六上綜合實(shí)踐教案_第1頁(yè)
六上綜合實(shí)踐教案_第2頁(yè)
六上綜合實(shí)踐教案_第3頁(yè)
六上綜合實(shí)踐教案_第4頁(yè)
六上綜合實(shí)踐教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?六上綜合實(shí)踐教案第一章:走進(jìn)科學(xué)1.1科學(xué)探索的意義讓學(xué)生了解科學(xué)探索的重要性培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心1.2實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)操作方法培養(yǎng)學(xué)生安全進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的意識(shí)1.3科學(xué)探究的方法學(xué)習(xí)觀察、提問(wèn)、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、結(jié)論的探究步驟培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的能力第二章:生活中的數(shù)學(xué)2.1數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力2.2幾何圖形的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)基本的幾何圖形及其性質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生空間想象和邏輯思維能力2.3數(shù)學(xué)運(yùn)算的技巧學(xué)習(xí)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的四則運(yùn)算培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、迅速的運(yùn)算能力第三章:文學(xué)欣賞3.1詩(shī)歌閱讀學(xué)習(xí)欣賞古代詩(shī)詞的美培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力3.2散文閱讀學(xué)習(xí)欣賞散文的語(yǔ)言和情感培養(yǎng)學(xué)生理解和感悟文字的能力3.3小說(shuō)欣賞學(xué)習(xí)分析小說(shuō)的人物、情節(jié)、主題培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)鑒賞和批評(píng)的能力第四章:藝術(shù)鑒賞4.1繪畫(huà)藝術(shù)欣賞學(xué)習(xí)欣賞繪畫(huà)的色彩、構(gòu)圖、風(fēng)格培養(yǎng)學(xué)生審美和藝術(shù)鑒賞能力4.2音樂(lè)藝術(shù)欣賞學(xué)習(xí)欣賞音樂(lè)的節(jié)奏、旋律、和聲培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)鑒賞和審美能力4.3戲劇藝術(shù)欣賞學(xué)習(xí)欣賞戲劇的表演、劇情、人物培養(yǎng)學(xué)生戲劇鑒賞和理解能力第五章:社會(huì)實(shí)踐5.1社會(huì)調(diào)查的方法學(xué)習(xí)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的步驟和方法培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐和調(diào)查能力5.2社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容學(xué)習(xí)參與社會(huì)服務(wù)的意義和方式培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生反思和提升自身能力的意識(shí)第六章:信息技術(shù)應(yīng)用6.1計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本操作和常用軟件的使用培養(yǎng)學(xué)生信息處理和網(wǎng)絡(luò)溝通的能力6.2網(wǎng)絡(luò)搜索技巧學(xué)習(xí)利用搜索引擎高效查找信息培養(yǎng)學(xué)生信息檢索和利用的能力6.3數(shù)字化創(chuàng)作學(xué)習(xí)使用辦公軟件和圖像處理軟件進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和數(shù)字化創(chuàng)作的能力第七章:體育與健康7.1體育運(yùn)動(dòng)的基本概念學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處7.2運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防措施和基本處理方法培養(yǎng)學(xué)生安全運(yùn)動(dòng)的意識(shí)和能力7.3健康生活方式的培養(yǎng)學(xué)習(xí)健康飲食、作息、心理調(diào)節(jié)等方面的知識(shí)第八章:環(huán)保教育8.1環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)讓學(xué)生了解當(dāng)前我國(guó)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感8.2環(huán)保法律法規(guī)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)國(guó)家環(huán)保法律法規(guī)的基本內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生遵守環(huán)保法規(guī),履行環(huán)保義務(wù)的意識(shí)8.3綠色生活方式的推廣學(xué)習(xí)節(jié)能減排、綠色消費(fèi)等方面的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生踐行綠色生活方式的能力第九章:人際溝通與交往9.1溝通技巧的培養(yǎng)學(xué)習(xí)有效的傾聽(tīng)、表達(dá)和說(shuō)服方法9.2團(tuán)隊(duì)合作的意義學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性及基本原則培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力9.3社交禮儀的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識(shí)與實(shí)踐技巧培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的社交行為第十章:自我管理與成長(zhǎng)規(guī)劃10.1時(shí)間管理的方法學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)工作效率培養(yǎng)學(xué)生自律和高效的時(shí)間管理能力10.2學(xué)習(xí)方法的探索學(xué)習(xí)適合個(gè)人的高效學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力10.3成長(zhǎng)規(guī)劃的制定學(xué)習(xí)根據(jù)自身興趣、特長(zhǎng)制定成長(zhǎng)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃未來(lái),積極面對(duì)人生挑戰(zhàn)的意識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析重點(diǎn)環(huán)節(jié)1:科學(xué)探索的意義重點(diǎn)環(huán)節(jié)2:實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)3:科學(xué)探究的方法重點(diǎn)環(huán)節(jié)4:數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系重點(diǎn)環(huán)節(jié)5:幾何圖形的認(rèn)識(shí)重點(diǎn)環(huán)節(jié)6:詩(shī)歌閱讀重點(diǎn)環(huán)節(jié)7:散文閱讀重點(diǎn)環(huán)節(jié)8:小說(shuō)欣賞重點(diǎn)環(huán)節(jié)9:繪畫(huà)藝術(shù)欣賞重點(diǎn)環(huán)節(jié)10:音樂(lè)藝術(shù)欣賞重點(diǎn)環(huán)節(jié)11:戲劇藝術(shù)欣賞重點(diǎn)環(huán)節(jié)12:社會(huì)調(diào)查的方法重點(diǎn)環(huán)節(jié)13:社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容重點(diǎn)環(huán)節(jié)15:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)環(huán)節(jié)16:網(wǎng)絡(luò)搜索技巧重點(diǎn)環(huán)節(jié)17:數(shù)字化創(chuàng)作重點(diǎn)環(huán)節(jié)18:體育運(yùn)動(dòng)的基本概念重點(diǎn)環(huán)節(jié)19:運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理重點(diǎn)環(huán)節(jié)20:健康生活方式的培養(yǎng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)21:環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)重點(diǎn)環(huán)節(jié)22:環(huán)保法律法規(guī)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)環(huán)節(jié)23:綠色生活方式的推廣重點(diǎn)環(huán)節(jié)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論