作文范文-奮斗篇附有答案

作文范文--奮斗篇[復(fù)制]一、題目猜想[單選題]*猜想一(正確答案)1．閱讀下面的文字，按要求作文。[單選題]*2022年的北京冬奧會，熱度足以媲美冰墩墩的只有一個人:谷愛凌。今年冬奧會，中國隊共獲得了9枚金牌，其中2枚由谷愛凌摘取。擁有超強天賦的谷愛凌，也是通過非凡的努力才獲得了成功。如果你去翻看她的微博，就會發(fā)現(xiàn)她每年都有大量的時間在練習(xí)滑雪，會發(fā)現(xiàn)她也需要回中國上奧數(shù)輔導(dǎo)班，會發(fā)現(xiàn)她在獲得奧運會冠軍后，又會繼續(xù)她的學(xué)業(yè)——以一名全職學(xué)生的標準去繼續(xù)。(正確答案)天賦自出生就確定，家世是家人奮斗的成果。唯有努力，是我們可以決定并更改的東西。要求:請圍繞以上文字，以“努力”為話題，自擬標題，確定文體（詩歌除外），寫一篇600至800字的文章。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名?！敬鸢浮坷?唯有努力，方可成功一下，兩下，三下……我好似一臺永不停歇的機器，在空曠的籃球場上高速運轉(zhuǎn)。汗水滴滴嗒嗒的打在地板上，配合著籃球撞擊球框的聲音和我沉重的喘氣聲在寂靜的訓(xùn)練場上空盤旋，產(chǎn)生陣陣令我充滿干勁的回聲。只是此時此刻，腦中還是忍不住回想起上午隊長看我時那不屑的眼神，還有隊友們臉上掛滿的擔(dān)憂，這深深刺痛了我的神經(jīng)。[單選題]*當?shù)?34個球落地后，我終于放下手中的球，來到一面巨大的落地窗前休息。此刻訓(xùn)練場里的回聲弱了許多，寂靜的讓人心里有些發(fā)涼。我坐在地上，望著身邊的一灘汗水，雙眼空洞而迷茫。如此辛苦而沒有回報怎么辦?我不知道，也不敢想。抬頭望向窗外，恰是夕陽落山的情景。那抹燦爛的橘光逐漸下沉，以肉眼可見的速度消失不見，好似我往昔的榮光，在玻璃的反射下，我看到我的眼神又渾濁了幾分。(正確答案)從下午起到?jīng)Q賽前的這一個星期，我日夜不停的在訓(xùn)練場練習(xí)，只為成功地打贏球賽，奪回往日的榮光！球場下的那塊地板，早已被汗水沖得發(fā)亮。在寂靜的球場上，我不斷尋找著自己迸發(fā)的力量。決賽的那天，我早早就起了床。望著窗外冉冉升起的太陽，心中不由自主的想起了那日的夕陽。太陽有升有降，沉沉浮浮，盡管如此，它還是那么的耀眼，為什么我的榮光就不能像太陽一樣呢?鏡子里我的眼神堅定而明亮，它似乎透出了我此刻的想法:我渴望成功，我必須成功！比賽那天，四周人聲鼎沸，我卻無暇顧及，只是像一只餓狼一樣緊盯著球?！岸智颉⑷智颉M了！進了！”周圍的人都在歡呼，這場比賽仿佛就是我們的舞臺。賽后當我們捧著獎杯合影時，隊長笑著問我:“可以啊你，深藏不露啊，你是怎么做到投那么多個二分球的啊?”我想了想，眼神鄭重而莊嚴:“努力，努力，再努力。汗水就是我努力的證明，成功就是努力的見證。”在這個喧囂浮躁的社會，每人都渴望成功。然而物以稀為貴，成功也如此。當成功成為珍品時，人們想要獲得它，就必須要付出更高的代價，這個代價就是努力。想要成功，沒有捷徑，唯有努力，方可成功！【詳解】一、審題立意。本題考查話題作文，要求以“努力”為話題，自擬題目，寫一篇文章。首先仔細研讀材料，通過材料挖掘背后的主題。通過2022年的北京冬奧會谷愛凌材料我們可以得出，擁有超強天賦的谷愛凌，也是通過非凡的努力才獲得了成功。天賦自出生就確定，家世是家人奮斗的成果。唯有努力，是我們可以決定并更改的東西。因此，我們可以立意為“只要你努力，就會獲得回報”“努力是走向成功的基石”等。二、選材構(gòu)思。如選擇記敘文，可從正面取材，那就要重點寫自己是如何“努力”實現(xiàn)夢想的，“努力”的結(jié)果如何，自己在“努力”的過程中有什么感悟，所以重點要寫出自己的行為，表達自己對“努力”這一精神活動的認識;也可以從反面取材，記敘一件自己因為沒有足夠努力而不能取得成功，實現(xiàn)夢想的事件。以自身經(jīng)歷寫起，親身感受努力付出才有收獲的幸福。如果想要擺脫不幸，除了努力，別無他法。如選擇議論文，應(yīng)觀點明確，理由充分，在首段就要旗幟鮮明的提出中心論點“只有努力了才會有回報”。然后列舉實例或引用名言，如選取一些古今中外的名人關(guān)于通過自己不斷的努力從而走向成功，而投機取巧導(dǎo)致失敗的事例，通過擺事實、講道理證明這一觀點的正確。最后強調(diào)論點，得出結(jié)論。。[單選題]*猜想二(正確答案)2．從下列兩題中任選一題，按要求寫一篇文章。[單選題]*青春孕育無限希望，青年創(chuàng)造美好明天。新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。站在青春的門口，你有怎樣的思考，你有怎樣的展望?勤奮，合作，實干，創(chuàng)造……你將用怎樣的行動來描繪青春的畫卷。(正確答案)文題一:請以“我用繪青春”為題，寫一篇作文。文題二:請以“奮斗正當時”為題，寫一篇作文。要求:①選擇文題一須把文題補充完整;②內(nèi)容具體，有真情實感;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名;④不少于600字?！敬鸢浮坷?:我用奮斗繪青春旖旎歲月，激起一生繁華。我們站在時光最中央，期待時鐘的叩響。年華洗禮我們的心靈，天地原宥我們的過錯。星海追憶我們的童真，只待我們這一縷陽光穿過光陰荏苒，越過似水年華。往事流年曾記否?往事的流年里有著些許稚氣的面孔，那是光陰為我們鑲嵌的璀璨。當最后一片落葉乘風(fēng)歸于大地，樹的綠意已成往事。當最后一絲光輝消失于地平線，日的燦爛已成往事;當最后一步轉(zhuǎn)動到達零點，60秒的浮華已成往事。吮過一杯淡茶，擁有一抹淚痕，賺取一段歡笑，可那已成往事。我們無需太過留戀，我們無需太快忘卻，那是我們幻化的結(jié)晶，只愿在光陰荏苒，把那點點滴滴珍藏為一份似水年華?，F(xiàn)世年華落葉停留在枝杈，悠悠的白云停歇在碧空，微笑抑或悲傷停留在我們的臉孔，時間停止在此刻幸福處。正如此刻的我操著手中的筆，徘徊在高中這張白紙前，躊躇著如何為它添上一份彩色，有點茫然，亦更喜悅，抑或是期待，只為這點惆悵與艱辛能為我這份似水年華添一筆濃墨重彩。這世上我們或許都是孤獨的，但卻都是不寂寞的。當孤獨的我們正要離去時，有人會向我們道一聲珍重;當孤獨的我們?yōu)槔щy而悵惘時，有人會為我們指引。當孤獨的我們在這徹骨的天彷徨時，有人會問候我——“冷了嗎?”我們站在時光中心點上，左手往事，右手向往。我們可追憶那份遺失的美好，亦可期盼那份美麗的向往。我們立足于此刻，看盡一世繁華，青春打馬而過，帶走時光荏苒，只留下一份似水年華，此刻我們依舊幸福。向往未來愿為自己添上一份希望的羽翼，只在夢的邊緣，期待叩門的絕響。光陰把我們的故事刻在石化的誓言里，從此不再無助，彷徨，我們翹首以盼，向往那朵盛開后不肯凋落的未來。我們無法預(yù)知那渺茫的年華，但依舊向往。未來充滿太多熙攘，有著喜怒哀樂，愛恨情仇的凝華。如若是喜悅歡樂，我們期盼;若成為艱難困苦，我們依舊向往。只因為這份希望隨著時光荏苒，在我們的似水年華里沉淀為一份期盼。時光荏苒，從前，現(xiàn)在，未來是我們的如夢的年華。往事的流年，現(xiàn)世的年華，向往的未來，這是光陰對人生的叩響。例文2:奮斗正當時有人在球場上奔跑;有人在書桌前奮筆疾書;有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現(xiàn)在——追逐夢想，奮斗正當時。時節(jié)下已是初三，全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰(zhàn)大家必經(jīng)之路——中考?？粗粋€個原本生龍活虎玩?zhèn)€不停的小伙伴們漸漸進入了狀態(tài)，我不禁也著急起來，學(xué)期初的我暗暗下定決心，為了理想，奮斗正當時。我常在下午的時候坐在教室中獨自做著數(shù)學(xué)題，雙目緊盯題目，不放棄一絲一毫的字符，不漏過一點一滴的思路，仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來。筆落在寫滿過程的紙上，發(fā)出刷刷刷的好聽聲音，每落之處便又新添一筆，像是描繪著我奮斗的痕跡，又像是填滿這初三的空白頁面。遙遠的操場上傳來陣陣歡笑聲，似是要引誘你出去看一看，可又似乎是在考驗?zāi)愕囊懔?，并告訴你:為了夢想，請奮斗吧。不知不覺中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本蒼白無力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個榮歸故鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，身上刻滿了榮耀，而這榮耀，也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)他們了也正和你一樣努力著，他們也在他們的世界中奮斗著，他們和你一樣，鐫刻著這故事:奮斗正當時。我的奮斗自然讓我的學(xué)識更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場景。夕陽的余暉庸懶地灑在每個人身上，將傍晚渲染上了一層好看的顏色，給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動著，而影子的主人——我正健步如飛地跟著，看著一幢幢學(xué)校的建筑與我擦肩而過，我心中充滿了的充實感。夜歸的鳥從天際飛過，唱著疲憊卻又歡快的歌，它們的歌聲陪伴著奮斗的我，讓我也有了同樣的充實感。伴隨著呼呼的喘氣聲，涼風(fēng)貼心的拂過我的面頰，像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴，讓我知道我并不是一個人在戰(zhàn)斗。我的奮斗不止以上這些，因為我明白，奮斗才剛剛開始，我明白:為了理想，奮斗正當時?！驹斀狻勘绢}考查作文。文題一:半命題作文（1）審題立意?！拔摇敝脯F(xiàn)實中的自己，不是虛擬的自己，也不是未來的自己，更不是他人。“用”引進動作、行為所憑借的工具、手段等?！袄L”描繪?！扒啻骸鼻嗄陼r期。根據(jù)材料“勤奮，合作，實干，創(chuàng)造……你將用怎樣的行動來描繪青春的畫卷”的提示，補題可填寫“勤奮，合作，實干，創(chuàng)造”等詞語。立意上，應(yīng)表達對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。可寫成記敘文，也可寫成議論文。（2）選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對題意的理解完成補題，如我用奮斗繪青春、我用努力繪青春、我用繪勇氣青春、我用實干繪青春等。然后根據(jù)自己熟悉的體裁選定文體。如寫成記敘文，應(yīng)講述自己與補題有關(guān)的故事，要寫清楚時間、地點、人物，起因、經(jīng)過和結(jié)果;要用心理描寫出自己的感受，用議論抒情語句點明自己希冀自豪等情感。如寫成議論文，可把題目作為中心論點，然后按照是什么、為什么、怎么樣的思路安排文章結(jié)構(gòu);選取名人名言和典型事例，旁征博引，從道理和事實兩個角度充分論證，做到論點鮮明、論據(jù)充分、論證有力。文題二:命題作文（1）審題立意?！皧^斗”為實現(xiàn)一定目標而努力地干?！罢敃r”正是時候，符合時令。審題時，應(yīng)在心里補出“誰”奮斗，如我、我們、青年人等，還要補出為什么奮斗，如理想、祖國、生存等。立意上，應(yīng)表達對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度?？蓪懗捎洈⑽?，也可寫成議論文。（2）選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對題意的理解以及自己熟悉的體裁選定文體。如寫成記敘文，應(yīng)講述何人為什么而奮斗的故事，如我為中考、人生、理想等奮斗的事情。要寫清楚時間、地點、人物，起因、經(jīng)過和結(jié)果;要用心理描寫出自己的感受，用議論抒情語句點明“奮斗”意義或作用。如寫成議論文，可把題目作為中心論點，然后按照是什么、為什么、怎么樣的思路安排文章結(jié)構(gòu);選取名人名言和典型事例，旁征博引，從道理和事實兩個角度充分論證，做到論點鮮明、論據(jù)充分、論證有力。猜想三3．閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。[單選題]*習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時強調(diào):“廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當民族復(fù)興重任的時代新人?！绷⒋笾荆盐杖松较?明大德，擦亮青春底色;成大才，練就過硬本領(lǐng);擔(dān)大任，肩負歷史使命。新時代中國青年要書寫立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的壯麗青春篇章，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。(正確答案)作文要求:自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。除詩歌外，其他文體不限。不少于500字。文字和標點書寫要規(guī)范、整潔、美觀。文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。行款格式:標題居中，分段需另起一行，空兩格?！敬鸢浮坷?我想成為這樣的人我想成為奮斗者，讓青春無怨無悔。當代青年以夢為馬、砥礪前行，把個人夢融入中國夢之中，把青春故事融入中國故事之中，把個人奮斗融入黨和人民的共同奮斗之中。中華民族偉大復(fù)興召喚在前，當代青年正當鏗鏘前行，書寫不負偉大時代的青春故事。“莫等閑白了少年頭，空悲切”。當代青年應(yīng)緊緊抓住活力四射、激情滿腔的青春時光，樹立遠大的理想抱負，牢記“四個意識”，堅定“四個自信”，正確面對生活中的諸多不如意，克服重重困難，咬定青山不放松，為學(xué)業(yè)、為工作、為理想目標不懈努力，不要等到遲暮之年，才想起青春的可貴。時光一去不復(fù)返，如果錯過了，剩下的就只有回憶和嘆息了?！俺晒υ从趭^斗，成敗在于堅持”。在奮斗的道路上，難免會遇到挫折和荊棘，不要怕，勇敢向前沖，我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春，跌倒了不要緊，爬起來撣撣灰塵繼續(xù)向前，失敗了也不要緊，大不了從頭再來，只要我們認定了目標，勵精圖治，永不懈怠，勝利和成功就一定會向黎明的曙光如期而至。“青春逢盛世，奮斗正當時”。習(xí)近平總書記也對當代新青年寄予了殷切期望，他在北京大學(xué)師生座談會上講到:“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。當代青年建功立業(yè)的舞臺空前廣闊、夢想成真的前景空前光明，希望大家努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生?！弊鳛楫敶嗄辏獣r刻牢記總書記的諄諄教誨，堅定信念、不忘初心，履職盡責(zé)、不辱使命，立鴻鵠志、做實干家，用自己的青春在新時代的畫卷里留下濃墨重彩的一筆！偉大的新時代已經(jīng)走來，當代青年生逢其時，重任在肩，唯有努力奮斗，不懈奮斗才能無愧于青春，無愧于時代。正如奧斯托洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所講:“一個人的生命是應(yīng)該這樣度過的，當他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。這樣在臨死的時候，他才能夠說:‘我的生命和全部的經(jīng)歷，都獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭’”。當代廣大青年，為了祖國更加美好的明天奮斗吧！讓青春和熱血在這片我們共同熱愛的土地上綻放無比絢爛的傳奇，用汗水和奉獻抒寫青春無悔的贊歌?！驹斀狻勘绢}考查材料作文。第一，審題與立意。這則材料的關(guān)鍵句是“努力成為堪當民族復(fù)興重任的時代新人”“讓青春在為祖國，為民族，為人民，為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”，綜合思考，本次作文可圍繞“青春、奮斗、國家”展開。寫作思路點撥角度一:發(fā)憤圖強，逐夢青春。立足新時代，我們身為未來建設(shè)者和接班人，必須珍惜青春，奮斗青春，點亮青春。圍繞這一中心展開議論，論述青春和奮斗的意義或價值。角度二:奮斗讓青春無悔?？捎洈⒆陨斫?jīng)歷或其他人物奮斗的故事，表現(xiàn)奮斗對人生的意義——奮斗讓青春無悔。角度三:奮斗青春，責(zé)任擔(dān)當。結(jié)合實例論述青年人勇于為國家的發(fā)展，民族的復(fù)興挑起重任，在奮斗中成就自我。第二，選材點撥。本文適合寫議論文。那么我們選擇一個角度來展開，寫議論文，具體行文時要先明確自己觀點;然后可以采用分論點的方式來論證中心論點。論據(jù)上要選擇典型的事例，道理要通俗易懂，語言上要精練表述，有針對性地議論。比如我們樹立青春是用來奮斗的的觀點;然后講述青春的意義，并列舉名人青春奮斗的事例，進行舉例論證;最后呼吁大家像雄鷹一樣搏擊長空，讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的生命發(fā)出耀眼的光芒。猜想四4．按要求寫作文。[單選題]*劉塘在《方向》一書中說到:“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它使你總想往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。”(正確答案)請以“心中的山”為題，寫一篇文章。要求:①文體不限;②不少于600字;③不得抄襲、套作;④作文中不得出現(xiàn)真實的校名、姓名等相關(guān)信息?！敬鸢浮坷?心中的山人的一生都在奔跑，有人越跑越累，因為他只看到自己的陰影;有人越跑越有勁，因為他面向太陽奔跑，把陰影甩在身后。朝著前進的方向奔跑，無懼陰影，朝向陽光。朝著太陽奔跑，是一種方向，是一種目標。縱觀歷史，有人以拯救蒼生為己任，像杜甫，他面對國破家亡、百姓疾苦，吟出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的千古名句，一代詩圣憂國憂民的情懷令多少人欽佩;有人在國家興亡的緊要關(guān)頭，挺身而出，如林則徐，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他置個人安危榮辱于度外，如此決斷，如此坦然，林則徐的報國之路讓后人景仰。杜甫的憂民，林則徐的報國，都是朝著太陽奔跑。正是因為有了正確的目標和方向，人一生的奔跑才有意義。確立方向，需要有堅定的信念與勇氣。司馬遷甘心忍受牢獄之災(zāi)，飽嘗刑罰之苦，以百折不撓的意志寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;譚嗣同不怕犧牲，英勇就義，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”正體現(xiàn)了他一往無前的勇氣。我們在奔跑途中，也會遇到挫折，這時我們只有拿出堅定不移的信念和不畏險阻的勇氣克服困難，最終才能走向成功的方向。堅定方向，應(yīng)有樂觀的態(tài)度。詩仙李白，看著巍峨的大唐江山，看著世間的官場浮沉，他憑借樂觀的心態(tài)站在詩的頂峰?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來”吟出了他的斗志，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”寫出了他的豁達，盡管他仕途無作為，但他樂觀的態(tài)度贏得多少人稱贊與敬重。李白做到了樂觀，為什么我們不能?我們在奔跑的途中也應(yīng)有樂觀的態(tài)度，無論前方坎坷崎嶇，無論前方狂風(fēng)驟雨，只要有樂觀的態(tài)度，就能看到前進的方向。方向是我們的目標，它給予我們無限的光和熱;勇氣和信念是我們的動力，讓我們遇到困難與挫折時不會退縮，繼續(xù)向前;樂觀的心態(tài)是我們的向?qū)?，在我們迷惘困惑的時候能夠看見太陽。面對陰影奔跑的人當你疲倦不堪的時候，請再次堅定你的方向，或許你的人生會大不一樣;有方向的人是朝著太陽奔跑的人，勇往直前吧，成功就在咫尺！【詳解】這是一篇命題作文。第一，審題立意。本題出示了一則材料，需仔細分析材料，從材料中找到立意點。根據(jù)“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山”，其實“山”在此處是一種意象，代表著目標方向，易想到“會當凌絕頂，一覽眾山小”等關(guān)于“山”的詩句，都啟發(fā)我們:在人生道路上不能過得過且過的生活，我們要有方向、有目標、有理想，然后為之奮斗。根據(jù)“它使你總想往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望”，我們能夠聯(lián)想到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，這些都啟示我們:追求方向追求理想的道路，并不是一蹴而就的，而是曲折上升的過程，我們在此期間要腳踏實地，慢慢蓄力，不斷培養(yǎng)品性，為“登頂”做鋪墊。即便遇到挫折困難，因為方向的指引，我們不會輕言放棄，會越挫越勇，即便受傷也會微笑著向前，因為方向就是希望。據(jù)此我們可以立意為:面對磨難，因為方向，執(zhí)著向前;方向指引我，努力奔赴未來等，立意應(yīng)積極向上，樹立正確的價值觀導(dǎo)向，展現(xiàn)學(xué)生的新風(fēng)采。第二，構(gòu)思選材。本篇習(xí)作未明確要求使用某種具體的文體進行創(chuàng)作，本題適合寫記敘文、議論文、敘事散文。若寫成記敘文，盡量從自己家發(fā)生的事情中，選取典型事例進行創(chuàng)作，更容易抒發(fā)真情實感，感動讀者;適合采用以小見大的手法進行創(chuàng)作，在選材上要突出“小”的特點，表達積極健康的主題。應(yīng)明確寫作方向:自己的“方向”是什么?（可以是在學(xué)習(xí)上再接再厲，不斷超越;可以先定一個小目標，改變自己消極情緒，以積極樂觀的心態(tài)面對生活等），接下來思考所用事例，事件內(nèi)容要詳略得當，應(yīng)體現(xiàn)自己的方向是什么，對人生的思考是什么。若寫成議論文，論題可圍繞面對“方向是什么，如何樹立方向，方向的意義”等論題展開。選擇的事例要能夠突出中心論點。圍繞中心論題展開論述，做到不偏題不跑題。例如:中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走向繁榮富強，擺脫貧困全面奔向小康的原因正是要實現(xiàn)“共產(chǎn)主義”方向的指引等。在議論文創(chuàng)作過程中可用到道理論據(jù)增加文章說服力。猜想五5．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。[單選題]*成功的花，(正確答案)人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。要求:根據(jù)材料寓意，選準角度，自擬題目;除詩歌外，文體不限。不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。【答案】例文:比機遇更寶貴的是奮斗如果說把人生比作鮮花，那么奮斗就是甘霖，促使鮮花綻放;如果說把人生比作戰(zhàn)場，那么奮斗就是武器，消滅生活中所有的困難，奮斗在人的一生中起到十分重要的作用，只有努力奮斗，才會使人生美好！然而，并非人人同意，相反，很多人都青睞于機遇，他們認為好的機遇抵得上十年的奮斗。有時候自己努力奮斗一輩子都無法成功，而有些人僅僅抓住了一個機遇，卻使自己成功一輩子。的確，我們不能否認機遇很重要，我們中國有句話“天時地利人和”，這是被認定為成功的關(guān)鍵。然而，每個人都會那么的幸運，能夠抓住屬于自己的機會嗎?現(xiàn)實告訴我們，不可能！如果是的話，世界上就沒有失敗和淚水，到處都將是成功與歡笑?？墒羌热蝗绱?，我們?yōu)槭裁催€要像《守株待兔》里的農(nóng)夫一樣傻傻地等著兔子的出現(xiàn)，最后卻使自己人生這塊“田野”荒蕪呢?肯德基也許是大家再熟悉不過的了，可是大家是否了解它的創(chuàng)始人哈蘭·山德士?他的一生是極其坎坷的，歷經(jīng)了無數(shù)次的失敗，降臨到他的頭上不是機遇而是不幸。在他5歲時，父親就因病逝世了，沒留下一點財產(chǎn)，由于貧困，母親就外出打工了。14歲時，他輟學(xué)了，離開了學(xué)校，開始流浪。一直到20歲，他當過電工，開過輪渡，在鐵路上也工作過，可是就是沒有一樣工作是順利的。在他61歲時，他去參加競選參議員，可最后還是落選。后來，他開了家快餐店，生意很紅火，但好景并沒有持續(xù)多久，政府要修路而強令拆了他的店，他又一度陷入困境?？删褪沁@一次又一次的打擊，他卻仍然沒向生活屈服，向生活低頭。到了83歲，他終于成功了，他在世界上都出名了。他的這一生是這么的艱難，他沒有得到幸運之神的青睞，光顧他的總是失敗與不幸，可是他卻從沒有放棄過，他仍然是在為自己的理想而努力拼搏，終于，他自己創(chuàng)造出了成功的機遇！朋友們，相信吧，機會并不總是有的，但奮斗卻時時可以;機會并不總會降臨，但我們?nèi)钥梢猿晒?，因為我們還可以奮斗，奮斗比機遇更寶貴！【詳解】本題考查材料作文。第一，審題。題目給出的材料是冰心的小詩《成功的花》，理解文字包含的核心話題，提煉話題進行寫作。冰心的這首小詩很有哲理意味，它告訴我們再美的花朵，再大的成功，也是經(jīng)過了無數(shù)的汗水和淚水，經(jīng)過無數(shù)的努力奮斗而來！成功源于不斷的奮斗，不斷的努力。人們往往只看到了成功的甜蜜，卻忽視成功背后的付出。這首詩運用比喻手法，描寫成功的過程和人們的看法，生動形象地表達出成功需要奮斗和犧牲，人們不能只關(guān)注結(jié)果，成功需要奮斗。材料啟示我們:花的成功尚且如此，那人的成長與發(fā)展，不也都是如此嗎?從而使人領(lǐng)悟到奮斗者與犧牲者的偉大，激勵人們奮發(fā)向前，爭取成功。習(xí)近平總書記的名言“幸福都是奮斗出來的”，表達的主旨也與這首小詩相似，奮斗是成功的基石，我們不妨圍繞奮斗能帶來幸福，能帶來成功，我們應(yīng)該去奮斗，成功要靠努力奮斗，身處逆境心懷夢想等而寫。第二，立意。據(jù)此，可以得出本次寫作的立意:不要只看到成功者榮耀的瞬間，還要看到成功者為之努力、奮斗的過程，從而激勵自己積極的去付出，朝著成功的目標奮進;要想獲得成功，必須付出艱苦的努力，要看到成功背后的艱辛;成功的背后是汗水，臺上一分鐘，臺下十年功;成功源于不斷的奮斗，而人們往往只看到了成功的甜蜜，卻忽視成功背后的付出;成功的路途中總會經(jīng)歷坎坷;不要只驚羨別人的成功，更應(yīng)該知道別人的成功是多少艱苦奮斗乃至犧牲的結(jié)果，并從中吸取成功的經(jīng)驗等。第三，選材?？梢詫懹洈⑽?，寫一個人的奮斗歷程，這個人可以是自己，也可以是身邊的其他人，還可以是名人、偉人、文學(xué)作品中的人物，可以寫他(她、她們)的事跡，反映一個奮發(fā)向上的主題?？梢詫憣懽h論文，以名人、偉人的事跡為論據(jù)，證明某個觀點，如成功背后的奮斗等。我們在寫作時，首先確定寫什么文體，千萬不可寫成四不象文章。猜想六6．人生沒有等出來的美麗，只有走出來的輝煌。難題一道道攻克，才能收獲滿意的成績;演講一遍遍練習(xí)，才能贏得滿堂的喝彩;山路一級級攀登，才能遠眺絕美的風(fēng)景;困難一個個戰(zhàn)勝，才能抵達理想的彼岸??現(xiàn)在的每一步都通往將來，一步步堅定向前，才是真正的成長。[單選題]*請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。(正確答案)題目一:以《為綻放添彩》為題，來抒寫你內(nèi)心為理想而奮斗的激情。題目二:以“青春與奮斗”為話題，題目自擬，寫一篇演講稿。寫作提示:①除詩歌外，文體不限;②避開真實的大名、校名、地名;③書寫規(guī)范，卷面整潔?！敬鸢浮坷奈念}一:為綻放添彩桃之夭夭，灼灼其華?！}記時值盛夏，天空上有絲絲縷縷的云，太陽發(fā)出它最耀眼的光，一絲風(fēng)拂過我的花瓣。我綻放出最美的花，決心要和太陽的光芒對抗。記得今年春天，飛花點翠，春深。旁邊的朋友早早地開花，唯有我，在禿禿的枝干上冒出幾處綠芽。我不禁傷心起來，在這大好的春光中，所有的植物都顯得生機勃勃，要么長成濃郁翠綠，要么綻出柔嫩千色。我看看自己的枝干，重重地嘆氣，除了幾點綠外，別無它色。身下，已有幾尺高的綠草嘲笑在熱鬧的春色中我的單調(diào)，往來的蝴蝶不肯在我的枝頭停留，蜜蜂也嘆著氣飛走。我心中更加難過。清風(fēng)從我的枝椏中掠過，輕輕地在我心上留下一句話:用整個春天醞釀的花會最美！我想是的，即使我不能給美好的春天添彩，但我可以在盛夏綻放，沒有什么可以阻擋我要開花的決心！于是，我在如酥的春雨中沐浴，在和煦的陽光中生長，在陣陣春雷中傾聽春天的腳步，在漸漸消逝的風(fēng)尋找夏的裙裾。隨著溫度的升高，我看到禿禿的枝椏上舒卷出鮮嫩的綠色，漸漸長出小小花苞。我笑了，我知道，等到太陽釋放它所有光芒的一刻，我的花也會開的！終于，分開我心中的期待，盛夏來了，我的枝頭滿是怒放的花瓣，不因毒辣的陽光而垂頭，也不因無人欣賞而隨風(fēng)飄散。我只是為自己奮斗，為自己追求，為自己開花，全心全意地開花！春色中光禿的枝椏不再單調(diào)，身下的綠草也因花的光芒低下頭，蜜蜂蝴蝶隨著春日一同逝去，清風(fēng)若有若無地拂過一瓣瓣的喜悅，與我一同分享！看著美麗的花朵壓得枝條微微下垂，我心里充滿了歡喜?；ㄩ_了，不論經(jīng)歷了多少風(fēng)沙，等到綻放的一刻終會放出灼灼風(fēng)華！不需要聽到贊美的語言，不需要接受驚羨的目光，不需要承受不同的評論，也不需要應(yīng)承恭維的話。開花，在驕陽下開花，為自己的心而開，證明自己的存在！用心開的花最美麗，經(jīng)歷過風(fēng)沙的洗禮更耀眼，連葉子也會顯出無限生機。在一方泥土中，在一抹陽光下，迎著清風(fēng)，全心開花！桃之夭夭，其葉蓁蓁。文題二:奮斗與青春永在同學(xué)們:大家好！今天我演講的題目是《奮斗與青春永在》。當今社會雖然擁有大量的高新科技，但對于我們中學(xué)生而言，依舊有兩個詞語伴我們成長，那就是“青春”和“奮斗”。這兩個詞說大不大，說小也不小，但它的精髓深深地烙印在我的心中?！扒啻骸币馕吨畈某瘹?，意味著年少的輕狂，意味著才華的橫溢，更意味著對于未來的憧憬。青春的腳步隨之向我們走來，它的魔力使我們感到神奇。有時青春向一個懵懂的小孩，在不知前方任何情況下勇往直前;有時青春又像一位婉約的淑女，在與人交往之中露出一絲羞澀;有時青春還像是一位經(jīng)驗豐富的大哥哥，在生活交流中逐漸走向成熟。在這充滿青春的歲月里，我們一起走過。一起走過初一的陽光與活力，在操場上飛奔的身影，在教室里大聲的討論，在課堂上活躍的氣氛，初一的我們是那么以禮相待。而初二的時光我們以誠相待，記得在失敗后真誠的勸慰，在成功前小小的鼓勵，在無助時默默的付出，那是我們一起走過的青春年華。幻想著初三最后一學(xué)期，學(xué)習(xí)時競爭的激烈，備考前埋頭的苦干，畢業(yè)后留念的回憶，我想我們更是以情相待。青春就如同一本精美的畫冊，記錄著我們苦澀而又甜蜜的回憶。而正因它的存在，才讓我們的生活更加豐富多彩！再來談?wù)劇皧^斗”，它的范圍也就更廣闊了。為夢想的奮斗，為考試取得好成績的奮斗，為獲得優(yōu)秀榮譽的奮斗……這些都完美地呈現(xiàn)了奮斗的含義。而對于青春的奮斗呢?其實青春也需要奮斗。為了讓青春更瀟灑，為了讓青春更無悔，奮斗就是鑄就青春的絢麗一筆。為的就是在這青春時光里，讓自己更加自信，讓自己貯存能量，讓自己煥發(fā)光彩。唯有遇到挫折不氣餒，遇到困難不退縮，獲得成功不驕傲，面對未來更向往，這樣才能奮斗、青春向前走。奮斗、青春，不論你們在哪，我們?nèi)匀灰黄鹱哌^。青春的力量不會因為歲月流逝而漸行漸遠，奮斗的光輝也不會因為風(fēng)雨險阻而選擇消逝。因為你我同行，奮斗與青春永在！謝謝大家！【詳解】本題考查作文。文題一:本題考查全命題作文。（1）審題立意?！疤聿省痹鎏砉獠?意為讓原來好的東西通過某種方式變得更好?！盀椤碧?，給?！熬`放”本意是（花）開放，這里應(yīng)是引申義或比喻義，可做多角度思考，如煙花綻放、笑容綻放、思想綻放、生命綻放、青春綻放、人性光輝綻放等。審題時，應(yīng)補出主語“誰”，如我、他、袁隆平等。添彩的途徑或手段，根據(jù)材料提示“難題一道道攻克，才能收獲滿意的成績;演講一遍遍練習(xí)，才能贏得滿堂的喝彩;山路一級級攀登，才能遠眺絕美的風(fēng)景;困難一個個戰(zhàn)勝，才能抵達理想的彼岸??”的提示，可以是攻克難關(guān)、登高遠觀、追逐理想等。立意上，應(yīng)表達對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度?？蓪懗捎洈⑽模部蓪懗勺h論文。（2）選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對題意的理解，明確誰為什么綻放添彩，如小鳥為春天的綻放添彩、我（們）為青春綻放添彩、蘇炳添為恬靜綻放添彩等。然后根據(jù)自己熟悉的體裁選定文體。如寫成記敘文，應(yīng)講述的故事，要寫清楚時間、地點，起因、經(jīng)過和結(jié)果;要用心理描寫出自己的感受，用議論抒情語句點明添了什么彩，有何意義或作用。如寫成議論文，可把題目作為中心論點，然后按照是什么、為什么、怎么樣的思路安排文章結(jié)構(gòu);選取名人名言和典型事例，旁征博引，從道理和事實兩個角度充分論證，做到論點鮮明、論據(jù)充分、論證有力。文題二:本題考查話題作文。（1）審題立意。“青春”指青年時期?！皧^斗”為實現(xiàn)一定目標而努力斗爭。“與”當于跟、和，表示交與的對象。從話題來看，應(yīng)思考“青春”與“奮斗”的關(guān)系，如青春是用來奮斗的，奮斗才無愧青春。立意上，應(yīng)表達對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。根據(jù)題干“寫一篇演講稿”的提示可知，寫成議論文。（2）選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對題意的理解，并且中心論點并作為題目。如用奮斗繪青春、惟有奮斗才有靚麗青春等。按照是什么、為什么、怎么樣的思路安排文章結(jié)構(gòu);選取名人名言和典型事例，旁征博引，從道理和事實兩個角度充分論證，做到論點鮮明、論據(jù)充分、論證有力。注意演講稿的格式。猜想七7．閱讀下面的材料，按要求作文。[單選題]*“太精彩了?！薄爸袊犝鎱柡Α！薄罢宫F(xiàn)了硬實力?！?022冬奧會，中國運動員以沉著的定力，過硬的實力，創(chuàng)造賽場奇跡，展現(xiàn)健兒風(fēng)采。一切優(yōu)異的成績，無不來自平日的積累。源于他們?nèi)諒?fù)一日的刻苦訓(xùn)練。我們也要像他們一樣，在拼搏中勇攀高峰，在戰(zhàn)勝困難中為夢想筑梯。每個人都能把握更多的機會，成就更好的人生。(正確答案)請以“奮斗”為話題，寫一篇文章。要求:①文體不限，詩歌除外。②不得抄襲、套作。③書寫工整，卷面整潔。④不得泄露個人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)人名、地名、校名，請用××代替?！敬鸢浮坷?奮斗點燃夢想人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實實，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲蒼穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略、遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見年輕人接二連三跳槽，君不見90后燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點事業(yè)也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務(wù)實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個理想的結(jié)果。事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂?！辈灰獙⑦z憾留下，抓緊時間奮斗吧！因為奮斗的青春最美麗，奮斗能夠點燃夢想！【詳解】本題考查話題作文。1.審題立意。審題可知，要求以“奮斗”為話題，寫一篇文章?！皧^斗”這一話題，可以闡述新時代奮斗的內(nèi)涵和奮斗的千萬種姿態(tài)。有白手起家的創(chuàng)造是奮斗，年復(fù)一年為夢想努力前行也是奮斗;十年如一日的堅守是奮斗，危急時刻的抉擇也是一種一種奮斗。奮斗是默默無聞的奉獻，奮斗是孜孜不倦的鉆研。無論哪一種，奮斗都是最閃光的品質(zhì)?？梢詮膴^斗對于國家民族發(fā)展的意義的角度展開論述，奮斗者們平實但堅定的民族品質(zhì)升華成一種崇高博大的信仰，正是一代代人親歷的奮斗歷程書寫出一個國家崛起的史詩。也可以寫一寫關(guān)于奮斗的故事，寫一寫勇于面對挫折和失敗，鍥而不舍奮斗的故事，戰(zhàn)勝困難，迎接生活挑戰(zhàn)的故事……人生需要不斷的奮斗，只要奮斗，我們才能離成功更近一步。[填空題]_________________________________2.構(gòu)思選材。本題適合寫記敘文和議論文。記敘文可選擇身邊人奮斗的故事，也可以寫一寫自己的奮斗故事，面對挫折，勇于面對，不折不撓的故事。也可以寫議論文，以“奮斗的青春最美”“人生在于奮斗”“青春不止，奮斗不息”等為中心論點，展開論述，可以采用一事一議的方式，選擇恰當?shù)牟牧贤怀鰥^斗的過程，使文章情趣盎然，更有說服力。構(gòu)思上，可采用小標題形式對文章進行分層，一事一議，讓論述更有條理。記敘文適當運用環(huán)境描寫和人物描寫，用環(huán)境描寫渲染人物情感，通過動作、語言、神態(tài)、心理描寫等寫出奮斗的歷程，寫出你的所思所想。[填空題]_________________________________猜想八[填空題]_________________________________8．閱讀下面的材料后，完成作文。[單選題]*白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。(正確答案)——袁枚《苔》幸福都是奮斗出來的?！?xí)近平讀上面兩則材料，你有什么聯(lián)想或感悟?請結(jié)合上述材料，寫一篇不少于600字的作文。要求:（1）按要求作文。（2）立意自定，文體不限，不少于600字。（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等?！敬鸢浮坷男腋６际菉^斗出來的人的一生是短暫的，卻也是漫長的。如果你終日無所事事，虛度光陰，那么你的人生將毫無意義。相反，如果你為生活去奮斗，去拼搏，你就會收獲自己的幸福。當我們堅持不懈的做完一件事后，我們也用奮斗迎接了幸福。幸福來源于奮斗，奮斗能讓我們?nèi)〉贸晒ΑＴ繚兰抑袟l件不易，所以學(xué)習(xí)十分刻苦努力，成績也是名列前茅，他告訴記者說，雖然他和妹妹兩人一路上以來都是磕磕碰碰，但他從不放棄，也明白只有不斷努力才能不負期望，改變自己的人生。和其他學(xué)子一樣，曾涌濤早早的背著書包走進教室埋頭苦練，他的書包里永遠都是滿的，在別人早早的上床睡覺時，他桌前的那盞燈永遠都是亮的。他知道自己沒有重新來過的機會，高考是唯一可以改變他命運的方法，因而他不敢有一絲一毫的松懈。而他所奮斗的所有都為今后的幸福生活，漫長而艱辛的求學(xué)路也沒有讓他退縮，本著一顆求知若渴幸福奮斗的心，曾涌濤挑燈夜讀決戰(zhàn)高考，最終取得了優(yōu)異的成績，為自己這12年的求學(xué)生涯畫上了圓滿的句號，為日后的彩虹鋪上滿滿的幸福！居里夫人天下聞名，雖然她一生獲得了許許多多的榮譽和頭銜，但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)鐳時，工作環(huán)境極其惡劣，實驗條件極其簡陋，科研工作十分繁重，這使他們的研究工作進行得非常艱苦。但是，他們?nèi)徊活櫗h(huán)境有多么惡劣，把精力完全放在了工作上，他們憑借著極端的熱忱和樂觀的精神，并為之努力奮斗，最終走進了那個吸引他們的新領(lǐng)域，看到了鐳那美麗的顏色。正是這種熱愛科學(xué)，沉醉科學(xué)，獻身科學(xué)的精神而獲得的幸福滿足感才使他們享受奮斗，快樂奮斗，也感受到了極大的充實。幸福都是奮斗出來的。一份耕耘，一份收獲，只有傾心付出，才能獲得成功，取得幸福。讓我們帶著對幸福生活的向往去奮斗吧!【詳解】這是一篇材料作文。第一，審題立意。材料作文的關(guān)鍵是讀懂材料，讓思考從材料中得出?？梢韵茸ゲ牧现械年P(guān)鍵詞句，再由這些關(guān)鍵詞句作深入透析，體現(xiàn)自己的思考。給出的材料是袁枚的小詩《苔》和習(xí)近平總書記的一句名言，理解文字包含的核心話題，提煉話題進行寫作。小詩《苔》的意思:陽光照不到的地方，青春照樣萌動;如米粒一般微小的苔花，也依然像那美麗高貴的牡丹一樣自豪地盛開。這首詩告訴人們，生活中的自己無論是多么微小的存在，都要努力去爭取幸福，就如這小小的苔花一樣，即使生活在陰暗的角落里，也要自豪地如牡丹般高貴地盛開。再結(jié)合習(xí)近平總書記的名言“幸福都是奮斗出來的”，本篇作文的題意就更加清楚，即每個人的幸福都是要靠自己去奮斗才能得到的，不管你是微小的小花還是高貴的牡丹。據(jù)此，可以得出材料的立意:幸福是奮斗出來的;幸福要靠自己的努力;身處逆境心懷夢想;讓奮斗之花盡情綻放等。第二，文體選擇。記敘文或是議論文都可，結(jié)合自己的經(jīng)歷，或是身邊人的事例，既可以從個人角度，也可以從國家層面，談?wù)搳^斗對個人或國家發(fā)展進步的重要性。可以寫人記事，寫一篇記敘文，從自己真實的生活中選取某一次經(jīng)歷，以記敘和描寫為主要表達方式，引出文章主旨“幸福都是奮斗出來的”或“成功需要奮斗”等。還可以寫成一篇議論文，以材料中提煉出的某一主旨為中心論點，比如以“幸福都是奮斗出來的”或“成功需要奮斗”為論點，用事例或名言進行充分論證，運用適宜的論證方法證明中心論點。做到論證層次清楚，論證有力。猜想九9．劉墉在《方向》一書中說到:“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它使你總想往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。”心中有一個目標，它使你方向明確，充滿希望。[單選題]*請以“向著的目標進發(fā)”為題，寫一篇文章。(正確答案)要求:①字數(shù)不少于600字;②請先將題目補充完整;③立意自定，文體自選（詩歌除外），不得套作，不得抄襲;④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。【答案】范文:向著做自己的目標進發(fā)在這漫漫人生路中，有挫折、有批評、有喜悅、有張狂.......但心靈告訴我們:無須言，做自己。多少次我們面對事情很迷茫，多少次我們在眾說紛紜中亂了方向。這時，心靈總會提醒我們:無須言，做自己。做自己需要勇氣，你是否敢于面對外人的冷眼旁觀?你是否勇于展現(xiàn)自己?做自己需要耐力，你能否忍住外界的冷嘲熱諷?你能否耐住寂寞，堅守自我?人生如一條船，勇氣做帆，耐力做槳，方可乘風(fēng)破浪;人生如一壇酒，勇氣去醞釀，耐力去貯藏，方可醇厚芳香。曾經(jīng)我們在黑暗中處處碰壁，曾經(jīng)我們無數(shù)次跌倒又爬起，這時心靈總會溫柔地說:無須言，做自己。堅強些，勇敢地面對探索路上的困難;樂觀些，用微笑去征服人生路上的挫折。你看，那荊棘滿路中藏著的怒放的玫瑰，是上帝給成功者最美的禮物。善于發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤，你就會在一點一滴中進步。善于總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，你就會在磨煉中日益成熟。加油，要堅強！當你自信滿滿、頂天立地做自己時，你就會發(fā)現(xiàn)，所有的淚水、汗水通通化為美麗的珍珠。有時成功的先例難以模仿，不要惱火，不用慌張，心靈的開導(dǎo)會帶給你無窮的力量:無須言，做自己。借鑒只是方法，而獨創(chuàng)才是目的。博采眾家之長，補己之短，才能走向完美。拘泥于模仿，毫無創(chuàng)新，只能是身陷其中，舉步維艱。學(xué)習(xí)與模仿都只是引子，開闊你的視野，如果沒有自我創(chuàng)新，哪有發(fā)展與未來?仰慕成功最可行的途徑是學(xué)習(xí)前人成功的方法。有了好方法，創(chuàng)新就會如魚得水般暢快。向著做自己的目標進發(fā)。做自己，讓迷途的心靈之船找回正確的航向;做自己，讓風(fēng)雨中的心靈之花永遠頑強地綻放;做自己，讓我們一步步走向成功，邁向輝煌。【詳解】這是一道半命題作文試題。第一，審題。題目中有兩個關(guān)鍵詞，一個是“目標”，一個是“進發(fā)”?！澳繕恕笔侵赶胍_到的境地或標準。寫作時，我們首先確定要實現(xiàn)的“目標”是什么，“目標”可大可小，可以是學(xué)習(xí)上的也可以是生活中的，所以要選擇一個自己想要實現(xiàn)或是很熟悉的“目標”來立意。補充的內(nèi)容應(yīng)該是自己努力的方向，要達成的目的或心愿。補題時可以選用目標的修飾語，如“新”“小”“更高”等，突出目標的特點;也可以補充上具體的奮斗目標，如“做自己”“冠軍”“追求卓越”“超越自我”“考理想高中”等?！斑M發(fā)”的意思是“出發(fā)前進”，體現(xiàn)的是一個動態(tài)的過程，要寫出是如何進發(fā)的，進發(fā)的過程如何曲折，進發(fā)的結(jié)果以及意義是什么。第二，立意。向著目標進發(fā)，達成目標的途徑和方式有很多，可以是“堅定直行，一往無前”，也可以是“及時轉(zhuǎn)向，靈活變通”，甚至有時“需要重回起點，另辟蹊徑”，這啟示我們在完成目標的道路上要注意策略和方式方法，這個過程需要我們在實踐中根據(jù)具體情況不斷調(diào)整。也就是說，要圍繞其中一個角度，從實現(xiàn)目標的方法這一角度來立意，注意體現(xiàn)出目標對于人的指導(dǎo)和激勵作用。如:實現(xiàn)目標的關(guān)鍵在于頑強的意志;平凡中孕育著偉大，要在扎扎實實的努力中一步步實現(xiàn)目標;實現(xiàn)目標的過程中出現(xiàn)阻礙后要學(xué)會變通等。第三，選材。目標對于每個人而言都是必不可少的，寫作時我們要打開思路?？梢詫憣W(xué)習(xí)上的目標，從小的方面談，每天課前預(yù)習(xí)，課堂上認真聽講，課后及時復(fù)習(xí)鞏固，這些都是向著目標進發(fā)的行動。從大的方面談，達到怎樣的成績，考上怎樣理想的高中、大學(xué)，今后將如何實現(xiàn)自己的人生價值，如何為國家做貢獻，這也是進發(fā)的目標。猜想十10．人的一生總在奮斗。年輕時為理想而奮斗，人到中年，為事業(yè)而忙碌，等到年老，因為信念還在堅持。奮斗過，存在過。唯有奮斗最體現(xiàn)價值。[單選題]*以上材料發(fā)人深省，或許你有過類似的經(jīng)歷，或許有過類似的見聞，請以《在奮斗中我體會到》為標題，寫一篇不少于600字的記敘文。(正確答案)要求:①不得抄襲、套作;②書寫工整，卷面整潔;③不得泄露個人相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用××代替?！敬鸢浮坷?在奮斗中我體會到幸福那是一個陽光燦爛的日子，可是，我的心情卻是灰蒙蒙的，無論太陽怎樣釋放它的光與彩，我都快樂不起來。我背著書包，拿著一張剛發(fā)下來的期中試卷垂頭喪氣地獨個兒回了家?！芭距币宦暎T開了，迎面而來的是媽媽，我不敢正視媽媽的眼睛，慌亂地溜回了臥室。過了一會兒，媽媽進來了，問我期中考試考的怎么樣?我心虛的用手指不停地絞著衣角，不說話，媽媽見我這個樣子，也猜到了幾分，嘆了一口氣，無奈地說:“算了，把試卷拿出來吧，我?guī)湍惴治鲆幌略?。”看完我的試卷后，感慨?“?。『⒆影?，你該細心點，粗心讓你扣了7分，要是加上這7分，你該是優(yōu)了?！甭犃?，我慚愧地低下了頭，過了一會兒我漸漸地抬起了頭，胸有成竹地對媽媽說:“我要有信心，改掉粗心這個壞毛病，我要在每年作業(yè)本上的第一頁寫上“不再粗心”這幾個字?！班牛瑡寢屜嘈拍?，我的女兒是最棒的?！眿寢屪院赖卣f。當天晚上，在做家庭作業(yè)時，我在作業(yè)本右上角寫上了4個小小的、淡淡的字——不再粗心，并把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍后，才拿起筆，開始寫作業(yè)。新的起點就在眼前，為了夢想我不能再留戀以前那做完作業(yè)就玩耍的日子。再說我是立下誓言的，我怎么能放棄?第二天早上，我早早地就起床了，不為別的，只為心系著一個目標——我要努力，我要奮斗，不再粗心。吃完早飯后我快步走向書房，把自己反鎖在里面，并規(guī)定要完成多少作業(yè)，沒有完成，決不走出房間。一眨眼，半天過去了，可我的作業(yè)還沒有寫完?！靶¤?，吃飯了。”媽媽在樓下喊道。面對媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕?！苯械枚瞧ぃ彝送鳂I(yè)本，站了起來，走到門口，當我正想開門時，我想到了當初立下的誓言“我要奮斗”，我狠狠的咽了一下口水，毅然決定不下樓了。面對樓下正等待我吃飯的媽媽，我只回了聲:“媽媽，我還沒做完作業(yè)?！北阌致耦^做起堆在我眼前如山似的作業(yè)。時間悄悄地溜走，就這樣過了幾個月，今天，又是單元測試的時間，我懷揣著一顆忐忑的心走進教室，來驗收我這幾個月的奮斗成果。是優(yōu)，是良，還是……是優(yōu)，半天后，我拿著剛發(fā)下來的試卷，開心地笑了！雖然這幾個月的努力、奮斗圓滿結(jié)束了，但我仍然不能松懈。我在奮斗中健康成長;我在奮斗中尋找快樂;我在奮斗中學(xué)會學(xué)習(xí);我在奮斗中體驗人生。我，永遠在奮斗！【詳解】本題考查半命題作文。（1）審題立意?！皧^斗”為實現(xiàn)一定目標而努力斗爭?！霸凇小苯樵~，表示處所?！拔摇爆F(xiàn)實中的自己?！绑w會”體驗領(lǐng)會?！暗健庇米鲃釉~的補語，表示動作達到目的或有了結(jié)果。本題是指在自己為實現(xiàn)一定目標而努力的過程中體驗領(lǐng)會某種東西。補題，應(yīng)寫出具體體會到的東西。如快樂、幸福、堅強、成功等。立意上，應(yīng)表達對真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度。寫成記敘文。（2）選材構(gòu)思。應(yīng)先根據(jù)對題意的理解完成補題，如在奮斗中我體會到信念的力量、在奮斗中我體會到意志的重要、在奮斗中我體會到滿足、在奮斗中我體會到幸福等。然后敘寫自己奮斗的過程，寫出從中體會到的補題的內(nèi)涵。要寫清楚時間、地點、人物，起因、經(jīng)過和結(jié)果;要用心理描寫出自己的感受，用議論抒情語句點明體會到的東西對自己的影響或作用。二、段落積累[填空題]_________________________________1、雖然我一天天地長大，但童年的趣事像一顆顆明珠，快樂永遠洋溢在我的心田。[填空題]_________________________________2、每一個人我想都在童年的時候，有許多快樂的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮現(xiàn)在我的腦海里，像沙漠中的沙子，數(shù)也數(shù)不清。[填空題]_________________________________3、童年是一片無邊無際的藍天，包納了無限的景象;童年像一顆板扎的奶糖，越嚼越甜，讓人回味無窮。[填空題]_________________________________4、童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫，開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。[填空題]_________________________________5、童年是純白的百合，美麗，清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云，承載著希望與歡樂;童年是一朵含苞未放的花骨朵，雖然沒有綻放但以開始成長;默默的回首童年我笑了……[填空題]______________________