2024屆高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)寫作專項(xiàng)蝶泳比賽-以競(jìng)賽為主題的讀后續(xù)寫句型復(fù)習(xí)課件

蝶泳比賽讀后續(xù)寫講解ThestorymountainbeginningrisingactionclimaxfallingactionResultStoryMountain(plots&emotions)desperatefrustrated

worried_encouragement_IwaschosenDuringthepracticeThemeetcameThenthetwo-hundred-milestonebreaststrokewasannounced.Therewasonly50meterstogo.__________and_________,I__________the

starting

block,

__________________tocomfortmyself.I

________mystartingposition,

feeling

the

tension.

Closingmy

eyes,

I______________________of

all

anxiety,

nervous

energy

shiftinginto

readiness.

restless uneasy stepontotakeadeepbreath adjust clearmymindrestlessuneasysteppedontotakingadeepbreathadjustedclearedmymind【我】即將要比賽的反應(yīng)Ilostrhythmonmystrokes.Imessed

upmyturns.Ievenhad

to

stopandcatch

my

breathafewtimes.原文中游得不順利的句子有哪些？開始信號(hào)發(fā)出跳入池中浸入水世界拍著水游翻滾轉(zhuǎn)身有自己的節(jié)奏絲滑換氣借鑒原文，如何描寫游得順利：有自己的節(jié)奏、順利絲滑轉(zhuǎn)身、流暢的呼吸【比賽】隨著一聲令響，比賽開始+我一開始游得非常順利thestartingsignalsounddiveintothepoolbesoakedin/beimmersedinsplashflip-turninmyownrhythmchangedbreathssmoothly翻譯：隨著開始信號(hào)發(fā)出，我跳入池中，浸入水世界。（With的復(fù)合結(jié)構(gòu),sbdidsth,done）Withthestartingsignalsounding,Idived

intothepool,

soaked

intheworldofwater.幸虧我的兩周長(zhǎng)的訓(xùn)練，我拍著水游著，翻滾轉(zhuǎn)身，在我自己的節(jié)奏里絲滑換氣。(動(dòng)作鏈、或現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ))Thankstomytwo-week-longpractice,Isplashed,flip-turning

and

changingbreathssmoothlyinmyownrhythm.【比賽】隨著一聲令響，比賽開始+我一開始游得非常順利添加一些其他的細(xì)節(jié)，如情緒描寫，或其他動(dòng)作描寫新情況是什么？出現(xiàn)意外：局面落后：身心疲憊：全身酸痛/放棄邊緣/逃避現(xiàn)實(shí)【突然】在第n圈時(shí)出現(xiàn)的新情況落后lagbehind超過(guò)surpass劇痛sharppain胃痛stomachtwisted抽筋getcramp全身酸痛becamesoreandweak放棄邊緣onthevergeofgivingup逃避現(xiàn)實(shí)escapefromthereality

翻譯：然而，我一開始第三圈，劇痛就擴(kuò)散到了我的全身。（Hardlyhadsbdone…when…）Nevertheless,hardlyhadIstartedmythirdlapwhenthesharppainspreadthroughoutmybody.很明顯，其他游泳健兒超過(guò)了我，把我甩在后面。(obviously,surpass,leave)Obviously,otherswimmerssurpassedme,leavingmebehind.全身酸痛，我不得不掙扎著完成每個(gè)動(dòng)作。（獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)）Mywholebody

becomingsoreandweak,Ihadtostrugglewitheachmovement.【突然】在第n圈時(shí)出現(xiàn)的新情況想到Morgan和Cafferty的鼓勵(lì)、他們加油的聲音、觀眾們鼓勵(lì)的掌聲…我放棄了嗎？轉(zhuǎn)機(jī)是什么？一個(gè)聲音冒出來(lái)給我注入新的活力如春雷般將我從絕望中驚醒【我】面對(duì)意外的表現(xiàn)+【轉(zhuǎn)機(jī)】出現(xiàn)，我迅速調(diào)整了狀態(tài)poppedintomyheadlikeaspringthunderthatwokemeupfrommydespairinjectarenewedvigorintome翻譯：1.突然，我的腦海中充盈著一個(gè)聲音，安慰道，“給你自己證明你能做到！”（bebrimmedwith/popinto…）Allofasudden,mymindwasbrimmedwithavoice,

comforting,“Provetoyourselfthatyoucandoit!”2.這些話為我注入了新的活力，像一聲春雷般將我從絕望中驚醒。(現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ))Thesewordsinjected

asenseofvigorintome,likeaspringthunder,waking

me

upfromdespair3.逐漸地，我再次找到自己的節(jié)奏。Gradually,Ifound

my

rhythmonceagain.【我】面對(duì)意外的表現(xiàn)+【轉(zhuǎn)機(jī)】出現(xiàn)，我迅速調(diào)整了狀態(tài)我是什么反應(yīng)？Morgan和Cattery什么反應(yīng)？【比賽】結(jié)束，我到達(dá)終點(diǎn)Morgan

...huggedmetightly...

...wrapedatowelaroundme......cheeredandclappedexcitedly.........applauded......thumbedup......smiledproudly......placedahandonmyshould...CoachCafferty仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，我終于觸碰到終點(diǎn)。我揮動(dòng)手臂，祝賀著我自己，一個(gè)把自己推出舒適圈的人。我一出來(lái)Morgan和Cafferty就沖過(guò)來(lái)，贊嘆道，“你做到了！”NosoonerhadIcomeoutthanMorganandCaffertyrushedtome,exclaiming“Youmadeit!”我是什么反應(yīng)？Morgan和Cattery什么反應(yīng)？【比賽】結(jié)束，我到達(dá)終點(diǎn)Afterwhatseemedlikeacentury,Ieventuallytouchedthefinishend.Iwavedmyarms,congratulatingmyself,onewhoputherselfoutsideofmycomfortzone.寫法一：對(duì)比比賽結(jié)果&友情寫法二：個(gè)人成長(zhǎng)寫法三：回憶當(dāng)初&現(xiàn)在的蛻變我不斷突破自我，這都要追溯到這次改變我一生的經(jīng)歷，在這次經(jīng)歷中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、相信自己、友情的力量。本文的主旨是？主題意義升華環(huán)繞著教練和Morgan的祝賀聲，我意識(shí)到，真正重要的不是贏得比賽。相反，是朋友間的友誼；是師生間的信任；甚至，是實(shí)現(xiàn)自我突破。要不是這次經(jīng)歷，我就永遠(yuǎn)不會(huì)知道我有能力完成兩百米蝶泳，在緊張的比賽中解決問(wèn)題。這是一個(gè)奇跡！這正是我的朋友Morgan和教練帶給我的奇跡！自評(píng)、同伴互評(píng)1.宏觀（大錯(cuò)誤，扣2-4分）時(shí)間、地點(diǎn)、人物、中心主題，有沒(méi)有跑偏？銜接是否到位？第二段主旨升華是否正確？或全面整個(gè)文章的時(shí)態(tài)、人稱、段落分布有沒(méi)有問(wèn)題？整個(gè)卷面是否優(yōu)美、工整？語(yǔ)法錯(cuò)誤反復(fù)出錯(cuò)，如不規(guī)則動(dòng)詞等。如果是因?yàn)閲L試高級(jí)句型而出錯(cuò)，可以適當(dāng)忽略。2.中觀（中錯(cuò)，扣1-3分）有無(wú)動(dòng)作鏈、非謂