課代表競(jìng)選發(fā)言稿

課代表競(jìng)選發(fā)言稿課代表競(jìng)選發(fā)言稿「篇一」尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是孟倩宜，我想為班集體的謝謝哦成績(jī)的學(xué)習(xí)出一份力，所以，我想競(jìng)選英語課代表。我十分熱愛英語這門科目，考試的成績(jī)也都還不錯(cuò)。我每天都認(rèn)真完成作業(yè)，絲毫不敢馬虎。老師也經(jīng)常叫我去參加跟英語有關(guān)的各種比賽。我認(rèn)為做一個(gè)合格的課代表必須要做到以下幾點(diǎn)：一、每天不僅自己要按時(shí)交作業(yè)，也要保證同學(xué)們也要按時(shí)交作業(yè)。二、認(rèn)真等級(jí)好沒交作業(yè)的名單，之后叫他補(bǔ)齊。如果我能如愿當(dāng)上英語課代表，我一定會(huì)努力做好以上兩點(diǎn)，并且每天堅(jiān)持。請(qǐng)同學(xué)們相信我，我有信心去任勝者份工作，我也有信心把他完成好哦，請(qǐng)同學(xué)們相信我，給我一次機(jī)會(huì)。感謝大家！老師小評(píng)：據(jù)老師觀察，你是一個(gè)非常有有責(zé)任心的孩子。你看，班上的課堂記錄登記你從來都沒有忘記過。如果真競(jìng)選，祝你成功！也相信你會(huì)做得非常好！我對(duì)你充滿信心！課代表競(jìng)選發(fā)言稿「篇二」敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是政治課代表。我知道，政治課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。假入我當(dāng)上了政治課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。課代表競(jìng)選發(fā)言稿「篇三」老師們，同學(xué)們：大家好！我叫周以勒，今天我競(jìng)選的職務(wù)是——數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)是一門有趣的學(xué)科，他不僅方法多樣，而且題目千奇百怪，能使我們腦洞大開，我一年級(jí)來時(shí)，就深深的喜歡上了他，他對(duì)我來說還是那么新穎，盡管我對(duì)他此時(shí)還是一知半解，就將信將疑地學(xué)了，一開始我只是覺得好玩，特別有意思，但當(dāng)我學(xué)了好一段時(shí)間后，我才知道它的意義和生活中的方便。一天清晨，我正握著熱乎乎的早飯，思考著老師布置的數(shù)學(xué)題，我緊咬著嘴唇，心里默默地算著，突然，我“啊”！大叫一聲，我十分懊惱，我苦苦算出了個(gè)錯(cuò)誤的答案，我怒氣沖天，心里暗暗地想到：“這也太難了吧！”我已經(jīng)有了一絲氣餒，但我并沒有灰心，而是一遍又一遍的算著答案，突然，我靈光一閃，把答案算了出來，我大嘆道：“其實(shí)也并不這么難！”。經(jīng)過這次，我愈加喜歡數(shù)學(xué)了，有時(shí)我經(jīng)常被題目難得不知所措，但總是能夠恍然大悟。有時(shí)真的被難住了，但這些都無法減少我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛，因?yàn)槲抑溃笆郎蠠o難事，只怕有心人”。最后我再說說我的成績(jī)，我的數(shù)學(xué)在班上可謂是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題，經(jīng)常作為數(shù)學(xué)老師的助手。世上無難事，只怕有心人，現(xiàn)在我遇見難題已經(jīng)不再退縮，所以，我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表！謝謝大家！課代表競(jìng)選發(fā)言稿「篇四」尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好，我想競(jìng)選的職位是語文課代表，我相信自己能夠勝任這個(gè)職位。我開朗活潑，成績(jī)優(yōu)異，責(zé)任心強(qiáng)，是老師喜愛的好學(xué)生。我比較善于寫作、朗誦和畫畫，曾經(jīng)獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎(jiǎng)，作品也在關(guān)山月美術(shù)館展覽過。聲音的優(yōu)勢(shì)使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎(jiǎng)，但是，我相信，我還會(huì)有更大的突破。其實(shí)，這個(gè)職位是我的“老朋友”了。我從一年級(jí)就開始當(dāng)語文課代表，一直連任了三年，學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。所以，在經(jīng)驗(yàn)方面你們不用擔(dān)心。但是每次當(dāng)選語文課代表我都有新的收獲，讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn)，所以我會(huì)一直進(jìn)步、一直努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部，這個(gè)稱號(hào)，讓我在管理上又增強(qiáng)了信心。大家可能會(huì)問我：你都當(dāng)過這么多次了，難道不厭倦嗎？我可以肯定的回答：我非常喜歡這個(gè)職務(wù)，這個(gè)職務(wù)能使我充滿對(duì)工作的熱情，能使我充滿力量。這個(gè)職務(wù)能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅，同學(xué)肯定我時(shí)的滿足，這一切，并不是因?yàn)樘摌s心，是因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)職位，我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，我都會(huì)想起我還是個(gè)班干部，勉勵(lì)自己，立刻就提起精神來。時(shí)刻充滿著工作的動(dòng)力。一直以來，我的語文成績(jī)都比較優(yōu)異，這也是我競(jìng)選這個(gè)職位的一大優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，如果我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)盡職盡能，當(dāng)好老師的小助手，認(rèn)真記錄好作業(yè)的缺交情況，幫助老師，努力學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué)，提高成績(jī)，更上一層樓。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，畢竟也要給其他人些機(jī)會(huì)，為他人著想。并且我會(huì)再接再厲，回去再好好檢點(diǎn)檢點(diǎn)自己落選的原因，找出并改正，好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，爭(zhēng)取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心來面對(duì)事實(shí)。希望老師、同學(xué)們能夠信任我，請(qǐng)支持我！謝謝大家！我的演講完畢！課代表競(jìng)選發(fā)言稿「篇五」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！首先在這里衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)提供這么好的平臺(tái)，讓我們這些來自生產(chǎn)第一線的職工有機(jī)會(huì)相聚到一起交流一下思想，同時(shí)也感謝同事們的信任和厚愛，讓我表達(dá)參加職工代表競(jìng)選的意愿。隨著“三集五大”改革的深入，供電企業(yè)職工的價(jià)值觀念、思維方式都發(fā)生了很大的變化，面對(duì)這些新情況、新問題，公司需要職工代表們?cè)诨鶎恿私鈫T工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)部門反映員工工作與生活中存在的問題，員工的疾苦，員工的心聲，為提升員工的精神和斗志，強(qiáng)化執(zhí)行力，增強(qiáng)凝聚力，提供有力的支持和保障。如何才能做好一名職工代表，我個(gè)人的理解是：首先，要轉(zhuǎn)變“因循守舊”的觀念。在面對(duì)企業(yè)的新形勢(shì)，職工代表要順應(yīng)“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”發(fā)展的潮流，實(shí)現(xiàn)思想觀念的現(xiàn)代化，跟蹤現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的軌跡，與單位建設(shè)“同頻共振”。其次，要樹立一種服務(wù)意識(shí)，本著“多一份奉獻(xiàn)、少一點(diǎn)索??；多一份責(zé)任、少一點(diǎn)推諉；多一份努力、少一點(diǎn)懈??；多一份謹(jǐn)慎、少一點(diǎn)隨意?！钡姆?wù)態(tài)度，做好領(lǐng)導(dǎo)、職工的聯(lián)系紐帶，起到承上啟下的作用，貫徹好上級(jí)精神，關(guān)心好同事冷暖，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同事順心。第三，加強(qiáng)思想引導(dǎo)能力，引導(dǎo)同事從改革大格局以及供電市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)看待問題和分析問題，幫助同事正視企業(yè)改革和發(fā)展中的各種情況，加強(qiáng)同事們對(duì)各種變革的適應(yīng)能力和承受能力，正確對(duì)待企業(yè)變革過程中引起的個(gè)人利益關(guān)系的調(diào)整，不被局部的暫時(shí)的困難嚇倒，不被片面的現(xiàn)象迷惑，不被落后的自私的思想左右。第四，在工作中能夠要做到三個(gè)及時(shí)，一是要及時(shí)把上級(jí)的方針政策和工作部署帶下去，做好宣傳、解釋工作。二是要及時(shí)了解同事們的需求、建議和意見，做好代言人角色，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定方針政策和工作部署提供依據(jù)。三是要及時(shí)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題和矛盾，積極幫助同事們解決問題、化解矛盾。在今后的工作中，我希望有機(jī)會(huì)成為公司和員工之間溝通的橋梁，我會(huì)在維護(hù)公司整體利益的基礎(chǔ)