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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年靈寶市教師招聘考試試卷及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.為了解決名詞、術語脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學時必須注意貫徹()原則。A.理論聯(lián)系實際B.啟發(fā)性C.直觀性D.鞏固性【答案】:C2.對于經常違反校規(guī)校紀的學生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn),馬上給予表揚。這種鼓勵能幫助他逐漸改掉自己的壞習慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學上叫()。A.間隔強化B.消退C.正強化D.負強化【答案】:C3.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進步,驕傲受人落后”,教師在團隊合作中,最好首先做到()。A.相互幫助通力合作B.嚴以律己,以誠待人C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.凡是不要先出頭【答案】:C4.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的()。A.興趣B.愛好C.熱愛D.忠誠【答案】:D5.為發(fā)展學生的興趣、愛好和特長而開設的、可供學生自由選擇的課程是()。A.選修課程B.綜合課程C.學科課程D.活動課程【答案】:A6.進行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導學生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的()。A.疏導原則B.因材施教原則C.導向性原則D.一致性和連貫性原則【答案】:C7.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是()。A.連續(xù)性B.動態(tài)性C.相對性D.可逆性【答案】:B8.班集體形成的條件和前進的動力是()。A.共同的活動B.班主任的要求C.共同的奮斗目標D.班級內部的矛盾斗爭【答案】:C9.學習動機的強化理論的提出者是()。A.認知主義者B.建構主義者C.行為—認知主義者D.行為主義者【答案】:D10.約束群體內成員的行為準則稱為()。A.群體凝聚力B.群體壓力C.群體氣氛D.群體規(guī)范【答案】:D11.教學是學校教育的()工作。A.唯一B.重要C.必要D.中心【答案】:D12.教師人格中最高的境界是()。A.匠師B.經師C.人師D.高師【答案】:C13.領會超越了單純的記憶,代表最低水平的()。A.信息加工B.理解C.學習活動D.復雜記憶【答案】:B14.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當于以下哪個選項?()A.嫉妒B.羞怯C.悲觀D.自卑【答案】:A15.在操作技能形成的過程中,所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應性,動作執(zhí)行達到高度的完善化和自動化稱之為()。A.操作定向B.操作整合C.操作模仿D.操作熟練【答案】:D16.創(chuàng)設問題情境的核心是()。A.多種形式創(chuàng)設問題情境并貫徹始終B.熟悉教材C.了解學生D.實施啟發(fā)式教學【答案】:C17.封禪是一種表示帝王受命于天的典禮,古人認為帝王應到最高的山去祭至高無上的天帝。秦始皇是第一個舉行封禪大典的皇帝,之后歷代帝王均有效仿。這里最高的山是指()A.昆侖山B.泰山C.五臺山D.華山【答案】:B18.正確發(fā)揮意識能動作用的客觀前提是()A.集體智慧的調動B.解放思想C.對客觀規(guī)律的正確反映D.個人積極性的發(fā)揮【答案】:C19.以下組合錯誤的是()A.蘇軾——東坡居士——《江城子?密州出獵》B.杜甫——少陵野老——《石壕吏》C.歐陽修——六一居士——《醉翁亭記》D.陶淵明——五柳先生——《登池上樓》【答案】:D20.稅收的基本特征不包括()。A.強制性B.自覺性C.固定性D.無償性【答案】:B21.我國水資源的人均占有量僅為世界人均占有量的()。A.1/2B.1/3C.1/5D.1/4【答案】:D22.著名的戲劇大師莎士比亞是()人。A.意大利B.英國C.德國D.法國【答案】:B23.下列法律關系中由《民法典》合同編調整的是()。A.監(jiān)護法律關系B.婚姻法律關系C.收養(yǎng)法律關系D.租賃法律關系【答案】:D24.隨著都市生活節(jié)奏加快,很多上班族會選擇吃方便又節(jié)省時間的外賣,經常吃外賣對身體健康危害較大,這告訴我們:
①任何事物都包含既對立又統(tǒng)一的兩個方面
②任何事物都有好壞之分
③矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力
④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化A.②③B.①④C.①③D.②④【答案】:B25.科學家的使命,是豐富人類的知識,增進人類的能力??茖W家需要科學智慧,同時需要對人類活動的上位思考,需要哲學的沉思,需要深厚的人文情懷?,F(xiàn)代科學技術已經滲入人類活動的眾多領域,科學家的人文情懷,對科學影響社會的每個環(huán)節(jié),都會產生無形然而重大的影響。本段文字意在說明()。A.科學家應該用哲學的思維來影響社會B.科學家需要培養(yǎng)自己的人文情懷C.現(xiàn)代科技賦予科學家新的使命D.科學家的人文情懷比科學智慧重要【答案】:B26.父親教會女兒的事情,比人們想象的要多得多。作為一個角色的____,許多做父親的傳授女兒生活上重要的經驗與教訓。即使當一個父親雖努力了卻事業(yè)無成,對女兒也有____,她會努力,去尋求上進,尋求成功。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.模范___啟發(fā)B.楷模___幫助C.榜樣___鼓勵D.參考___打擊【答案】:C27.城市好比一個巨大的海綿,勞動力就像城鄉(xiāng)之間流動的水,當經濟處于上行期,經濟擴張會吸納更多的勞動力;當經濟處于下行期,經濟衰退又將這些勞動力擠回了農村。正是中國城鄉(xiāng)二元結構所引發(fā)的海綿效應,在此次金融危機中發(fā)揮著就業(yè)緩沖器的作用。但這種海綿效應是不可持續(xù)的,因為中國的一個基本國情就是農業(yè)剩余勞動力要向城市進行轉移。這段文字意在說明()。A.農村勞動力不應成為經濟衰退中的犧牲品B.城鄉(xiāng)二元結構減弱了經濟衰退的影響C.不能過分依賴海綿效應的就業(yè)緩沖作用D.經濟衰退影響了中國的城市化進程【答案】:C28.政府采購作為公共財政管理的一項重要制度安排,本義是規(guī)范政府購買行為、節(jié)約財政資金、從源頭上防治腐敗。采購部門不從價格上把關,便違背了制度的初衷。中國社科院公布的一份調研顯示,一些地方政府在采購辦公用品過程中,有近八成的商品高于市場價格。這反映了兩個方面的問題,一方面是采購需求的不合理,只求貴的不求對的;另一方面則是政府采購招標環(huán)節(jié)中存在貓膩。政府采購誰來監(jiān)督一直是采購制度的軟肋所在,采購招標在沒有陽光的空間操作,反而導致了“逆市場競爭”的亂象。這段文字意在強調:()A.政府采購需要在相關監(jiān)督下進行B.政府采購制度的初衷是防止腐敗C.政府采購中存在大量的違規(guī)行為D.采購需求的不合理導致政務腐敗【答案】:A29.對下列復句第一層的劃分正確的是()。①在社會斗爭中,代表先進階級的勢力,有時候有些失敗,②并不是因為思想不正確,③而是因為在斗爭力量的對比上,先進勢力這一方,暫時還不如反動勢力那一方,④所以暫時失效,⑤但是以后總有一天會成功的。A.①/②③④⑤(因果)B.①②③/④⑤(因果)C.①②/③④⑤(轉折)D.①②③④/⑤(轉折)【答案】:D30.回溯整條產業(yè)鏈,中國奶粉業(yè)的困境是上游小農經濟的困境。中國處于人口出生高峰期,所需奶粉量與出產之間存在巨大的缺口,高質量的奶源是稀缺產品,尤其在草場退化,奶農自養(yǎng)為主的今天,傳統(tǒng)的畜牧模式已經成為中國奶粉發(fā)展最大的掣肘。我國的奶源無法滿足暴漲的市場需求,如果要保障有質量的奶源,需要將目前的小農式散養(yǎng)模式,轉變?yōu)楣I(yè)牧場式養(yǎng)殖模式,而這需要土地流轉、農業(yè)人口分流、原始資本大量投入等諸多根本性改革,難度比恢復奶粉信用還高。這段文字意在說明中國奶粉業(yè)()A.產業(yè)鏈布局上存在先天不足B.從生產模式上變革困難重重C.短時間內難以擺脫進口依賴D.恢復自身行業(yè)信用尚待時日【答案】:B31.胡蜂在本能的作用下____地營造自己的生活、生育中心,它的巢是一個____—的紙房子。蔡倫如果在改進造紙術之前目睹過胡蜂的建筑過程而受到啟發(fā),無疑便是世界上最早的仿生學家了。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.無師自通名副其實B.兢兢業(yè)業(yè)巧奪天工C.獨具匠心名不虛傳D.自然而然貨真價實【答案】:A32.“爬”進車廂、“蝸”在角落,特別是綠皮車上與______一樣讓旅客透心涼的服務,都意味著對旅客作為消費者權利的________。春運的現(xiàn)實與讓人們有尊嚴地踏上回家路的____,仍然存在不小的差距。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.氣溫B.冬季C.冬季D.氣溫【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.終身學習B.教研結合C.創(chuàng)新實踐D.教學相長E.反思經驗【答案】:ABCE34.促使從眾行為產生的原因有哪些()A.維持良好人際關系的現(xiàn)狀B.不愿意感受與眾不同的壓力C.為取得團體中其他成員的好感D.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標【答案】:ABCD35.符合永恒主義課程理論的有()。A.課程過去、現(xiàn)在、未來都應該是“不變的學問”B.注重培養(yǎng)人的理性C.課程的核心在于改造社會D.提出了“閱讀百部名著”的計劃E.是對學校課程功利主義的批判【答案】:ABDE36.教書與育人的倫理學意義是()。A.是促進教師高尚道德形成的關鍵B.是建立和諧師生關系、成為人民滿意教師的重要內容C.是提高教學質量和培養(yǎng)高素質人才的根本保證D.是塑造學生健康人格和展示自身人格的根本途徑【答案】:BCD37.避免失敗類型的學生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為10%的任務B.選擇成功概率為90%的任務C.回避成功概率為50%的任務D.選擇成功概率為50%的任務【答案】:ABC38.關于強調社會主義初級階段長期性的原因,下列選項中正確的有()。A.社會主義社會是一個相當長期的、獨立的社會形態(tài)B.要防止急躁、冒進超越社會發(fā)展階段C.在這個階段需要對資本主義進行補課D.我國是一個經濟文化還比較落后的國家【答案】:ABD39.最基本的職業(yè)道德要素包括()。A.職業(yè)素質B.職業(yè)行為C.職業(yè)理想D.職業(yè)作風【答案】:CD40.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是()。A.方向性與可逆性B.集中性與分散性C.連續(xù)性與階段性D.平衡性與差異性【答案】:ABD41.教師的教育機智在教學中主要體現(xiàn)為()A.善于因勢利導B.善于對癥下藥C.善于隨機應變D.善于掌握分寸【答案】:ABCD42.教師道德行為選擇的原則有()。A.人道主義原則B.精神價值原則C.功利主義原則D.集體主義原則【答案】:ABCD43.孟子曰:“君子有三樂”,這“三樂”指的是()。A.仰不愧于天,俯不怍于人B.父母俱存,兄弟無故C.得天下英才而教育之D.鄉(xiāng)人無不稱其善也【答案】:ABC44.以人為本是科學發(fā)展觀的本質和核心。以人為本中的“人”是指()。A.具體的、現(xiàn)實的人B.社會全體成員C.作為個體的個人D.廣大人民群眾【答案】:ACD45.下列關于循環(huán)經濟的表述,正確的是()。A.循環(huán)經濟以資源節(jié)約、資源綜合利用、清潔生產為重點B.循環(huán)經濟以減量化、再利用和資源化為核心C.循環(huán)經濟以提高資源利用率為原則D.發(fā)展循環(huán)經濟是一種新的經濟增長方式【答案】:AD46.某機關單位對員工進行職業(yè)培訓時,也進行了職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的基本要求有()。A.辦事公道B.誠實守信C.愛崗敬業(yè)D.服務群眾,奉獻社會【答案】:ABCD47.把開齋節(jié)作為重大節(jié)日活動的我國少數民族是()。A.彝族B.傣族C.哈薩克族D.回族【答案】:CD48.從生理發(fā)展旳角度看,青少年處在青春發(fā)育期,其特點體現(xiàn)為()。A.大腦和神經系統(tǒng)高度發(fā)達B.身體內部技能還不夠健全C.體型迅速變化D.性成熟【答案】:AB49.危機調適指通過提供及時和急需旳協(xié)助,以協(xié)助處在危機狀況下旳個人或家庭重新獲得身心平衡。危機調適旳原則是()。A.協(xié)助病人達到最佳生活適應狀況B.服務期限短C.目旳有限,設定具體旳短期內可完畢旳目標D.主動與直接,社會工作者通常很主動、直接地提供服務【答案】:BC50.社會工作服務機構在制訂社區(qū)工作計劃時,可以運用SWOT分析法,找出能發(fā)揮優(yōu)勢因素、克服弱點因素、利用機會因素、化解威脅因素的對策,形成一項或幾項社區(qū)工作的策略。下列因素中,屬于社會工作服務機構外部機會因素的有()。A.政府購買服務資金逐年增加B.社區(qū)里的服務設施先進齊備C.機構社區(qū)服務經驗日趨成熟D.機構的志愿者隊伍日益穩(wěn)定【答案】:ABD51.消防救援機構應當依法履行下列消防工作職責:A.實施消防監(jiān)督檢查,查處消防安全違法行為B.承擔火災撲救和應急救援任務,調查火災事故C.開展消防宣傳教育培訓,指導社會消防安全工作D.對使用消防產品實施監(jiān)督管理【答案】:ABCD52.消防控制值班室內應具備()等。A.完整的消防設施設計、施工和驗收資料B.滅火和應急疏散預案C.消防設施平面布置圖D.營業(yè)執(zhí)照【答案】:ABC53.防火門現(xiàn)場檢查項目有()A.門扇結構B.規(guī)格尺寸C.外觀平整
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