貴州省黔東南州從江縣貫洞中學(xué)2023-2024學(xué)年度八年級(jí)下學(xué)期物理期中測(cè)試試卷

貴州省黔東南州從江縣貫洞中學(xué)2023-2024學(xué)年度八年級(jí)下學(xué)期物理期中測(cè)試試卷一、選擇題(本題共8個(gè)小題,每小題3分,共24分。第1～6題為單項(xiàng)選擇題。第7、8題為多項(xiàng)選擇題,每小題至少有兩項(xiàng)符合題目要求,全選對(duì)得3分,選對(duì)但不全得1分,選錯(cuò)或不選得0分)1．在國(guó)際單位制中。壓強(qiáng)的單位是用下列哪位科學(xué)家的名字來(lái)命名的()A．瓦特 B．焦耳 C．牛頓 D．帕斯卡2．如圖所示的實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是()A．滑雪板的面積較大 B．壓路機(jī)的質(zhì)量很大C．書(shū)包的背帶較寬 D．圖釘帽的面積較大3．在下列事例中，利用大氣壓工作的是()A．船閘 B．茶壺C．吸盤(pán)掛鉤 D．鍋爐水位計(jì)4．下列說(shuō)法中正確的是()A．船閘利用了連通器的原理實(shí)現(xiàn)船只通航B．學(xué)生用吸管“吸”早餐奶與液體壓強(qiáng)有關(guān)C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次測(cè)出大氣壓強(qiáng)值D．液體在流速大的地方壓強(qiáng)大，在流速小的地方壓強(qiáng)小5．如圖，一塊質(zhì)量分布均勻的磚沿虛線以四種方式被切割后，剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)分別為p1、p2、p3、p4，若磚未切割前對(duì)地面的壓強(qiáng)為p，則切割后剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)與p的關(guān)系正確的是()A．p1<p B．p4<p C．p3>p D．p2>p6．一條大河邊有一個(gè)小河灣，如圖所示，如果把一條小漁船?？吭诤訛撑c河道的交界處，漁船可能會(huì)()A．向河道中漂去 B．向河灣中漂去C．在原處旋轉(zhuǎn) D．沿河灣邊緣移動(dòng)7．如圖所示，取一個(gè)不易形變的飲料瓶，用橡皮膜扎緊瓶口，在其側(cè)面開(kāi)一小孔，用插有玻璃管的橡皮塞塞緊，玻璃管中有一段紅色液柱，將瓶?jī)?nèi)氣體密封，橡皮膜受到的壓力發(fā)生變化，紅色液柱會(huì)移動(dòng)，從而制成一個(gè)簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)。下列分析正確的是()A．橡皮膜受到的壓力相同時(shí)，玻璃管內(nèi)徑越粗，液柱上升越明顯B．將飲料瓶放入水中，液柱上升，表明液體內(nèi)部有壓強(qiáng)C．飲料瓶在水中的位置越深，液柱上升越高，表明同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D．將飲料瓶放入不同液體相同深度處，液柱上升高度不同，表明液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)8．在如圖所示的托里拆利實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中正確的是()A．在海拔高處做此實(shí)驗(yàn)，管內(nèi)外水銀柱液面高度差會(huì)小于760mmB．玻璃管傾斜會(huì)導(dǎo)致大氣壓支撐的水銀柱變高C．此實(shí)驗(yàn)采用了轉(zhuǎn)換法的研究方法D．因?yàn)橐粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠支撐760mm高的水銀柱，所以在a步驟中可以不灌滿水銀二、填空題(本題共4個(gè)小題,每空2分,共10分)9．酸菜是貴州的一大特產(chǎn)，某中學(xué)生設(shè)計(jì)了一種U形酸菜壇，如圖所示，采用一端放另一端取，達(dá)到先入先出的效果，該酸菜壇實(shí)際上是一個(gè)。10．重力為1.2×104N的一輛小轎車(chē)在水平路面上以一定的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，小轎車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為1.5×105Pa，則小轎車(chē)與路面接觸面積為m2。11．2022年3月31日，貴陽(yáng)市開(kāi)通了環(huán)城高鐵，方便了大眾的出行，如圖為孟關(guān)站上?？康牧熊?chē)，站臺(tái)上有一條寬約1米遠(yuǎn)的黃色警戒線，乘客不能越過(guò)警戒線，這是為了防止列車(chē)快速經(jīng)過(guò)時(shí)，由于列車(chē)兩旁氣流流動(dòng)快，導(dǎo)致壓強(qiáng)(選填“增大”或“減小”)，將站在旁邊的人“吸”過(guò)去。12．如圖所示，接種注射器的針頭做得很尖，是為了(選填“增大”或“減小”)壓強(qiáng)，便于進(jìn)行肌肉注射；注射前，醫(yī)生將注射器活塞推至注射器筒底部，這樣做是為了利用把藥液壓入注射器內(nèi)。三、作圖題(本題共3個(gè)小題,每小題2分,共6分)13．如圖所示，一個(gè)木塊從斜面上滑下，請(qǐng)畫(huà)出木塊下滑時(shí)所受重力和摩擦力的示意圖。14．如圖所示是田鼠洞穴圖，洞穴左上方洞口處有一個(gè)小土堆，當(dāng)風(fēng)從左向右吹動(dòng)時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出洞穴內(nèi)空氣的流動(dòng)方向。15．如圖(甲)所示，向規(guī)則容器中注水，單位時(shí)間注入的水的質(zhì)量為m，請(qǐng)?jiān)趫D(乙)中作出水對(duì)容器底的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t的大致關(guān)系圖象。四、簡(jiǎn)答題(本題共2個(gè)小題,每小題3分,共6分)16．如圖所示，小張和小李的體重差不多，兩人走在白茫茫的雪地上，小張穿滑雪板，小李穿運(yùn)動(dòng)鞋，為什么小張沒(méi)陷下去，而小李陷下去了？17．只要留心，生活處處有物理。天太熱時(shí)，吳老師把家里的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)開(kāi)著的門(mén)，有一陣風(fēng)吹過(guò)后，門(mén)就會(huì)關(guān)上，如圖所示。請(qǐng)你用相關(guān)物理知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。五、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題(本題共3個(gè)小題,第18題8分,第19、20題各10分,共28分)18．“探究壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）(甲)、(乙)、(丙)實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)來(lái)比較壓力的作用效果。（2）通過(guò)(甲)、(乙)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是。（3）由實(shí)驗(yàn)(乙)、(丙)可得出：壓力的作用效果與有關(guān)。（4）將該小桌和砝碼放在如圖(丁)所示的木板上，比較圖(丙)中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖(丁)中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙(選填“>”“<”或“=”)p丁。19．小明利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖(甲)所示。（1）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過(guò)U形管兩邊液柱的反映出來(lái)。（2）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置(選填“漏氣”或“不漏氣”)。（3）通過(guò)觀察圖(乙)、(丙)兩次實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)。（4）小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變化，表明在相同條件下，液體內(nèi)部各個(gè)方向的壓強(qiáng)(選填“相等”或“不相等”)。（5）接著小明要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)該保持不變。20．物理課上，老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn)，裝置如圖(甲)所示。裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風(fēng)機(jī)的尾部相連，當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)抽氣時(shí)，同一時(shí)間內(nèi)，通過(guò)每節(jié)管子的氣體總量相同，則細(xì)管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速大。如圖(乙)所示，①、②、③三條圖線分別對(duì)應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（1）在抽氣過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)室的大氣壓為Pa。（2）圖象①是(選填“A”“B”或“C”)塑料管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖象。（3）12.5s后，老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位，圖象中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速(選填“增大”或“減小”)，請(qǐng)你說(shuō)明理由：。（4）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們研究了如圖(丙)所示的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯中的水足夠多，僅打開(kāi)閥門(mén)K，當(dāng)水不流動(dòng)時(shí)，a管中液面的高度(選填“大于”“小于”或“等于”)b管內(nèi)液面的高度。再將閥門(mén)T打開(kāi)，在水向外流的過(guò)程中，a管中液面的高度(選填“大于”“小于”或“等于”)b管中液面的高度。六、綜合應(yīng)用題(本題共2個(gè)小題,每小題8分,共16分。解答時(shí)需寫(xiě)出必要的計(jì)算公式及過(guò)程或文字說(shuō)明,若只寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果將不得分)21．電動(dòng)汽車(chē)是正在大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn)。如圖所示，是一輛停放在水平地面上的電動(dòng)汽車(chē)，質(zhì)量為1.6×103kg，每個(gè)輪胎和地面的接觸面積為2×10-2m2，g取10N/kg。求：（1）汽車(chē)的重力。（2）車(chē)對(duì)地面的壓力。（3）車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)。22．如圖，置于水平桌面上的容器裝有某種液體，液體的深度為0.5m，若容器重為20N、底面積為20cm2，容器底受到液體的壓強(qiáng)為6.0×103Pa。求：（1）液體的密度。（2）液體對(duì)容器底的壓力。（3）距容器底高為0.2m處A點(diǎn)的液體壓強(qiáng)。

答案解析部分1．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探索；物理常識(shí)【解析】【解答】A.瓦特是功率的基本單位，故A不符合題意；

B.焦耳是功和各種能量的基本單位，故B不符合題意；

C.牛頓是力的基本單位，故C不符合題意；

D.帕斯卡是壓強(qiáng)的基本單位，故D符合題意，

【分析】根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理量及其單位的掌握作答。2．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別；壓強(qiáng)大小比較；增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用【解析】【解答】A.滑雪板的面積較大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；

B.壓路機(jī)的質(zhì)量很大，是在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)故B符合題意；

C.書(shū)包的背帶做很寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不符合題意

D.圖釘帽的面積較大，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D不符合題意；

【分析】(1)增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；

(2)減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一走時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)：在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。3．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】連通器原理；大氣壓的綜合應(yīng)用【解析】【解答】A.船閘的原理先打開(kāi)一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開(kāi)進(jìn)船閘；然后把這一端船閘關(guān)閉，打開(kāi)另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開(kāi)到另一端去，應(yīng)用了兩次連通器，不屬于利用大氣壓，故A不合題意；

B.茶壺的壺嘴和壺身上端開(kāi)口，底部連通，構(gòu)成連通器，不屬于利用大氣壓，故B不符合題意；

C.吸盤(pán)掛鉤被吸在墻上，這是利用大氣壓的作用，故C符合題意；

D.鍋爐水位計(jì)是利用連通器的原理來(lái)進(jìn)行工作的，不屬于利用大氣壓，故D不合題意。

【分析】大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個(gè)共性：通過(guò)某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。4．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】連通器原理；大氣壓強(qiáng)的存在；大氣壓的綜合應(yīng)用；流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】A.船閘的上游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，下游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器，船只才能通航。故A正確；

B.當(dāng)用吸管吸牛奶時(shí)，先吸走的是管中的空氣使管內(nèi)變?yōu)檎婵?，這時(shí)大氣壓就壓著牛奶進(jìn)入管中，從而進(jìn)入人的嘴中，利用了大氣壓。故B錯(cuò)誤；

C.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在，托里利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值，故C錯(cuò)誤；

D.根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知，液體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大。故D錯(cuò)誤。

【分析】(1)連通器的特點(diǎn)：上端開(kāi)口下端連通的容器，連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下連通器各容器中液面的高度總是相平的；

(2)大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個(gè)共性：通過(guò)某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象；

(3)托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱，相當(dāng)1.013×105Pa；5．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】壓強(qiáng)；壓強(qiáng)大小比較；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算【解析】【解答】放在水平地面上的均勻?qū)嵭拈L(zhǎng)方體對(duì)地面的壓強(qiáng)P=FS=GS=mgS=ρVgS=ρShgS=ρgh；

(1)第1、第2兩種方法切割后，磚的密度和高度不變，故壓強(qiáng)不變，即P1=P2=P，故A、D錯(cuò)誤；

(2)按照第3種方法切割后，磚的密度6．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】河灣內(nèi)水流動(dòng)的速度較小，水產(chǎn)生壓強(qiáng)較大，河道內(nèi)水流動(dòng)的速度較快，產(chǎn)生的壓強(qiáng)較小。河道內(nèi)水流產(chǎn)生的壓強(qiáng)小于河灣內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以小船被推向了河道中。

【分析】流體流速大的位置，壓強(qiáng)小。7．【答案】B,C,D【知識(shí)點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)；液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用；探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】A.橡皮膜受到的壓力相同時(shí)，橡皮膜受到的壓強(qiáng)相同，密封氣體體積變化量相同，玻璃管內(nèi)徑越細(xì)液柱上升高度越明顯；故A錯(cuò)誤；

B.將飲料瓶放入水中，液柱上升，說(shuō)明橡皮膜受壓發(fā)生形變，因而表明液體內(nèi)部有壓強(qiáng)，故B正確；

C.飲料瓶在水中的位置越深，液柱上升越高，說(shuō)明橡皮膜出壓強(qiáng)越大，表明同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故C正確；

D.將飲料瓶放入不同液體相同深度處，深度相同，液體密度不同，液柱上升高度不同，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)不同，表明液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)，故D正確。

【分析】液體的壓強(qiáng)與深度和液體密度有關(guān)；橡皮膜相當(dāng)于壓強(qiáng)計(jì)的探頭，通過(guò)液柱上升的高度顯示壓強(qiáng)大小，對(duì)各個(gè)因素采用控制變量法進(jìn)行分析。8．【答案】A,C【知識(shí)點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在；大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法【解析】【解答】A.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持約76cm高的水銀柱，海拔越高，大氣壓越低。因此在海拔高處做此實(shí)驗(yàn)管內(nèi)外水銀柱液面高度差會(huì)小于760mm，故A正確；

B.玻璃管傾斜會(huì)使得水銀柱長(zhǎng)度變長(zhǎng)，高度不變，故B錯(cuò)誤；

C.大氣壓的值不能直接測(cè)量，通過(guò)托里拆利實(shí)驗(yàn)間接測(cè)量出大氣壓的數(shù)值，采用的是轉(zhuǎn)換法，故C正確；

D.要求玻璃管中充滿水銀，是為了排凈管中的空氣；管的長(zhǎng)度要求約1m左右；若管內(nèi)是真空，則管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤。

【分析】(1)大氣壓的值是1.01×105Pa，大氣壓能支持76cm的水銀柱；氣壓跟海拔、季節(jié)、天氣有關(guān)在相同條件下，海拔越高，大氣壓越低；

(2)玻璃管粗細(xì)、是否傾斜、是否彎曲以及水銀槽內(nèi)水銀的多少不會(huì)影響大氣壓的測(cè)量值；

(3)物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法；9．【答案】連通器【知識(shí)點(diǎn)】連通器原理【解析】【解答】由圖可知，泡菜壇是一各上端開(kāi)口、下端連通的容器，因此該泡菜壇實(shí)際上是一個(gè)連通器。

【分析】上端開(kāi)口、底部連通的容器叫連通器，連通器中裝同種液體，液體靜止時(shí)液面是相平的。10．【答案】0.08【知識(shí)點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別；壓強(qiáng)；壓強(qiáng)大小比較【解析】【解答】轎車(chē)對(duì)水平路面的壓力：F=G=1.2×104N，由P=11．【答案】減小【知識(shí)點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】人離列車(chē)太近時(shí)，高速列車(chē)行駛過(guò)程中，使人和列車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，將站在旁邊的人吸過(guò)去。

【分析】流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越小。12．【答案】增大；大氣壓【知識(shí)點(diǎn)】增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；大氣壓強(qiáng)的存在【解析】【解答】由公式P=FS與可知，注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的。注射器能將藥液吸入針筒是因?yàn)獒樛矁?nèi)的氣壓減小，外界大氣壓把藥液壓入針筒。

【分析】根據(jù)壓強(qiáng)的定義式13．【答案】【知識(shí)點(diǎn)】力的三要素及力的示意圖；重力的方向；重力示意圖；摩擦力的方向【解析】【解答】木塊所受重力方向豎直向下，木塊從斜面上滑下時(shí)，滑動(dòng)摩擦力平行于斜面向上，作用點(diǎn)都畫(huà)在木塊重心上。

如圖所示：

【分析】在斜面上木塊受豎直向下的重力，平行于斜面向上的滑動(dòng)摩擦力。據(jù)此畫(huà)出木塊所受重力和摩擦力的示意圖。14．【答案】【知識(shí)點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【解析】【解答】如圖所示，田鼠洞穴左上方洞口處有一個(gè)小土堆，右上方洞口較平，當(dāng)風(fēng)從左向右吹動(dòng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)右側(cè)的時(shí)速度小、壓強(qiáng)大；經(jīng)過(guò)凸的小土堆時(shí)速度大，壓強(qiáng)小，兩洞口出現(xiàn)壓強(qiáng)差，使空氣順利進(jìn)入洞穴。如圖所示：

【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越??；流速越小，壓強(qiáng)越大。據(jù)此分析得出左右洞口的壓強(qiáng)大小，然后畫(huà)出洞穴內(nèi)空氣的流動(dòng)方向。15．【答案】【知識(shí)點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)【解析】【解答】規(guī)則容器中水對(duì)容器底的壓力等于水的重力，注滿水之前，水的質(zhì)量、重力與時(shí)間成正比關(guān)系；注滿水之后，水的質(zhì)量、重力不再隨時(shí)間的變化而變化，則注滿水之前，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)n與時(shí)間t成正比，注滿水之后，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)不再隨時(shí)間的變化而變化，故作圖如下：

【分析】規(guī)則容器中水對(duì)容器底的壓力等于水的重力，據(jù)此分注滿水之前、之后兩個(gè)階段分析水對(duì)容器底的壓強(qiáng)P與時(shí)間t的關(guān)系，然后作圖。16．【答案】?jī)蓚€(gè)人的體重差不多，對(duì)雪的壓力相近，根據(jù)p=【知識(shí)點(diǎn)】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用【解析】【分析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小、受力面積大小有關(guān)，增大受力面積、減小壓力都可以減小壓強(qiáng)。17．【答案】一陣風(fēng)吹過(guò)后，屋內(nèi)開(kāi)著的門(mén)會(huì)自動(dòng)關(guān)上，這是因?yàn)殚T(mén)前面有風(fēng)吹過(guò)，空氣流速快、壓強(qiáng)小，而門(mén)后面沒(méi)有風(fēng)，空氣流速慢、壓強(qiáng)大，所以門(mén)后面的壓強(qiáng)大于門(mén)前面的壓強(qiáng)，故而產(chǎn)生壓力差，使門(mén)關(guān)上?！局R(shí)點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【解析】【分析】流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系：流體流速越大的位置，壓強(qiáng)越小，據(jù)此分析作答。18．【答案】（1）海綿的凹陷程度（2）受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯（3）受力面積大?。?）=【知識(shí)點(diǎn)】探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果；

(2)通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是：在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

(3)研究壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)應(yīng)控制壓力大小相同，由實(shí)驗(yàn)乙、丙可知：壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)；

(4)根據(jù)P=FS，丙丁兩圖中，壓力相同，受力面積相同，故P丙=P丁。

.【分析】(1)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；

19．【答案】（1）高度差（2）不漏氣（3）液體的深度（4）相等（5）深度【知識(shí)點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)；探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】(1)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過(guò)液體壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷的，高度差越大，說(shuō)明此時(shí)的液體壓強(qiáng)越大，采用了轉(zhuǎn)換法；

(2)當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面相平，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了漏氣問(wèn)題；

(3)金屬盒沒(méi)入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，所以在液體密度一定時(shí)，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大，所以液體壓強(qiáng)跟浸入液體的深度有關(guān)；

(4)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，可U形管兩邊液柱的高度差不變化，由轉(zhuǎn)換法可知液體的壓強(qiáng)不變，故得出：同種液體的同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；

(5)接著小明要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)該保持深度不變。

【分析】(1)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小是通過(guò)液體壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷的，高度差越大，說(shuō)明此時(shí)的液體壓強(qiáng)越大，采用了轉(zhuǎn)換法；

(2)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸沒(méi)在液體中，壓強(qiáng)計(jì)的U形管左右液面是相平的，說(shuō)明裝置漏氣；

(3)(4)液體壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)，由控制變量法，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變，結(jié)合轉(zhuǎn)換法分析。20．