山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)明智中學2024屆中考生物考前最后一卷含解析

山東省武城縣四女寺鎮(zhèn)明智中學2024屆中考生物考前最后一卷

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”o

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

1、肯定含有Y染色體的是（）

A.精子B.卵細胞C.男性體細胞D.受精卵

2、下列有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是（）

A.體液中的溶菌酶，使病菌溶解，屬于第三道防線

B.我國對嬰幼兒推行計劃免疫，接種卡介苗可以預防結(jié)核病

C.入侵的抗原被清除后，人體產(chǎn)生相應抗體的能力立即消失

D.骨髓移植后的病人，需要長期用藥，以增強特異性免疫功能

3、暴風雨襲擊往往會造成玉米倒伏，農(nóng)民要盡快采取相應的補救措施，以減少損失。下列敘述正確的是（）

A.盡快排水是為了減少玉米吸收水分B.倒伏后莖內(nèi)導管受損，不能輸送有機物

C.進行追肥時應大量施用無機鹽D.恢復直立生長有利于玉米獲得充足陽光

4、下面能正確表示人體平靜呼氣時膈肌狀態(tài)的模式圖是（）

5、動物的行為可分為先天性行為和學習行為。有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.先天性行為是動物的本能,不需后天學習

B.海豚表演算術(shù)等行為，屬于學習行為

C.大猩猩疊起箱子取高處食物，屬于先天性行為

D.動物行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

6、下面是某同學的部分觀察結(jié)論，與事實不相符的是（）

A.血液由血漿和血細胞組成，含量最多的血細胞是紅細胞

B.低倍顯微鏡下，可以觀察到小魚尾鰭毛細血管內(nèi)的紅細胞單行通過

C.大的動脈內(nèi)有動脈瓣、四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣、心臟內(nèi)有房室瓣

D.動脈與心室相連，不一定流動脈血；靜脈與心房相連，不一定流靜脈血

7、人體是由八大系統(tǒng)構(gòu)成的一個統(tǒng)一整體，每個系統(tǒng)都具有各自的功能。在八大系統(tǒng)中，具有調(diào)節(jié)功能的是（）

①消化系統(tǒng)

②運動系統(tǒng)

③生殖系統(tǒng)

④泌尿系統(tǒng)

⑤呼吸系統(tǒng)

⑥神經(jīng)系統(tǒng)

⑦內(nèi)分泌系統(tǒng)

⑧循環(huán)系統(tǒng)

A.②③B.④⑤C.⑥⑦D.①⑧

8、此刻，在你答題時，以下相關(guān)描述箱侯的是

A.看題時，相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦

B.書寫時，至少需要兩組肌肉相互配合

C.思考時，細胞呼吸作用提供所需能量

D.此刻，氧由肺循環(huán)運送到組織細胞

9、把大小兩種草履蟲放在一起培養(yǎng)，它們會爭奪食物，其中一種會死亡.這兩種生物之間的關(guān)系是（）

A.競爭B.寄生C.合作D.捕食

10、下列營養(yǎng)成分中，最先被吸收的是（）

A.麥芽糖B.葡萄糖C.維生素D.無機鹽

11、在屈肘動作中起牽動作用的結(jié)構(gòu)是

A.關(guān)節(jié)B.皮膚C.神經(jīng)D.骨骼肌

12、建立四川臥龍自然保護區(qū)的主要目的是（）

A.保護臥龍的原始森林資源

B.保護臥龍的旅游資源

C.保護特定地帶的自然生態(tài)系統(tǒng)

D.保護瀕臨滅絕的大熊貓

13、下列各項中，與繁殖行為有關(guān)的是

A.“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”

B.野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜

C.小河中的鯽魚成群覓食

D.兩只狗為爭奪肉骨頭而打架

14、下面四圖表示生物四種生理活動，對四圖的解釋中錯誤的一項是（）

甲乙丙丁

A.甲圖表示細胞在吸水，該細胞最有可能是根毛細胞

B.乙圖表示葉綠體能時刻把二氧化碳和水合成有機物

C.丙圖中氣管黏膜纖毛將細菌、灰塵等掃地出門屬非特異性免疫

D.丁圖中小錘敲擊箭頭區(qū)域會引起膝跳反射，說明該區(qū)域有相關(guān)感受器

15、有關(guān)下列生物的敘述，正確的是（）

A.只有葫蘆群是真核生物B.細胞結(jié)構(gòu)中都有細胞壁

C.都能通過產(chǎn)生抱子繁殖后代D,都能分解動植物遺體

16、“寒來暑往，春華秋實”?！吧锶Α笔撬猩锏墓餐覉@，人類是生物圈中普通的一員。以下對此觀點的理解,

錯誤的是（）

A.強調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處

B.生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物生存的棲息地

C.人類社會應該高速發(fā)展，但不能以耕地減少為代價

D.圍海造田可以促進經(jīng)濟發(fā)展，改善環(huán)境

17、動物行為的多種多樣讓我們看到了豐富多彩的自然界。下列哪種行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所

決定的行為（）

A.狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途

B.貓捉老鼠、尺蟆擬態(tài)、鸚鵡學舌

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、驚弓之鳥

D.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏

18、下列能正確表示食物鏈的是（）

A.草一蚱蠕T食蟲鳥B.食蟲鳥一蚱螃T草

C.田鼠一蛇一鷹D.陽光一草一蚱噓一食蟲鳥

19、下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述，不正確的是（）

A.正確對待身體變化、性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)等

B.將自己性知識中的疑惑埋藏在心里

C.樹立遠大理想情操，把精力集中在學習和培養(yǎng)高尚情操上

D.正常開展人際交往

20、搶救救上岸后的溺水者的第一步是（）。

A.使觸電者立即脫離電源B.立即做人工呼吸

C.清除口鼻內(nèi)異物，并控水D.等醫(yī)生來處理

21、精子與卵細胞結(jié)合成受精卵的場所是（）

A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.臍帶和胎盤

22、保護生物多樣性的根本措施是（）

A.保護生物種類的多樣性

B.保護基因的多樣性

C.保護野生動物的多樣性

D.保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

23、趙華同學體育中考時測了三次肺活量，三次測量的值為:2800ml、3000ml和3500mL請問小明的肺活量是多少（）

A.3500mlB.2800mlC.3100mlD.3000ml

24、圖是心臟、血管的示意圖，“一”表示血流方向，下列表達正確的是（）

甲乙KT

A.甲流出的血液為動脈血

B.乙和丙都是靜脈血管

C.血液流動的方向是甲一乙一丁一丙

D.血液流經(jīng)乙一丁-＞丙后，靜脈血變?yōu)閯用}血

25、一朵桃花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）

A.花被B.花托C.雌蕊和雄蕊D.花柄

26、如圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線，由b到c的過程表示（）

B.呼氣，膈肌收縮，膈頂部下降

C.吸氣，膈肌舒張，膈頂部上升

D.呼氣，膈肌舒張，膈頂部上升

27、下列各項中，屬于動物或植物器官的是（）

①一朵月季花②一塊洋蔥表皮③一個腎臟④一試管血液⑤一顆心臟⑥肱二頭肌

A.①②③⑤B.①④⑤⑥

C.②③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤⑥

28、某化石采集隊在甲、乙、丙三個不同地層內(nèi)挖掘到許多化石，記錄如下表.由此可初步推斷這些地層按地質(zhì)年代由

遠到近排列應是（）

地層形成化石的生物

甲地層恐龍蛋、始祖鳥、龜

乙地層馬、象牙、犀牛

丙地層三葉蟲、烏賊、珊瑚

A.丙、甲、乙

B.乙、甲、丙

C.甲、乙、丙

D.乙、丙、甲

29、用豌豆做遺傳學實驗時，豌豆花未開放前即進行套袋處理，依然可以結(jié)出豌豆，說明豌豆花的類型和傳粉方式分

別為

A.單性花自花傳粉B.單性花異花傳粉

C.兩性花自花傳粉D.兩性花異花傳粉

30、科學家們通過對生物的培育，獲得了如下的生物變異，其中屬于不可遺傳變異的是（）

A.高產(chǎn)抗倒伏小麥B.太空椒

C.轉(zhuǎn)基因超級小鼠D.水肥充足條件下長出的大花生

31、正常女性卵細胞中含有的性染色體是

A.XXB.XYC.YD.X

32、“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，反映了生物基本特征中的（）

A.排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

B.生長和繁殖

C.對外界刺激作出反應

D.遺傳和變異

33、下列實例與運用的生物技術(shù)匹配正確的是（）

A.“多莉”羊的誕生一轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B.太空南瓜的培育一組織培養(yǎng)

C.酸奶、泡菜的制作一發(fā)酵技術(shù)

D.試管嬰兒的培育一克隆技術(shù)

34、將葫蘆群和腎蕨歸為同一類植物的主要依據(jù)是

A.都有根、莖、葉B.都有輸導組織

C,都能開花結(jié)果D.都能進行抱子生殖

35、在細胞分裂過程中復制并被平均分配到兩個子細胞中去的是

A.染色體B.液泡C.線粒體D.葉綠體

36、閱讀材料和圖示，進行合理分析，回答以下問題：

材料一：“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼

吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡

材料二：

紅燈------「感受器------「傳入神經(jīng)|-----「效應器上植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部

的排尿中樞失去了的控制；這一實例說明脊髓具有功能。材料二為模式圖。和有關(guān)的反射是人

類特有的。在縮手反射中，當沖動傳到[—]時，手即縮回（即屈肘）。屈肘時，手臂收縮的肌肉是一—（選填“肱

二頭肌”或“肱三頭肌”）。材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖?！凹t燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是

—（填序號：①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔）。

37、閱讀下列資料，請分析回答問題：

資料一：水葫蘆是一種我國作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈，葉柄呈葫蘆狀，根為須根系，

在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長有5-6個芽，每個芽將發(fā)育為一個新植株。水葫蘆夏季開

花，穗狀花序，花冠藍紫色。

資料二：某生物興趣小組做了如下實驗，不同水質(zhì)水葫蘆生長情況：

水槽內(nèi)容物第14天整體生長情況及水質(zhì)測定

河水（值在）

12000mlPH4.7561、2號水葫蘆生長良好，Hg2+、Zi?+等金屬

離子明顯減少

22000ml自來水+60mg尿素

32000ml自來水+30mg尿素正常生長，Hg2+、Zi?+等金屬離子明顯減少

4號生長緩慢，然后枯萎，Hg2+、Zn2+等金

42000ml自來水

屬離子明顯減少

資料三：水葫蘆還能將酚、氟等有毒物質(zhì)分解成無毒物質(zhì)。它富含蛋白質(zhì)、糖類、維生素及礦物質(zhì)，是營養(yǎng)豐富的優(yōu)

質(zhì)青飼料，還可當綠肥，生產(chǎn)沼氣，作為造紙原料等。

資料四：云南科學家曾嘗試將水葫蘆的干物質(zhì)做成飯盒、茶杯等一次性用品。

(1)從資料一可知水葫蘆屬于()

A.藻類植物B.苔解植物C.蕨類植物D.綠色開花植物

(2)從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是o

(3)請你幫助這個生物小組分析水葫蘆泛濫的原因：o

(4)有人認為云南科學家的嘗試是不可行的，理由是。

(5)請你根據(jù)對水葫蘆的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策：

38、實驗題：用顯微鏡“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”及“人血涂片”，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題

通常情況下，使用

培養(yǎng)血

圖1圖2圖3

.倍顯微鏡觀察魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況。圖1中，決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是(填標號)用濕棉絮包裹的

小魚頭部的鯉蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加,這樣做的目的是。圖2是人血涂片

視野，當人體有炎癥時，數(shù)量高于正常值的是［］白細胞。當⑤數(shù)量低于正常值時容易得病。圖3是小魚尾

鰭內(nèi)血液流動的視野，［⑧］內(nèi)紅細胞呈單行通行。

39、某省某市李女士家發(fā)生了一件蹊蹺事：她養(yǎng)的鸚鵡得了一種“怪病”--常常咳嗽.這是怎么回事呢？李女士帶它

去看獸醫(yī)，檢查結(jié)果卻是鸚鵡完全健康.原來李女士經(jīng)常咳嗽，鸚鵡只是惟妙惟肖地把主人的聲音模仿得以假亂真罷

了。這讓李女士上中學的女兒小麗也產(chǎn)生了濃厚的興趣，對鸚鵡進行了研究.請分析回答：

圖1圖2

(1)鸚鵡惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽聲，屬于—行為。

(2)鸚鵡的羽色有黃色和藍色，圖1所示為鸚鵡羽色后代的遺傳圖解，圖中親代鸚鵡的羽色都是黃色的，而后代中出

現(xiàn)了藍色，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為o

(3)根據(jù)圖1中鸚鵡羽色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出—為顯性性狀，若用H表示顯性基因，h表示隱性基

因，則親代黃色羽毛個體的基因組成為一—=

(4)若黃色羽毛的鸚鵡和藍色羽毛的鸚鵡交配(如圖2),則后代個體的羽毛顏色的可能情況是：①一；②—o

40、綜合應用

揮鍬鏟土填入樹坑，培實新土堆起圍堰……陽春三月里，總書記在北京市朝陽區(qū)將臺鄉(xiāng)接連種下了一棵棵樹苗，為綠

化祖國率先垂范。為提高樹苗成活率，一要確保根對水分的吸收，二要減少蒸騰作用。請針對這兩個方面至少各提出

一條解決辦法。對成活的樹苗，要適時松土，遇澇排水，目的是什么？“植樹造林，綠化祖國”，對于維持生物圈碳一

氧平衡有什么作用？

參考答案

1、C

【解題分析】

人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY,女性的性染色

體是XXo

【題目詳解】

A、精子的性染色體是X或者Y,因此精子不一定含有Y染色體，A不正確。B、卵細胞的性染色體是X,因此卵細

胞肯定不含有Y染色體，B不正確。C、男性體細胞的性染色體是XY,因此男性體細胞肯定含有Y染色體，C正確。

D、受精卵的性染色體是XX或者XY,因此受精卵不一定含有Y染色體，D不正確。故選C。

【題目點撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道人的性別遺傳。

2、B

【解題分析】

人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、

脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細胞；第三道防線主要由免

疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)

而組成的。

【題目詳解】

體液中的溶菌酶，使病菌溶解，屬于第二道防線，A錯誤；計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有

效的疫苗，按照科學免疫的程序，有計劃地給兒童接種，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的，給剛出生的嬰

兒接種卡介苗可以預防肺結(jié)核病，像這種有計劃的進行預防接種，叫計劃免疫，B正確；抗體能夠幫助人體清除或滅

殺進入人體的病原體；當抗原清除后，抗體仍存留在人體內(nèi)，還將保持產(chǎn)生抗體的能力，C錯誤；骨髓移植后因抑制

病人的免疫排斥反應，應設法降低其免疫系統(tǒng)的功能，D錯誤。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是會利用表格理解掌握人體三道防線的組成、功能和免疫的特點。

3、D

【解題分析】

呼吸作用吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放出能量。植物的輸導組織中包括導管和篩管，導管自下向上

運輸水和無機鹽，篩管自上而下運輸有機物，吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)，水分的吸收主要是由于細胞液

與外界溶液在存濃度差，當外界溶液濃度低于植物細胞液濃度是細胞吸水，當外界溶液濃度高于植物細胞液濃度時細

胞失水。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光

合作用。影響光合作用的因素是光照強度、溫度，二氧化碳的濃度等。

【題目詳解】

A.暴風雨過后，根都被水淹沒，不利于根的呼吸作用，故A不符合題意。

B.植物的輸導組織中包括導管和篩管，導管自下向上運輸水和無機鹽，篩管自上而下運輸有機物，玉米倒伏莖內(nèi)導管

受損，不能運輸水和無機鹽，而不是有機物，故B不符合題意。

C.植物的生長需要水分，無機鹽，有機物，有機物通過植物的光合作用合成獲得，水分和無機鹽主要通過根尖成熟

區(qū)吸收，水分的吸收主要是由于細胞液與外界溶液在存濃度差，當外界溶液濃度低于植物細胞液濃度是細胞吸水，當

外界溶液濃度高于植物細胞液濃度時細胞失水，當大量施肥時會導致外界溶液濃度大于植物細胞液濃度，不利于植物

吸水，故c不符合題意。

D.暴風雨過后恢復直立生長有利于玉米獲得充足陽光，從而有利于植物進行光合作用，故D符合題意。

故選D。

【題目點撥】

本題考查植物的呼吸作用、吸收作用和運輸作用和光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用。

4、A

【解題分析】

試題分析：A、膈肌向上運動，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，胸廓上下徑變小，肺回縮變小，表示的應是呼氣狀態(tài),

故符合題意.

B、膈肌向上運動表示膈肌舒張，箭頭方向應向上而不是向下，胸廓上下徑變小，此時肺應該回縮變小而不是擴張，

故不符合題意.

C、膈肌向下運動，箭頭方向向下，表示膈肌收縮，胸廓上下徑變大，肺擴張變大，此時肺內(nèi)氣壓低于外界大氣，表

示的應是吸氣狀態(tài)，故不符合題意.

D、膈肌向下運動，箭頭方向應向下而不是向上，胸廓上下徑變大，肺應該隨著擴張而不是縮小，故不符合題意.

故選A.

5、C

【解題分析】

先天性行為是動物的本能，不需后天學習，A正確；海豚表演的算算術(shù)等行為，屬后天性行為，B正確；大猩猩疊起

箱子取高處食物，是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立的，因此屬后天性學習行為而不是先天性行為，C錯誤；高等動物

的行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，D正確。

點睛：先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為；學習行為是動物出生后在動物在成長過程

中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

6、C

【解題分析】

血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板；根據(jù)顯微鏡下所觀察的小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況,

可以確定動脈、毛細血管、靜脈等不同的血管。

【題目詳解】

A、血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。數(shù)量最多的血細胞是紅細胞，A正確。

B、毛細血管的管壁只有一層上皮細胞組成，管腔極細，只能允許紅細胞單行通過。觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動，見

到紅細胞單行通過的血管，就是毛細血管，B正確。

C、四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣，房室瓣存在于心房與心室之間，動脈瓣存在于心室與動脈之間，C錯誤。

D、心房與靜脈相連，靜脈內(nèi)不一定流靜脈血，如肺靜脈內(nèi)流動脈血；心室與動脈相連，動脈內(nèi)不一定流動脈血，如

肺動脈內(nèi)流靜脈血，D正確。

故選C

【題目點撥】

解題的關(guān)鍵要掌握血液的組成及各血管的特點。

7、C

【解題分析】

試題分析：人的調(diào)節(jié)方式主要兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個器官、系統(tǒng)的活動,

使之相互配合，協(xié)調(diào)一致，使機體成為一個統(tǒng)一的整體來進行各項生命活動，激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，是激

素通過血液的傳送，對人和動物體的新陳代謝和生長發(fā)育所進行的調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合，共同完成人

體的各項生理活動。

考點：本題考查的是人體的兩種調(diào)節(jié)方式。

點評：此題為基礎題，要明確二者的關(guān)系，其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，體液調(diào)節(jié)也會影響到神經(jīng)調(diào)節(jié)，二者相互協(xié)調(diào)，共

同維持人體的各項生理活動。

8、D

【解題分析】

試題分析：看題時，參與反射的中樞有視覺中樞和語言中樞，它們相關(guān)的神經(jīng)中樞位于大腦，A正確；書寫時，是一

個屈肘動作，至少需兩組肌肉相互配合，B正確；細胞呼吸作用能為人體的各項生理活動提供所需能量，C正確；答

題時，氧通過組織里的氣體交換由體循環(huán)輸送到組織細胞，D錯誤。

考點：脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能。

9、A

【解題分析】

試題分析：(1)生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①

共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.

(2)寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害.

解：“把大小兩種草履蟲放在一起培養(yǎng)，它們會爭奪食物，其中一種會死亡”.因此這兩種生物之間的關(guān)系是競爭關(guān)系.

故選A.

考點：生物和生物之間有密切的聯(lián)系.

10、D

【解題分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，其中，維生素、水和無機鹽等小分子的營

養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小

分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。

【題目詳解】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽。淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)，必須

經(jīng)過消化分解成葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸才能被人體吸收；維生素、水和無機鹽是小分子物質(zhì)，不經(jīng)過消化就

能被吸收。在消化道中，口腔只能初步消化淀粉，無吸收功能，食道即無消化功能也無吸收功能，胃能初步消化蛋白

質(zhì)，但能吸收水、無機鹽和酒精，小腸是消化和吸收的主要場所。所以最早被吸收的是無機鹽。

【題目點撥】

知道三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物：淀粉-葡萄糖、蛋白質(zhì)-氨基酸、脂肪一脂肪酸和甘油。

11>D

【解題分析】人體的運動是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮，牽引所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動而形成各種動作。

12、D

【解題分析】

為保護生物的多樣性，我們采取了一定的措施，如建立自然保護區(qū)，據(jù)此作答.

【題目詳解】

建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護，是保

護生物多樣性最有效的措施。如四川的臥龍、王朗自然保護區(qū)主要是保護大熊貓（金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，

琪桐，水青樹，連香樹）等生物的。故選D。

13、A

【解題分析】

試題分析：繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的一切行為，鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛

幾個階段?？兹搁_屏是求偶，蜻蜓點水是產(chǎn)卵，都屬于繁殖行為。

考點：本題考查的是動物行為的類型和特點

14、B

【解題分析】

本題考查看圖識圖能力，考查的知識點比較多。

【題目詳解】

A、植物根毛細胞從土壤中吸收水分的方式是滲透作用，外因是細胞液濃度大于土壤溶液的濃度，內(nèi)因是原生質(zhì)層相

當于選擇透過性膜，也可作為半透膜。而細胞壁是全透性的，起支撐細胞和保護細胞的作用，A正確。

B、綠色植物的光合作用是指綠色植物在細胞的葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時

把光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在制造的有機物中的過程。光合作用只能在有光的條件下進行。B錯誤；

C、人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還具有殺菌作用，

呼吸道黏膜上的纖毛還具有清掃異物的作用；人體的第二道防線由殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成，能夠殺滅和吞噬侵入人

體的病原體；這兩道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御作用，屬于非特異性免疫；C正確；

D、非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、

脊髓）參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射。叩擊膝蓋下韌帶小

腿彈起、嬰兒一生下來就會吮奶、手遇到針刺后會很快縮回，這種反射活動是人與生俱來、不學而能的，神經(jīng)中樞不

在大腦皮層，在脊髓或腦干，因此屬于非條件反射。D正確。

【題目點撥】

生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應的。

15、B

【解題分析】

生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃

分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣

關(guān)系和進化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。

【題目詳解】

A、蘑菇和葫蘆辭都有真正的細胞核，都是真核生物，細菌沒有真正的細胞核，為原核生物，故A錯誤；

B、蘑菇、葫蘆辭、細菌的細胞結(jié)構(gòu)中都有細胞壁，故B正確；

C、蘑菇、葫蘆群能通過產(chǎn)生抱子繁殖后代，而細菌是分裂生殖，故C錯誤；

D、蘑菇、細菌能分解動植物遺體，屬于分解者，葫蘆群能進行光合作用，屬于生產(chǎn)者，不能分解動植物遺體，故D

錯誤。

【題目點撥】

本題主要考查細菌、真菌等其他生物的分類。理解掌握各種生物的分類及特征是解題的關(guān)鍵。

16、D

【解題分析】

生物圈為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合

生物的生存，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，我們要好好保護它.生物圈是地球上的所有生物與其生存的

環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體。

【題目詳解】

A.強調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處，是保護生物圈，A正確。

B.生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物的共同家園，我們要愛護它，B正確。

C.人類社會應該高速發(fā)展，但不能以耕地減少為了代價，是為了保護生物圈，C正確。

D.圍海造田可以促進經(jīng)濟發(fā)展，但不能改善環(huán)境，是破壞了生物圈，D錯誤。

故選：D。

【題目點撥】

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎知識，結(jié)合題意靈活解答本題。

17、D

【解題分析】

根據(jù)行為獲得的途徑，動物的行為可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是生來就有的，而學習行為是通過后天

的學習逐漸表現(xiàn)出來的。

【題目詳解】

狗辨主客、黃牛耕地、老馬識途都是學習行為，都是由環(huán)境決定的，A不符合題意；貓捉老鼠、鸚鵡學舌都是學習行

為，都是由環(huán)境決定的；尺蟾擬態(tài)是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的，B不符合題意；蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉都是先天

性行為是由遺傳物質(zhì)決定的；驚弓之鳥是學習行為，是由環(huán)境決定的，C不符合題意；螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開

屏都是先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的，D符合題意。

【題目點撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道區(qū)分先天性行為和學校行為。

18、A

【解題分析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的

正確寫法是：生產(chǎn)者-初級消費者一次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

【題目詳解】

該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者草與消費者的捕食關(guān)系，A正確；食蟲鳥是消費者，食物鏈的起點是生產(chǎn)者，并且箭頭反

了，食物鏈的箭頭應該指向消費者，B錯誤；田鼠是消費者，食物鏈的起點是生產(chǎn)者，C錯誤；陽光屬于非生物部分,

而食物鏈不包括非生物部分，D錯誤。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。

19、B

【解題分析】

心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應該注意心理衛(wèi)生，促使身心全面健康發(fā)展。

【題目詳解】

在青春期，對于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)，以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象，這些都是正常的生

理現(xiàn)象，A正確；

不要將自己性知識中的疑惑埋藏在心里，要多與家長和老師溝通，B錯誤；

這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期，把精力集中在學習和培養(yǎng)高尚情操上，C

正確；

積極參加各種文體活動和社會活動，同學間互相幫助，跟師長密切交流，正常開展人際交往，D正確。

【題目點撥】

此題考查的是青春期的心理變化及其衛(wèi)生知識。

20、C

【解題分析】

出現(xiàn)意外、危機時，我們要采取一定的急救措施，思考解答。

【題目詳解】

如果有觸電者，我們要首先切斷電源，使觸電者立即脫離電源，如果停止呼吸和心跳，除了撥打120急救電話之外，

還要采取胸外心臟擠壓、人工呼吸等方法進行急救；人工呼吸是一種常用的急救方法，用于救助溺水、煤氣中毒或觸

電等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。

【題目點撥】

掌握常用的急救措施，既學會解決題目，又會在必要的時候能用于救助他人。

21、B

【解題分析】

卵巢產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細胞，是受精的場所；子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所；胎兒通過胎盤

和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。

【題目詳解】

卵細胞由卵巢排出以后，進入輸卵管，這時如果精子與卵細胞結(jié)合，形成受精卵，可見，受精作用發(fā)生于輸卵管內(nèi)。

故選B。

【題目點撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和功能。結(jié)合成受精卵的場所是輸卵管。

22、D

【解題分析】

試題分析：每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，生物必須適應環(huán)境才能生存。當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，一些生

物不再適應環(huán)境，遷走或死亡，因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，保護生物多樣性的根本措施是

保護生物的棲息地，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

考點：本題考查生物多樣性的保護。

23、A

【解題分析】

試題分析：肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機

能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一，是指肺的最大通氣量，肺活量應該取最大值，所以此題答

案為Ao

考點：本題考查的是肺活量。

點評：此題為基礎題，解答此題的關(guān)鍵是理解肺活量的定義。

24、C

【解題分析】

試題分析：A、甲是流出心臟的血管是動脈，但是不一定流動脈血，如肺動脈里流靜脈血，A錯誤；

B、乙血管從主干流向分支的血管是動脈，丙血管由分支流向主干是靜脈血管，B錯誤；

C、血液在血管內(nèi)的流動方向是：動脈-＞毛細血管-靜脈，因此血液流動的方向是甲一乙一丁一丙，C正確；

D、如果是流經(jīng)肺循環(huán)，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血，如果是流經(jīng)體循環(huán)，則血液由動脈血變?yōu)殪o脈血，D錯誤。

【考點定位】本題考查血管的特點，難題，屬于理解層次。

25、C

【解題分析】

一朵完全花包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要

部分。

【題目詳解】

經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合屬于有性生殖，雄蕊中有花藥，花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管，花粉管穿過雌蕊

的花柱，進入子房，一直到達胚珠。這時花粉管的頂端破裂放出兩個精子，一個精子與卵細胞結(jié)合成受精卵，另一個

與極核細胞融合形成受精極核。受精完成后，雌蕊的子房發(fā)育成果實，可見一朵桃花中與有性生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)是雌蕊

和雄蕊，C正確。

【題目點撥】

回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能。

26、D

【解題分析】

試題分析：呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和

膈肌的運動有關(guān).

曲線圖中，曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，是吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化，人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收

縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后景和左右鏡都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這

樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程.

曲線圖中，曲線be段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小，表示呼氣，是呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化，當肋間肌舒張時，肋骨因重

力回落向下運動，使胸廓的前后景和左右鏡都變小，同時膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的

容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣.

故選D.

27、D

【解題分析】

器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，植物有根、莖、葉、花、果實和種子六

大器官，據(jù)此答題。

【題目詳解】

①一朵月季花、③一個腎臟、⑤一顆心臟、⑥肱二頭肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，屬于器官，

②洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，有保護作用，屬于保護組織，④一試管血液屬于結(jié)締組織，D正確。

【題目點撥】

掌握了器官的定義是解題的關(guān)鍵。

28、A

【解題分析】

試題分析：化石是由生物體的堅硬部分形成的，如植物莖的化石，動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石，有些化石則是

生物體的印痕所形成的，如樹葉的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如

動物的腳印、爬跡等），由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的.

解：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平

行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等；在距今越近

的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復雜，分類地位越高等.

甲地層（恐龍蛋、始祖鳥、龜），始祖鳥屬于古代爬行類向鳥類進化的過渡類，動物較高等，因此地質(zhì)年代較近；

乙地層（馬、象牙、犀牛），馬、象、犀牛屬于哺乳動物，動物最高等，因此地質(zhì)年代最近；

丙地層（三葉蟲、烏賊、珊瑚），珊瑚屬于腔腸動物，烏賊是軟體動物，動物都低等，因此地質(zhì)年代最遠.

故這些地層按地質(zhì)年代由遠到近排列應是丙、甲、乙.

故選A.

考點：生物進化的證據(jù)-化石.

29、C

【解題分析】

試題分析：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫兩性花，能夠完成自花傳粉的花，一定是兩性花。所以豌豆花未開放前

即進行套袋處理，依然可以結(jié)出豌豆，說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為兩性花和自花傳粉。

【考點定位】本題考查植物傳粉的方式和果實與種子的形成過程，容易題，屬于理解層次。

30、D

【解題分析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間，以

及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異。

【題目詳解】

生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的變異是遺傳的變異；由環(huán)境因素引起

的變異，由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，不能遺傳給后代，是不可遺傳的變異。

ABC.高產(chǎn)抗倒伏小麥是通過雜交的方法，基因重組產(chǎn)生的；太空椒是在太空環(huán)境中，普通甜椒的種子中遺傳物質(zhì)發(fā)生

變化產(chǎn)生的；轉(zhuǎn)基因超級鼠的基因發(fā)生了變化。以上三個變異的例子，都是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的，都屬于可

遺傳的變異，ABC不符合題意。

D.水肥充足長出的大花生，是由于環(huán)境變化引起的變異，而遺傳物質(zhì)沒有變化，屬于不可遺傳的變異，D符合題意。

故選：D?

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解產(chǎn)生變異的原因。

31、D

【解題分析】

人的體細胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY,女性的性染色

體是XXo

【題目詳解】

在生殖過程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞，是含有

X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的

孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成

的孩子就是男孩。可見，正常女性卵細胞的性染色體是X。

故選：D?

32、C

【解題分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界

刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

【題目詳解】

“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”其中涉及的鵲是鳥類，在空中飛行；蟬屬于節(jié)肢動物中的昆蟲，在胸部有兩對翅，適

于空中飛行，此詩句描述的是環(huán)境因素溫度對生物的影響。反映了生物對外界刺激作出反應，故C符合題意，A、B、

D都不符合題意。

【題目點撥】

本題主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此題的關(guān)鍵。

33、C

【解題分析】

(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。

(2)誘變育種是指用物理、化學因素誘導動植物的遺傳特性發(fā)生變異，再從變異群體中選擇符合人們某種要求的單株

個體，進而培育成新的品種或種質(zhì)的育種方法。

(3)發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過

程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。

(4)克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基

因彼此相同。

【題目詳解】

“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù)，不是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，A錯誤；

我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空南瓜，屬于改變生物的基因進行育種，B錯誤；

酸奶、泡菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的，因此采用的是發(fā)酵技術(shù)，C正確；

“試管嬰兒”的誕生是體外受精和胚胎移植技術(shù)，屬于有性生殖，而不是克隆技術(shù)，D錯誤。

【題目點撥】

掌握常見的關(guān)于生物技術(shù)應用的例子，注意搜集相關(guān)的資料。

34、D

【解題分析】

種子植物用種子繁殖后代，胞子植物不結(jié)種子，用袍子繁殖后代。

【題目詳解】

自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和胞子植物，種子植物用

種子繁殖后代，泡子植物不結(jié)種子，用抱子繁殖后代。蕨、葫蘆辭、海帶、地錢等都不結(jié)種子，用胞子繁殖后代，屬

于胞子植物。故D符合題意。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是知道根據(jù)植物能否產(chǎn)生種子一般把植物分成種子植物和抱子植物。

35、A

【解題分析】

細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，其目的是保證新細胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細胞相同。

【題目詳解】

細胞的分裂過程是：細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核.最后在細胞的中央,

形成新的細胞膜.動植物不同，植物還需形成新的細胞壁，這樣一個細胞就分成了兩個細胞。細胞核分裂時染色體變

化最明顯，染色體復制，DNA也隨之復制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍)，然后平均分配到兩個子細胞中，

使得前后代細胞染色體數(shù)目相同(恒定)，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。故選:A。

【題目點撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道細胞分裂的基本過程。

36、大腦傳導反射弧語言文字5效應器肱二頭?、佗堍冖?/p>

【解題分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧；材料二中圖表示了反射弧的組成：1是感受器，2是傳入神經(jīng),

3是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應器；神經(jīng)中樞能夠調(diào)節(jié)人體的某一項的生理功能，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活

動的最高級中樞，其它各處的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制。

【題目詳解】

(1)排尿的中樞位于脊髓，排尿是簡單反射，當膀胱內(nèi)貯尿量達到一定程度，膀胱內(nèi)壓升高到15厘米水柱以上時，

膀胱被動擴張，使膀胱壁的感受器受到刺激而興奮，沖動沿盆神經(jīng)傳入纖維傳到脊髓的排尿反射初級中樞。同時由脊

髓再把膀胱充脹的信息上傳至大腦皮層的排尿反射高級中樞，并產(chǎn)生尿意?！爸参锶恕毙”銜Ы蚴羌顾柘虏康?/p>

排尿中樞不能把排尿沖動傳導到大腦皮層，失去了大腦的控制。這一實例說明脊髓具有傳導功能。

(2)人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應叫做反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧，

材料二為反射弧模式圖。大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理

活動的最高級中樞，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞;

其中語言中樞是人類特有的中樞，人類可以建立由語言文字的刺激而形成的條件反射，這是人與動物的區(qū)別。

(3)在縮手反射中，當神經(jīng)沖動傳導5效應器時，相應的肱二頭肌收縮，引起屈肘，手即縮回。

(4)外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜

上能形成清晰的物像；因此“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是①④②③。

【題目點撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道脊髓和腦的結(jié)構(gòu)和功能、反射弧的組成和功能以及視覺的形成過程等知識。

37、D既可以行無性繁殖，也可以行種子繁殖不合理的引種：導致沒有天敵，因而造成水葫蘆“瘋長”。水體

富營養(yǎng)化污染。由于大量排放工業(yè)污水、生活污水及生活垃圾、化肥，使水體N、P元素過多，造成水體富營養(yǎng)化水

葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質(zhì)，對人體是有害的，還有待科學論證用于凈化水源，引入天敵，制成飼料和有機

肥料，生產(chǎn)沼氣為民所用

【解題分析】

(1)從資料一可知，水葫蘆的葉是平行脈，葉柄呈葫蘆狀，根為須根系，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖

相連，在莖上長有5-6個芽，每個芽將發(fā)育為一個新植株，水葫蘆夏季開花，穗狀花序，花冠藍紫色。具有根、莖、

葉、花、果實、種子六大器官，所以它是綠色開花植物。

(2)從資料一可知，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長有5-6個芽，每個芽將發(fā)育為一個新

植株，水葫蘆夏季開花，穗狀花序，花冠藍紫色。所以既可以進行無性繁殖，也可以種子繁殖。

(3)通過分析上面的資料可知，不合理的引種，導致沒有天敵，因而造成水葫蘆“瘋長”；水體富營養(yǎng)化污染，由于大

量排放工業(yè)污水、生活污水及生活垃圾、化肥，使水體N、P元素過多，造成水體富營養(yǎng)化，這也是水葫蘆泛濫的重

要原因。

(4)水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質(zhì)，對人體是有害的，還有待科學論證，所以云南科學家的嘗試是不可行的。

(5)治理水葫蘆泛濫的良好對策：①用于凈化水源；②引入天敵；③制成飼料和有機肥料；④生產(chǎn)沼氣為民所用。

38、低①④清水保證小魚能正常呼吸⑥貧血毛細血管

【