六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷【滿分必刷】

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.(共10題，共20分)1.下列哪一個不包括在循環(huán)經濟里？（

）A.把樹砍了又栽上B.產品的清潔生產C.資源的循環(huán)利用D.廢物的高效回收2.世界環(huán)境日為每年幾月幾日？（

）。A.5月6日B.3月21日C.12月1日D.6月5日3.地球上，有很多著名的山脈，其中海拔最高的山脈是（

）。A.喜馬拉雅山脈B.安第斯山脈C.阿爾卑斯山脈D.昆侖山脈4.“煤炭、石油、天然氣”都屬于（

）。A.非可再生能源B.清潔能源C.可再生能源5.當泥石流發(fā)生時，向（

）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流動方向B.平行于泥石流流動方向C.泥石流流動的反方向D.泥石流流動的下游方向6.清潔能源包含：（

）。A.太陽能、水能B.風能、生物能C.以上都是7.植樹造林對環(huán)境保護有多種作用，它是防止環(huán)境污染的一項重要措施。森林（

）。①可以調節(jié)和改善小區(qū)域的氣候

②凈化空氣，防止粉塵擴散和遷移③凈化污水，減弱噪聲

④吸收放射性物質，減少細菌和美化環(huán)境A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④8.我國確立（

）為一項基本國策。A.民族團結B.扶貧C.環(huán)境保護D.發(fā)展經濟9.下列哪一個不是導致全球氣候變暖的原因？（

）A.燃料燃燒排放大量的溫室氣體B.人類頻繁使用空調C.全球六大板塊不斷運動D.臭氧層遭到破壞10.（

）為人類生存提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。A.地球B.太陽C.月亮二.(共10題，共40分)1.地球為人類生活提供了所需要的空間、（

）和（

）等。2.我國把（

）列為基本國策。3.面對自然災害，人們不斷探尋科學、有效的方法（

），從而提高抗災能力。4.黃河和長江是我國最主要的兩條河流，被稱為“（

）”。5.自然災害不僅會造成（

）、（

）和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響（

）和可持續(xù)發(fā)展。6.（

）的意識、（

）的知識和能力，可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。7.人類居住的地球，約（

）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的（

），但卻是人類生息繁衍的地方。8.近百年來，隨著（

）和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。9.在人類與自然災害的抗爭過程中，人類形成了（

）、（

）的抗災精神。10.一些地方有時會出現（

）（

）（

）（

）等自然災害。這些自然災害會給我們帶來（

）。三.(共10題，共20分)1.人與自然是生命共同體，保護自然就是保護人類自身。（

）2.當地震發(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撤到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。

（

）3.自然災害都是天災，沒有人為。（

）4.自然災害始終伴隨著人類的生活。（

）5.即便我們隨意破壞默默奉獻的地球，也不會受到大自然的懲罰。（

）6.毀損水庫大壩是違法行為。（

）7.當別人遭受了自然災害后，我們應該在旁邊看熱鬧。（

）8.陸地僅占地球表面積的35%，但卻是人類生息繁衍的地方。（

）9.面對泥石流要向與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上跑。（

）10.保護地球，那是大人們的事兒，我們小學生年紀小，做不了什么。（

）四.(共1題，共4分)1.常見的自然災害預警信息。一般

黃色較重

紅色嚴重

橙色特別嚴重

藍色五.(共6題，共41分)1.請你說一說地震前發(fā)生的征兆有哪些？至少說出兩項。2.說一說自然災害對人類生活的影響。3.說一說你所知道或經歷過的一些重大自然災害，談一談你的感想。4.小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現的環(huán)境小問題展開研究，提出改善的建議，并和同學們一起制定愛護地球的環(huán)境保護公約。5.請利用下面的關系圖說一說你對環(huán)境問題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚蝦中毒——人生病6.隨著時間的推移，地球的環(huán)境出現了哪些問題？為什么會出現這些問題？六.(共1題，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發(fā)現，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？七.(共1題，共4分)1.你有避險意識嗎？仔細閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時，在大樹下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。（

）當地震發(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。（

）當泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.1.A2.D3.A4.A5.A6.C7.D8.C9.C10.A二.1.環(huán)境；資源2.環(huán)境保護3.抗擊災害4.母親河5.資源破壞；直接經濟損失；社會的穩(wěn)定6.防災避險；自救自護7.71%；29%8.人口的增長9.不屈不撓；團結互助10.地震；泥石流；洪水；海嘯；災難三.1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四.1.如圖：五.1.井水會突然變渾，家禽會突然不歸巢，家里飼養(yǎng)的小動物也會突然很狂躁等。2.自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，其至會影響社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。3.地震、洪水、泥石流；重大自然災害大部分都是由于我們人類的不合理活動引起的，所以我們要保護環(huán)境，學會與環(huán)境和諧相處。4.讓吊床遠離小樹的建議.我發(fā)現的問題：周末，我和小伙伴經常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發(fā)現，有很多大人把吊床系在還未完全長大的小樹上。隨著吊床上人的晃動，小樹也晃來晃去。我們走近仔細察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。我的分析：樹皮的作用很大，除了保護樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負責輸送一些營養(yǎng)物質。我的建議：在公園添加一些醒目告示牌，以提醒大家“讓吊床遠離小樹”。在帳篷搭設區(qū)域內增設一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。加強公園巡視的力度，隨時提醒違規(guī)游人。5.沒有經過任何處理的廢水（含有對人體有害的汞），排到了海灣中，嚴重污染了海水和魚類，導致魚蝦中毒，人又吃了魚蝦，致使使食用魚蝦的人生病。6.答：近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負，生物賴以生存的森林、湖泊濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現了資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題。六.1.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒