同,所以樣本中乙類型飲品的數(shù)量為.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查分層抽樣,依據(jù)分層抽樣總體和各層的抽樣比例相同.9、A【解析】
將不等式化為,可知滿足不等式,不滿足不等式,由此可確定個整數(shù)解為;當(dāng)和時,解不等式可知不滿足題意;當(dāng)時,解出不等式的解集,要保證整數(shù)解為,則需,解不等式組求得結(jié)果.【詳解】由得:當(dāng)時,成立必為不等式的一個整數(shù)解當(dāng)時,不成立不是不等式的整數(shù)解個整數(shù)解分別為:當(dāng)時,,不滿足題意當(dāng)時,解不等式得:或不等式不可能只有個整數(shù)解,不滿足題意當(dāng)時,,解得:,即的取值范圍為:本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)不等式整數(shù)解的個數(shù)求解參數(shù)范圍問題,關(guān)鍵是能夠利用特殊值確定整數(shù)解的具體取值,從而解不等式,根據(jù)整數(shù)解的取值來確定解集的上下限,構(gòu)造不等式組求得結(jié)果.10、C【解析】
由題意得5×3421+【詳解】由題意得5×3421+解得b1則b2【點(diǎn)睛】本題主要考查了線性方程組的解法,以及增廣矩陣的概念,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、2【解析】
將圓心角化為弧度制,再利用扇形面積得到答案.【詳解】圓心角為扇形的面積為故答案為2【點(diǎn)睛】本題考查了扇形的面積公式,屬于簡單題.12、-3【解析】試題分析:由兩直線平行可得:,經(jīng)檢驗(yàn)可知時兩直線重合,所以.考點(diǎn):直線平行的判定.13、120°【解析】∵a2=b2+bc+c2,∴b2+c2-a2=-bc,∴cosA===-,又∵A為△ABC的內(nèi)角,∴A=120°故答案為:120°14、【解析】
寫出四名學(xué)生站成一排的所有可能情況,得出和都在邊上的情況即可求得概率.【詳解】四名學(xué)生按任意次序站成一排,所有可能的情況為:,,,,共24種情況,其中和都在邊上共有,4種情況,所以和都在邊上的概率是.故答案為:【點(diǎn)睛】此題考查古典概型,根據(jù)古典概型求概率,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確求出基本事件總數(shù)和某一事件包含的基本事件個數(shù).15、【解析】
設(shè)的角、、的對邊分別為、、,在內(nèi)取點(diǎn),使得,設(shè),,,利用余弦定理得出的三邊長,由此計(jì)算出的面積,再利用可得出的值.【詳解】設(shè)的角、、的對邊分別為、、,在內(nèi)取點(diǎn),使得,設(shè),,,由余弦定理得,,同理可得,,,則,的面積為,另一方面,解得,故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查余弦定理的應(yīng)用,問題的關(guān)鍵在于將題中的等式轉(zhuǎn)化為余弦定理,并轉(zhuǎn)化為三角形的面積來進(jìn)行計(jì)算,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想以及數(shù)形結(jié)合思想,屬于中等題.16、1.【解析】
由已知結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)求得,代入等差數(shù)列的前項(xiàng)和得答案.【詳解】解:在等差數(shù)列中,由,得,,則,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查等差數(shù)列的性質(zhì),考查了等差數(shù)列前項(xiàng)和的求法,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列的公差為.由已知得,解得.所以.(Ⅱ)由(Ⅰ)可得.所以.考點(diǎn):1、等差數(shù)列通項(xiàng)公式;2、分組求和法.18、(1),,;(2)證明見詳解,,.【解析】
(1)根據(jù)遞推公式,賦值求解即可;(2)利用定義,求證為定值即可,由數(shù)列通項(xiàng)公式即可求得和.【詳解】(1)由條件可得,將代入得,,而,所以.將代入得,所以.從而,,.(2)由條件可得,即,,又,所以是首項(xiàng)為1,公比為3的等比數(shù)列,.因?yàn)?,所?【點(diǎn)睛】本題考查利用遞推關(guān)系求數(shù)列某項(xiàng)的值,以及利用數(shù)列定義證明等比數(shù)列,及求通項(xiàng)公式,是數(shù)列綜合基礎(chǔ)題.19、(1),,年齡在的人數(shù)為(2)【解析】
(1)根據(jù)第一組的頻數(shù)和頻率可得,由所有頻率和為1可得,再求得間的頻率后可得人數(shù);(2)把第一組人數(shù)編號,如男性為,女性為,然后用列舉法寫出任取3人的所有基本事件及至少有兩名女生的基本事件,計(jì)數(shù)后可得所求概率.【詳解】(1),設(shè)第2組的頻率為f,,所以,第3組和第4組的頻率為,年齡在的人數(shù)為;(2)記第1組中的男性為,女性為,隨機(jī)抽取3名群眾的基本事件是:,,共20種;其中至少有兩名女性的基本事件是:共16種.所以至少有兩名女性的概率為.【點(diǎn)睛】本題考查頻率分布直方圖,考查古典概型.解題關(guān)鍵是掌握性質(zhì):頻率
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 神經(jīng)外科低鈉血癥治療指南
- 風(fēng)帶來的好處和壞處活動
- 企業(yè)班組安全教育
- 第六章 機(jī)械能守恒定律-功和功率 2025年高考物理基礎(chǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)
- 示出塞課件教學(xué)課件
- 3.1.1 鐵及其化合物 課件 上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第一冊
- 慢病專員工作匯報(bào)
- 吉林省2024七年級數(shù)學(xué)上冊第2章整式及其加減期末提分課件新版華東師大版
- 常見的安全標(biāo)志教案及反思大班
- 氧化碳的說課稿
- 手術(shù)后營養(yǎng)補(bǔ)充與飲食計(jì)劃
- 河北開放大學(xué)2024年《應(yīng)用寫作》形考作業(yè)1-4答案
- 智鼎在線測評題庫答案2024
- 小學(xué)階段少先隊(duì)儀式教育研究基于少先隊(duì)員身份認(rèn)同的視角
- T-CTTS 0019-2023 數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室等級評價(jià)規(guī)范
- 公共資源交易培訓(xùn)課件
- 住院患者靜脈血栓栓塞癥預(yù)防護(hù)理與管理專家共識
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃機(jī)電一體化
- 吳姓的研究報(bào)告
- 開學(xué)收心主題班會PPT4
- 2022版《義務(wù)教育教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀課件
評論
0/150
提交評論