公共衛(wèi)生實習(xí)感悟體會

公共衛(wèi)生實習(xí)感悟體會

公共衛(wèi)生實習(xí)感悟領(lǐng)會1

兩個月的實習(xí)時間轉(zhuǎn)眼就實習(xí)結(jié)束了，雖然是短暫的，但在這合

理有效的期間里，我學(xué)會了很多，了解國家對于公共衛(wèi)生的重視及投

入管理，以及居民安康檔案的建立管理，了解了《標準》中的11項

內(nèi)容：居民城鄉(xiāng)安康檔案管理、安康教育、預(yù)防接種、0—6歲兒童

安康管理、孕產(chǎn)婦安康管理、老年人安康管理、高血壓患者安康管理、

2型糖尿病患者安康管理、重性精神疾病患者管理、傳染病及突發(fā)公

共衛(wèi)生時間的匯報和處理及衛(wèi)生監(jiān)視協(xié)管服務(wù)標準。這使得我自己中

和知識得到了進一步提升。

這期間我了解了居民安康檔案的管理管理辦法：

1.加強檔案的搜集、管理工作，有效地保護和利用檔案。安康檔

案腰采用統(tǒng)一表格格式，在內(nèi)容上腰具備完整性、正確性、指導(dǎo)性和

標準化；

2.公共衛(wèi)生科要建立專人、專室、專柜保存居民安康檔案；

3.為確保居民的隱私，未經(jīng)允許不得外借或查閱；

4.居民安康檔案要求定期調(diào)整，動態(tài)管理，不得有死檔、空檔出

現(xiàn)，科學(xué)的運用安康檔案；

5.居民安康檔案的放置處要做到：防蟲、防水、防火、防潮、防

塵、防鼠、防高溫、防盜、防強光、防泄密等工作；

6.居民安康檔案管理到達保管期限，應(yīng)及時按相關(guān)程序撤銷。

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下鄉(xiāng)的體健雖然沒去，可是在同事的描述中我還是了解了一點，

不管他是否是病人，都要以一顆真誠的心去對待，去幫助他們完善安

康檔案的建立，所謂助人為樂乃快樂之本，看著那些一個個安康檔案

的建立完善以及患者對你一聲的謝謝，更加溫暖了自己的內(nèi)心，這也

許就是與民同樂的一種表現(xiàn)吧！

預(yù)防保健科的實習(xí)，雖然是短暫的，但是這也使得我了解了我們

為每一個新生的生命都是脆弱的，經(jīng)不起當代社會那么多的細菌、病

毒等的侵蝕，命更好的適應(yīng)我們的時代。

食品安全管理，這也是我們應(yīng)該高度注所以我們每一位新生命都

要按照國家的手冊預(yù)防接種，讓每一個來到這世上的新生意的問習(xí)題,

如今社會的進步，各種各樣的食品都展現(xiàn)在我們的面前，然而那些美

食店的背后終究是怎樣的加工？這樣的制作？所以為了居民的身體

安康，對于所管轄區(qū)域的食品、餐廳、食堂等嚴格督查其衛(wèi)生情況，

并對該業(yè)主的安康進行評估，以確保食品的安全。

總而言之，實習(xí)時短暫的，收獲是豐富的，對于我們來說這是一

個很好的實習(xí)，為今后的工作奠定基礎(chǔ)，同時也提醒了自己在專業(yè)知

識上還需要更加的努力，這樣才能除病人之疾病，才能更好的為患者

更好的服務(wù)。

公共衛(wèi)生實習(xí)感悟領(lǐng)會2

轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回憶這兩個月的實習(xí)工作，

感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)

下，通過我本身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見

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識。我將從以下幾個方面總結(jié)歸納公共衛(wèi)生管理崗位工作實習(xí)這段時

間自己領(lǐng)會和感悟：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高本身工作能力。

在公共衛(wèi)生管理崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得

新知識、掌握方法、提高能力、解決問習(xí)題的一條重要途徑和方法,

切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推開工作。思想上積極進取,

積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識

的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)

校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐

就大大的脫節(jié)了，以致于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)

以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。

信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，

你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合公共衛(wèi)生管理崗位工作的

實際情況，認真學(xué)習(xí)的公共衛(wèi)生管理崗位工作各項政策管理辦法、管

理管理辦法和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通

過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求

真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。

在公共衛(wèi)生管理崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每

項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在公共衛(wèi)生管理崗

位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從本身出發(fā)

尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以致于迅速的轉(zhuǎn)變自己

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的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓

緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、

同事請教使自己對公共衛(wèi)生管理崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、

全面的認知和了解。根據(jù)公共衛(wèi)生管理崗位工作的實際情況，結(jié)合本

身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成公共衛(wèi)生管理崗位

工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的

贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到公共衛(wèi)生管理崗位工作崗位，一開始我難以適

應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問習(xí)題，從而解決問習(xí)題，認為沒有多少事

情可以做,我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。

但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做

好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，漸漸的就找到了自

己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問習(xí)題，只要我保

持極大的熱情,相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，

只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的

轉(zhuǎn)變，不單單是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的

各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。

個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓

我充分認識到團隊精神的重要性。

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團隊的精華是共同進步。沒有共同進步，互相合作，團隊如同一

盤散沙。互相合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很

多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)

別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)

意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作規(guī)

范的特點。但工作團體主要是把工作目的分解到個人，其本質(zhì)上是注

重個人目的和責(zé)任，工作團體目的只是個人目的的簡單總和，工作團

體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé)，也不會嘗試那種因為

多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問習(xí)題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不

小差距，如理論水