活動(dòng)方案之殘疾人培訓(xùn)方案

活動(dòng)方案之殘疾人培訓(xùn)方案殘疾人培訓(xùn)方案【篇一：xx鄉(xiāng)殘疾人培訓(xùn)實(shí)施方案】2013年xx鄉(xiāng)殘疾人種植技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹殘疾人事業(yè)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用，根據(jù)縣殘聯(lián)的安排，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，決定在我鄉(xiāng)開(kāi)展農(nóng)村殘疾人種植技術(shù)培訓(xùn)，制定本方案。一、任務(wù)目標(biāo)來(lái)自全鄉(xiāng)x名不同殘疾類別的人員參加此次培訓(xùn)班，提高農(nóng)村殘疾人的種植養(yǎng)殖技術(shù)。二、組織實(shí)施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本地的殘疾人培訓(xùn)實(shí)施方案，明確責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人，及時(shí)分配下達(dá)任務(wù)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。鄉(xiāng)殘聯(lián)和農(nóng)科站要具體組織開(kāi)展培訓(xùn)工作。（二）認(rèn)真部署實(shí)施。本次培訓(xùn)時(shí)間為2013年x月x日，鄉(xiāng)殘聯(lián)要將工作落實(shí)到位，取得實(shí)效，并配合上級(jí)部門(mén)做好殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)的需求。（三）強(qiáng)化培訓(xùn)。培訓(xùn)要堅(jiān)持因地制宜的原則，突出地域經(jīng)濟(jì)特色和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”和“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。三、工作要求（一）自愿培訓(xùn)。殘疾人培訓(xùn)采取自愿方式，培訓(xùn)對(duì)象必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓(xùn)需求、具有就業(yè)能力。（二）機(jī)會(huì)均等。凡是我鄉(xiāng)持有第二代殘疾證的對(duì)象，均可參加我鄉(xiāng)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。（三）堅(jiān)持規(guī)范管理。1、種植技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)盡可能因地制宜，貼近老百姓的種植需求；2、根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目及殘疾人特性，科學(xué)設(shè)置課程，作好課時(shí)安排。職業(yè)技能培訓(xùn)不僅要培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)，還要對(duì)學(xué)員進(jìn)行法律法規(guī)、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)道德、心理輔導(dǎo)方面的培訓(xùn)，幫助殘疾人樹(shù)立正確的就業(yè)觀。（四）按時(shí)完成相關(guān)工作。鄉(xiāng)培訓(xùn)應(yīng)于2013年x月x日以前實(shí)施完畢，做好痕跡資料的管理，上報(bào)活動(dòng)總結(jié)。四、經(jīng)費(fèi)來(lái)源（一）補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)：殘疾人種植技術(shù)培訓(xùn)實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)?？h殘聯(lián)對(duì)鄉(xiāng)殘聯(lián)組織的培訓(xùn)給予適當(dāng)補(bǔ)貼，鄉(xiāng)殘聯(lián)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)為：種植技術(shù)培訓(xùn)x元/人，x人參加，合計(jì)為x元。由縣級(jí)殘聯(lián)幫助解決。五、監(jiān)督管理1、鄉(xiāng)殘聯(lián)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的指導(dǎo)、督促、評(píng)估和檢查工作，確保培訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量按時(shí)完成。附件：1、《培訓(xùn)人員（殘疾人）花名冊(cè)》xx鄉(xiāng)人民政府2013年x月x日【篇二：2011年※※※社區(qū)殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)施方案】2011年殘疾人就業(yè)培訓(xùn)實(shí)施方案※※※殘聯(lián)：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由※※※同志兼任，具體工作由※※※同志負(fù)責(zé)，※※※、※※※二同志配合。（二）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障為使殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作能順利進(jìn)行，社區(qū)從2011年開(kāi)始，將從日常辦公經(jīng)費(fèi)中按一定比例專門(mén)列支殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)。另外，還要通過(guò)積極協(xié)調(diào)市、區(qū)殘聯(lián)以及有關(guān)部門(mén)單位、轄區(qū)內(nèi)熱衷殘疾人事業(yè)的非公經(jīng)濟(jì)、個(gè)體工商戶和社會(huì)各界人士的支持，給予資金幫助。（三）培訓(xùn)場(chǎng)地保障按照社區(qū)資源共享的原則，充分利用社區(qū)、轄區(qū)單位、技術(shù)學(xué)校、花卉公司、非公經(jīng)濟(jì)和市區(qū)殘聯(lián)、工會(huì)、社保、民政等部門(mén)單位的培訓(xùn)場(chǎng)所，積極開(kāi)展殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作。（四）就業(yè)促進(jìn)保障為使接受培訓(xùn)后熟悉掌握就業(yè)技能的殘疾人能夠及時(shí)找到合適的工作崗位，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)目的，社區(qū)將采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去”的原則，邀請(qǐng)市區(qū)內(nèi)有用工需求的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及非公經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)人，實(shí)地考察已掌握就業(yè)技能殘疾人的現(xiàn)實(shí)情況與表現(xiàn)，充分征求殘疾人就業(yè)意向，采用雙向選擇的方式，推動(dòng)殘疾人就業(yè)。同時(shí)，倡導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)，給殘疾人提供有利條件，落實(shí)好相關(guān)政策，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。附件：1、※社區(qū)2011年殘疾人就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃安排表2、※社區(qū)2011年殘疾人就業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表二○一一年※※月※※日【篇三：2014年培訓(xùn)殘疾人計(jì)劃書(shū)】2014年培訓(xùn)殘疾人計(jì)劃書(shū)一、背景（1）企業(yè)名稱：武漢聯(lián)合職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校企業(yè)性質(zhì)：民辦非企業(yè)成立日期：2006年12月企業(yè)地址：武昌紫陽(yáng)東路21號(hào)企業(yè)電話：87840529提交日期：2014年1月20日（2）學(xué)校資料武漢聯(lián)合職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校前身為武漢海晨曦工藝畫(huà)培訓(xùn)中心，創(chuàng)辦于2006年7月，學(xué)校始終秉承“拓新、踐行、樹(shù)人”的校訓(xùn)，重點(diǎn)從事殘疾人彩色水晶、葉畫(huà)、工藝畫(huà)、紙花、絲網(wǎng)花、織補(bǔ)技術(shù)、皮件護(hù)理等專業(yè)的培訓(xùn)，突出以應(yīng)用技術(shù)為主，理論與實(shí)際相結(jié)合的培訓(xùn)方案，精心打造最完美的職業(yè)技能教育和認(rèn)證課程體系，這些年，累計(jì)培訓(xùn)殘疾人兩千多人，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和好評(píng)，被中國(guó)教育家協(xié)會(huì)授予“全國(guó)民辦十佳教育培訓(xùn)學(xué)?！薄＃?）培訓(xùn)計(jì)劃2014年學(xué)校計(jì)劃培訓(xùn)殘疾人絲網(wǎng)花制作、皮件護(hù)理技術(shù)、織補(bǔ)技術(shù)三個(gè)專業(yè)各100人，共300人。具體措施：●宣傳——培訓(xùn)宣傳●目標(biāo)——明確目標(biāo)●導(dǎo)向——?jiǎng)?chuàng)業(yè)導(dǎo)向●措施——夯實(shí)措施二、計(jì)劃描述（1）宣傳大力宣傳夯實(shí)培訓(xùn)工作，營(yíng)造良好環(huán)境，學(xué)校今年加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校宣傳機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作，并制定召開(kāi)宣傳會(huì)議及時(shí)通報(bào)情況，溝通信息，進(jìn)一步加大殘疾人培訓(xùn)宣傳工作，把培訓(xùn)工作的政策直接宣傳到每個(gè)殘疾學(xué)員的心中，宣傳市殘聯(lián)對(duì)殘疾人的關(guān)心和重視，為殘疾學(xué)員職業(yè)培訓(xùn)工作創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境，為市殘聯(lián)培訓(xùn)工作添磚加瓦。學(xué)校計(jì)劃今年在武漢晚報(bào)宣傳報(bào)道四期，每季度一期，在社區(qū)發(fā)放殘疾人培訓(xùn)工作宣傳單1000份，在省市殘聯(lián)期刊發(fā)表文章兩篇，在武漢電視臺(tái)報(bào)道兩次培訓(xùn)記實(shí)。（2）目標(biāo)明確培訓(xùn)指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)我校職業(yè)培訓(xùn)工作的特點(diǎn)，學(xué)校立足社會(huì)，面向武漢，注重培訓(xùn)實(shí)踐，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有技能的殘疾人。今年初學(xué)校組織全體人員開(kāi)會(huì)，討論培訓(xùn)計(jì)劃人數(shù)、培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)效果、如何改善辦學(xué)條件、如何增加培訓(xùn)專業(yè)、建立覆蓋殘疾人對(duì)象廣泛、培訓(xùn)形式多樣、管理運(yùn)作規(guī)范，保障措施健全的培訓(xùn)工作新機(jī)制。確立培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù)，我校今年計(jì)劃培訓(xùn)殘疾人300人，努力實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)一人”、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)一人，培訓(xùn)一人”的目標(biāo)，例皮件護(hù)理專業(yè)市場(chǎng)前景很大，就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)比較多，只要學(xué)校做好培訓(xùn)服務(wù)保障工作，政府稍加支持，出臺(tái)一些政策，培訓(xùn)效果就十分顯著，如我校去年培訓(xùn)的胡世年，開(kāi)辦的矮子皮件護(hù)理店，年收入20多萬(wàn)，帶動(dòng)了6名殘疾人就業(yè)，被省殘聯(lián)評(píng)為“創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”。（3）導(dǎo)向健全培訓(xùn)制度，導(dǎo)向規(guī)范培訓(xùn)。面向武漢殘疾人有就業(yè)要求和培訓(xùn)愿望的，堅(jiān)持以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化實(shí)際操作技能訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，使學(xué)員達(dá)到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的要求，掌握初級(jí)以上的職業(yè)技能，著力提高培訓(xùn)后的就業(yè)率，使其掌握一技之長(zhǎng)。切實(shí)加強(qiáng)崗位技能提升培訓(xùn)，適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的技術(shù)進(jìn)步要求，充分發(fā)展企業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)工作中的重要作用，2003年我校二次派老師到武鋼殘聯(lián)絲網(wǎng)花制作中心進(jìn)行崗位培訓(xùn)指導(dǎo)工作，為帶徒傳藝活動(dòng)創(chuàng)造了條件，為武鋼殘聯(lián)絲網(wǎng)花制作中心增加花色品種，提高技術(shù)保障，經(jīng)濟(jì)效益明顯提高，今年將一如既往，大力開(kāi)展這一工作。積極推動(dòng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，依托創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)體系，從完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式入手，按照統(tǒng)一培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一培訓(xùn)教材，統(tǒng)一教師管理，統(tǒng)一證書(shū)發(fā)放的要求組織教學(xué)，針對(duì)殘疾學(xué)員的特點(diǎn)，學(xué)校上門(mén)服務(wù)，利用社區(qū)、單位、網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊工具咨詢、扶持他們，為殘疾學(xué)員創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。（4）措施夯實(shí)培訓(xùn)措施，爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)就業(yè)同步，深入合作，完善以政府為主導(dǎo)，資源共享，互惠互利的長(zhǎng)效機(jī)制，建立學(xué)校與各區(qū)殘聯(lián)的溝通管道，積極探索多種有效的合作模式——購(gòu)買(mǎi)式培訓(xùn)，根據(jù)殘疾人實(shí)際情況和市殘聯(lián)的具體要求，共同確定培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)方式，聯(lián)合制定培訓(xùn)計(jì)劃，強(qiáng)化培訓(xùn)實(shí)習(xí)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)過(guò)程與就業(yè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程同步，實(shí)習(xí)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)為一體的格局。爭(zhēng)取今年在我校培訓(xùn)的學(xué)員中樹(shù)立一個(gè)或兩個(gè)殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)的典型事例，為武漢的殘疾人樹(shù)立榜樣，爭(zhēng)做排頭兵。加強(qiáng)教學(xué)管理，誠(chéng)信辦學(xué)，一建設(shè)、二把關(guān)、三落實(shí)。一建設(shè)，重視制度建設(shè)，制定實(shí)施性的教學(xué)文件，使學(xué)校工作規(guī)范，有序的操作。二把關(guān)，嚴(yán)把培訓(xùn)人員注冊(cè)