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第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃「篇一」二月份:1、徹底清理打掃好衛(wèi)生,迎接開學(xué)工作;2、流動(dòng)書吧的更換和整理;3、制定圖書館工作計(jì)劃;4、圖書館繪本劇的招生、排練,為三月份讀書節(jié)做好準(zhǔn)備;5、教師繪聲繪色講故事活動(dòng)方案和方案;6、教師閱覽室雜志的更新;7、更換班級(jí)圖書角圖書;8、補(bǔ)辦圖書證;9、故事接力棒的頒獎(jiǎng);10、選購(gòu)教師講故事的圖書;11、家長(zhǎng)義工進(jìn)館值日;12、代書板重新加工;三月份:1、新圖書入館、典藏、編目、整理、上架;2、三月份主題活動(dòng):手牽手計(jì)劃(與合肥學(xué)校圖書館老師協(xié)會(huì)合作,送繪本劇、講故事進(jìn)幼兒園);3、與大隊(duì)部合作策劃讀書嘉年華活動(dòng)、開幕、閉幕等。4、云圖書館的利用調(diào)查及普及;5、新一輪家長(zhǎng)義工進(jìn)館講故事安排表;6、教師繪聲繪色講故事比賽;7、教研組會(huì)議(與教研組長(zhǎng)討論協(xié)助教學(xué)、提供繪本等事宜;)8、雜志區(qū)的建設(shè);9、教研組長(zhǎng)到圖書館選書與組員分享;10、環(huán)保書展(3月初——4月)11、提供環(huán)保推薦書目(3月中旬)12、帶領(lǐng)青小最美學(xué)生和家長(zhǎng)到新華書店現(xiàn)場(chǎng)選書(3月14日下午)13、與美術(shù)組合作——手繪書大賽14、石頭湯聯(lián)盟校圖書館調(diào)研(康園小學(xué)、師范附小三?。┧脑路荩?、組織家長(zhǎng)義工為新圖書館包書皮;2、四月份主題活動(dòng):新書進(jìn)館宣傳設(shè)計(jì)賽(類別、位置、書柜、宣傳等)3、新書推介會(huì)(每天中午1:40藍(lán)色舞臺(tái))4、世界讀書日——校長(zhǎng)為圖書館當(dāng)一天義工;5、家長(zhǎng)義工圖書標(biāo)簽加固;6、圖書館設(shè)計(jì)圖的改進(jìn);7、石頭湯聯(lián)盟校圖書館調(diào)研(長(zhǎng)豐師范附?。?、作家進(jìn)校園講座——方素珍五月份:1、五月份主題活動(dòng):有趣的職業(yè)介紹周(家長(zhǎng)義工進(jìn)館、班級(jí)申請(qǐng))2、配合學(xué)??萍脊?jié)做科技書展;3、更換班級(jí)圖書角圖書;4、組織各班開展科技主題的班級(jí)讀書會(huì)5、高年級(jí)上主題閱讀課,制作閱讀報(bào)告單(教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)單、或教學(xué)視屏)6、石頭湯聯(lián)盟校圖書館調(diào)研(屯溪路小學(xué)、望湖小學(xué))7、推薦學(xué)生參加合肥市圖書館協(xié)會(huì)的手繪書大賽(各校10份)六月份:1、六月份主題活動(dòng):小小少年辯論會(huì)(漫畫到底好不好?)(五六年級(jí)學(xué)生)2、一至四年級(jí)進(jìn)館開展主題觀片會(huì)(與兒童節(jié)相關(guān)、申請(qǐng)入館)3、圖書館圖紙的定稿;4、期末圖書清點(diǎn)、整理。5、準(zhǔn)備暑期校本培訓(xùn)——教師講繪本故事培訓(xùn);每月常規(guī)工作有:1、更換流動(dòng)書吧圖書;2、推選兩名“最美小管”;3、每周一名家長(zhǎng)進(jìn)館講故事;4、統(tǒng)計(jì)本月閱讀達(dá)人及閱讀排行榜;5、閱讀社團(tuán)每周二正常進(jìn)館開展;6、家長(zhǎng)義工每周進(jìn)館講故事;7、故事廣播《閱讀俱樂部》間周一開播,(本學(xué)期神話故事專題)8、教師雜志和學(xué)生雜志的登記與上架;第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃「篇二」一、指導(dǎo)思想:以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),以“為孩子未來(lái)奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校的工作安排及學(xué)校對(duì)圖書館工作的具體要求,進(jìn)一步提升圖書館在教學(xué)科研和素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值。堅(jiān)持以學(xué)生快樂成長(zhǎng)為基礎(chǔ),以為廣大師生服務(wù)為宗旨,全面開展各種類型的讀書活動(dòng),拓展圖書館的育人功能,讓孩子們?cè)凇皶恪钡慕?rùn)中快樂成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“書香校園”的總目標(biāo)小學(xué)圖書館工作計(jì)劃工作計(jì)劃。二、主要目標(biāo)任務(wù):繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高館員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。加強(qiáng)陣地建設(shè),進(jìn)一步做好“圖書館網(wǎng)頁(yè)”建設(shè),使之成為固定的知識(shí)宣傳陣地。根據(jù)區(qū)教技中心的有關(guān)規(guī)定完善相關(guān)硬件、軟件設(shè)施,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館的現(xiàn)代化進(jìn)程,適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書館真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。三、具體工作安排:1、圖書館工作人員充分利用圖書館自身的優(yōu)勢(shì),多讀書多讀報(bào),主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),促使館員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。2、整理好寒假堆積的各類報(bào)刊雜志,及時(shí)登到、分發(fā)、上架。第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃「篇三」我校圖書館具有藏書特色,能夠吸引到廣大師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,制訂了如下工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想:近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。學(xué)校圖書館作為對(duì)學(xué)生培養(yǎng)教育的基地,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。學(xué)校圖書館是知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)起到重要作用,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的全面提高。在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,學(xué)校圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所之一。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),學(xué)校是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn);使學(xué)生學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知,會(huì)影響到他的整個(gè)人生歷程。二、工作目標(biāo):1、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開展“好書推薦”工作,使學(xué)生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。2、堅(jiān)持做好高一年級(jí)集體閱讀課活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。3、做好全校各班圖書角圖書管理工作;4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作,確保課本發(fā)放及時(shí)到位;5、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面,密切關(guān)注教育教學(xué)服務(wù)動(dòng)向。每周一下午開展圖書館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)水平,以更好的質(zhì)量服務(wù)廣大的師生。三、具體工作:1、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。2、科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò),及時(shí)宣傳并推薦新書和圖書館各項(xiàng)活動(dòng)信息;4、利用學(xué)生閱覽室,做好期刊閱讀、整理工作;5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)各班級(jí)圖書管理員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。7、填寫好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找;8、四月與新華書店合作進(jìn)行一次圖書展銷“新書我
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