音樂教案小紅帽中班_第1頁
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文檔簡介

音樂教案小紅帽中班音樂教案：《小紅帽》中班課程課程目標(biāo)：1.深入聆聽歌曲，準(zhǔn)確把握歌詞含義。2.利用圖畫輔助記憶歌詞，實(shí)現(xiàn)邊唱邊舞，與音樂節(jié)奏同步動作。3.培養(yǎng)幼兒的警覺性，不輕信陌生人，樹立自我保護(hù)意識。課程準(zhǔn)備：-三幅描繪《小紅帽》歌詞內(nèi)容的圖畫。-歌曲《小紅帽》的音頻。-《小紅帽》故事的視頻。課程流程：1.引入環(huán)節(jié)教師播放《小紅帽》故事視頻，啟發(fā)幼兒思考故事背后的寓意。2.歌曲欣賞《小紅帽》（1）教師逐一展示圖畫，引導(dǎo)幼兒描述圖畫內(nèi)容，理解歌詞。（2）播放《小紅帽》歌曲，讓幼兒沉浸在音樂中。（3）教師以飽滿的情感和優(yōu)美的聲音演繹歌曲，讓幼兒感受歌曲的甜美意境。（4）教師與幼兒共同朗讀歌詞，加深理解。（5）幼兒在教師的示范下，輕聲跟隨歌曲旋律，練習(xí)演唱《小紅帽》。3.舞蹈編排：《小紅帽》第一句：齊步前行第二句：一手叉腰，另一手隨音樂節(jié)奏擺動第三句：一手叉腰，另一手手指指向一側(cè)，輕跳一下第四句：雙手掩面，小碎步移動第五句：雙手叉腰，輕踏左腳第六句：雙手合十，置于臉側(cè)，輕閉雙眼課程延伸：在音樂活動區(qū)，鼓勵幼兒自主編排動作，表演《小紅帽》。同時，倡導(dǎo)幼兒在

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