2020屆高考英語二輪復(fù)習(xí)4 語法填空_第1頁
2020屆高考英語二輪復(fù)習(xí)4 語法填空_第2頁
2020屆高考英語二輪復(fù)習(xí)4 語法填空_第3頁
2020屆高考英語二輪復(fù)習(xí)4 語法填空_第4頁
2020屆高考英語二輪復(fù)習(xí)4 語法填空_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

施k專題4語法填空

考情

透析

TOUXI

語法填空能全面考查學(xué)生在英語詞匯、語法,以及句法方面的運(yùn)用能力,能更科學(xué)地反映出學(xué)生的英語綜

合水平。語法填空的語言材料的體裁通常是記敘文或說明文。

本題型的設(shè)題是在一篇200詞左右的短文中留出10處空白,6~7處空白的后面給出提示詞(所填內(nèi)容不

得超過3個單詞),3~4處空白不給任何提示詞(僅填1個單詞),要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容。

考查內(nèi)容主要包括動詞的時態(tài)和語態(tài)、情態(tài)動詞、非謂語動詞、名詞、形容詞、副詞、連詞、冠詞、代詞、

介詞、從句的引導(dǎo)詞、特殊句式等。

2017~2019年全國卷語法填空考點(diǎn)分布統(tǒng)計

2019年2019年2019年2018年2018年2018年2017年2017年2017年

試卷形式

I卷II卷川卷I卷II卷川卷I卷II卷川卷

形容詞轉(zhuǎn)副詞111/1//11

名詞轉(zhuǎn)形容詞/1111/11/

詞性動詞轉(zhuǎn)名詞1/1/1//11

轉(zhuǎn)換名詞轉(zhuǎn)動詞///1/////

名詞轉(zhuǎn)名詞/////1///

形容詞轉(zhuǎn)名詞/////////

給提

非謂語動詞232223212

示詞動詞

時態(tài)與語態(tài)222121222

形容

詞、比較級/最高級1//1/11//

副詞

名詞單復(fù)數(shù)///1//111

代詞/////1///

冠詞11//11111

介詞1/1111111

不給代詞///1///1/

提示定語從句/111[/1/1

詞名詞性從句1////1///

連接詞

狀語從句//1//////

并列連詞/1///////

考題在線

Passage1

[2019?全國叮ThepolarbearisfoundintheArcticCircleandsomebiglandmassesasfarsouthas

Newfoundland.Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence61.theyrangealltheway

acrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.Itisdifficulttofigureoutaglobalpopulation

ofpolarbearsasmuchoftherangehasbeen62.(poor)studied;however,biologistscalculate

thatthereareabout20,000-25,000polarbearsworldwide.

Modernmethods63.trackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethe

mid-1980s,andareexpensive64.(perform)consistentlyoveralargearea.Inrecentyears

someInuitpeopleinNunavut65.(report)increasesinbearsightingsaroundhuman

settlements,leadingtoa66.(believe)thatpopulationsareincreasing.Scientistshave

respondedby67.(note)thathungrybearsmaybecongregating(聚集)aroundhuman

settlements,leadingtotheillusion(錯覺)thatpopulationsare68.(high)thantheyactuallyare.

Of69.nineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six70.(be)

stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.

A

本文主要介紹了北極熊的相關(guān)情況,包括北極熊的棲息地范圍等內(nèi)容,其中著重介紹了對北極熊數(shù)量的

研究。

61.that此處缺少引導(dǎo)同位語從句的連接詞that,說明evidence的具體內(nèi)容。

62.poorly此處應(yīng)用副詞作狀語,修飾謂語動詞hasbeenstudiedo

63.of/for表示"...的方法”時,method后用介詞of/for。

64.toperform該句為“be+形容詞+不定式”結(jié)構(gòu)。

65.havereported由inrecentyears可知,此處表示的是從過去某時一直持續(xù)到現(xiàn)在,故用現(xiàn)在完成時。

66.belief根據(jù)空格前的冠詞a及后面的同位語從句可知,此處應(yīng)填名詞beliefo

67.noting介詞后應(yīng)用動名詞形式。

68.higher根據(jù)than可知,此處應(yīng)用high的比較級,故填higher。

69.the此處特指19種被辨認(rèn)出的北極熊亞種群,故用定冠詞the。

70.are根據(jù)空前的are及空后的is和lack可知,此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時,故填areo

Passage2

[2019?全國ll]A90-year-oldhasbeenawarded"WomanOfTheYear"for61.(be)BritainDs

oldestfull-timeemployee—stillworking40hoursaweek.NowIreneAstburyworksfrom9amto5pm

dailyatthepetshopinMacclesfield,62.sheopenedwithherlatehusbandLes.Heryearsof

hardworkhave63.(final)beenacknowledgedafteracustomernominated(提名)hertobe

CheshireDsWomanOfTheYear.

Pickingupher"LifetimeAchievemenCaward,proudIrene64.(declare)shehadnoplans65.

(retire)fromher36-year-oldbusiness.Irenesaid,*1donDtseeanyreasontogiveupwork.Ilovecoming

hereandseeingmyfamilyandallthefriendsI66.(make)overtheyears.IworknotbecauseI

haveto,67.becauseIwantto.”

GranddaughterGayleParks,31—whoworksalongsideherinthefamilybusiness—saiditremained

unknownastowhonominatedIrenefortheaward.Shesaid,uWedonDthaveanyideawhoput

grandmaforward.Whenwegotacall68.(say)shewasshort-listed,wethoughtitwas69.

joke.Butthenwegotanofficialletterandwewereblownaway.Wearesoproudofher.ItDs70.

(wonder)/1

語篇解讀》

本文講述了被提名為英國柴郡“年度風(fēng)云女性”的IreneAstbury年事已高,卻依舊堅持工作的故事。

答案與解析A

61.being介詞后應(yīng)用動名詞形式作賓語,故填being。

62.which分析句子結(jié)構(gòu)可知,此空引導(dǎo)非限制性定語從句,先行詞是thepetshop,指物,在從句中作opened

的賓語,故填which0

63.finally此處用副詞修飾動詞。

64.declaredIrene領(lǐng)獎發(fā)言是過去發(fā)生的事,另根據(jù)此空后面的shehad和下文的Irenesaid可知,此處用

一般過去時,故填declaredo

65.toretireplan后接不定式作后置定語。

66.havemadeovertheyears常與完成時連用,在此意為“(從過去某時到現(xiàn)在的)多年來”。根據(jù)主句謂語動

詞love的時態(tài)可知,定語從句應(yīng)用現(xiàn)在完成時,故填havemade。

67.bat此處是“not...but...”句型,意為“不是.而是6

68.sayingsay與其邏輯主語call之間為主謂關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞saying作后置定語。

69.a此處表示泛指,又因為joke是單數(shù)可數(shù)名詞,故其前應(yīng)用不定冠詞a。

70.wonderful本句是主系表結(jié)構(gòu),故用wonder的形容詞形式wonderful作表語。

Passage3

[2019?全國ourwaytothehouse,itwasraining61.hardthatwecouldnDthelp

wonderinghowlongitwouldtake62.(get)there.ItwasinthemiddleofPearlCity.

Wewerefirstgreetedwiththebarkingbyapack63.dogs,seventobeexact.Theywere

welltrainedbytheirmasters64.hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.Ourhosts

sharedmanyoftheirexperiencesand65.(recommend)wonderfulplacestoeat,shop,andvisit.

Forbreakfast,wewereabletoeatpapaya(木瓜)andotherfruitsfromtheirtreesinthebackyard.

Whentheywerefreefromwork,theyinvitedustolocaleventsandletusknowofaninteresting66._

(compete)towatch,togetherwiththestorybehindit.Theyalsosharedwithusmany67.

(tradition)storiesaboutHawaiithatwere68.(huge)popularwithtourists.Onthelastdayofour

week-longstay,we69.(invite)toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorth

Shoreunderthestars,70.(listen)tomusiciansandmeetinginterestinglocals.

語篇解讀A

作者在文中回憶了自己去夏威夷珍珠城的旅游經(jīng)歷。作者為期一周的旅行充實(shí)而難忘。

61.so此處是“so…that”固定結(jié)構(gòu),意為“如此……以至于"。

62.toget此處是句型“ittakes+時間+todosth”,it作形式主語,動詞不定式作真正的主語,故填toget。

63.of此處是固定搭配apackof...,意為“一群……

64.who/that此處是定語從句,先行詞是masters,在從句中作主語,故用who/thato

65.recommended此處與前面的shared是并列謂語,應(yīng)用一般過去時,故填recommendedo

66.competition根據(jù)空前的an和空后的towatch可知,此處應(yīng)用名詞compeKtion。

67.traditional此處應(yīng)用形容詞作stories的定語。

68.hugely此處應(yīng)用副詞修飾形容詞popular。

69.wereinvitedinvite和主語we之間是動賓關(guān)系,且全文是在敘述過去的情況,因此應(yīng)用一般過去時的被

動語態(tài)。

7O.listeningwe與listen之間是邏輯上的主謂關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。

15學(xué)霸攻略

1.從整體上把握時態(tài),明確動詞用什么形式。比如在“We(buy)alotofcardsforourfriends

yesterday.”這道題中,由yesterday可知,此處應(yīng)用動詞的一般過去時形式。

2.如果空格前是介詞,括號里是動詞,則可以判斷用動詞的-〃7g形式。比如在“Ilookforwardto

(receive)yourreply.”這道題中,to是介詞,所以要用receivingo

3.固定短語中的冠詞要牢記。比如在allofasudden、inahurry等固定短語中,冠詞a必不可少。

4.如果括號里給的是形容詞,那么首先判斷空白處是否用副詞;如果句中有than,則考慮空白處用比較級;

如果空白處前面有the,則考慮用最高級。

5.如果空格前有逗號,括號里是動詞,那么一般來說空白處考慮用非謂語動詞。

6.注意連詞的使用,如but、so、and、or等。

以上只是在語法填空中常用的基本解題技巧,這些做題技巧可以使我們在做題時,加快答題的速度,提高

做題的準(zhǔn)確率。但是,要做好語法填空,除了做題方法,我們還必須掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,具備靈活運(yùn)用語言的

能力,這才是提高我們解題能力的根本。

01有提示詞題目的解題技巧

考能

A探究

KAONENGTANJIU

此類題可以考查學(xué)生對單詞形式變化的掌握程度。單詞形式變化主要有兩種:詞的形、數(shù)的變化和詞的

派生變化。

考查角度

?提示詞為動詞

1

動詞的形式變化比較多,有謂語(時態(tài)、語態(tài)、語氣)的變化,有非謂語(不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、過去

分詞)的變化。

“一定三思''解"動詞”

考點(diǎn)1考查謂語動詞

若句中沒有別的謂語動詞,或者句中已有謂語動詞,所填的動詞與之是并列關(guān)系時,所給動詞就是作謂語。

此時,做題要考慮時態(tài)和語態(tài),還要注意主謂一致和虛擬語氣。

15典型例題

1.[2019?全國l,65]lnrecentyearssomeInuitpeopleinNunavut(report)increasesinbear

sightingsaroundhumansettlements,leadingtoabeliefthatpopulationsareincreasing.

ahavereported由inrecentyears可知,此處語境表示的是動作從過去某時一直持續(xù)到

現(xiàn)在,故用現(xiàn)在完成時。

2.[2019±@ll,64]Pickingupher"LifetimeAchievement"award,proudIrene(declare)shehad

noplanstoretirefromher36-year-oldbusiness.

adeclaredIrene領(lǐng)獎發(fā)言是過去發(fā)生的事,再根據(jù)空白處后面的had可知,此處用一般

過去時。

15變式訓(xùn)練

1.[2018?全國II]DietshavechangedinChina—andsotoohasitstopcrop.Since2011,thecountry_

(grow)morecornthanrice.

2.[2018全國11]仆。ChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernment__

(start)asoil-testingprogramwhichgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmers——and2011,

fertilizerusedroppedby7.7milliontons.

3.[2018±Bl]WhilerunningregularlycanDtmakeyouliveforever,thereviewsaysit(be)more

effectiveatlengtheninglifethanwalking,cyclingorswimming.

4,[2017±@lll]Sarah(tell)thatshecouldbeBritainDsnewsupermodel,earningamillion

dollarsinthenextyear.HerfatherPeter,44,wantshertogiveupschooltomodelfull-time.

5.[2017±@l]Whenfatandsalt(remove)fromfood,thefoodtastesasifitismissing

something.

6.[2017±Slll]Sarahsays,,4MydadthinksIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment,school

(come)first.IdonDtwanttogettooabsorbedinmodeling/*

7.[2017?天津]Nowadays,cycling,alongwithjoggingandswimming,(regard)asoneofthebest

all-roundformsofexercise.

8.[2017?天津]I(drive)downtoLondonwhenIsuddenlyfoundthatIwasonthewrongroad.

答案與解析A

1.hasgrown由Since2011可知,此處表示動作從2011年開始,動作一直持續(xù)到現(xiàn)在,故用現(xiàn)在完成時;且

主語thecountry是單數(shù)名詞,故用hasgrowno

2.started根據(jù)前面的between2005及破折號后的when可知,此句講述的是2005年發(fā)生的事情,應(yīng)用start

的一般過去式。

3.is此處敘述的是一個事實(shí),故用一般現(xiàn)在時;主語為it,故謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。

4.wastold/hasbeentold根據(jù)語境可知,tell與Sarah是邏輯上的動賓關(guān)系,且指已經(jīng)發(fā)生的事情,應(yīng)用一

般過去時或現(xiàn)在完成時的被動形式,又因主語Sarah是第三人稱單數(shù),故填wastold或hasbeentold。

5.areremoved從句的主語與謂語remove之間是動賓關(guān)系,且根據(jù)主句的時態(tài)可知,此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時

的被動語態(tài)。

6.comes根據(jù)上下文可知,空格處應(yīng)該用一般現(xiàn)在時,主語school是第三人稱單數(shù),故應(yīng)填comes。

7.isregarded根據(jù)語境并分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中主語是cycling,與regard之間是動賓關(guān)系,意為"騎自行

車被視為最全面的鍛煉方式之一”,故填isregardedo

8.wasdrivingbedoingsthwhen…意為"正在做某事時突然...",再由when引導(dǎo)的從句時態(tài)可知,此空填

wasdriving0

考點(diǎn)2考查非謂語動詞

若句中已有謂語動詞,設(shè)空處又不是并列謂語時,空白處通常填非謂語動詞。非謂語動詞有現(xiàn)在分詞、過

去分詞、動名詞,還有不定式。一般來說,現(xiàn)在分詞表示主動、正在進(jìn)行的動作;過去分詞表示被動、完成的

動作;不定式表示尚未發(fā)生的動作。

15典型例題

1.[2019?全國l,64]Modernmethodsoftrackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethe

mid-1980s,andareexpensive(perform)consistentlyoveralargearea.

atoperform該句為“be+形容詞+不定式”結(jié)構(gòu)。

2.[2019±@lll,70]0nthelastdayofourweek-longstay,wewereinvitedtoattendaprivateconcertona

beautifulfarmontheNorthShoreunderthestars,(listen)tomusiciansandmeetinginteresting

locals.

?listeningwe與listen之間是邏輯上的主謂關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。

15變式訓(xùn)練

1.[2018±Bl]YoudonDthavetorunfastorforlong(see)thebenefit.

2.[2018-±Bll]ChinaDsapproachtoprotectingitsenvironmentwhile(feed)itscitizens"offers

usefullessonsforagricultureandfoodpolicymakersworldwide,"saysthebankDsJuergenVoegele.

3.[2018±Sl]Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof(die)earlyby

running.

4.[2018?全國I叩quicklylowermyself,duckingmyheadtoavoid(look)directlyintohiseyesso

hedoesnDtfeel(challenge).

5.[2017±@l]Evenworse,theamountoffastfoodthatpeopleeatgoesup.Fastfoodisfulloffatandsalt;

by(eat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.

6.[2017-±@lll]ButSarah,whohastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wants(prove)

thatshehasbrainsaswellasbeauty.

1.tosee此處用不定式作目的狀語。

2.feeding"when/while+現(xiàn)在分詞短語”作時間狀語,相當(dāng)于when/while引導(dǎo)的時間狀語從句。

3.dying介詞后應(yīng)用die的動名詞形式dying。

4,looking;challengedavoiddoingsth意為"避免做某事”注語he和challenge之間為動賓關(guān)系,故用

challengedo

5.eating介詞by后用動名詞作賓語。

6.toprovewanttodosth"想要做某事

考點(diǎn)3考查動詞的詞類轉(zhuǎn)換

有時所給提示詞雖然是動詞,但是空白處既不是考查謂語動詞也不是考查非謂語動詞,而是考查詞類轉(zhuǎn)

換。

15典型例題

1.[2019?全國l,66]lnrecentyearssomeInuitpeopleinNunavuthavereportedincreasesinbearsightings

aroundhumansettlements,leadingtoa(believe)thatpopulationsareincreasing.

abelief根據(jù)空白處前面的冠詞a及后面的同位語從句可知,此處應(yīng)填名詞belief。

2.[2019/Sf)I,64]OtherAmericanstudiesshowedno(connect)betweenuniformsandschool

performance.

aconnection/connections此空作show的賓語,且有no修飾,應(yīng)填名詞;connection是可

數(shù)名詞,且此空可用復(fù)數(shù)也可用單數(shù)形式,故填connection/connectionso

IE變式訓(xùn)練

1.[2018?浙江]Theobviousoneismoney;eatingoutonceortwiceaweekmaybe(afford)but

doingthismostdaysaddsup.

2.Whilethereare(amaze)storiesofinstanttransformation,formostofusthechangesare

gradualandrequirealotofeffortandwork,likecleaningupapollutedriver.

答案與解桿A

1.affordable此處表示一周一次或兩次外出吃飯是負(fù)擔(dān)得起的。系動詞be后用形容詞作表語,故填

affordable"負(fù)擔(dān)得起的

2.amazing此處修飾stories,要用形容詞,表示“令人驚訝的”,故用amazing。

考查角度

提示詞為名詞或代詞

2

名詞的形式變化主要有單復(fù)數(shù)變化、所有格的變化、詞類轉(zhuǎn)換和派生形式。代詞的形式變化主要有人

稱代詞、物主代詞、反身代詞的變化。

“三變”看“名、代”

1.考慮單發(fā)數(shù)變化

2.考慮所有格的變化

3.考慮詞類轉(zhuǎn)換或派生形式

1.考慮人稱代詞的變化(主格和賓格)

2.考慮物主代詞的變化(形容詞和名詞性)

3.考慮人稱代詞、物主代詞和反身代詞之間

的形式變化

考點(diǎn)1考查名詞數(shù)與格、詞類轉(zhuǎn)換

空白處所給提示詞是名詞時,一般考查單復(fù)數(shù)的變化,偶爾考查所有格的變化或名詞的派生形式,此外也

經(jīng)??疾樵~類轉(zhuǎn)換。當(dāng)考查詞類轉(zhuǎn)換時,主要是名詞變?yōu)樾稳菰~或動詞。

is典型例題

1.[2018-±Slll,66]IDma(science)whostudiesanimalssuchasapesandmonkeys.

?scientist此處表示一位科學(xué)家,因此填scientisto

2.As(nature)architects,thePuebloIndiansfiguredoutexactlyhowthicktheadobewalls

neededtobetomakethecycleworkonmostdays.

?natural根據(jù)設(shè)空處后的名詞architects可知,此處應(yīng)該用形容詞作定語,修飾名詞,因此

填natural

IE變式訓(xùn)練

1.[2017?全國[Thistrend,whichwasstartedbythemedicalcommunity(醫(yī)學(xué)界)asamethodoffighting

heartdisease,hashadsomeunintendedside(effect)suchasoverweightandheart

disease-theverythingthemedicalcommunitywastryingtofight.

2.[2016±Sll]Recent(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshort

breaksregularly.

A

1.effects根據(jù)some和下文中的兩個例子overweight和heartdisease可知,此處用復(fù)數(shù)形式,故填effects。

2.studies根據(jù)句中的謂語動詞show可知,主語應(yīng)該是復(fù)數(shù)名詞,故填studies0

考點(diǎn)2考查人稱代詞、物主代詞、反身代詞

空白處所給提示詞是人稱代詞時,考慮主格與賓格之間的變化,或者是變?yōu)槲镏鞔~或反身代詞。當(dāng)提示

詞是物主代詞時,考慮形容詞性的物主代詞和名詞性的物主代詞之間的變化,或者是變?yōu)榉瓷泶~。很少考查

反身代詞變?yōu)槿朔Q代詞或物主代詞。

15典型例題

[2018?全國川,68]WhenthegorillasandIfrightenedeachother,Iwasjustgladtofind(they)

alive.

?them此處是“find+賓語+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu),故要用they的賓格them作find的賓語。

15變式訓(xùn)練

1.[2016?全國l]Onmyrecentvisit,Iheldalivelythree-month-oldtwinthathadbeenrejectedby

(it)mother.

2.[2019?河北衡水模擬]WhenIgottotheexitagain,Ifound(I)drivingtotheplacewehad

drivenin.

答案與解析院

l.its根據(jù)設(shè)空處后的名詞及前文中的alivelythree-month-oldtwin可知,此處要用形容詞性物主代詞修飾

mother0

2.myself設(shè)空處與前面的I相對應(yīng),指“我發(fā)現(xiàn)自己”,故用反身代詞myselfo

考查角度

提示詞為形容詞或副詞

3[

英語中大部分形容詞和表示方式的副詞都有原級、比較級和最高級的變化。構(gòu)成比較級和最高級的方

式:通過加后綴-er和-est,或在詞前加more/less和most/least(形容詞的最高級前通常要加the)。

“兩步思維”破“形、副”

考點(diǎn)1考查形容詞或副詞的比較級

所給提示詞是形容詞或副詞時,可考慮是否變?yōu)楸容^級或最高級。

15典型例題

[2019-±B1,68]Scientistshaverespondedbynotingthathungrybearsmaybecongregating(聚集)

aroundhumansettlements,leadingtotheillusion(錯覺)thatpopulationsare(high)thanthey

actuallyare.

?higher根據(jù)語境和空白處后面的than可知,此處應(yīng)用high的比較級。

15變式訓(xùn)練

1.[2018?全國I]Accordingtoareviewofevidenceinamedicaljournal,runnerslivethreeyears

(long)thannon-runners.

2.[2016±Bll]Ifyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepbackandidentify

(識別)thoseof(great)andlessimportance.

答案與解書A

Monger根據(jù)設(shè)空處后面的than可知,此處用long的比較級。

2.greater設(shè)空處與less是并列關(guān)系,所以也應(yīng)用比較級的形式,故答案為greater。

考點(diǎn)2考查詞類轉(zhuǎn)換

所給提示詞是形容詞時,還需要考慮形容詞轉(zhuǎn)化為副詞或名詞。

15典型例題

1.[2019?全國ll,63]Heryearsofhardworkhave(final)beenacknowledgedafteracustomer

nominated(提名)hertobeCheshireDsWomanOfTheYear.

■finally此處應(yīng)用副詞作狀語,修飾謂語動詞。

2.[20195Si)I,60]Whenthechildrenarewalkingorcyclingtoschoolondarkmornings,cardriverscan_

(easy)seethem.

?easily分析句子可知,設(shè)空處所填詞修飾動詞see,故用副詞easily。

IE變式訓(xùn)練

1.[2018?全國II]Atasteformeatis(actual)behindthechange:Animportantpartofitscornis

usedtofeedchickens,pigs,andcattle.

2.[2017-±Bll]Steamengineswereusedtopullthecarriagesanditmusthavebeen(fair)

unpleasantforthepassengers,withallthesmokeandnoise.

3.Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheir(able)to

“aircondition**ahousewithoutusingelectricequipment.

,A

1.actually根據(jù)語境可知,此處應(yīng)用副詞作狀語,修飾介詞短語behindthechangeo

2.fairly此處應(yīng)用副詞修飾形容詞unpleasant,故填fairly,意為“相當(dāng)誹常

3.ability空格前的their是形容詞性物主代詞,其后應(yīng)該接名詞,故答案為ability。

對點(diǎn)

集訓(xùn)

DUIDIAN

對點(diǎn)集訓(xùn)(二十八)

(時間:40分鐘)

I.單句填空(詞類轉(zhuǎn)換)

1.[2019±Blll]Theyalsosharedwithusmany(tradition)storiesaboutHawaiithatwerehugely

popularwithtourists.

2.[2019±Bl]ltisdifficulttofigureoutaglobalpopulationofpolarbearsasmuchoftherangehasbeen

(poor)studied.

3.[2019±@ll]Wearesoproudofher.ItDs(wonder).

4.[2019±Slll]Whentheywerefreefromwork,theyinvitedustolocaleventsandletusknowofan

interesting(compete)towatch,togetherwiththestorybehindit.

5.[2019?浙江]Schooluniformsare(tradition)inBritain,butsomeschoolsarestartingtogetrid

ofthem.

6.[2018-江蘇]Despitethepoor(serve)ofthehotel,themanagerisreluctanttoinvestin

sufficienttrainingforhisstaff.

7.[2017±@l]Havingenoughfatandsaltinyourmealswillreducetheurgetosnack(吃點(diǎn)心)between

mealsandwillimprovethetasteofyourfood.However,be(care)nottogotoextremes.

8.[2017±@ll]Thisdevelopmentwasonlypossiblewiththe(introduce)ofelectric-powered

enginesandlifts.

9.[2017全國山母110isdeterminedtocarryonwithher(educate).

1O.[2O17±Slll]ltis(certain)funbutthelifestyleisalittleunreal.

11.[2017?浙江]LastOctober,whiletendinghergardeninMora,Sweden,LenaPahlssonpulledouta

handfulofsmall(carrot)andwasabouttothrowthemaway.

12.[2016全國1]丁116nurseryteamswitcheshimeveryfew(day)withhissister...

13J2020?成都七中月考]The(major)ofthepeopletookpartintherunningracewithout

disappointment,thoughitwaslikelythattheycouldnDtgetareward.

14.[2020?吉林實(shí)驗中學(xué)月考]Itwas(consider)ofMichaeltoinformusofhisdelayincasewegot

worried.

15.[2020?河:!匕唐山一中月考]TheygavemoneytotheoldpeopleDshomeeither(personal)or

throughtheircompanies.

16.Joyand(relieve)havegreetedtherescueof12boysandtheirfootballcoachfromflooded

cavesinnorthernThailandafterdiverscompletedadaringoperationtobringthemout.

17.1(usual)playitasbackgroundmusicwhilel□mdoingsomehousework.

18.Theexamwas(particular)importantbecauseheknewhisfuturecareermightbeatstake.

19.However,beforeIgotonthebike,Ifelt(extreme)nervousandIwasafraidthatIwouldfall

off...

答案與解析A

1.traditional此處應(yīng)用形容詞作stories的定語,traditional"傳統(tǒng)的

2.poorly此處應(yīng)用副詞作狀語修飾謂語動詞hasbeenstudied,故填poorlyo

3.wonderful本句是主系表結(jié)構(gòu),故用wonder的形容詞形式作表語。

4.competition根據(jù)空白處前面的冠詞an和后面的towatch可知,此處應(yīng)填名詞的單數(shù)形式,故填

competitiono

5.traditional此處用形容詞作表語,故填traditional。

6.servicepoor為形容詞,修飾名詞,所以此處用serve的名詞形式service。

7.carefulbe為系動詞,故此處應(yīng)填形容詞作表語。

8.introduction由設(shè)空處前的the和設(shè)空處后的of可知,此處填名詞introduction。

9.education形容詞性物主代詞her后應(yīng)接名詞。

10.certainly此處要用副詞修飾形容詞fun,故填certainly。

11.carrots由設(shè)空處前面的修飾語ahandfulof和下文中的them可知,此處應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。

12.daysfew修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。everyfewdays“每隔幾天

13.majority空白處前有定冠詞the,應(yīng)用majo「的名詞形式majority。themajorityofH..的大多數(shù)

14.considerate句意Wichael真是體貼,他通知我們他會遲點(diǎn)來,以防我們著急。此處是形容詞作表語。

15.personally分析句子結(jié)構(gòu)可知空白處需要填副詞并與throughtheircompanies構(gòu)成并列狀語。

16.relief分析上下文可知,此處是名詞作主語,故填reliefo

17.usually根據(jù)語境可知,此處用副詞usually,作狀語。

18.particularly設(shè)空處修飾形容詞important,故用副詞。

19.extremely設(shè)空處修飾形容詞nervous,故用副詞。

II.語法填空(滾動考點(diǎn))

Passage1

代「C

[2020?吉林百校聯(lián)考]Chinapaysgreatattentiontogoodmanners,anditsfoodcultureisdeeply

rootedinthehistory.AsavisitororguestineitheraChinesehome1.arestaurant,youwillfind

thattablemannersareessentialinthedailylife!

Itisreally2.(admire)customstorespectothers,suchastheaged,teachersandguests,

andtotakegoodcareofchildren.Meanwhile,3.practiceofpresentingthebestorfinefoodfirst

totheseniormembersofthefamilyhasbeenobservedforcountless4.(generation).Inancient

timesthecommonpeople5.(lead)aneedylife,buttheystilltriedtheirbesttosupporttheelder

motherorfather,6.(take)itforgranted.

AlthoughthehostsinChinaareallfriendlyandhospitable,youshouldalsoshowthemrespect.

Before7.(start)toeatdinner,thehostmayoffersomewordsofgreeting.Guestsshouldnotstart

toeatuntilthehostsays,HEverybody,pleaseenjoy8.(you)“orsomethinglikethat,otherwiseit

suggestsdisrespectandcausesdispleasure.

Whenhostsplacedishesonthetable,theywillarrangethemaincoursesatthecenterwiththe

supportingdishesevenlyplacedaroundthem.Whenthemaindishes9.(prepare)ina

decorativeformeitherbycutorothermeans,theywillbeplacedinfrontofmajorguestsandelderpeople

atthetable,10.alsorepresentsvirtue.

A

本文介紹了中國的一些餐桌禮儀。

A

1.or此處是短語either...or…"或...或

2.admirable此處修飾名詞custom,表示"值得稱贊的風(fēng)俗”,故填admirable。

3.thethepracticeofu...的習(xí)俗”。

4.generations由countless可知,此處用名詞的復(fù)數(shù)形式。

5.led由時間狀語Inancienttimes可知,此處應(yīng)該用一般過去時。

6.taking此處是現(xiàn)在分詞短語作狀語。

7.startingbefore是介詞,故用心畋形式作其賓語。

8.yourselfenjoyoneself"盡情享受"。

9.areprepared分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處用被動語態(tài),主語是復(fù)數(shù)名詞,且全文均用一般現(xiàn)在時,故填

preparedo

10.which此處which引導(dǎo)非限制性定語從句,代指前面提到的整件事。

Passage2

[2020?銀Jl|一中月考]TwonewsatellitesofBeiDouNavigation(導(dǎo)航)SatelliteSystem(BDS)1.

(send)intospaceonaLongMarch-3DcarrierrocketfromtheXichangSatelliteLaunchCenterin

SichuanProvince,Chinaat2:07amonNovember19,2018.Thesatellites2.(safe)entereda

MediumEarthorbitmorethanthreehourslaterandwillworkwith17otherBDS-3satellitesalreadyin

space.Theyarealsothe42ndand43rd3.(member)oftheBDSsatellitefamily.

Chinalaunchedthesesatelliteswith4.aimofprovidingnavigationservicesforcountries

andregionswhichparticipateintheBeltandRoadProposalbythee

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論