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文檔簡介
浙江省公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗(yàn)(言語理解與表達(dá))模擬試卷9一、選詞填空(本題共12題,每題1.0分,共12分。)1、“本質(zhì)性詩人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從激流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動,像屈原那樣與污濁的世界對抗,這注定了他與世界的________是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、尋找退隱沖突B、放逐蜷縮矛盾C、撫慰潛藏距離D、寄托固守隔閡標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:由文段中“其一”引領(lǐng)的描述陶淵明的這一句話的感情色彩,可排除B選項(xiàng)。再來看第三空。從語境和語義來分析,“像屈原那樣與污濁的世界對抗”與第三空所在的分句應(yīng)當(dāng)是前后照應(yīng)的,其中“對抗”與第三空詞語應(yīng)當(dāng)表達(dá)相同的意思。則“沖突”“距離”“隔閡”中,顯然“沖突”最合適。將“尋找”“退隱”代入,句意通順。故答案為A選項(xiàng)。2、一個(gè)國家的文學(xué)能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注,必然是因?yàn)槠鋉_______的特質(zhì)。這種特質(zhì)包含兩個(gè)向度的價(jià)值,一是基于民族文化________的優(yōu)秀特性,二是給出開放性意義的體系。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、不可替代稟賦B、難以復(fù)制稟性C、無與倫比傳統(tǒng)D、獨(dú)一無二淵源標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:“難以復(fù)制”不能成為文學(xué)的特質(zhì),任何事物都是不可復(fù)制的,這是世界萬物的共性,而不成其為某一事物的特性,這個(gè)詞語義過重,故排除B項(xiàng)?!盁o與倫比”,指事物非常完美,沒有能跟它相比的?!耙粋€(gè)國家的文學(xué)”不可能是因?yàn)橥昝?,而只可能是因?yàn)楠?dú)特才被關(guān)注,因此排除C項(xiàng)。再看第二個(gè)空,“稟賦”指一種或幾種與生俱來的優(yōu)秀品質(zhì);“淵源”指源流,本源。顯然,“稟賦”一詞與文中提到的“優(yōu)秀特性”更貼合。故選A。3、古人提倡“吾日三省吾身”,________,而今天有些人則不然,總是________,對比之下,實(shí)在不應(yīng)該。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、修身養(yǎng)性瑕不掩瑜B、兢兢業(yè)業(yè)好大喜功C、聞過則喜諱疾忌醫(yī)D、博采眾長剛愎自用標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:本題根據(jù)前后的轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系可知,應(yīng)該選一對反義詞,可排除A,且前者是“吾日三省吾身”的同義詞,可排除B、D,故選C。4、似曾相識的故事,只要你靜心觀察,就在我們生活周遭日復(fù)一日—地演出。人生旅途看起來繁雜紛沓,置身其中才知那是獨(dú)來獨(dú)往的終身體驗(yàn)—沿途的浮光掠影,何嘗不是為了成就我們或豐饒或的內(nèi)在?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、單一式單薄B、木偶式貧窮C、平面化骨感D、機(jī)械化貧瘠標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:這是一道實(shí)詞辨析題。根據(jù)文中“日復(fù)一日”可知,第一個(gè)空應(yīng)有“重復(fù)”之意,由此可排除B、C。再根據(jù)文中“或豐饒或……”可知,第二空應(yīng)選與“豐饒”意思相反的詞語。“豐饒”意為豐裕富饒,形容人的“內(nèi)在”時(shí)與之嚴(yán)格對應(yīng)的是“貧瘠”,“單薄”多用來形容外在穿著。故本題答案為D。5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境,關(guān)系到人類的前途和命運(yùn),成為全球普遍關(guān)注、亟待解決的重大問題。西方工業(yè)社會了二戰(zhàn)以來經(jīng)濟(jì)和社會迅猛發(fā)展的人間喜劇,________了科技革命給人類帶來的空前無限的風(fēng)光,但也親身體驗(yàn)了環(huán)境破壞所帶來的生態(tài)危機(jī)的切膚之痛。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、扮演欣賞B、參與感受C、目睹領(lǐng)略D、經(jīng)受分享標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:由第一空,“扮演”和“經(jīng)受”均不能與人間喜劇搭配,故排除A、D。再由第二個(gè)空,“感受”不能與“無限的風(fēng)光”搭配,“領(lǐng)略風(fēng)光”搭配恰當(dāng),因此C項(xiàng)正確。6、一直到20世紀(jì)90年代中期以前,我們都在試圖重新尋找自己的精神家園,錢穆、錢鐘書和陳寅恪的著作和傳記成了暢銷書,“國學(xué)大師”的名號與獨(dú)立精神的美譽(yù)加諸其上。《顧準(zhǔn)文集》、《顧準(zhǔn)日記》________于市場,這個(gè)中國“市場經(jīng)濟(jì)第一人”,堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由的孤獨(dú)者形象________了人們對于知識分子角色的期許?!陡道准視烽L達(dá)二十余年的暢銷,成為了________的“三字經(jīng)”。浪漫騎士王小波橫空出世,給這個(gè)日益保守的社會打開了一個(gè)叛逆的缺口。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、充斥符合金玉良言B、風(fēng)靡印證字字珠璣C、風(fēng)行滿足老少咸宜D、充塞引發(fā)家喻戶曉標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:根據(jù)第一個(gè)空所填詞語的感情色彩可以排除A、D兩項(xiàng),這兩個(gè)詞多用于貶義。再根據(jù)句中的“三字經(jīng)”,用“老少咸宜”更為合適。故選C。7、宋代周守中的《養(yǎng)生類纂》載有:“溝渠通浚,屋宇潔凈無穢氣,不生瘟疫病。”古代的中國政府對于溝渠的通塞也很注意,每逢雨季之前,就命水利官員加以________,以免泛濫。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、整治B、疏浚C、疏導(dǎo)D、疏通標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:本題較為容易,填入的詞須與“溝渠”“通塞”搭配,疏浚溝渠屬于固定搭配,另外也與上文引用中的“溝渠通浚”相對應(yīng)。8、相對于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線________得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的________之處,因?yàn)殡m然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會在一些細(xì)節(jié)之中________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、遮蔽精妙若隱若現(xiàn)B、隱藏奇巧躍然紙上C、襯托精彩昭然若揭D、敘述可愛露出馬腳標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:先看第一空,文段說的是“許多瑣碎記載使主線變得模糊不清”,C項(xiàng)“襯托”意為凸顯主要事物,不符合文意,排除;D項(xiàng)“敘述”指將事情的前后經(jīng)過記載下來或說出來,用在此處不能體現(xiàn)前者使后者模糊不清這個(gè)意思,排除;第三空“若隱若現(xiàn)”和前文的“有意無意地隱此揚(yáng)彼”呼應(yīng),“躍然紙上”體現(xiàn)不出“隱”之意。故答案選A。9、龍馬負(fù)圖、神龜載書,遠(yuǎn)古時(shí)代河圖洛書的傳說,數(shù)千年來被認(rèn)為是中華傳統(tǒng)文化的源頭。河圖出于河南洛陽市的孟津縣,人們對它已是_________,而洛書出于何處,一直_________,沒有定論。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、無可厚非莫衷一是B、了然于胸疑竇重重C、如數(shù)家珍撲朔迷離D、婦孺皆知影影綽綽標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:第一空,“河圖出于河南洛陽市的孟津縣”這件事情是人盡皆知的,“無可厚非”主要指沒有可過分責(zé)難的,表意不當(dāng),故首先排除A項(xiàng)?!皨D孺皆知”本身含主語,而原句“人們對它已是……”也包含主語“人們”,故排除D項(xiàng)?!傲巳挥谛亍迸c“如數(shù)家珍”都可形容某人對所講的事情十分熟悉。第二空,“撲朔迷離”形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,不容易看清真相,“疑竇重重”指有很多使人懷疑之處,文中說“沒有定論”,表明“洛書出于何處”這件事情有很多說法,但每種說法都有可疑之處,因此無法下定論,可見用“疑竇重重”更合適。故本題答案為B。10、對于身在大學(xué)校園的學(xué)子特別是來自農(nóng)村的學(xué)子,他們________城鄉(xiāng)之間的巨大差異、區(qū)域之間不同鄉(xiāng)村的鮮明對比,能深刻感受家鄉(xiāng)亟須改變和發(fā)展的緊迫性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、耳聞目睹B、耳濡目染C、潛移默化D、言之鑿鑿標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:“耳聞目睹”指親耳聽到,親眼看見,形容親身見證,千真萬確,強(qiáng)調(diào)事情是真實(shí)的。“耳濡目染”指不知不覺地受到影響?!皾撘颇敝溉说乃枷牖蛐愿癫恢挥X受到感染、影響而發(fā)生了變化?!把灾忚彙毙稳菡f得非常確實(shí)。文段表達(dá)的是農(nóng)村學(xué)子親身感受到的城鄉(xiāng)之間的差異,A項(xiàng)最為恰當(dāng)。11、生命起源于海洋,因?yàn)楹Q蟾m合于生命活動。生物要從水域移到陸地是一種十分危險(xiǎn)和艱難的________,而潮汐區(qū)則提供了一種________:一個(gè)作為水陸之間“橋梁”的環(huán)境。許多人相信,一些生物就是利用這座“橋梁”完成登陸這個(gè)進(jìn)化過程的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、巨變方向B、蛻變可能C、轉(zhuǎn)變選擇D、激變途徑標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:本題考查實(shí)詞辨析。根據(jù)文段末句“一些生物就是利用這座‘橋梁’完成登陸這個(gè)進(jìn)化過程的”可知,第一空的詞義應(yīng)該表示性狀的逐漸變化?!熬拮儭敝妇薮蟮幕騽×业淖兓兓潭却?;“蛻變”指人或事物發(fā)生質(zhì)變;“轉(zhuǎn)變”是指從一種形式、狀態(tài)或特點(diǎn)變?yōu)榱硪环N形式、狀態(tài)或特點(diǎn);“激變”指急劇變化。據(jù)此首先排除A、D兩項(xiàng)。第二空說潮汐區(qū)提供了一個(gè)“橋梁”環(huán)境,最后一句說很多人認(rèn)為這種環(huán)境使一些生物登陸,但這種觀點(diǎn)只是存在可能性,故第二空填入“可能”更為恰當(dāng),排除C項(xiàng)。故本題選B。12、成功的流行文化作品具有共性,它們通俗,卻并不________,它們淺顯,卻并不________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、俗套短淺B、庸俗短淺C、俗套淺薄D、庸俗淺薄標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:文段中兩個(gè)空格前的“卻不”表明填入的詞語含義和感情色彩應(yīng)分別與“通俗”和“淺顯”相反相對。因此D項(xiàng)正確。“短淺”搭配“目光”,因此A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤?!八滋住敝甘浪椎牧?xí)慣和禮節(jié)或陳舊的格調(diào)、程式,一般作為名詞出現(xiàn),填入第一空不恰當(dāng),因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。二、概括文意(本題共19題,每題1.0分,共19分。)13、沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉積物中不對底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度,它既是對水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價(jià)的基本要素。國外對沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說明()。A、亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系的不足B、沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C、沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容D、沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:這是一道典型的意圖判斷題。文段首句介紹了沉積物基準(zhǔn)的概念,第二、三句簡述了國外的研究情況,尾句概述了國內(nèi)的情況。觀察選項(xiàng),C項(xiàng)表達(dá)的只是首句的一個(gè)方面,排除;D項(xiàng)觀點(diǎn)在文中并未體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào),排除;B項(xiàng)說沉積物基準(zhǔn)研究未成體系,對應(yīng)文段第二句話,“未形成完善和統(tǒng)一的”體系,顯然B項(xiàng)曲解了這句話的意思。同時(shí)作為典型的意圖判斷題一定要選擇最能體現(xiàn)作者觀點(diǎn)意圖的語句,A項(xiàng)最符合題意。故本題選A。14、對于個(gè)體和一個(gè)國家來說,人的生存是首先要解決的頭等大事,雖然環(huán)境保護(hù)已越來越多地被提及和關(guān)注,但比起解決“吃飯”問題,始終是要屈居第二的。這也是發(fā)展中國家為什么多重復(fù)走發(fā)達(dá)國家先污染后治理的老路的原因,并非看不到教訓(xùn),而是謀求發(fā)展的艱巨任務(wù)使得各國不得不走捷徑,優(yōu)先選擇煤炭這種低廉可靠、提高貧困人口生活水平還能促進(jìn)就業(yè)的發(fā)展型能源。這段文字的主要意思是()。A、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同樣重要B、發(fā)展中國家為了生存與發(fā)展不得不先污染后治理C、解決溫飽問題比保護(hù)環(huán)境更重要D、發(fā)展中國家謀求發(fā)展忽略了環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:這是一道主旨概括題。文段的第一句話提出生存比環(huán)境保護(hù)更重要,第二句話用一個(gè)代詞“這”進(jìn)行宏觀指代,前后構(gòu)成因果關(guān)系,得出結(jié)論:發(fā)展中國家實(shí)行先污染后治理是有原因的。選項(xiàng)B正是對原因和結(jié)論的全面概括。選項(xiàng)A表述有誤,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)不是同等重要的;選項(xiàng)C圍繞原因展開,非文段重點(diǎn);對于環(huán)境保護(hù),發(fā)展中國家是將其排在第二位的,并沒有忽略,選項(xiàng)D表述有誤。正確答案為B。15、改革開放30多年來,我國城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快,城鎮(zhèn)化率以年均1%的速度增長,從1978年的17.9%上升至51.27%,城鎮(zhèn)人口從1.72億增加到6.9億。盡管如此,與發(fā)達(dá)國家城鎮(zhèn)化率78%相比,還有很大的發(fā)展空間。按照城鎮(zhèn)化率年增長1%的速度,我國的城鎮(zhèn)化率要達(dá)到發(fā)達(dá)國家水平,仍有30年左右的發(fā)展期。城鎮(zhèn)化在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,改變二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人口轉(zhuǎn)移,優(yōu)化城鎮(zhèn)空間布局,助推產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級,加快生產(chǎn)要素流動和集聚等方面具有積極的意義。這段文字傳遞的主要信息是()。A、我國城鎮(zhèn)化有很大的發(fā)展空間,潛力巨大B、城鎮(zhèn)化是推動未來中國經(jīng)濟(jì)增長的重要引擎C、改革開放以來是我國城鎮(zhèn)化發(fā)展最迅速的時(shí)期D、城鎮(zhèn)化是加快推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的必由之路標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識點(diǎn)解析:通過閱讀題干,可以發(fā)現(xiàn)該文段的重點(diǎn)在最后一句,即強(qiáng)調(diào)城鎮(zhèn)化的積極意義,因此文段想要傳遞的信息也正在于此。故本題選B。16、在民意與權(quán)力的地位不平等時(shí),民意就無法獲得權(quán)力的尊重,在權(quán)力面前自保尚不可得,更何談讓權(quán)力聽話?因此,要讓民意真正發(fā)揮作用,除了給予民意力量外,別無他法。權(quán)力尤其需要明白的是,民意就是權(quán)力動作的前提和基礎(chǔ),而尊重民意的體現(xiàn),也并非事事按照民意辦一一在限于某些條件無法依民意而行事的時(shí)候,向公眾坦陳原因,求得民眾諒解.這是達(dá)成權(quán)力和民意雙贏的必由之路。通過這段文字,作者想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是()。A、只有尊重民意的權(quán)力才是合法的權(quán)力B、權(quán)力應(yīng)服從于民意,不能服從時(shí)應(yīng)保持坦誠和謙卑C、民意無法獲得權(quán)力尊重的根本原因是民意的力量弱小D、權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:文段最后一句用破折號引出主旨,指出權(quán)力和民意雙贏的關(guān)鍵在于公眾的知情和諒解,因此D項(xiàng)正確。17、人們是否接受,或在多大程度上接受市場競爭體制,與其說是個(gè)文化差異問題,毋寧說是個(gè)歷史案例問題,即競爭是否公正的問題。文化傳統(tǒng)差異極大的拉美、俄國、伊朗都有強(qiáng)大的公眾反競爭運(yùn)動,而文化類型相同的美英則此無彼有??梢娀乇芨偁幨欠窆鴮T凇拔幕瘋鹘y(tǒng)”“深層心理”上做文章,是多么缺乏說服力。這段文字意在說明()。A、市場競爭體制可以被不同文化傳統(tǒng)的國家接受B、公正問題是市場競爭體制的核心問題C、市場競爭體制的文化決定論缺乏解釋力D、市場競爭體制根植于文化傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:“可見”后面的語句是該文段的結(jié)論性語句,即“回避競爭是否公正而在‘文化傳統(tǒng)’‘深層心理’上做文章,是多么缺乏說服力”。故C項(xiàng)正確。18、過去有人認(rèn)為,犯罪是因?yàn)樽锓感睦聿唤∪驅(qū)ι鐣械绞桦x等原因而從事犯罪行為,因此不能憑借懲罰來阻止犯罪。不過,從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來看,多數(shù)罪犯都會根據(jù)自己的情況來做理性選擇。這種分析方法對于公共政策的制定和司法審判都形成了相當(dāng)程度的影響?,F(xiàn)在,如果法官和立法者對罪犯采取寬松的態(tài)度,就會引起民眾強(qiáng)烈不滿。由此可見,很多人也開始從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來詮釋犯罪行為了。這段話表達(dá)的主要意思是()。A、大多數(shù)罪犯都是理性的B、心理性或社會性因素是犯罪的主要原因C、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)改變了很多人對犯罪的看法D、用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)詮釋犯罪行為更為科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:文段五句話,第一句講過去對犯罪原因的認(rèn)識以及相應(yīng)的對策。第二句以“不過”話鋒一轉(zhuǎn),引出根據(jù)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識方法,得出的犯罪新結(jié)論。第三句講這種分析方法對國家公共權(quán)力部門的影響。第四、五句從民眾的角度講微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)對犯罪認(rèn)識的重大影響??偠灾麄€(gè)文段都是圍繞從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度,人們對犯罪行為有了新看法展開的。19、二惡英是一種持久性的有機(jī)污染物,目前對二惡英的治理存在各方面的難題。首先,對二惡英的檢測技術(shù)要求很高,采樣要求很嚴(yán)格,需要特殊的高靈敏檢測儀器。其次,二惡英類化合物分布廣泛、污染源多。垃圾焚燒是二惡英的一個(gè)重要來源,美、日、德都有比較先進(jìn)的技術(shù)來處理,如活性炭吸附、催化劑處理等,但中國目前還很少采用這些辦法。作為一個(gè)發(fā)展中國家來說,污染物處理的技術(shù)和成本都是需要考慮的問題。根據(jù)這段話,理解正確的是()。A、技術(shù)和成本是制約我國治理二惡英污染的主要因素B、我國目前還不具備從環(huán)境中檢測出二惡英的技術(shù)水平C、增加經(jīng)費(fèi)投入能夠解決目前的問題D、由于分布廣泛,根除二惡英污染是不可能的標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:文段共五句話,第一句講二惡英的概念和目前治理存在難題;第二、三句是對治理難題的解釋;第四句講美、日、德有較先進(jìn)的技術(shù)來處理垃圾焚燒產(chǎn)生的二惡英,但我國目前很少采用;為什么不采用呢?第五句做了解釋,主要制約因素是技術(shù)和成本。20、在中國走向市場經(jīng)濟(jì)的過程中,我們發(fā)現(xiàn),需要改變、調(diào)整的政策數(shù)量極大,可以說經(jīng)濟(jì)制度的轉(zhuǎn)型,導(dǎo)致了生產(chǎn)政策、分配政策、消費(fèi)政策的全面轉(zhuǎn)型,其影響甚至已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了經(jīng)濟(jì)政策方面。市場經(jīng)濟(jì)制度對公共政策的影響,已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界探討的重要主題。最能準(zhǔn)確地復(fù)述以上這段文字的一項(xiàng)是()。A、經(jīng)濟(jì)制度是國家的命脈,若要改革,必定觸一發(fā)而動全身B、學(xué)術(shù)界的理論探討走在改革前沿,不斷為經(jīng)濟(jì)建設(shè)開拓新的視界C、隨著市場經(jīng)濟(jì)制度的完善,我國的公共政策在不斷變動修正中走向成熟,然而任務(wù)依然艱巨D(zhuǎn)、市場經(jīng)濟(jì)對我國的公共政策體系產(chǎn)生了巨大沖擊,同時(shí)引發(fā)了廣泛的社會思考標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:文段共兩句話,第一句是說經(jīng)濟(jì)制度轉(zhuǎn)型影響方方面面,第二句是說這已成為學(xué)術(shù)界主題。結(jié)合一、二句,可知市場經(jīng)濟(jì)對我國的公共政策體系產(chǎn)生了巨大沖擊,同時(shí)引發(fā)了廣泛的社會思考。21、在過去50年間,不合規(guī)范的語言使用現(xiàn)象激起了一場嚴(yán)肅的爭論,一方是規(guī)范主義者,認(rèn)為需要指導(dǎo)人們?nèi)绾握f話、寫字;另一方是描述主義者,認(rèn)為我們只能討論語言當(dāng)前的用法。規(guī)范主義者認(rèn)為,有的用法是正確的,有的是錯(cuò)誤的,推廣正確的用法是堅(jiān)持真理、尊敬文明的精華,縱容錯(cuò)誤就是鼓勵相對主義、粗俗的平民主義和文學(xué)的簡單化。描述主義者認(rèn)為,正確的規(guī)范是一種強(qiáng)制性的規(guī)則,語言是人類創(chuàng)造性的有機(jī)活動,人們應(yīng)該有高興怎么寫就怎么寫的自由。下面說法中符合描述主義者觀點(diǎn)的是()。A、語言的平民化應(yīng)成為媒體的主流B、網(wǎng)絡(luò)熱詞可以在更大范圍內(nèi)使用C、規(guī)范的語言禁銅了人的思想D、語言應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:文段中提到描述主義者的觀點(diǎn)有:“我們只能討論語言當(dāng)前的用法”“正確的規(guī)范是一種強(qiáng)制性的規(guī)則,語言是人類創(chuàng)造性的有機(jī)活動,人們應(yīng)該有高興怎么寫就怎么寫的自由”。觀察選項(xiàng),A項(xiàng)的“語言的平民化”和B項(xiàng)的“網(wǎng)絡(luò)熱詞”都是很具體的方面,而題目只是對這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行說明,沒有明確指向;D項(xiàng)的“與時(shí)俱進(jìn)”文段中沒有提及,故三者皆可排除。C項(xiàng)與描述主義者的觀點(diǎn)“正確的規(guī)范是一種強(qiáng)制性的規(guī)則,語言是人類創(chuàng)造性的有機(jī)活動,人們應(yīng)該有高興怎么寫就怎么寫的自由”意思相符,當(dāng)選。22、圓珠筆畫是由一根根筆跡纖細(xì)的線條累加而成的,明暗對比細(xì)膩。因?yàn)閳A珠筆的油墨不可擦去,觀看者可以從作品中看出每一筆的軌跡,這也就對圓珠筆繪畫者有了更嚴(yán)格的要求:每一筆畫都需力求一筆到位,不可修改。又由于圓珠筆畫的明暗層次性,使得繪畫者在用圓珠筆繪畫時(shí)對力的把握控制至關(guān)重要,其繪畫難度也大大高于其他繪畫作品。可以說,一個(gè)嫻熟的圓珠筆畫家,至少可以證明他在繪畫能力上是完全合格的。這段文字意在說明()。A、圓珠筆畫作品具有獨(dú)特的審美價(jià)值B、圓珠筆畫技法是最難以掌握的技法C、圓珠筆畫能夠體現(xiàn)畫家的繪畫功底D、圓珠筆畫的水平直接反映繪畫水平標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:本題為主旨化的意圖判斷題,因此解題思路等同于主旨概括題。文段為分一總的行文脈絡(luò),“可以說”引出了作者對文段的總結(jié),因此“一個(gè)嫻熟的圓珠筆畫家,至少可以證明他在繪畫能力上是完全合格的”是文段的主旨句,故本題選擇C。23、與歷史相伴的“娛樂化”傾向,需要引起高度關(guān)注。有人稱孔子是“懷抱理想,在現(xiàn)實(shí)世界找不到精神家園”的“喪家狗”;有人把梁山泊義士比附成危害社會穩(wěn)定的恐怖分子;有人筆下岳飛成了大宋奸臣,秦檜反成了忠相;近期又有解夢派從《紅樓夢》中“考證”出:“雍正皇帝是被曹雪芹毒殺的。”他們迎合某些獵奇的文化消費(fèi)需求,打著學(xué)術(shù)的旗號,憑空臆想出一些陰暗、無稽、荒誕甚至情色的“歷史”故事,用嘩眾取寵的驚人之語褻瀆先賢,推翻歷史定論,顛覆傳統(tǒng)價(jià)值觀念。文段所列各種現(xiàn)象,不屬于“顛覆傳統(tǒng)價(jià)值觀念”的一項(xiàng)是()。A、孔子是在現(xiàn)實(shí)世界找不到精神家園的“喪家狗”B、有人把梁山泊義士比附成危害社會穩(wěn)定的恐怖分子C、有人筆下岳飛成了大宋奸臣,秦檜成了忠相D、解夢派考證的“雍正皇帝是被曹雪芹毒殺的”標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:A、B、C三項(xiàng)均推翻了歷史定論,是顛覆傳統(tǒng)價(jià)值觀念的現(xiàn)象,D項(xiàng)為憑空臆想出的陰暗、無稽、荒誕的“歷史”故事,不屬于顛覆傳統(tǒng)價(jià)值觀念。故本題選D。24、霍金認(rèn)為,從理論上講,蟲洞或時(shí)光隧道不僅僅能把我們帶到別的星球。如果兩端在同一個(gè)地方,且由時(shí)間而非距離分離,在遙遠(yuǎn)的過去,飛船就能在地球附近自由出人,或許恐龍會看到飛船登陸。但他同時(shí)又提出一個(gè)“瘋狂科學(xué)家”悖論:一個(gè)科學(xué)家利用蟲洞,僅需一分鐘就來到過去,通過蟲洞,科學(xué)家可以看到一分鐘前的自己。如果這位科學(xué)家利用蟲洞向以前的自己開槍,會發(fā)生什么?他現(xiàn)在已經(jīng)一命嗚呼。那又是誰開的槍呢?這便是悖論。這種時(shí)間機(jī)器會違反整個(gè)宇宙所遵循的基本規(guī)則。下列哪項(xiàng)描述與霍金的觀點(diǎn)一致?()A、任何通過“蟲洞”和其他方式回到過去的時(shí)間旅行是不可能的B、利用“蟲洞”穿越時(shí)空是不可能的C、利用“蟲洞”進(jìn)行任何形式的時(shí)間旅行是行不通的D、宇宙飛船可以通過蟲洞或時(shí)光隧道把我們帶到地球以外的其他星球標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:文段論述了兩個(gè)方面,第一方面霍金認(rèn)為從理論上來說蟲洞或時(shí)光隧道回到過去是可行的。但轉(zhuǎn)折之后他又提出了一個(gè)悖論,即回到過去的這種時(shí)間機(jī)器的情況在實(shí)際的宇宙規(guī)則中是不可行的。顯然,轉(zhuǎn)折之后的觀點(diǎn)才是霍金對回到過去這件事的真正看法,也就是A項(xiàng)。B項(xiàng),文段中霍金只提到不能穿越過去,并未提及穿越未來的可行性,錯(cuò)誤;C項(xiàng),以偏概全,將“回到過去”替換為“任何形式的時(shí)間旅行”,范圍擴(kuò)大,明顯錯(cuò)誤;D項(xiàng)態(tài)度與文段作者的觀點(diǎn)剛好相反,明顯錯(cuò)誤。故本題答案為A。25、“CoreCompetence”通行的中文翻譯是“核心競爭力”,但它的準(zhǔn)確譯法應(yīng)該是“核心能力”。所謂“核心能力”,不是公司獨(dú)有的某種技術(shù)或工藝,也不是公司內(nèi)部某個(gè)人或某個(gè)部門的能力,而是指公司整合不同的生產(chǎn)技能和技術(shù)后形成的一種綜合能力,是公司集體學(xué)習(xí)、運(yùn)作的結(jié)果。核心能力是內(nèi)在的、無形的、本源性的,它難以被競爭對手所復(fù)制。一個(gè)公司憑借核心能力才能持續(xù)為客戶提供獨(dú)特的價(jià)值和利益,才能不斷催生新產(chǎn)品,開辟新市場。下列對“核心能力”的理解,最符合文意的一項(xiàng)是()。A、核心能力是一種綜合能力,它的形成不可能一蹴而就B、核心能力不是指個(gè)人能力,而是指公司獨(dú)有的技術(shù)C、核心能力被競爭對手復(fù)制的可能性很大D、核心能力與顧客所看重的價(jià)值和利益無關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識點(diǎn)解析:詞語理解題。根據(jù)“整合不同的生產(chǎn)技能和技術(shù)后形成的一種綜合能力”“公司集體學(xué)習(xí)、運(yùn)作的結(jié)果”可知A項(xiàng)正確。根據(jù)“不是公司獨(dú)有的某種技術(shù)或工藝”可知B項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)“它難以被競爭對手所復(fù)制”可知C項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)“才能持續(xù)為客戶提供獨(dú)特的價(jià)值和利益”可知D項(xiàng)錯(cuò)誤。26、Argo計(jì)劃是1998年推出的全球海洋觀測試驗(yàn)項(xiàng)目,十余年來,30多個(gè)沿海國家通力合作,在全球各大洋布放近萬個(gè)Argo浮標(biāo),組成了全球海洋監(jiān)測網(wǎng),首次實(shí)現(xiàn)了真正意義上的對全球海洋上層溫度、鹽度和海流的實(shí)時(shí)觀測。通過共享數(shù)據(jù),各國海洋和氣象科學(xué)研究者利用大數(shù)據(jù)技術(shù)處理海量數(shù)據(jù),研究海洋氣候?qū)O端天氣和全球氣候的影響,收獲了新的成果。Argo計(jì)劃改變了人類對海洋內(nèi)部的監(jiān)測手段和方式,填補(bǔ)了海洋氣象的空白,并為其他全球性科研合作項(xiàng)目起到了示范作用。根據(jù)文字,以下說法正確的是()。A、只有沿海國家能從Argo計(jì)劃中受益B、1998年前尚無系統(tǒng)的全球海洋實(shí)時(shí)觀測項(xiàng)目C、大數(shù)據(jù)技術(shù)是全球性科研合作項(xiàng)目的必備技術(shù)D、以往的監(jiān)測手段難以實(shí)現(xiàn)對全球海洋的實(shí)時(shí)觀測標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識點(diǎn)解析:A項(xiàng),由文段“通過共享數(shù)據(jù),各國海洋和氣象科學(xué)研究者……收獲了新的成果”可知,受益的不僅僅是沿海國家。B項(xiàng),文段只是說“Argo計(jì)劃是1998年推出的全球海洋觀測試驗(yàn)項(xiàng)目”,之前是否有其他系統(tǒng)的全球海洋實(shí)時(shí)觀測項(xiàng)目,不得而知。C項(xiàng),文段說的是“各國海洋和氣象科學(xué)研究者利用大數(shù)據(jù)技術(shù)處理海量數(shù)據(jù)”,并沒有說大數(shù)據(jù)技術(shù)是“必備技術(shù)”。由文段“首次實(shí)現(xiàn)了真正意義上的對全球海洋上層溫度、鹽度和海流的實(shí)時(shí)觀測”可知,D項(xiàng)說法正確。故本題答案為D。27、當(dāng)我們不再以功利的態(tài)度來考慮問題時(shí),當(dāng)我們不再以職業(yè)的觀點(diǎn)來面對生活時(shí),當(dāng)我們把業(yè)余的游戲精神引入辦公室和教室時(shí),美學(xué)便松動了刻板重復(fù)的日常生活,我們便也可以在其中發(fā)現(xiàn)更多的美感愉悅,感悟到更加深刻的生活真諦。老子提出了道家美學(xué)的一個(gè)經(jīng)典命題“滌除玄鑒”,“滌除”就是使心靈空明虛靜,拋棄那些欲念和偏見,這樣便可以“玄鑒”,就是看到深邃的東西。這個(gè)命題后來演變成中國美學(xué)的一系列重要范疇和命題,諸如莊子的“心齋”、“坐忘”,宗炳的“澄懷觀道”,等等。這段文字提到老子和莊子等人的思想是為了說明()。A、美學(xué)與日常生活的關(guān)系B、中國美學(xué)的獨(dú)特之處C、無功利美學(xué)對日常生活的升華作用D、中國美學(xué)的發(fā)展歷史標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識點(diǎn)解析:注意本題的提問方式,雖然問的是“提到老子和莊子等人的思想是為了說明”,但文段中的老子和莊子屬于舉例,舉例的目的是為了論證論點(diǎn),也就是說本題還是在考查我們對于文段的理解。文段主要是說在不以功利態(tài)度、職業(yè)觀點(diǎn)考慮問題、面對生活時(shí),我們會發(fā)現(xiàn)更多的美感,感悟到更深刻的生活真諦,然后才用老子、莊子等的思想來進(jìn)行闡釋,因此論點(diǎn)應(yīng)是“不功利、職業(yè)的美學(xué)欣賞,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)更多的美感,感悟到更深刻的生活真諦”,觀察選項(xiàng),只有C項(xiàng)包含這個(gè)意思。28、下列句子中,句意明確,沒有語病的一項(xiàng)是()。A、必須嚴(yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢,及時(shí)消除各環(huán)節(jié)領(lǐng)域的隱患,創(chuàng)新食品安全監(jiān)管懲處體制機(jī)制B、通過實(shí)施應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊的一攬子計(jì)劃,我國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)回升向好態(tài)勢,經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益進(jìn)一步提高C、這所大
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