《關(guān)心關(guān)心他們》大班教案

?《關(guān)心他們》大班教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)不同職業(yè)的人，并了解他們的日常工作。2.技能目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察能力，能發(fā)現(xiàn)生活中周?chē)说男枨?，并學(xué)會(huì)關(guān)心他人。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人的品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)不同職業(yè)的人，了解他們的日常工作。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人的品質(zhì)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.物質(zhì)準(zhǔn)備：圖片、視頻等教學(xué)資源。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解生活中不同職業(yè)的人。四、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：教師通過(guò)圖片或視頻展示不同職業(yè)的人，如醫(yī)生、老師、警察等，引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出他們的特點(diǎn)。2.主題活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)不同職業(yè)的人a.教師展示醫(yī)生、老師、警察等職業(yè)的圖片，讓幼兒說(shuō)出他們的特點(diǎn)和日常工作。b.邀請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)I(yè)人士來(lái)園，讓幼兒親身體驗(yàn)不同職業(yè)的工作內(nèi)容。3.主題活動(dòng)二：學(xué)會(huì)關(guān)心他人a.教師創(chuàng)設(shè)情境，如模擬有人受傷或遇到困難，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人，并主動(dòng)提供幫助。b.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中周?chē)说男枨?，如關(guān)心同伴、幫助老師等。五、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度，了解他們對(duì)不同職業(yè)的認(rèn)識(shí)和關(guān)心他人的行為。2.關(guān)注幼兒在實(shí)際生活中的表現(xiàn)，如是否能關(guān)心同伴、幫助他人等。3.教師與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)他們關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人的品質(zhì)。六、教學(xué)活動(dòng)三：角色扮演1.活動(dòng)目的：通過(guò)角色扮演，讓幼兒更好地理解不同職業(yè)的特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的同理心。2.活動(dòng)過(guò)程：a.教師準(zhǔn)備不同職業(yè)的服裝和道具，如醫(yī)生服裝、老師講臺(tái)、警察手銬等。b.幼兒分組進(jìn)行角色扮演，體驗(yàn)不同職業(yè)的工作。c.每組分享扮演心得，讓幼兒說(shuō)出對(duì)相應(yīng)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和感受。3.活動(dòng)延伸：鼓勵(lì)幼兒在家中與家人一起進(jìn)行角色扮演，加深對(duì)不同職業(yè)的理解。七、教學(xué)活動(dòng)四：手工制作1.活動(dòng)目的：通過(guò)手工制作，讓幼兒表達(dá)對(duì)不同職業(yè)的尊重和敬意。2.活動(dòng)過(guò)程：a.教師分發(fā)手工材料，如彩紙、彩筆、貼紙等。b.幼兒根據(jù)自己對(duì)不同職業(yè)的認(rèn)識(shí)，制作手工作品，如醫(yī)生掛圖、老師書(shū)簽、警察徽章等。c.幼兒展示自己的作品，并分享制作過(guò)程中的心得體會(huì)。3.活動(dòng)延伸：鼓勵(lì)幼兒將作品贈(zèng)送給對(duì)應(yīng)職業(yè)的人，表達(dá)自己的敬意和關(guān)愛(ài)。八、教學(xué)活動(dòng)五：社會(huì)實(shí)踐1.活動(dòng)目的：讓幼兒將所學(xué)關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)運(yùn)用到實(shí)際生活中，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。2.活動(dòng)過(guò)程：a.教師組織幼兒參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，如幫助清潔工打掃衛(wèi)生、為老人送去溫暖等。b.幼兒在實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，體驗(yàn)助人為樂(lè)的喜悅。3.活動(dòng)延伸：鼓勵(lì)幼兒在家中幫助父母做家務(wù)，關(guān)愛(ài)家人，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。九、教學(xué)活動(dòng)六：家庭作業(yè)1.活動(dòng)目的：通過(guò)家庭作業(yè)，讓幼兒進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容，將關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)融入日常生活中。2.活動(dòng)過(guò)程：a.教師布置家庭作業(yè)，如觀察家長(zhǎng)或其他家庭成員的需要，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助。b.幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成家庭作業(yè)，將所學(xué)關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)付諸實(shí)踐。c.家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋表，記錄幼兒在家庭中的表現(xiàn)，與教師共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)。3.活動(dòng)延伸：鼓勵(lì)幼兒在朋友圈或?qū)W校生活中，繼續(xù)關(guān)心他人，傳遞正能量。2.活動(dòng)過(guò)程：b.幼兒互相交流心得，共同成長(zhǎng)。c.教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)關(guān)愛(ài)他人，成為有社會(huì)責(zé)任感的人。3.活動(dòng)延伸：教師將關(guān)愛(ài)他人的主題融入日常教學(xué)，持續(xù)關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、主題活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)不同職業(yè)的人環(huán)節(jié)重點(diǎn)：讓幼兒說(shuō)出他們的特點(diǎn)和日常工作。環(huán)節(jié)難點(diǎn)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)或?qū)I(yè)人士來(lái)園，讓幼兒親身體驗(yàn)不同職業(yè)的工作內(nèi)容。二、主題活動(dòng)二：學(xué)會(huì)關(guān)心他人環(huán)節(jié)重點(diǎn)：教師創(chuàng)設(shè)情境，如模擬有人受傷或遇到困難，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人，并主動(dòng)提供幫助。環(huán)節(jié)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中周?chē)说男枨螅珀P(guān)心同伴、幫助老師等。三、教學(xué)活動(dòng)三：角色扮演環(huán)節(jié)重點(diǎn)：通過(guò)角色扮演，讓幼兒更好地理解不同職業(yè)的特點(diǎn)，培養(yǎng)他們的同理心。環(huán)節(jié)難點(diǎn)：準(zhǔn)備不同職業(yè)的服裝和道具，以及組織幼兒進(jìn)行角色扮演。四、教學(xué)活動(dòng)四：手工制作環(huán)節(jié)重點(diǎn)：讓幼兒表達(dá)對(duì)不同職業(yè)的尊重和敬意。環(huán)節(jié)難點(diǎn)：分發(fā)手工材料，并指導(dǎo)幼兒制作符合職業(yè)特點(diǎn)的手工作品。五、教學(xué)活動(dòng)五：社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)重點(diǎn)：讓幼兒將所學(xué)關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)運(yùn)用到實(shí)際生活中，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。本教案通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，旨在讓大班幼兒認(rèn)識(shí)不同職業(yè)的人，了解他們的日常工作，并學(xué)會(huì)關(guān)心他人。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富多樣，包括認(rèn)識(shí)職業(yè)特點(diǎn)、角色扮演、手工制作、社會(huì)實(shí)踐等，旨在培養(yǎng)幼兒的同理心和社會(huì)責(zé)任感。在教學(xué)過(guò)程中，重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)