2024七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知習題課件新版新人教版_第1頁
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第四單元生物圈中的人第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知1.眼和視覺(1)眼球的基本結(jié)構(gòu)(如圖6-1-1),完成下列填空。

眼球

特別提醒瞳孔的變化是隨著光線的強弱而變化的,在眼球的結(jié)構(gòu)中,瞳孔是光線進出的通道。當外界光線較強時,瞳孔是變小的,以避免過強的光線刺傷眼睛;當外界光線較弱時,瞳孔是變大的,使更多的光線進入眼球,便于看清黑暗中的物體。

(2)視覺的形成外界物體反射來的光線→

角膜?→

瞳孔?→晶狀體→玻璃體→落在

視網(wǎng)膜?上形成物像→視覺神經(jīng)→

大腦?的特定區(qū)域(視覺中樞)形成視覺。角膜瞳孔視網(wǎng)膜大腦特別提醒看由遠而近的物體時,睫狀體收縮,晶狀體的曲度會由小變大。

2.近視及其預防(如圖6-1-2)(1)癥狀:看不清

遠?處的物體。遠(2)成像位置:遠處物體的物像落在視網(wǎng)膜的

前?方。(3)成因:眼球的前后徑過長,或者

晶狀體?曲度過大且不易恢復原大小。(4)矯正方法:配戴

凹?透鏡。(5)預防措施:“三要”“四不要”。前晶狀體凹3.耳和聽覺(1)耳的基本結(jié)構(gòu)(如圖6-1-3),完成下列填空。(2)聽覺的形成外界的聲波→

外耳道?→鼓膜→聽小骨→

耳蝸?→聽覺神經(jīng)→

大腦?的一定區(qū)域(聽覺中樞)形成聽覺。外耳道耳大腦蝸知識點1

眼和視覺1.[立德樹人·文化自信]劉鶚在《老殘游記》中這樣描寫眼睛:“如秋水、如寒星、如寶珠、如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀……”其中的“白水銀”和“黑水銀”分別是(

C

)C12345678910A.角膜、虹膜B.虹膜、鞏膜C.鞏膜、虹膜D.鞏膜、瞳孔2.[2023·虎林模擬]視覺形成過程中,物像和視覺的形成部位分別是(

D

)A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜B.大腦、視神經(jīng)C.大腦、大腦D.視網(wǎng)膜、大腦D123456789103.[2023·汕頭澄海區(qū)期末]地震救援中,將長時間受困人員救出時,需將他們的眼睛蒙住。目的是避免強光灼傷眼球的哪個結(jié)構(gòu)(

C

)A.瞳孔B.鞏膜C.視網(wǎng)膜D.玻璃體C12345678910點撥:瞳孔能調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)的光量,強光下瞳孔縮小,減少進入眼內(nèi)的光量,以保護視網(wǎng)膜不受過強的刺激;弱光下瞳孔擴大,增加進入眼內(nèi)的光量,使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激。埋在廢墟中的傷員,長期處在黑暗環(huán)境中,瞳孔非常大;從廢墟中被救出后,外界的光線很強,強光容易刺激損傷視網(wǎng)膜,甚至引起視網(wǎng)膜脫落。因此長期埋在廢墟中被救出的傷員,需要他閉上眼睛并在眼睛上蒙上紗布或毛巾,這是為了防止強光刺激損傷眼球的視網(wǎng)膜。12345678910知識點2

近視及其預防4.兒童、青少年如果用眼不當,會使眼過度緊張和疲勞,引發(fā)近視眼。如圖中近視

眼成像情況及矯正方法

正確的分別是(

A

)A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁A12345678910思路點睛:圖甲中光線在視網(wǎng)膜前會聚,表示成像在視網(wǎng)膜前方,因此表示近視眼;圖乙光線在視網(wǎng)膜上會聚,表示成像在視網(wǎng)膜上,因此表示正常眼;近視眼要用凹透鏡來矯正,圖丙為用凹透鏡矯正近視眼的示意圖。12345678910知識點3

耳和聽覺5.[生命觀念]用藥不當會損害對聲波敏感的感覺細胞引起耳聾,該細胞位于(

D

)A.聽小骨B.半規(guī)管C.鼓膜D.耳蝸D123456789106.[2023·黑龍江]聽到巨大聲音時要迅速張口,這樣做的目的是(

C

)A.有助減小驚嚇B.可以減弱聲音C.可以保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡D.可以減少內(nèi)耳的振動C123456789107.[2023·撫州期末]正在認真答題的你,突然聽到老師喊你的名字。聽到老師的聲音,需要以下結(jié)構(gòu)參與,聲波傳導的正確順序是(

D

)①聽小骨②鼓膜③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器④外耳道⑤大腦的一定區(qū)域DA.①④③②⑤B.④③①②⑤C.④①②③⑤D.④②①③⑤123456789108.【中考趨勢題】骨傳導耳機是將聲波直接通過骨頭傳至內(nèi)耳(如圖所示),省去了聲波傳遞的許多步驟,因其開放雙耳的設計,受到戶外運動愛好者的青睞。下列敘述不正確的是(B)BA.骨傳導可以減小聲音對鼓

膜的損傷B.感受聲音刺激并產(chǎn)生神經(jīng)

沖動的部位位于聽小骨C.神經(jīng)沖動經(jīng)聽覺神經(jīng)傳至大腦皮層聽覺中樞D.外耳道的開放利于收集外界聲音信息,保證人身安全123456789109.【原創(chuàng)題】2023年3月27日是我國第28個全國中小學生安全教育日?!皬娀踩庾R,提升安全素養(yǎng)”,使中小學生遠離交通事故,保障人身安全是當今教育工作中的一項重要內(nèi)容。請根據(jù)圖示,結(jié)合所學生物學知識分析回答:12345678910(1)行人要按人行橫道燈的指示通行。當你過馬路時,看到紅燈亮起,就應該停留在人行橫道線前等待。在這一過程中,交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過眼球中[③]

晶狀體?的調(diào)節(jié),成像在[④]

視網(wǎng)膜?,刺激其中對光敏感的細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著與視覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦的特定區(qū)域形成視覺。③晶狀體④視網(wǎng)膜12345678910(2)在上學路上你聽到汽車鳴笛會馬上躲開避讓,鳴笛聲的聲波經(jīng)過外耳道傳到[2]

鼓膜?,產(chǎn)生的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激[6]

耳蝸?內(nèi)的聽覺感受器,再通過聽覺神經(jīng)傳給大腦,產(chǎn)生聽覺。當你看到汽車走遠時,再過馬路,在你看著汽車走遠的過程中,③的曲度會

由大變小?。2鼓膜6耳蝸由大變小12345678910(3)當你近距離觀看燃放鞭炮時,你可以閉嘴,同時捂耳朵,這樣做可以保持[2]

鼓膜?兩側(cè)氣壓的平衡。(4)當你患咽炎時,要及時治療,否則病菌容易沿著[5]

咽鼓管?侵入中耳引發(fā)中耳炎。2鼓膜5咽鼓管12345678910(5)【生活鏈接】中學生因過度使用手機而出現(xiàn)眼部不適的病例越來越多,其中一個原因是手機發(fā)出的藍光可引起近視、白內(nèi)障、黃斑病變等,導致視物模糊。據(jù)此推測,藍光主要影響了眼球的[③]

晶狀體?和[④]

視網(wǎng)膜?。③晶狀體④視網(wǎng)膜12345678910讀圖指導:如圖所示。1234567891010.【跨學科綜合題】在STEAM學習中心,小雨跟同學制作了一個可變焦的水透鏡,利用實驗室的光具座及配件來模擬人的眼球成像過程(如圖)。12345678910(1)可變焦水透鏡上的注射器模擬的是眼球的睫狀體,對水透鏡模擬的

晶狀體?起調(diào)節(jié)作用。光具座上的“F光源”模擬外界物體,光屏模擬眼球的

視網(wǎng)膜?。(2)將“F光源”向左移動,可以模擬看遠處的物體,此時應

拉?(填“推”“拉”或“不動”)注射器,才能在光屏上出現(xiàn)清晰物像。(向內(nèi)推注射器水透鏡曲度變大,向外拉則反之。)晶狀體視網(wǎng)膜拉12345678910(3)在光屏上呈現(xiàn)的物像是倒立的,但是我們形成的視覺影像卻是正立的。這是因為眼球獲取的

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