一年級體育課教案（06年上冊）

荔灣區(qū)小學(xué)體育（水平一）課時教案

學(xué)校：蘆荻西小學(xué)課次：1

1、通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。

教學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。

資源

3、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。

學(xué)習(xí)內(nèi)容1、隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；快快集合

教學(xué)過程課堂常規(guī)一一熱身運(yùn)動--隊(duì)列隊(duì)形--游戲：快快集合--放松活動--小結(jié)

達(dá)成目標(biāo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動

形式學(xué)生活動學(xué)習(xí)方式

身心準(zhǔn)備1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)1、集合隊(duì)伍。四列橫隊(duì)講解上課

熱情2、韻律操集體練習(xí)要求，激發(fā)學(xué)

激發(fā)興趣3、小游戲“找朋精神飽滿集體練生的學(xué)習(xí)熱

2、集中注意力，友”習(xí)。情，調(diào)動學(xué)習(xí)

調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。注意力集積極性。

中

3、培養(yǎng)良好的組

織紀(jì)律性

參與運(yùn)動1、通過本次課的隊(duì)列隊(duì)形：集體與分組1、生認(rèn)真1、教師講解

學(xué)習(xí)使學(xué)生基本立正、稍息、集合、結(jié)合練習(xí)。聽動作方小組長帶動作和要領(lǐng)。

體會技能掌握整隊(duì)的方法解散法和要領(lǐng)。領(lǐng)練習(xí)2、教師做完

和要領(lǐng)。2、學(xué)生練整正確示范。

發(fā)展體能2、培養(yǎng)學(xué)生身體習(xí)，分組3、教師個別

的正確姿勢，發(fā)展練習(xí)。指導(dǎo)。

空間體位感覺。3、學(xué)生練

習(xí)時精神

飽滿整齊

一致。

體驗(yàn)運(yùn)動1、體驗(yàn)并說出個游戲：快快集合1、根據(jù)規(guī)1、分組練1、講解規(guī)

人在團(tuán)隊(duì)游戲時則積極參習(xí)則、鼓勵指

探索與實(shí)的感受。分組練習(xí)與，與同伴2、體驗(yàn)與導(dǎo)。

踐2、知道在集體性合作爭取拓展學(xué)習(xí)2、師生點(diǎn)

體育活動中如何獲勝。評

理解和運(yùn)與他人合作02、師生

用技能互評

達(dá)成目標(biāo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動

形式學(xué)生活動學(xué)習(xí)方式

1、樂于參與，努力1、放松活動體操隊(duì)形輕松、愉快師生一起教師引導(dǎo)

身心展示自我。跳共舞與學(xué)生共同

調(diào)整2、放松身心。放松

課后1、通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。

反思

2、培養(yǎng)了學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。

3、培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。

荔灣區(qū)小學(xué)體育（水平一）課時教案

學(xué)校：蘆荻西小學(xué)課次：2

1.通過本次課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步掌握廣播操的基本動作。

教學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢。

資源

3.培養(yǎng)學(xué)生行動迅速和聽從指揮的精神。

學(xué)習(xí)內(nèi)容1、基本體操：學(xué)習(xí)廣播操（預(yù)備節(jié)―1）節(jié)；2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)：

課堂常規(guī)----熱身運(yùn)動---基本體操：學(xué)習(xí)廣播操（1—2）節(jié)---隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)一

教學(xué)過程

放松活動-一小結(jié)

達(dá)成目標(biāo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動

形式學(xué)生活動學(xué)習(xí)方式

身心準(zhǔn)備1,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)1、集合隊(duì)伍。四列橫隊(duì)講解上課

熱情2、韻律操集體練習(xí)要求，激發(fā)學(xué)

激發(fā)興趣3、小游戲“抓人”精神飽滿集體練生的學(xué)習(xí)熱

2、集中注意力，習(xí)。情，調(diào)動學(xué)習(xí)

調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。注意力集積極性。

中

3、培養(yǎng)良好的組

織紀(jì)律性

參與運(yùn)動1.通過本次課的基本體操：學(xué)習(xí)廣集體與分組認(rèn)真練習(xí)、1、教師個別

學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)初播操（預(yù)備節(jié)一結(jié)合練習(xí)。領(lǐng)會動作自主練習(xí)指導(dǎo)。

體會技能步掌握廣播操。1）節(jié)；小組長帶2、找學(xué)生表

2.培養(yǎng)學(xué)生身體領(lǐng)練習(xí)演。

發(fā)展體能的正確姿勢和節(jié)

奏，發(fā)展學(xué)生的良

好的姿勢。

體驗(yàn)運(yùn)動1、體驗(yàn)并說出個隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫1、學(xué)生練1、分組練1、學(xué)生練習(xí)，

人在團(tuán)隊(duì)游戲時隊(duì)；習(xí)，教師指習(xí)教師指導(dǎo)。

探索與實(shí)的感受。分組練習(xí)導(dǎo)。2、體驗(yàn)與2、師生點(diǎn)

踐2、師生互拓展學(xué)習(xí)評

2、培養(yǎng)學(xué)生行動評

理解和運(yùn)迅速和聽從指揮

用技能的精神。

達(dá)成目標(biāo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動

形式學(xué)生活動學(xué)習(xí)方式

1、樂于參與，努力1、放松活動體操隊(duì)形輕松、愉快師生一起教師引導(dǎo)

身心展示自我。2、師生評價(jià)跳共舞與學(xué)生共同

調(diào)整2、放松身心。放松

課后k通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步學(xué)會廣播操的基本動作。

反思

2.培養(yǎng)了學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢

0

3.培養(yǎng)了學(xué)生行動迅速和聽從指揮的精神。

荔灣區(qū)小學(xué)體育（水平一）課時教案

學(xué)校：蘆荻西小學(xué)課次：3

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握廣播操的要領(lǐng)及動作。

教學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。

資源

3、培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)和集體行動的能力。

學(xué)習(xí)內(nèi)容1、基本體操：廣播操（2-3）節(jié)：2、游戲：一切行動聽指揮；

課堂常規(guī)----熱身運(yùn)動---基本體操：廣播操（3-4）節(jié)----游戲：一切行動聽指揮---放

教學(xué)過程

松活動---小結(jié)

達(dá)成目標(biāo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動

形式學(xué)生活動學(xué)習(xí)方式

身心準(zhǔn)備1,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)1、集合隊(duì)伍。四列橫隊(duì)講解上課

熱情2、韻律操集體練習(xí)要求，激發(fā)學(xué)

激發(fā)興趣精神飽滿集體練生的學(xué)習(xí)熱

2、集中注意力，習(xí)。情，調(diào)動學(xué)習(xí)

調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。注意力集積極性。

中

3、培養(yǎng)良好的組

織紀(jì)律性

參與運(yùn)動1、通過這節(jié)課的基本體操：學(xué)習(xí)廣集體與分組1學(xué)生認(rèn)真自主練習(xí)1、教師講解

學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握播操（2-3）節(jié);結(jié)合練習(xí)。聽講動作小組長帶動作方法和

體會技能廣播操的要領(lǐng)及方法和要領(lǐng)練習(xí)要領(lǐng)。

動作。領(lǐng)2、教師做分

發(fā)展體能2、培養(yǎng)學(xué)生身體2學(xué)生集體解和完整動

的正確姿勢和節(jié)練習(xí)。作示范。

奏感。3學(xué)生分組3、教師給學(xué)

練習(xí)。生個別指導(dǎo)。

體驗(yàn)運(yùn)動1、體驗(yàn)并說出個游戲：一切行動聽1、根據(jù)規(guī)1、分組練1、講解規(guī)

人在團(tuán)隊(duì)游戲時指揮；則積極參習(xí)則、鼓勵指

探索與實(shí)的感受。分組練習(xí)與，與同伴2、體驗(yàn)與導(dǎo)。

踐2、知道在集體性合作爭取拓展學(xué)習(xí)2、師生點(diǎn)

體育活動中如何獲勝。評

理解和運(yùn)與他人合作。2、師生

用技能3、培養(yǎng)學(xué)生快速互評

反應(yīng)和集體行動

的能力。

達(dá)成目標(biāo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動

形式學(xué)生活動學(xué)習(xí)方式

1、樂于參與，努力1、放松活動自主放松模仿、想師生一起教師引導(dǎo)

身心展示自我。2、師生評價(jià)象、展示跳共舞與學(xué)生共同

調(diào)整2、放松身心。放松

課后

、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握廣播操的要領(lǐng)及動作。

反思1

2、培養(yǎng)了學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。

荔灣區(qū)小學(xué)體育（水平一）課時教案

學(xué)校：蘆荻西小學(xué)課次：4

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及

動作。教學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感.資源

3、發(fā)展學(xué)生奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和誠實(shí)的品質(zhì)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容1、基本體操：廣播操（1-3）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；

課堂常規(guī)一一熱身運(yùn)動--基本體操：廣播操（1-4）節(jié)一-2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)--放松活

教學(xué)過程

動---小結(jié)

達(dá)成目標(biāo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動

形式學(xué)生活動學(xué)習(xí)方式

身心準(zhǔn)備1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)1、集合隊(duì)伍。四列橫隊(duì)講解上課

熱情2、韻律操集體練習(xí)要求，激發(fā)學(xué)

激發(fā)興趣精神飽滿集體練生的學(xué)習(xí)熱

2、集中注意力，習(xí)。情，調(diào)動學(xué)習(xí)

調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。注意力集積極性。

中

3、培養(yǎng)良好的組

織紀(jì)律性

參與運(yùn)動1、通過這節(jié)課的基本體操：復(fù)習(xí)廣集體與分組1學(xué)生認(rèn)真自主練習(xí)1、教師講解

學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一播操（1-3）節(jié)：結(jié)合練習(xí)。聽講動作小組長帶動作方法和

體會技能步掌握廣播操的方法和要領(lǐng)練習(xí)要領(lǐng)。

要領(lǐng)及動作。領(lǐng)2、教師做分

發(fā)展體能2、培養(yǎng)學(xué)生身體2學(xué)生集體解和完整動

的正確姿勢和節(jié)練習(xí)。作示范。

奏感。3學(xué)生分組3、教師給學(xué)

練習(xí)。生個別指導(dǎo)。

體驗(yàn)運(yùn)動1、體驗(yàn)并說出個游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)1、根據(jù)規(guī)1、分組練1、講解規(guī)

人在團(tuán)隊(duì)游戲時則積極參習(xí)則、鼓勵指

探索與實(shí)的感受。分組練習(xí)與，與同伴2、體驗(yàn)與導(dǎo)。

踐2、知道在集體性合作爭取拓展學(xué)習(xí)2、師生點(diǎn)

體育活動中如何獲勝。評

理解和運(yùn)與他人合作。2、師生

用技能3,培養(yǎng)學(xué)生快速互評

反應(yīng)和集體行動

的能力。

達(dá)成目標(biāo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動

形式學(xué)生活動學(xué)習(xí)方式

1、樂于參與，努力3、放松活動自主放松輕松、愉快師生一起教師引導(dǎo)

身心展小自我。2、師生評價(jià)跳共舞與學(xué)生共同

調(diào)整2、放松身心。放松

課后1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握廣播操的要領(lǐng)及動作。

反思

2、能與同伴友好相處，相互合作，形成良好，和諧的人際關(guān)系。

3、通過游戲教學(xué)應(yīng)用，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃了，學(xué)習(xí)的自主性、積極性強(qiáng)

了。

荔灣區(qū)小學(xué)體育（水平一）課時教案

學(xué)校：蘆荻西小學(xué)課次：5

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)列方法。

教學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)2、培養(yǎng)學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。

資源

3、培養(yǎng)學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容1、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)：2、廣播操（4一5節(jié)）

教學(xué)過程課堂常規(guī)----熱身運(yùn)動隊(duì)列----復(fù)習(xí)，廣播操放松活動小結(jié)

達(dá)成目標(biāo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動

形式學(xué)生活動學(xué)習(xí)方式

身心準(zhǔn)備1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)1、集合隊(duì)伍。四列橫隊(duì)講解上課

熱情2、韻律操集體練習(xí)要求，激發(fā)學(xué)

激發(fā)興趣精神飽滿集體練生的學(xué)習(xí)熱

2、集中注意力，習(xí)。情，調(diào)動學(xué)習(xí)

調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。注意力集積極性。

中

3、培養(yǎng)良好的組

織紀(jì)律性

參與運(yùn)動1、通過這節(jié)課的基本體操：學(xué)習(xí)廣集體與分組1學(xué)生認(rèn)真自主練習(xí)

學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握播操（4-5）節(jié)；結(jié)合練習(xí)。聽講動作小組長帶教師巡回指

體會技能廣播操的要領(lǐng)及方法和要領(lǐng)練習(xí)導(dǎo)，給學(xué)生個

動作。領(lǐng)別糾正動作。

發(fā)展體能2、培養(yǎng)學(xué)生身體2學(xué)生集體

的正確姿勢和節(jié)練習(xí)。

奏感。3學(xué)生分組

練習(xí)。

體驗(yàn)運(yùn)動1、培養(yǎng)學(xué)生身體隊(duì)列：1、學(xué)生認(rèn)1、分組練1、教師講解

的良好的姿態(tài)，以向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、真聽講游習(xí)游戲要求和

探索與實(shí)及行動迅速和聽向后轉(zhuǎn)分組練習(xí)戲規(guī)則。2、體驗(yàn)與規(guī)則。

踐從指揮的能力。2、學(xué)生練拓展學(xué)習(xí)2,生練習(xí)比

2、培養(yǎng)學(xué)生對工習(xí)比賽。賽。

理解和運(yùn)作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精3、分組比3、教師做正

用技能神，發(fā)展良好的身賽確評定勝負(fù)。

體姿態(tài)。

達(dá)成目標(biāo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動

形式學(xué)生活動學(xué)習(xí)方式

I、樂于參與，努力1、放松活動自主放松輕松、愉快師生一起教師引導(dǎo)

身心展示自我。2、師生評價(jià)跳共舞與學(xué)生共同

調(diào)整2、放松身心。放松

課后1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)列方法。

反思

2、培養(yǎng)了學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。

3、培養(yǎng)了學(xué)生對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。

荔灣區(qū)小學(xué)體育（水平一）課時教案

學(xué)校：蘆荻西小學(xué)課次：6

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及

教學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)動作。

資源

2、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。

學(xué)習(xí)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)廣播操：（1—5節(jié)）：2、游戲：穿過小樹林；

教學(xué)過程課堂常規(guī)---熱身運(yùn)動隊(duì)列隊(duì)形—游戲：穿過小樹林放松活動小結(jié)

達(dá)成目標(biāo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動

形式學(xué)生活動學(xué)習(xí)方式

身心準(zhǔn)備1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)1、集合隊(duì)伍。四列橫隊(duì)講解上課

熱情2、韻律操集體練習(xí)要求，激發(fā)學(xué)

激發(fā)興趣精神飽滿集體練生的學(xué)習(xí)熱

2、集中注意力，習(xí)。情，調(diào)動學(xué)習(xí)

調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。注意力集積極性。

中

3、培養(yǎng)良好的組

織紀(jì)律性

參與運(yùn)動基本體操：復(fù)習(xí)廣集體與分組1學(xué)生認(rèn)真自主練習(xí)1、教師講解

1、通過這節(jié)課的播操（1—5）節(jié)；結(jié)合練習(xí)。聽講動作小組長帶動作方法和

體會技能學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握方法和要領(lǐng)練習(xí)要領(lǐng)。

廣播操的要領(lǐng)及領(lǐng)2,教師做分

發(fā)展體能動作。2學(xué)生集體解和完整動

2、培養(yǎng)學(xué)生身體練習(xí)。作示范。

的正確姿勢和節(jié)3學(xué)生分組3、教師給學(xué)

奏感。練習(xí)。生個別指導(dǎo)。

體驗(yàn)運(yùn)動1、體驗(yàn)并說出個游戲：穿過小樹林1、根據(jù)規(guī)1、分組練1、講解規(guī)

人在團(tuán)隊(duì)游戲時則積極參習(xí)則、鼓勵指

探索與實(shí)的感受。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹分組練習(xí)與，與同伴2、體驗(yàn)與導(dǎo)。

踐2、知道在集體性木合作爭取拓展學(xué)習(xí)2、師生點(diǎn)

體育活動中如何獲勝。評

理解和運(yùn)與他人合作。2、師生

用技能3、培養(yǎng)學(xué)生變向互評

跑的能力和克服

困難的精神。

達(dá)成目標(biāo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動

形式學(xué)生活動學(xué)習(xí)方式

1、樂于參與，努力1、放松活動自主放松輕松、愉快師生一起教師引導(dǎo)

身心展示自我。2、師生評價(jià)跳共舞與學(xué)生共同

調(diào)整2、放松身心。放松

課后1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。

反思

2、培養(yǎng)了學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個人和集體的關(guān)系。

3、培養(yǎng)了學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神，教學(xué)效果好。

荔灣區(qū)小學(xué)體育（水平一）課時教案

學(xué)校：蘆荻西小學(xué)課次：7

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及

教學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)動作。

資源

2、培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生動作迅速能力和奔跑能力。

學(xué)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)廣播操（6—7節(jié)）2、游戲：守衛(wèi)紅旗：

教學(xué)過程課堂常規(guī)----熱身運(yùn)動廣播操（1—7節(jié)）游戲：守衛(wèi)紅旗放松活動小結(jié)

達(dá)成目標(biāo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動

形式學(xué)生活動學(xué)習(xí)方式

身心準(zhǔn)備1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)1、集合隊(duì)伍。四列橫隊(duì)講解上課

熱情2、韻律操集體練習(xí)要求，激發(fā)學(xué)

激發(fā)興趣精神飽滿集體練生的學(xué)習(xí)熱

2、集中注意力，習(xí)。情，調(diào)動學(xué)習(xí)

調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。注意力集積極性。

中

3、培養(yǎng)良好的組

織紀(jì)律性

參與運(yùn)動1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)廣播操（6-7集體與分組1學(xué)生認(rèn)真1、教師講解。

學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一節(jié)）結(jié)合練習(xí)。聽講動作1、小組長2、教師做正

體會技能步掌握廣播操的方法和要帶領(lǐng)練習(xí)確的示范。

要領(lǐng)及動作。領(lǐng)2、集體比教師糾正錯

發(fā)展體能2、培養(yǎng)學(xué)生身體2學(xué)生集體賽誤動作。

的正確姿勢和節(jié)練習(xí)。

奏感。3學(xué)生分組

練習(xí)。

體驗(yàn)運(yùn)動1、體驗(yàn)并說出個游戲：守衛(wèi)紅旗1、根據(jù)規(guī)1、分組練1、講解規(guī)

人在團(tuán)隊(duì)游戲時則積極參習(xí)則、鼓勵指

探索與實(shí)的感受。分組練習(xí)與，與同伴2、體驗(yàn)與導(dǎo)。

踐2、知道在集體性合作爭取拓展學(xué)習(xí)2、師生點(diǎn)

體育活動中如何獲勝。評

理解和運(yùn)與他人合作。2、師生

用技能3、培養(yǎng)學(xué)生集體互評

主義精神，發(fā)展學(xué)

生動作迅速能力

和奔跑能力。

達(dá)成目標(biāo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動

形式學(xué)生活動學(xué)習(xí)方式

1、樂于參與，努力2、放松活動自主放松輕松、愉快師生一起教師引導(dǎo)

身心展示自我。2、師生評價(jià)跳共舞與學(xué)生共同

調(diào)整2、放松身心。放松

課后1、通過創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)生樂于參加各種游戲，并具有積極參加體育活動的

反思態(tài)度和行為，學(xué)生的靈敏和協(xié)調(diào)能力得到提高，體能有所發(fā)展。

2、能與同伴友好相處，相互合作，形成良好，和諧的人際關(guān)系。

3、通過游戲教學(xué)應(yīng)用，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃了，學(xué)習(xí)的自主性、積極性強(qiáng)

J'

荔灣區(qū)小學(xué)體育（水平一）課時教案

學(xué)校：蘆荻西小學(xué)課次：8

3、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握廣播操的要領(lǐng)及動作。

教學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo)4、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。

資源

3、培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)和集體行動的能力。

學(xué)習(xí)內(nèi)容1、基本體操：廣播操（7-8）節(jié)：2、游戲：一切行動聽指揮；

課堂常規(guī)----熱身運(yùn)動---基本體操：廣播操（3-4）節(jié)----游戲：一切行動聽指揮---放

教學(xué)過程

松活動---小結(jié)

達(dá)成目標(biāo)組織學(xué)生學(xué)習(xí)

結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動

形式學(xué)生活動學(xué)習(xí)方式

身心準(zhǔn)備1,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)1、集合隊(duì)伍。四列橫隊(duì)講解上課

熱情2、韻律操集體練習(xí)要求，激發(fā)學(xué)

激發(fā)興趣精神飽滿集體練生的學(xué)習(xí)熱

2、集中注意力，習(xí)。情，調(diào)動學(xué)習(xí)

調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。注意力集積極性。

中

3、培養(yǎng)良好的組

織紀(jì)律性

參與運(yùn)動1、通過這節(jié)課的基本體操：學(xué)習(xí)廣集體與分組1學(xué)生認(rèn)真自主練習(xí)1、教師講解

學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握播操（7-8）節(jié);結(jié)合練習(xí)。聽講動作小組長帶動作方法和

體會技能廣播操的要領(lǐng)及方法和要領(lǐng)練習(xí)要領(lǐng)。

動作。領(lǐng)2、教師做分

發(fā)展體能2、培養(yǎng)學(xué)生身體2學(xué)生集體解和完整動

的正確姿勢和節(jié)練習(xí)。作示范。

奏感。3學(xué)生分組3、教師給學(xué)

練習(xí)。生個別指導(dǎo)。

體驗(yàn)運(yùn)動1、體驗(yàn)并說出個游戲：一切行動聽1、根據(jù)規(guī)1、分組練1、講解規(guī)

人在團(tuán)