第三節(jié) 聞一多、徐志摩的新格律詩探索

第三節(jié)聞一多、徐志摩的新格律詩探索一、聞一多（1899-1946）原名聞家驊，湖北浠水縣人。1912年入清華學校，1922年赴美留學，次年9月印行第一本詩集《紅燭》，并成為“新月派”代表詩人，倡導“格律詩”理論。1928年與徐志摩創(chuàng)辦《新月雜志》。曾先后在武漢大學、青島大學、清華大學和西南聯大任職，1946年7月15日在云南大學舉行的李公樸追悼大會上發(fā)表《最后一次講演》，當晚被國民黨特務暗殺。清華學校辛酉級中等科一年時與同學合影(四排左二).

“一二一”慘案后，聞一多(左3)等教授為死難學生送葬、致哀(一）《死水》先用“這是一溝絕望的死水”，蓋棺定論式的判斷語句直讓“死水”無可遁形也無可辯駁?！敖^望”和“死”這兩個字增加了肯定的力量。然后又以側面描寫手法對“死水”之絕望作了進一步的闡述：任何想改造這死水的努力對這絕望的死水都起不到任何作用的，死水真是死得絕望透頂。詩人在徹底絕望后，轉而破罐破摔——“不如多扔些破銅爛鐵，爽性潑你些剩菜殘羹?！边@是詩人的嫉憤、無奈之語，也包含詩人的一種期望：既然沒有辦法挽救，就讓你這“死水”死得更加痛快，物極必反，給重建一個新世界創(chuàng)造出機會來。詩人使用了隱喻手法，這一溝死水顯然是指當時作者所處的社會環(huán)境。

（二）《憶菊》是詩人到美國留學深造，作為一個愛國的弱國子民，在外族的歧視下倍感屈辱，激發(fā)了他強烈的民族自尊心，從而引發(fā)對祖國熱烈的贊頌的一種表現……

二、徐志摩（1897—1931）浙江海寧硤石鎮(zhèn)人。1918年赴美留學，1921年轉入英國劍橋大學，同年開始寫詩。1922年回國，次年參與發(fā)起成立“新月社”，并與聞一多、朱湘等詩人倡導“格律詩”寫作，成為“新月派”的代表詩人之一。1931年11月19日因飛機失事遇難。靈柩于1932年運回海寧，安葬在硤石東山。生前出版有詩集《志摩的詩》（1925）、《翡冷翠的一夜》（1927）、《猛虎集》（1931），死后由陳夢家編輯出版《云游集》。梁啟超張幼儀陸小曼林徽因徐志摩徐志摩的散文濃麗。詩歌則以輕盈飄逸、瀟灑靈動著稱?！安徽持?。朱自清形容他的詩是“跳著濺著不舍晝夜的一道生命水”。他的詩歌里面只有三個大字：一個是愛，一個是自由，一個是美。他夢想這三個理想的條件能夠會合在一個人生里，這是他的單純的信仰。他的一生的歷史，只是他追求這個單純信仰的實現的歷史?！对賱e康橋》分析：1.《再別康橋》像一幅賞心悅目的水彩畫，詩人用語言的彩筆向讀者展現了康橋的風光。2.徐志摩在詩中描寫的康橋，筆調飄逸瀟灑，譴詞用字都恰到好處。3.從詩的第二自然小節(jié)開始，詩人連用四個小節(jié)層次分明地勾畫出了康河的嫵媚動人。4.《再別康橋》像一支美妙動人的樂曲，詩人一脈深情，唱出了心靈里的歌聲。5.《再別康橋》語言輕盈柔和，形式精巧圓熟。詩人將日常的口語作了洗練，卻又絲毫不顯露出雕琢的痕跡。隨著感情的起伏，詩句自然地抒寫出來，如清泉流瀉，白云漂浮，都有一定的旋律和節(jié)奏?？偟娘L格是輕盈、疏淡、不粘著?！堆┗ǖ目鞓贰贩治觯?/p>

這首詩開頭的“假若我是”點明抒情主人公雪花的形象即詩人自己。全詩借一朵雪花的言語、行動，寫出尋覓中的專注、飄落時的歡樂，婉曲地抒發(fā)了詩人對心中美好事物熱情、勇敢、執(zhí)著的追求精神。

詩中散著朱砂梅清香的姑娘，不宜狹窄地理解為理想中的愛人，她應是一切美好事物的化身。詩歌藝術契合了前期新月詩派提出的“三美”主張。全詩四節(jié)，各節(jié)結構相同而內容略異，顯示時間、空間的延續(xù)、推移，從而抒寫了雪花的形象自上而下、回旋飛揚的動態(tài)。詩行每行三頓，節(jié)奏舒緩；韻式起伏有致。全詩營構出的是一派輕盈流動的意境。三、詩歌“三美”的格律化理論：音樂美：音節(jié)和韻腳的和諧，一行詩的音節(jié)、音尺的排列組合要有規(guī)律。節(jié)奏感要強。在變化中保持整齊。繪畫美：詩的辭藻要力求美麗、富有色彩，講求詩的視覺形象和直觀性。經常出現富有色彩感的物象，注重色彩對比。建筑美：從詩的整體外形式上看，節(jié)與節(jié)之間要勻稱，行與行之間要均齊，雖不必呆板地限定每行的字數一律，但各行的相差不能太大，以求整齊之感。第四節(jié)馮至、李金發(fā)等的多樣化詩藝追求一、馮至（1905-1993），原名馮承植，河北涿縣人，中國現代著名詩人、教育家、德語文學專家、翻譯家。

１９２７年畢業(yè)于北京大學。１９３０年赴德國留學專攻德國文學，兼修美術史和哲學。１９３５年獲德國海德堡大學哲學博士學位，同年回國。曾任同濟大學教授兼附設高級中學主任，西南聯合大學外交系德語教授、北京大學西方語言文學系教授。

建國后，歷任北京大學教授、西語系主任，中國社會科學院外國文學研究所研究員、所長、名譽所長，中國文聯第四屆委員、中國作協第三、四屆副主席，中國外國文學學會第一、二屆會長，中國德語文學研究會會長。著有詩集《昨日之歌》、《十四行集》、《十年詩抄》、《馮至詩選》、《馮至選集》和《立斜陽集》，散文集《山水》、《東歐雜記》等，歷史小說《伍子胥》，傳記《杜甫傳》，譯有《海涅詩選》、《德國，一個冬天的童話》等?！妒男小吩姼璞憩F的是一個暴風雨夜晚詩人寄居的茅屋內外的景象，傳達的是詩人對現實的感受和生命意義的體驗。開篇寫屋外的狂風暴雨和屋內一盞土制油燈發(fā)出的一點光亮，詩人心靈感到無比寂寞和孤單。第二節(jié)詩人把主體感受注入無生命無感覺的客體之中，把抽象的情思對象化和具象化，似乎所有事物都回到了生命本原，回歸了自然。第三節(jié)寫詩人的心靈在狂風暴雨中得到了凈化和升華。最后一節(jié)是詩人悟出的哲理：生命對于個體來說是短暫的，只有宇宙才是永恒的本體。在詩藝上，詩人善于從日常生活中發(fā)現哲理，以清晰可睹的意象表現內心的獨特感受。二、李金發(fā)（1900-1976），原名李權興，又名李淑良，廣東梅縣人。1919年赴法國留學，受到法國以波德萊爾、魏爾倫為代表的象征主義詩人的影響。1920年開始寫詩，1925年出版詩集《微雨》，在中國詩壇引起轟動，被稱之為“詩怪”。成為中國初期象征派詩人的代表，其詩歌以晦澀難懂著稱。《棄婦》分析：李金發(fā)特別注意詩歌意象的象征性，《棄婦》，就是一篇典型的象征主義詩作。意象內涵多義和不確定，表面講一種意思，實際卻隱藏更深層的含義?！稐墜D》表面是寫一個被遺棄的女子的悲哀。全詩分四節(jié)，前兩節(jié)的主述者是棄婦自身，后兩節(jié)抒情主體發(fā)生轉換，由棄婦變成了詩人自己。作者用一連串的富于個性特征和暗示性的意象，渲染和烘托了棄婦悲苦的情緒。第一節(jié)寫棄婦心境的痛苦：因為孤寂苦痛，無心洗沐，長長的頭發(fā)披散在眼前，這樣就隔斷了周圍人們投來的一切羞辱與厭惡的目光，同時也隔斷了自己生的歡樂和死的痛苦。第二節(jié)是寫棄婦不被理解的孤獨感。第三節(jié)敘述的主體轉變了。棄婦獨自隱去，詩人直接出臺。最后一節(jié)，寫棄婦在極度的孤獨與哀戚中，只身到墓地上徘徊想向那永訣的人一訴自己的痛苦心境。從整首詩看來，詩人對棄婦內心的悲哀、孤獨和絕望的痛苦，寫得相當深刻入微，形象蘊藉，充滿了流動性和雕塑感。詩人的同情與棄婦的命運融而為一，沒有概念的鋪敘或感情直白的弊病。一、《棄婦》等詩歌藝術特征：第一、朦朧恍惚，意義頗曖昧難懂。象征派反對高蹈派與浪漫主義的文字過于機械，形式過于修飾，其思想感情亦窒息于笨重明確的修辭。贊同魏爾侖，詩不過是音樂，應有優(yōu)美的韻腳，但不必過于明確。詩是感覺、愛憎、希望、絕望等奔放的表露的說法。第二、李金發(fā)強調視聽覺，“黑夜與蚊蟲聯步徐來，越此短墻角，狂呼于我清白之耳后，如荒野狂風怒號，戰(zhàn)栗了無數游牧”。蚊蟲之聲，如怒號之狂風，足見作者聽覺之敏銳第三、感傷的情調。詩人五官感覺非常靈敏，心靈有觸即應，詩人的心如風琴，微風一來，便發(fā)出飄緲的妙音。象“我有一切的憂愁，無端的恐怖”、“無量數的傷感在空間擺動，終于無休止也無開始之期”、“我仰頭一望不能向青春訴我的悲哀”、“流星在天心走過，反射我心頭一切之幽怨?！钡谒?、頹廢的色彩。頹廢派與象征派同出一源，而兩派作家又頗具同一色彩?！白飷褐加?，徐步而來，與我四肢作伴”、“那艷冶的春，與蕩漾之微波，帶來荒島之暖氣，溫我們冰冷的心，與既污損如污泥之靈魂”、“我浸浴在惡魔之血盆里?！倍?、關于詩歌表達上的特點：