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文檔簡介
教科版小學(xué)科學(xué)二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共22分)1.如圖的鐵粉盒里的磁鐵的磁力是(
)強。A.左端
B.右端
C.兩端2.用磁鐵吸引小車時,不會發(fā)生的情況是(
)A.在磁鐵與小車中間隔一個薄木板,小車仍然能被吸引運動B.磁鐵吸引小車運動時,小車的運動會越來越快C.當(dāng)小車被吸引到快接近磁鐵時,速度會越來越慢3.一個能夠自由轉(zhuǎn)動的磁鐵,靜止時,北極指向()方。A.東
B.南
C.北4.一塊磁鐵有(
)磁極。A.沒有
B.2個
C.不同的磁鐵不一樣5.下面的材料中,不適合用來制作水浮式指南針的是(
)。A.燈芯草
B.金屬薄片
C.吹塑紙6.遇到有視覺障礙的人時,我們不應(yīng)該(
)。A.在他們有需要時提供幫助
B.尊重他們不歧視
C.積極關(guān)心,主動詢問他們造成視覺障礙的原因7.有兩個相同的瓶子,一個里面裝白糖,一個里面裝食鹽,我們可以采用(
)的方法辨別它們。A.聞氣味
B.嘗味道
C.聽聲音8.下面的選項中與左圖成左右對稱的是(
)。A.
B.
C.9.磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極,用“(
)”表示;指北的磁極叫北極,用“(
)”表示。A.N
B.M
C.S
D.W10.在不斷長大的過程中,我們應(yīng)該(
)。A.一直讓父母幫自己系鞋帶B.幫家人做一些力所能及的家務(wù)C.拒絕任何陌生人的求助二.填空題(共10題,共40分)1.用磁鐵吸引回形針,結(jié)果回形針被吸引到了磁鐵上,這說明回形針中(
)鐵;用磁鐵吸引電線,電線沒有被磁鐵吸引,這說明電線中(
)鐵。(填“含有”或“不含”)2.磁帶中磁鐵的作用是(
)。3.磁鐵(
)叫磁性。磁鐵隔著(
)也能吸鐵。4.我們在借助“曲別針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小”實驗時,我們感受到的現(xiàn)象是曲別針在磁鐵(
)時受到了更大的吸力,遠(yuǎn)離(
)吸力也來越小,在(
)的位置幾乎沒有感覺到吸力。5.磁鐵能隔著一些物體不太厚的物體也能吸(
)。6.測量物體時,直尺必須緊靠(
)的物體。7.我們在出生后需要很長的時間才能學(xué)會走路說話,并且我們的身體在不斷(
)。8.填一填。龐大;瘦?。谎劬?;鼻子;嘴巴
手掌
頸;軀干;腳;耳朵小明來到動物園里,看到了老虎與猴子,他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較(
),猴子的身體比較(
),是因為小明運用了感覺器官(
),它能幫助我們識別猴子與老虎。9.感覺器官的(
)(綜合運用/單獨使用),能使我們更加全面地認(rèn)識事物和做出反應(yīng)。10.神經(jīng)分布于人體的(
)。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
);從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的(
)和(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.磁鐵不能吸引鎳。(
)2.無論距離多遠(yuǎn),磁鐵都可以吸引鐵制小車。(
)3.每一塊磁鐵不論大小,不論形狀都有磁極。(
)4.磁鐵磁力最強的部分是磁極。(
)5.根據(jù)這個磁鐵的形狀,我們可以叫它瓦形磁鐵。(
)6.皮膚讓我們和周圍的世界產(chǎn)生了聯(lián)系。通過皮膚,我們能感受到更多的感覺。(
)7.手是5種感覺器官中的一種。(
)8.使用多種感官觀察事物,會使我們得到的信息比較復(fù)雜,不準(zhǔn)確。(
)9.指南針是我國古代四大發(fā)明之一。(
)10.眼睛看到的就是真實的、正確的。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.小陽和小天在玩翻拍手游戲,請把他們用到的感覺器官連線到圖片。五.簡答題(共5題,共28分)1.我們的生長表現(xiàn)在哪些方面(至少寫四個方面)?2.看到下面的圖片,根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你會想到什么?生活中你是如何感受到的?寫一寫。3.奶奶縫衣服時,不小心把針掉到地上了,你打算用什么辦法幫奶奶找針?4.制作水浮式指南針時,我們是用摩擦過的鋼針去吸引其他鋼針來測試它有沒有磁性的??梢杂么盆F來測試嗎?如果可以,哪種方法更好?如果不可以,為什么?5.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對于我們來說非常重要,請列舉三條健康的生活習(xí)慣。六.綜合題(共3題,共20分)1.如下圖所示,通過眼睛觀察這個物品,可以用哪些詞匯來形容?以下詞匯中,可以用來形容它的打“√”,不可以的打“×”。顏色(
)
甜(
)
粗糙(
)
熱(
)
香(
)。2.請將下列步驟排序。(
)轉(zhuǎn)動指南針。(
)把指南針放平。(
)使刻度盤上的南、北方向與磁針?biāo)阜较蛞恢?。?/p>
)讓磁針自由轉(zhuǎn)動。(
)磁針靜止后紅色一端指北方,白色一端指南方。順序是(
)。3.小朋友們,請按照要求觀察下列圖片。1.如圖中的物品用觸覺感知我們可以用(
)來描述它。A.光滑
B.粗糙
C.顏色不止一種2.如圖中的物品用觸覺感知我們可以用()來描述它。A.熱
B.高
C.粗糙3.如圖中的物品用味覺感知我們可以用()來描述它。A.香
B.輕
C.白色4.如圖中的物品用聽覺感知,我們可以用()來描述它。A.聲音洪亮
B.很熱
C.是長方體5.用五官感知和只用眼睛觀察相比,獲取的信息()。A.更多、更全面
B.差不多
C.更快參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.A6.C7.B8.C9.C;A10.B二.填空題1.含有;不含2.記錄信息3.能吸引鐵的性質(zhì);一些物體4.兩端;兩端;中間5.鐵6.被測量7.生長8.龐大;瘦?。谎劬?.綜合運用10.全身;頭部;內(nèi)臟;軀干;四肢三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.身高增長、體重增加、頭發(fā)逐漸變
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