2023屆高三語文一輪復習:新高考60篇之選擇性必修上冊理解性默寫 課件52張_第1頁
2023屆高三語文一輪復習:新高考60篇之選擇性必修上冊理解性默寫 課件52張_第2頁
2023屆高三語文一輪復習:新高考60篇之選擇性必修上冊理解性默寫 課件52張_第3頁
2023屆高三語文一輪復習:新高考60篇之選擇性必修上冊理解性默寫 課件52張_第4頁
2023屆高三語文一輪復習:新高考60篇之選擇性必修上冊理解性默寫 課件52張_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2023屆高三語文一輪復習:新高考60篇之選擇性必修上冊理解性默寫課件52張by文庫LJ佬2024-05-21CONTENTS文言文篇章理解古詩詞鑒賞文學常識綜述現(xiàn)代文學作品解析詩歌鑒賞與創(chuàng)作作文技巧與實踐01文言文篇章理解文言文篇章理解重點篇章解析:

古代文言文鑒賞。表格篇章內(nèi)容:

文言文篇章對比?,F(xiàn)代文學鑒賞:

現(xiàn)代文學經(jīng)典作品解析。重點篇章解析重點篇章解析《紅樓夢》分析:

對《紅樓夢》中的經(jīng)典段落進行深入解讀,揭示其中的文學價值和人生哲理?!段饔斡洝贩治?

通過分析《西游記》中的一些片段,理解其中蘊含的文化內(nèi)涵和歷史意義?!墩撜Z》導讀:

介紹《論語》的核心思想和精華內(nèi)容,幫助學生更好地理解這部經(jīng)典著作。表格篇章內(nèi)容表格篇章內(nèi)容文言文作品主題重點《紅樓夢》人情世故家族關(guān)系《西游記》修行求真師徒情誼現(xiàn)代文學鑒賞《圍城》解讀:

分析《圍城》中的人物形象和主題思想,揭示現(xiàn)代社會中的人性之美與丑?!镀椒驳氖澜纭诽接?

探討《平凡的世界》中的家族關(guān)系和社會變遷,引發(fā)對生活意義的思考。《茶館》劇情分析:

剖析《茶館》中的戲劇結(jié)構(gòu)和人物性格,探討社會現(xiàn)實與人性沖突。02古詩詞鑒賞古詩詞鑒賞古詩詞鑒賞古詩選讀:

古詩詞經(jīng)典賞析。古詞欣賞:

古典詞曲韻味體味。古詩選讀《靜夜思》解讀:

逐句解讀《靜夜思》的意境和藝術(shù)手法,領略唐代詩人的境界?!端{(diào)歌頭》評析:

探討《水調(diào)歌頭》中的音樂意蘊和情感表達,感受宋詞的婉約之美。《登鸛雀樓》解讀:

解讀《登鸛雀樓》的藝術(shù)構(gòu)思和意象塑造,領略元代詩人的才情。古詞欣賞《浪淘沙》解析:

分享《浪淘沙》中的愛情主題和音樂節(jié)奏,感受古人的愛恨情仇?!度鐗袅睢焚p析:

賞析《如夢令》中的細膩情感和意境描繪,領略宋詞的婉約之美?!端{(diào)歌頭》鑒賞:

欣賞《水調(diào)歌頭》的音樂韻味和情感表達,感受古代詞人的才情。03文學常識綜述文學常識綜述文學史演變:

中國文學史概覽。文學名著解讀:

經(jīng)典名著深度解析。文學史演變古代文學發(fā)展:

回顧古代文學的發(fā)展歷程和代表作品,了解中國文學的演變過程?,F(xiàn)代文學特點:

分析現(xiàn)代文學的特點和代表性作品,探討當代文學的創(chuàng)新與發(fā)展。文學理論導讀:

介紹文學理論的基本概念和主要流派,幫助學生建立文學批評思維。文學名著解讀《紅樓夢》魅力:

探討《紅樓夢》中的人物心理和情感交織,感受古典小說的魅力。《三國演義》評說:

評說《三國演義》中的智謀和忠義,理解歷史名著的內(nèi)涵與價值?!端疂G傳》傳奇:

解讀《水滸傳》中的義氣和江湖,探討中國傳統(tǒng)英雄文化。04現(xiàn)代文學作品解析現(xiàn)代文學作品解析當代作家作品:

現(xiàn)當代文學作品評析。文學創(chuàng)作技巧:

現(xiàn)代文學創(chuàng)作方法論。當代作家作品莫言作品解讀:

解讀莫言作品中的現(xiàn)實主義風格和社會關(guān)懷,探討其文學成就。余華作品賞析:

賞析余華作品中的人性關(guān)懷和生命哲思,感受其文學情懷。劉慈欣科幻小說:

探討劉慈欣科幻小說中的科技探索和人文關(guān)懷,感知未來世界的想象。文學創(chuàng)作技巧人物塑造技巧:

分析現(xiàn)代作家的人物塑造手法和形象塑造技巧,探討文學創(chuàng)作的奧秘。情節(jié)構(gòu)思技巧:

探討小說情節(jié)的構(gòu)思和發(fā)展,揭示現(xiàn)代文學作品的魅力所在。語言運用技巧:

分析現(xiàn)代作家的語言表達和修辭手法,探討文學語言的魅力和藝術(shù)性。05詩歌鑒賞與創(chuàng)作詩歌鑒賞與創(chuàng)作詩歌鑒賞與創(chuàng)作古今詩選:

古今詩歌對比鑒賞。詩意心境:

詩歌鑒賞與情感共鳴。古今詩選唐詩選讀:

選讀唐代經(jīng)典詩歌,感受唐詩的豪放與婉約?,F(xiàn)代詩選讀:

選讀現(xiàn)代優(yōu)秀詩人的作品,感知當代詩歌的表現(xiàn)形式與內(nèi)涵。自由詩創(chuàng)作:

引導學生進行自由詩的創(chuàng)作,體驗詩歌寫作的樂趣和創(chuàng)造力。詩意心境感悟人生詩行:

通過詩歌鑒賞感悟人生的哲理和情感,體驗詩歌帶來的心靈共鳴。表達情感詩作:

引導學生用詩歌表達內(nèi)心情感和情緒,享受詩歌創(chuàng)作的樂趣和意義。墨染詩意畫:

用詩歌描繪美好畫面和情感,創(chuàng)作充滿詩意的文學作品。06作文技巧與實踐作文技巧與實踐文學作文寫作:

文學作文技巧分享。作文實踐指導:

文學作文實踐分享。文學作文寫作議論文寫作:

分享議論文寫作的結(jié)構(gòu)和技巧,指導學生寫好文學類議論文。記敘文寫作:

探討記敘文寫作的情節(jié)安排和語言表達,提高學生寫作功底。文學評論撰寫:

指導學生如何撰寫文學評論文章,培養(yǎng)文學鑒賞能力和批評思維。作文實踐指導實踐寫作訓練:

提供文學作文實踐題目和范文,幫助學生提升寫作能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論