中考生物復習專題一

專題一單項選擇題的解題技巧【題型解讀】選擇題作為客觀性試題,具有知識覆蓋面寬、形式靈活多樣、答案相近、迷惑性大等特點,因而在全國各地的中考生物試題中,選擇題所占比例約為50%。近年來選擇題命題注重創(chuàng)設新情境,考查學生依據(jù)已有的生物學知識獨立地分析、理解、歸納、概括、判斷、推理、遷移等多方面的能力。(1)命題特點:此類試題多以科學技術、社會生活、生產(chǎn)實際為題干,整合圖、表和線知識,突出初中階段主干、核心知識。用以培養(yǎng)學生的生物學素養(yǎng)。(2)涵蓋內(nèi)容:本局部知識包含了生物學根本知識、重要核心概念及生物學知識在生產(chǎn)生活中的應用等?！究疾榻嵌取?1)以圖、表、線為載體考查生物學科的主干知識和核心知識。(2)鏈接新聞資訊考查生物學根本原理、根本概念?！窘忸}模板】一、直選法直接從題干出發(fā),利用條件,通過嚴謹?shù)耐评怼⒑侠淼尿炞C,結合所學知識直接選擇正確選項,這是解答選擇題最根本的方法。使用本法的前提與關鍵是“審題干”,準確理解題意,明確考查重點,找出關鍵詞或限制性詞語?！臼痉额}1】(2013·臺州學業(yè)考)如下圖為人體局部器官的示意圖,能分泌胰島素調(diào)節(jié)血糖含量平衡的器官是()A.甲B.乙C.丙D.丁【答題技巧】解答適于“直選法”的選擇題的一般步驟:(1)閱讀題干:提取有價值的答題信息。(2)識圖對應:結合題干信息,對照選項識別圖中各局部的名稱及其功能。(3)正確選項。【精講精析】選D。此題考查識圖能力,適用直選法。圖中甲表示肝臟,可以分泌膽汁;乙表示小腸,是食物消化和吸收的主要部位;丙表示胃,能夠初步消化食物,暫時貯存食物;丁表示胰腺,可以分泌胰液和胰島素,可以消化食物和降低血糖?！绢愵}試解】(2013·煙臺學業(yè)考)圖示刺鮑遇到危險時,身體會迅速鼓起,使硬刺豎起,形似刺球。這一現(xiàn)象說明()A.生物對刺激能做出反響B(tài).動物能夠運動C.動物遇到危險能形成刺球D.魚類對刺激的反響最敏感【解析】選A。此題考查生物的主要特征。難度較小,適用于直選法。“刺鮑遇到危險時,身體會迅速鼓起,使硬刺豎起,形似刺球”,是生物對來自環(huán)境中的刺激作出的反響,屬于生物具有的能對外界刺激作出反響的特征。二、排除法(淘汰法)有些選擇題根據(jù)條件可能找不到、找不準或找不全答案。此時可以根據(jù)題干所給的條件,對各個選項加以審讀,逐一排除,從而縮小選擇的范圍。審讀要全面、認真,首先排除與題干不相符或本身有誤的選項,然后排除選項描述正確但不符合題意的選項,未被排除的選項即為正確選項。【示范題2】(2013·連云港學業(yè)考)人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)來完成的,有關人類生殖和發(fā)育的表達,正確的選項是()A.胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育B.受精卵在卵巢中形成C.胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟D.胎兒與母體進行物質交換的結構是胚盤【答題技巧】解答適于“排除法”的選擇題的一般步驟:(1)第一步:通讀題干信息。(2)第二步:通讀選項,排除不符合題干要求的選項。(3)第三步:確定答案?！揪v精析】選A。此題考查對人體生殖和發(fā)育過程的理解能力。新生命的發(fā)育起點是受精卵,受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的,故B項不正確。胎兒在母體的子宮中發(fā)育,直到發(fā)育成熟從母體陰道中產(chǎn)出,胎兒出生意味著胚后發(fā)育的開始,發(fā)育成熟要到青春期之后,故C項錯誤。胎兒與母體進行物質交換的結構是胎盤而不是胚盤,故D項錯誤。B、C、D項排除,正確選項為A。【類題試解】(2013·呼和浩特中考)當膈肌收縮時()A.膈肌頂部上升 B.胸廓容積縮小C.肺內(nèi)氣壓增大 D.氣體進入肺內(nèi)【解析】選D。此題考查肺與外界的氣體交換過程。當膈肌收縮時,膈肌頂部下降,胸廓容積擴大,肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,氣體進入肺內(nèi)。三、逆推法從選項入手,逆向推導,推導結果假設與題意相符,即為正確答案。解題時首先對題干信息認真審讀,然后對選項逐個分析,并將分析結果比對、驗證,一邊分析、比對、驗證,一邊排除,在逆推的過程中區(qū)分正誤?！臼痉额}3】甲型H1N1流感病毒不斷變異。2013年4月份以來,由變異種引起的H7N9流感在全國各地大面積爆發(fā)。以下對病毒的描述中,正確的一項為哪一項()A.不含遺傳物質 B.能獨立生活C.都會使人得病 D.沒有細胞結構【精講精析】選D。此題主要考查病毒的有關知識,逆推的方法如下:病毒由蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質組成,沒有細胞結構,由此可知A選項錯誤,D選項正確。病毒必須寄生在活細胞內(nèi),不能獨立生活,由此可知B選項錯誤。病毒既有對人類有益的一面,也有對人類不利的一面(如使人得病),由此可知C選項錯誤。【類題試解】1.以下有關神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的表達中正確的選項是()A.葵花朵朵向太陽屬于反射B.談虎色變屬于人類特有的反射C.幼年時期缺乏生長激素會患佝僂病D.鈣是甲狀腺激素的重要成分【解析】選B。此題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的有關知識,適用逆選法。神經(jīng)調(diào)節(jié)的根本方式是反射,動物(包括人)通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反響叫反射。所以,葵花朵朵向太陽不屬于反射,僅能說明生物能對外界刺激作出反響。反射分為簡單反射和復雜反射。談虎色變屬于復雜反射,是對語言文字的刺激作出的反響,是人類特有的反射。佝僂病是缺鈣引起的。生長激素能夠促進生長發(fā)育,幼年時期缺乏生長激素那么生長緩慢,會患侏儒癥。碘是合成甲狀腺激素的重要成分,缺碘會使甲狀腺激素合成缺乏,患地方性甲狀腺腫;幼兒時期缺碘會患呆小癥。2.(2012·廣州學業(yè)考)一個細胞有8條染色體,這個細胞連續(xù)分裂3次,形成的細胞數(shù)目和每個新細胞中的染色體數(shù)分別是()A.6個和3條 B.8個和2條C.6個和8條 D.8個和8條【解析】選D。此題考查細胞內(nèi)染色體的特點,適用逆選法。細胞的分裂是一個細胞分成兩個細胞,其結果是細胞的數(shù)目增多,但細胞的形態(tài)和結構都不發(fā)生變化;3次分裂后細胞的數(shù)目為8個。細胞分裂前染色體要復制,所以細胞分裂前后染色體數(shù)目不變。四、順推法順推法是從題干給定的條件出發(fā),運用生物學的根本知識、根本概念和根本原理,“順藤摸瓜”,進行推理,最后得到問題答案的一種解題方法。順推法是最常見、運用最多的一種方法?！臼痉额}4】英國醫(yī)生賽達尼·任格在對離體蛙心進行灌注實驗時發(fā)現(xiàn):用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注,蛙心收縮不能維持;用含少量鈣和鉀的生理鹽水灌注,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。該實驗說明鈣鹽和鉀鹽()A.是心肌組織細胞的重要組成成分B.為蛙心的持續(xù)跳動提供足夠的能量C.對維持生物體的生命活動有重要作用D.對維持心肌細胞的形態(tài)有著重要作用【精講精析】選C。根據(jù)題干的表述,可以推導出含鈣和鉀的生理鹽水能夠維持蛙心的跳動,進一步推導出含鈣和鉀的生理鹽水與蛙心的生理活動有關,結合排除法,無機鹽不能提供能量,而且此題沒有描述無機鹽參與細胞的構建,故而正確結論是含鈣和鉀的生理鹽水對維持生物體的生命活動有重要作用?！绢愵}試解】(2013·廣州學業(yè)考)將已經(jīng)建立了“鈴聲-唾液分泌反射”的小狗眼睛蒙上,耳朵鼻子堵住,然后給小狗喂食,此時小狗分泌唾液的反射是()A.復雜反射 B.簡單反射C.后天性反射 D.高級反射【解析】選B。此題主要考查區(qū)別簡單反射和復雜反射。解答此題的關鍵是掌握簡單反射是生來就有的反射,是低級的反射活動,是先天性的;而復雜反射是出生后通過生活經(jīng)驗或者學習形成的反射,是高級的神經(jīng)活動,是后天性的;當把形成了鈴聲—唾液分泌反射的小狗眼睛蒙上,耳朵、鼻子全部堵住時,給小狗喂食物,小狗會流出唾液,這種現(xiàn)象不是由鈴聲刺激引起的,而是由食物刺激引起的,是小狗生來就有的,屬于簡單反射。五、比較法生物學的很多概念、生理過程相近但并不相同,通過比較即可判斷出其中的細微差異,解答問題時便能明辨對錯,得出正確答案?！臼痉额}5】(2013·泰安學業(yè)考)下表是對四種生物結構特征的比照(表中“√”表示有,“×”表示無),其中對哪種生物特征的描述是完全正確的()A.噬菌體B.乳酸菌C.酵母菌D.草履蟲細胞壁細胞膜細胞核細胞質葉綠體噬菌體√√×√×乳酸菌×√√√√酵母菌√√√√×草履蟲√√√√×【精講精析】選C。此題考查四種生物的結構特征。解答此題的關鍵是準確辨析四種生物的類別。噬菌體是一種病毒,病毒不具備細胞結構,也不具備細胞核、葉綠體等;乳酸菌是細菌,沒有成形的細胞核和葉綠體;草履蟲是單細胞動物,動物細胞沒有細胞壁;酵母菌是單細胞真菌,具有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核,但沒有葉綠體,所以營養(yǎng)方式為異養(yǎng)?！绢愵}試解】(2013·臨沂學業(yè)考)生態(tài)系統(tǒng)中的消費者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關系形成了食物鏈。以下正確表示食物鏈的是()A.陽光→草→兔→狐B.小麥→鼠→蛇→鷹C.鼠→蛇→鷹→腐生細菌D.草籽←麻雀←鷹【解析】選B。此題考查食物鏈的書寫。解答此題的關鍵是掌握食物鏈的書寫方法。食物鏈表示在生態(tài)系統(tǒng)中消費者和生產(chǎn)者之間吃和被吃的關系,箭頭表示物質和能量的流向。選項A錯在有非生物局部,選項C錯在無生產(chǎn)者,并且還有分解者;選項D的箭頭方向錯誤。通過以上比較可見,B項正確。一、選優(yōu)法有的選擇題,看起來供選答案好似都有一定的道理,這時需要認真分析,選擇最符合題意要求的選項,此方法稱為選優(yōu)法?！臼痉额}1】(2013·益陽中考)魚翅是用鯊魚的鰭制成的。魚翅的價格甚高,很多人以吃魚翅來顯示自己的身份,最近我國許多餐飲企業(yè)建議“拒絕魚翅”。從生物學的角度看,以下哪項是“拒絕魚翅”的主要原因()A.價格太高,節(jié)約本錢B.維持海洋生態(tài)穩(wěn)定C.最近發(fā)現(xiàn)市場上有假魚翅D.響應國家勤儉節(jié)約的號召【精講精析】選B。此題考查海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。食用魚翅會導致大量鯊魚死亡,生物種類和數(shù)量減少,使生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力減弱,破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?！绢愵}試解】1.以下傳染病中,主要通過飛沫、空氣傳播的一組是()A.肺結核與百日咳 B.破傷風與狂犬病C.細菌性痢疾與麻疹 D.甲型肝炎與瘧疾【解析】選A。此題主要考查傳染病的傳播途徑,適用選優(yōu)法。肺結核是由結核桿菌感染肺部引起的一種傳染病。百日咳是由百日咳桿菌引起的一種呼吸道疾病。這兩種病的病原體寄生部位都是在呼吸道,它們通過咳嗽產(chǎn)生的飛沫進行傳播。瘧疾主要是通過蚊子傳播,細菌性痢疾、甲型肝炎的病原體是通過飲食傳播的,破傷風和狂犬病的病原體是通過接觸傳播的。2.國際母乳喂養(yǎng)行動聯(lián)盟確定每年8月1日～7日為“世界母乳喂養(yǎng)周”,目的是讓全社會理解母乳喂養(yǎng)的價值和意義,使更多的嬰兒能得到母乳喂養(yǎng),提高6個月內(nèi)嬰兒純母乳喂養(yǎng)率。提倡母乳喂養(yǎng)的最主要原因是()A.嬰兒喜歡喝母乳B.母乳喂養(yǎng)簡單、方便C.母乳喂養(yǎng)可以少花錢D.母乳營養(yǎng)豐富,并含抗病物質【解析】選D。此題適合用選優(yōu)法解題。此題的四個供選項所描述的都沒有錯誤,但是與題干聯(lián)系,顯然D選項更切合題意,符合生物學知識。因為母乳中不僅含有嬰兒所需要的各種營養(yǎng)物質,也含有嬰兒所需要的抗體等。二、圖解法有些試題的題干中,涉及的要素或環(huán)節(jié)較多,并且這些要素或環(huán)節(jié)之間的關系復雜,難以讓人全面準確地把握。如果能將其轉化成圖解,就可以將條件涉及的各種要素或環(huán)節(jié)以及它們之間的相互關系顯示的一目了然,解題時就不會由于沒有思路而束手無策。將文字材料轉換成圖解呈現(xiàn)出來,有利于問題的直觀化、形象化,同時還可減少閱讀量,降低理解難度。圖解法在描述復雜的生物學現(xiàn)象或生理過程等方面有著廣泛運用?！臼痉额}2】人類雙眼皮為顯性,單眼皮為隱性。某年輕夫婦均為單眼皮,生了一個單眼皮的女孩。后來母親去美容院通過外科手術變成了雙眼皮,該夫婦如果再生一個孩子是雙眼皮的幾率為()A.0B.25%C.50%D.100%【精講精析】選A。有關遺傳系譜分析的習題,如果通過畫簡圖的形式來表示,推斷基因型及其概率便十分清楚直觀(如下圖)。手術改變的性狀是不可遺傳的變異,沒有改變其基因型,也不會遺傳給后代。該題的遺傳圖解為:【類題試解】(2013·廣州學業(yè)考)以下有關血液的說法正確的選項是()A.B型血的病人可以接受AB型的血B.人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細胞會比紅細胞多一些C.正常人的血液中血漿約占25%,是一種淡黃色液體