一年級下學(xué)期年級主任工作計劃參考7篇

第第頁一年級下學(xué)期年級主任工作計劃參考7篇一班級下學(xué)期班級主任工作計劃篇1轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期又開始了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么緊要。班主任是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和引導(dǎo)者，我為了更好的完本錢學(xué)期任務(wù)所以訂立如下班主任工作計劃。一、學(xué)生基本情況分析我們班共有學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人。他們個個聰慧可愛，由于年齡小，學(xué)生不能依照一日行為規(guī)范來做，自發(fā)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做的還不足。在學(xué)習(xí)方面作業(yè)能專心完成，有少數(shù)學(xué)生沒有特別好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還需要老師常說，也要常常檢查。二、行為習(xí)慣的培養(yǎng)1、組織學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐漸形成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀地學(xué)習(xí)態(tài)度。2、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不足好的學(xué)生，及時進行點撥、引導(dǎo)，加強教育。3、充足發(fā)揮各項活動的作用，如：衛(wèi)生評比、紀律評比、作業(yè)評比等活動，加強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。4、課間紀律。課間十學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律是安全的保障。課間組織學(xué)生進行活動，活動要求是不許追跑打鬧，不許做不安全地活動。倘若有違反紀律的學(xué)生要受到相應(yīng)的責罰，由他監(jiān)督學(xué)生活動。5、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌、清掃教室衛(wèi)生、整理本身的學(xué)習(xí)用品、學(xué)做簡單的家務(wù)。6、培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書姿勢、握筆姿勢和書寫姿勢。發(fā)現(xiàn)問題及時提出，矯正學(xué)生錯誤的姿勢。7、進行講衛(wèi)生的教育，利用班會和清掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué)生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們磨練的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、感恩教育1、教會學(xué)生學(xué)做感恩手語《感恩的心》。2、開展關(guān)于感恩的班會，使學(xué)生懂得什么是感恩，怎樣去感恩。3、開展感恩活動，幫忙家長做簡單的家務(wù)活，如：掃地、端菜、疊被等，回報父母的恩情。4、利用重點節(jié)日對學(xué)生進行感恩教育。四、小組合作對于小組合作，對于一班級學(xué)生來說不容易實現(xiàn)，所以只是訂立了簡單的小組合作學(xué)習(xí)。1、首先，布置小組，選出組長。組長是帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項制度，起模范作用，做好示范。2、組長每天檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況，檢查組員朗讀課文的情況，檢查結(jié)果及時向老師匯報。3、組員樂觀參加課堂小組討論，專心解答學(xué)習(xí)問題，樂觀參加溝通，樂觀參加組員之間互幫互學(xué)活動。五、老師個人素養(yǎng)1、首先我要做到嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。樂觀進行課外學(xué)習(xí)，不絕提高自身素養(yǎng)，以本身的實際行動去影響學(xué)生。2、注意工作的方法，敬重學(xué)生的人格，注重學(xué)生心理教育，做到以理服人。3、專心研討教材，把握好知識的重難點。4、利用網(wǎng)絡(luò)提高自身水平，如：人教論壇、成長博客。以上是我對班級本學(xué)期的初步計劃，在今后的工作中，我將不絕地加以改進，努力做好班主任的工作。一班級下學(xué)期班級主任工作計劃篇2這學(xué)期我連續(xù)擔負一班級三班班主任工作，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進行。特訂立班主任計劃如下:一、引導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的主題為引導(dǎo)，結(jié)合本班特色，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量。本學(xué)期，加強學(xué)生規(guī)范教育，努力通過各種活動，逐漸培養(yǎng)學(xué)生做個具有誠信之意、責任之心、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。二、常規(guī)教育方面1.充足利用班會的時間進行安全教育，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立星光點點欄目,特地負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,評出今日之星.對表現(xiàn)不足好的學(xué)生,及時進行點撥,引導(dǎo),加強教育.2.合理利用升旗儀式,重點節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.3.充足發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,加強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.譬如:流動紅旗的評比活動,對學(xué)生進行思想教育.三、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:1.課堂紀律首先訂立班規(guī)班紀,并訂立相應(yīng)的獎懲治法.這樣學(xué)生既感到有趣味,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的相互監(jiān)督的習(xí)慣。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個學(xué)校帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)倘若有吵鬧聲，常常有學(xué)生喧嘩，會使整個學(xué)校不得安靜，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提示，課下督促，獎懲分明。我隨時提示學(xué)生要注意的不安全活動和場所,寓教于樂.四、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很緊要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.1.個人衛(wèi)生:要求衣著乾凈,做好三勤,桌堂勤清,物品勤擺，手臉勤洗。2.班級衛(wèi)生:每天下午放學(xué)前值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于自動,及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行貼星嘉獎.并在班級內(nèi)提出贊揚。五、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不足的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包含班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充足的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。六、學(xué)習(xí)方面為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決議從以下幾個方面來做：1.態(tài)度習(xí)慣。找個別學(xué)生談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系（包含優(yōu)生與后進生），重要從更上一層樓的角度，與家上進行溝通。2.知識本領(lǐng)利用下午課外活動時間進行必需的輔導(dǎo)，（為不增添學(xué)生負擔，輔導(dǎo)的同時適當減少書面作業(yè)）發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學(xué)生自己愿意結(jié)對，后老師統(tǒng)籌布置的方法，給每一位后進生找到本身的幫忙人，為實現(xiàn)相互提高的目的。3.檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。老師利用上課時間，進行一步一步的引導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不但知道檢查的緊要性，更能把檢查作為本身的一種自發(fā)行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。有人說:一個好班主任就是一個好班集體.倘若說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱誠為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃亮出最絢爛,最動人的光輝!一班級下學(xué)期班級主任工作計劃篇3一、班級學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生53人，其中男生31人，女生22人。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的學(xué)校生。二、引導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為引導(dǎo)，結(jié)合一班級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。三、實在工作措施：(一)常規(guī)教育方面剛踏入一班級的學(xué)校生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，而且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決議從以下幾點入手：1、充足利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、合理利用升旗儀式、重點節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重點活動舉辦一些有心義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充足發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。(二)班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律：首先師生共同訂立班規(guī)班紀，并訂立相應(yīng)的獎懲治法。這樣學(xué)生既感到有趣味，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們本身訂立的，這樣變被動的各種要求為自動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個學(xué)校帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參加的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增長師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要注意的不安全活動和場所，寓教于樂。(三)衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：要求衣著乾凈，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于自動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不足的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包含班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充足的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。一班級下學(xué)期班級主任工作計劃篇4作為一個班主任是對全班學(xué)生有不行推卸的責任的。班主任訂立一個工作計劃也是職責之一、下面請看學(xué)校一班級班主任20xx下學(xué)期工作計劃！一、引導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為引導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生們的實際情況，通過開展各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生們良好的行為習(xí)慣和道德意識，加強學(xué)生們的自我激勵、自我教育、自我管理的本領(lǐng)，樂觀探究個性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級情況分析：本班共有學(xué)生們18人，其中男生13人，女生5人。這些孩子都聰慧活潑，頑皮可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為重要目標。三、重要工作及目標：作為一名新老師，接手一班級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學(xué)習(xí)，不絕的積累才略勝任這項工作。我訂立班主任計劃如下:(一)常規(guī)教育方面剛踏入一班級的學(xué)校生們，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生們能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，而且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生們進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決議從以下幾點入手：1、充足利用班隊會及晨檢的時間讓學(xué)生們知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負責監(jiān)督檢查學(xué)生們的日常行為，并在每周五進行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不足好的學(xué)生們，及時進行點撥、引導(dǎo)，加強教育。2、合理利用升旗儀式、重點節(jié)日，加強學(xué)生們的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重點活動舉辦一些有心義的主題班隊會，使學(xué)生們懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生們在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充足發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學(xué)生們的榮譽感，使學(xué)生們心中有他人、有集體。另外，還要充足發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。對于學(xué)生們的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與幫忙。(二)、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同訂立班規(guī)班紀，并訂立相應(yīng)的獎懲治法。這樣學(xué)生們既感到有趣味，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們本身訂立的，這樣變被動的各種要求為自動的行為，有助于學(xué)生們將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀律課間是學(xué)生們輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個學(xué)校帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生們的年齡特點，采用各種學(xué)生們喜愛的形式組織課間活動，使學(xué)生們既健體又受教育，還能增長師生之間的感情，擴大溝通的空間。3、路隊紀律為了讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生們不但做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。(三)、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很緊要。俗話說，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著乾凈，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進行嘉獎。(四)、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不足的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包含班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充足的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。(五)、學(xué)習(xí)方面為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決議從以下幾個方面來做：1、態(tài)度習(xí)慣。找個別學(xué)生們談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包含優(yōu)生與后進生)，重要從更上一層樓的角度，與家上進行溝通。2、知識本領(lǐng)利用下午課外活動時間進行必需的輔導(dǎo)，(為不增添學(xué)生們負擔，輔導(dǎo)的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助，采取先學(xué)生們自己愿意結(jié)對，后老師統(tǒng)籌布置的方法，給每一位后進生找到本身的幫忙人，為實現(xiàn)相互提高的目的。3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。老師利用上課時間，進行一步一步的引導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生們檢查意識開始，不但知道檢查的緊要性，更能把檢查作為本身的一種自發(fā)行為。對學(xué)生們的作業(yè)力爭面批。(六)、其他方面班級管理中還應(yīng)重視個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生們的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充足磨練本身，提高學(xué)生們的自信心。另外，充足利用班級板報中的德育陣地，加強管理。四、實在措施如下:1、對學(xué)生們進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生們自動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。2、注重后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱誠關(guān)愛，多贊揚鼓舞，使他們?nèi)〉眠M步。3、搭配學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生們進行思想教育。同時，也促使學(xué)生們提高參加意識，提高競爭本領(lǐng)，同時提高各方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生們的凝集力、集體榮譽感。4、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的本領(lǐng)，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處置。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。5、抓好班級的紀律，包含課間、課堂、路隊紀律，培養(yǎng)學(xué)生們的紀律意識。6、利用班會，對學(xué)生們進行愛國和尊敬父母的教育。7、開發(fā)學(xué)生們的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)樂觀性，增長學(xué)習(xí)的效果。8、加強安全教育，利用安全教育課、晨會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平常多深入了解學(xué)生們，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生們安全。9、注重培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生們，信任學(xué)生們，寬容學(xué)生們，適時對學(xué)生們進行心理素養(yǎng)方面的教育，樂觀評價學(xué)生們，講究批判的藝術(shù)，多與學(xué)生們進行心與心的溝通。10、加強學(xué)校與學(xué)生們家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生們進行普訪，使班級工作得回到家中長的支持搭配，并及時告知家長學(xué)生們在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生們的全面發(fā)展。四、各月布置9月：1、座位布置、班干部任用、和學(xué)生們一起訂立管理及獎懲制度等開學(xué)適合。2、全面開展常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生們行為習(xí)慣，開始運行本學(xué)期周評比制度。并評比出每周之星。3、召開家長會：養(yǎng)成教育10月1、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想教育，從關(guān)懷媽媽開始教育學(xué)生們關(guān)愛他人。2、開展經(jīng)典誦讀3、抓好安全教育。11月：1、班級寫字競賽2、搭配學(xué)校作業(yè)班，幫忙學(xué)生們在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時發(fā)展業(yè)余喜好。12月：1、結(jié)合五一勞動節(jié)，在班級開展“我愛勞動”宣傳教育活動，評比勞動明星，嘉獎愛勞動的好孩子。2、古詩文背誦競賽及學(xué)校、班級開展的學(xué)期中各種語言文字類活動。1月：1、各項分項測試、考評。2、復(fù)習(xí)備考。3、期末各項評比總結(jié)。4、幫忙學(xué)生們圓滿結(jié)束期末考試，取得滿意成績。5、完成期末各項工作適合。一班級下學(xué)期班級主任工作計劃篇5一，班級概況本班有學(xué)生15人，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理。但學(xué)生年齡小，自理本領(lǐng)弱，一時還不能適應(yīng)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)，還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。二，引導(dǎo)思想以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，加強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的本領(lǐng)，樂觀探究個性培養(yǎng)的途徑，對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育，展現(xiàn)學(xué)校生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!三，工作思路(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、訓(xùn)練學(xué)校生上各門學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自發(fā)遵章守紀。2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，保證人人會做，人人做好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的清掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的模范作用。(二)對學(xué)生進行思想品德教育。1、利用晨會課對學(xué)生進行《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。3、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育。(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、緊密與各任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生猛烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、加強對學(xué)生的學(xué)法引導(dǎo)，讓學(xué)生不但樂學(xué)，而且會學(xué)。(四)關(guān)懷學(xué)生身心健康。1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。2、教育學(xué)生加強體育磨練，加強體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步，磨練身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)懷學(xué)生的生活，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心伙伴。4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，緊密注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。(五)加強與家長的合作1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式緊密與家長的聯(lián)系，爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。四，實在布置九月份1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、率領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校生行為規(guī)范》。3、慶祝老師節(jié)，教學(xué)生對老師說一句祝愿的話。十月份1、對學(xué)生進行愛國主義教育。2、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、培養(yǎng)班干隊伍伍。十一月份1、培養(yǎng)學(xué)生的自理本領(lǐng)。2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。十二月份訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能自動幫忙同學(xué)。一月份1、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。2、開展講故事競賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。一班級下學(xué)期班級主任工作計劃篇6新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早的適應(yīng)學(xué)習(xí)，為了更好地開展工作，這就要班主任能有序的引導(dǎo)，而且內(nèi)容要貼近實際，要有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育?，F(xiàn)決議從以下幾個方面入手：一、了解學(xué)生思想情形。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我新接手此班對學(xué)生的情況可以說不是太了解。學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。需要一段時間加以了解。首先，與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開家長座談會、召開班干部會等方式來了解學(xué)生情況，專心學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外通過“學(xué)雷鋒”“講文明”“讀好書”等活動，讓學(xué)生從小樹立做好事、愛讀書的習(xí)慣。增添師生感情除去學(xué)生與老師之間的隔閡，有利于開展工作。其次，不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平常的察看與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度，學(xué)生顯現(xiàn)較大的進步要及時鼓舞與贊揚。最終，進行家庭訪問，通過與學(xué)校生父母的對話，了解學(xué)校生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長與老師共同努力管理孩子，并與學(xué)校工作搭配。二、抓好班主任的日常工作。（1）組織好學(xué)生參與升旗和兩操。組織學(xué)生參與每一周的升國旗，是對學(xué)生進行形象實在的愛國主義教育。組織和引導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證學(xué)校生常常磨練身體的緊要措施。（2）檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理本領(lǐng)的緊要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)懷他人，關(guān)懷集體，酷愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有側(cè)重要的現(xiàn)實意義。（3）組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。學(xué)校生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)定為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需注重抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。三、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。（1）確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標，并訂立出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體實現(xiàn)鞏固和發(fā)展。（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔負班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的樂觀分子，物色班干部，構(gòu)成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)本身管理本身。班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。四、做好個別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗亂。班主任必需做好這些特殊學(xué)生的教育工作。實在做法如下：（1）對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要鄙視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。（2）對后進生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的樂觀因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的尊重自己心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲?？傊?，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要依據(jù)學(xué)生實際情況，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認得，不絕上進。xx.9.3一班級下學(xué)期班級主任工作計劃篇7一、引導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為引導(dǎo)，結(jié)合一班級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級情況分析：本班共有學(xué)生40人，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰慧活潑，頑皮可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為重要目標。三、重要工作及目標：作為一名新老師，接手一班級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學(xué)習(xí)，不絕的積累才略勝任這項工作。我訂立班主任計劃如下:1、時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育2、訂立小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作本領(lǐng)，讓他們各自覺揮本身的特長。3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才略更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。4、注重后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成