9小草和大樹(shù)公開(kāi)課

9小草和大樹(shù)公開(kāi)課小草和大樹(shù)·勃朗特

有這樣一本書(shū)，只要一打開(kāi)，便擺脫了書(shū)的形式，頑固地融入了你的生命。恰似一朵美麗的花，即使凋謝了，記憶中仍久久地縈繞著它的芬芳，揮之不去。名著便覽——《簡(jiǎn).愛(ài)》

《簡(jiǎn).愛(ài)》寫(xiě)了一位灰姑娘的奮斗史。一百多年來(lái)，無(wú)數(shù)人閱讀這本書(shū)，有一個(gè)同樣的原因——被簡(jiǎn).愛(ài)的崇高精神和人格魅力深深吸引；每個(gè)人都被這樣的話(huà)語(yǔ)征服：“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)?，平等地站到上帝面前。“它幾乎成為全世界婦女必讀的經(jīng)典之作。《簡(jiǎn)·愛(ài)》夏洛蒂·勃朗特學(xué)習(xí)生字堪稱(chēng)逆境撇下前輩權(quán)衡狹窄毅力鋼筆鉛筆堪稱(chēng)逆境典范牧師施舍早逝撇下承擔(dān)桂冠崇敬提攜訓(xùn)誡徒勞羞慚嗷嗷待哺寥寥無(wú)幾神思妙筆孜孜不倦惴惴不安脫穎而出節(jié)衣縮食大名鼎鼎要強(qiáng)好勝詞語(yǔ)積累嗷嗷待哺áoáodàibǔ【解釋】：嗷嗷：哀鳴聲；待：等待；哺：喂食。饑餓時(shí)急于求食的樣子。形容受饑餓的悲慘情景。

【近義詞】：饑寒交迫、啼饑號(hào)寒

【反義詞】：豐衣足食、家給人足

用于處于困境需要援助

要強(qiáng)好勝yàoqiánghàoshèng【解釋】要：希望，想；強(qiáng)：優(yōu)勝；好：喜愛(ài)。爭(zhēng)為強(qiáng)者，事事處處都喜歡超過(guò)和壓倒別人。

示例1.他從小要強(qiáng)好勝，生活再艱苦，再勞累，都不肯放棄學(xué)習(xí)。(褒義）

2.他事事都要強(qiáng)好勝，周?chē)呐笥讯奸_(kāi)始漸漸遠(yuǎn)離他。（貶義）

節(jié)衣縮食jiéyīsuōshí

【解釋】：節(jié)、縮：節(jié)省。省吃省穿。形容節(jié)約。

【示例】：本來(lái)，有關(guān)學(xué)業(yè)的東西，是無(wú)論怎樣～也應(yīng)該購(gòu)買(mǎi)的?！窘x詞】：布衣疏食、艱苦樸素、縮衣節(jié)食

【反義詞】：窮奢極欲、鋪張浪費(fèi)、花天酒地

脫穎而出tuōyǐngérchū

【解釋】：穎：尖子。錐尖透過(guò)布囊顯露出來(lái)。比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)。

【示例】：經(jīng)過(guò)艱苦努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)終于在全班～。

【近義詞】：嶄露頭角

【反義詞】：深藏若虛

含褒義

寥寥無(wú)幾liáoliáowújǐ【解釋】：寥寥：形容數(shù)量少。非常稀少，沒(méi)有幾個(gè)。

【示例】：書(shū)很漂亮，倘我對(duì)歌懂得多一些，恐怕就更有趣了。這樣的軍醫(yī)先生，現(xiàn)在日本也～罷?！窘x詞】：屈指可數(shù)、九牛一毛、鳳毛麟角

【反義詞】：數(shù)不勝數(shù)、無(wú)窮無(wú)盡

含貶義

惴惴不安zhuìzhuìbùān【解釋】：惴：憂(yōu)愁、恐懼。形容因害怕或擔(dān)心而不安。

【示例】：大家都認(rèn)為這是震南村第一個(gè)大災(zāi)難，愁眉苦臉，～。【近義詞】：忐忑不安、惶恐不安、心慌意亂

【反義詞】：心安理得、悠然自得

含貶義

孜孜不倦zīzībùjuàn【解釋】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

【示例】：他長(zhǎng)年累月～地工作。

大名鼎鼎dàmíngdǐngdǐng【解釋】：鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。

不曉得的。”

【示例】：當(dāng)時(shí)有華靈氈士者，～之學(xué)者?！窘x詞】：赫赫有名、名揚(yáng)天下、舉世聞名、鼎鼎大名

【反義詞】：無(wú)名鼠輩、無(wú)聲無(wú)息

【語(yǔ)法】：用于人和事物

學(xué)習(xí)指導(dǎo)1快速閱讀課文，知道課文講的是一件什么事？給課文分段，說(shuō)說(shuō)段意。

一（）：概述了《簡(jiǎn).愛(ài)》的作者夏洛蒂.勃朗特是以為在逆境中成材的典范。

二（）：講述了生活在極度貧困家庭的夏洛蒂.勃朗特堅(jiān)持學(xué)習(xí)、寫(xiě)作，不斷遭受著打擊與失敗。

三（）：講述了夏洛蒂.勃朗特姐妹經(jīng)過(guò)慎重思考，從寫(xiě)詩(shī)改為寫(xiě)小說(shuō)，爭(zhēng)分奪秒、孜孜不倦終獲成功。

12-45-7貧苦中奮爭(zhēng)寫(xiě)作中受挫思考中轉(zhuǎn)變努力中成功學(xué)習(xí)指導(dǎo)2“小草”和“大樹(shù)”在文中共出現(xiàn)幾次，各指什么？在大自然里,小草和大樹(shù)都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文；2、快速閱讀課文內(nèi)容，知道夏洛蒂三姐妹取得成功的原因；3、“小草”和“大樹(shù)”在文中共出現(xiàn)幾次，各指什么？她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹(shù)”。

她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。

堪稱(chēng)逆境成才的典范

艱辛壯麗精讀指導(dǎo)精讀指導(dǎo)她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。討論：

1、在這句話(huà)中是把什么比作什么？為什么這樣作比喻？

突出夏洛蒂·勃朗特不屈的精神和在惡劣環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)的頑強(qiáng)生命力，從中可以看吹她的一生是奮斗的一生。精讀指導(dǎo)她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。討論：

2、她的生命“艱辛”表現(xiàn)在哪里？“壯麗”呢？學(xué)習(xí)指導(dǎo)1快速閱讀課文內(nèi)容，知道夏洛蒂三姐妹取得成功的原因始終母親不幸早逝過(guò)早承擔(dān)一部分維持家庭生計(jì)的責(zé)任根據(jù)下列句式展開(kāi)想像，進(jìn)行說(shuō)話(huà)練習(xí)：

夏日炎炎，別的孩子（

），而夏洛蒂（

）；

寒冬臘月，別的孩子（

），而夏洛蒂（

）。

（

），別的孩子（

），而夏洛蒂（

）。

精讀指導(dǎo)

1837年冬，21歲的夏洛蒂懷著惴惴不安的心情，把自己認(rèn)為最好的幾首詩(shī)，寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的桂冠詩(shī)人羅伯特·騷塞，希望能得到她所崇敬的文學(xué)前輩的指點(diǎn)、提攜。精讀指導(dǎo)在大自然里，小草和大樹(shù)都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)當(dāng)是婦女的事業(yè)。在大自然里,小草和大樹(shù)都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學(xué)，不是婦女的事業(yè)，而且也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)。

“小草”指的婦女能從事的事業(yè)（小人物），“大樹(shù)”指的婦女不能從事的事業(yè)（成功人士），小草不能變成大樹(shù)，小草就是小草，大樹(shù)就是大樹(shù)，言下之意，文學(xué)是婦女不能從事的事業(yè)，即使從事了也不可能取得成功，言語(yǔ)中充斥著對(duì)婦女的蔑視。傳統(tǒng)觀念、陳腐偏見(jiàn)精讀指導(dǎo)她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹(shù)”。她們莊嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見(jiàn)宣戰(zhàn)：世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”！

從這些比喻中可以體會(huì)出夏洛蒂姐妹付出的努力和堅(jiān)忍不拔的意志，她們的成功是用汗水和心血培育成的。從中體會(huì)到夏洛蒂姐妹有著頑強(qiáng)抗?fàn)幍囊庵荆矣谙騻鹘y(tǒng)觀念和陳腐偏見(jiàn)挑戰(zhàn)。她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹(shù)”。她們莊嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見(jiàn)宣戰(zhàn)：世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)”！。

“小草”指的傳統(tǒng)觀念中婦女不能從事文學(xué)事業(yè)（默默無(wú)聞的人），“大樹(shù)”則是指事業(yè)成功的人，小草澆灌成大樹(shù)，即指，夏洛蒂姐妹打破了婦女不可能從事文學(xué)事業(yè)的傳統(tǒng)觀念和陳腐偏見(jiàn)，取得了巨大成功。合作探究課文為什么以“小草和大樹(shù)”作為題目？

通過(guò)“小草”的渺小和“大樹(shù)”的偉岸形成鮮明的對(duì)比，引起讀者的閱讀興趣。同時(shí)，緊扣文中“小草”成為“大樹(shù)”的艱辛歷程，突出了主人公堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)抗?fàn)幍囊庵荆o人以深刻的啟示。拓展延伸1、如果夏洛蒂就坐在你的面前，你想對(duì)她說(shuō)些什么？2、請(qǐng)以《讀<小草和大樹(shù)>有感》為題目，寫(xiě)一篇讀后感。在日記本上完成。

長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》夏洛蒂·勃朗特艾米莉的長(zhǎng)篇小說(shuō)《呼嘯山莊》和安恩的長(zhǎng)篇小說(shuō)《艾格尼斯·格雷》相繼出版教材解讀：

文章中的“小草和大樹(shù)”共出現(xiàn)了3次，一次是在課題，一次在騷塞的回信中，一次是在文末。

回信中的“小草”指的婦女能從事的事業(yè)，“大樹(shù)”指的婦女不能從事的事業(yè)，小草不能變成大樹(shù)，小草就是小草，大樹(shù)就是大樹(shù)，言下之意，文學(xué)是婦女不能從事的事業(yè)，即使從事了也不可能取得成功，言語(yǔ)中充斥著對(duì)婦女的蔑視。

文末的“小草”指的傳統(tǒng)觀念中婦女不能從事文學(xué)事業(yè)，“大樹(shù)”則是指的夏洛蒂姐妹在文學(xué)事業(yè)上取得巨大成功和影響，小草澆灌成大樹(shù)，即指：夏洛蒂姐妹打破了婦女不可能從事文學(xué)事業(yè)的傳統(tǒng)觀念和陳腐偏見(jiàn)，取得了巨大成功。

縱觀全文，題目除了以上兩個(gè)意思，還將成功前的夏洛蒂比喻成小草，在接踵而至的艱辛和磨難中，以頑強(qiáng)的生命力，茁壯成長(zhǎng)，將成功后的夏洛蒂比喻成大樹(shù)，突出她的成就非凡。在自然界中，小草雖然不能變成大樹(shù)，但在文學(xué)界里，夏洛蒂姐妹卻創(chuàng)造了這樣的奇跡！

我們現(xiàn)在都是“小草”，將來(lái)可以成長(zhǎng)為“大樹(shù)”——棟梁之才。那我們從夏洛蒂身上應(yīng)該得到什么啟示呢？

夏洛蒂·勃朗特致羅伯特·騷塞先生，——不回復(fù)您的來(lái)信我就不安心，雖然我當(dāng)突地給您寫(xiě)了第二封信，可是我必須對(duì)您那友善而睿智的賜教表示感謝射。我從來(lái)不敢奢求能收到這樣一封回信：它語(yǔ)氣體貼，讓人精沖振奮。我不得不控制住自己的感情，否則，您會(huì)認(rèn)為我的熱情有些傻氣。第一次仔細(xì)閱讀您的來(lái)信時(shí)，我只感劍慚愧和懊喪，我怎么能煩您審閱我的愚作。一想到那些寫(xiě)滿(mǎn)詩(shī)句的稿紙我兩頰就發(fā)燒，我曾為這些詩(shī)感到欣喜萬(wàn)分，但現(xiàn)存我只是迷惑疑慮?？墒?，我思考一陣后又反復(fù)讀了幾遍您的來(lái)信，這時(shí)前景似乎明晰起來(lái)。您沒(méi)有讓我停止寫(xiě)作；您沒(méi)有說(shuō)我的詩(shī)毫無(wú)可取之處；您只是反復(fù)勸誡我不要愚蠢地只顧著想象的樂(lè)趣而忘記真正的職責(zé)；不要只為名聲而寫(xiě)；不要只顧尋求模仿快樂(lè)而寫(xiě)。您好心地要我為詩(shī)歌本身寫(xiě)作，不要耽誤自己應(yīng)該做的事情，而只為追求那種獨(dú)一無(wú)二、讓人著迷、近平完美的滿(mǎn)足。先生，您也許會(huì)覺(jué)得我很傻。我知道我給您寫(xiě)的第一封信全是胡言亂語(yǔ)，可我并不像信中所描繪的那樣：游手好閑，異想天開(kāi)。我父親是位牧師，收入雖有限，但足夠養(yǎng)活家入，我是他最大的孩子。雖然在其他方面他不能給我太多，但在我的教育問(wèn)題上卻是傾其所有。因此，從學(xué)校畢業(yè)時(shí),我認(rèn)為自己有義務(wù)去當(dāng)家庭教師。做了家庭教師就有足夠多的事情讓我去考慮和處理，再?zèng)]有時(shí)間去胡思亂想。坦白地說(shuō)，每到晚上，我的確在思考，但我從不讓任何人受我思想的干擾。我平時(shí)小心謹(jǐn)慎，避免表現(xiàn)出絲毫聚精會(huì)神和古怪的樣子，因?yàn)檫@可能讓那些和我住在一起的人猜出我所要追求的東西。我聽(tīng)從父親的忠告——在我還是孩子時(shí)，他就給我忠告，他語(yǔ)氣友好，才智豐富，這和您來(lái)信的語(yǔ)氣完全一樣……我已做出努力，不僅要注意履行一個(gè)女子應(yīng)盡的所有職責(zé)，還要對(duì)此表現(xiàn)出濃厚的興趣。我并非總能成功，因?yàn)橛袝r(shí)候，在我教書(shū)或做針線(xiàn)活時(shí)，我倒更愿意去讀書(shū)或?qū)懽?，但是我努力克制自己，這種努力的最好回報(bào)就是父親的表?yè)P(yáng)。讓我再一次向您真誠(chéng)致謝。我相信，我將不再殷切期望自己的詩(shī)作發(fā)表。要是滋生了這種愿望，我就看看騷塞的來(lái)信，將它抑制住。單是給他寫(xiě)信并收到回信就足以使我引以為榮。這封信是神圣的，除我父親和弟妹們外，誰(shuí)也別想看到它。我再一次感謝您。我想這樣的事將永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了，要是我能長(zhǎng)壽，以后的三十年，我將把它當(dāng)成一場(chǎng)美夢(mèng)銘記在心。那個(gè)被您懷疑是偽造的簽名確實(shí)是我的真名，因此我必須再一次簽下它。