蘇教版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

蘇教版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃精修版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)藍(lán)圖小學(xué)一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)藍(lán)圖2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期班級(jí)教師日期學(xué)生現(xiàn)狀剖析：歷經(jīng)一學(xué)期的科學(xué)探索，學(xué)生們已初識(shí)科學(xué)之門，對(duì)科學(xué)萌生濃厚興趣，課堂上專注聆聽，與伙伴協(xié)作實(shí)驗(yàn)，掌握了基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，鍛煉了實(shí)踐技能。然而，仍有少數(shù)學(xué)生難以靜心聽講，不愿合作交流，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳，導(dǎo)致科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能掌握不足。復(fù)習(xí)階段，需特別關(guān)注這部分學(xué)生，引導(dǎo)他們達(dá)到班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)習(xí)內(nèi)容：本冊(cè)教材由四個(gè)單元和一個(gè)專題研究組成，共計(jì)12課。第一單元：科學(xué)之門，含《小小科學(xué)家》《小小工程師》《科學(xué)課的奧秘》三課。第二單元：感官探索，含《感官初探》《感官協(xié)奏曲》《工具助力觀察》三課。第三單元：思維啟迪，含《小偵探的挑戰(zhàn)》《暗箱之謎》《葉黃之變》三課。第四單元：創(chuàng)造實(shí)踐，含《自然與人造》《生活變革》《輪子的傳奇》三課。專題研究：《工程師的視角》。復(fù)習(xí)要點(diǎn)：1、理解科學(xué)家的使命，知曉科學(xué)已解之謎與未解之謎。2、認(rèn)識(shí)工程師的成就，從航天飛機(jī)到跨海大橋，皆為工程師之手筆。3、區(qū)分科學(xué)課與它科之異，明晰科學(xué)課之規(guī)范。4、了解人類感官之多樣，及其獨(dú)特功能。5、掌握運(yùn)用眼耳鼻舌膚觀察世界之法。6、理解綜合運(yùn)用感官以全面認(rèn)知事物之必要。7、知曉放大鏡與顯微鏡在細(xì)微觀察中的應(yīng)用及其使用技巧。8、學(xué)會(huì)由現(xiàn)象推導(dǎo)原因，培養(yǎng)思考習(xí)慣以獲真知。9、掌握多種推測(cè)暗箱內(nèi)物之法，認(rèn)識(shí)生活中暗箱原理之應(yīng)用。10、了解秋日葉黃之奧秘，探究葉色變化之過程。11、辨識(shí)自然與人造之界，理解二者之區(qū)別。12、認(rèn)識(shí)人類利用自然材料創(chuàng)造物品之實(shí)踐，辨識(shí)日常物品之材料來源。13、對(duì)比古今生活之變，理解科技進(jìn)步的推動(dòng)力。14、理解輪子之省力原理，及其在生活中的廣泛應(yīng)用。復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、系統(tǒng)梳理教材內(nèi)容，加深學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。2、通過復(fù)習(xí)與實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系的理解，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，深化全面理解。3、查漏補(bǔ)缺，鞏固學(xué)生未精通之知識(shí)，激發(fā)科學(xué)探索之熱情，培養(yǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)