江蘇四星級名校高考語文經典模擬試卷（八）

2010屆江蘇四星級名校高考語文經典模擬試卷（八）班級_________考試號_________姓名__________得分__________一、語言文字運用(18分)1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是(3分)A．模樣/模范翹尾巴/翹首以待牽強/強詞奪理B．應允/應變獨角戲/鉤心斗角奢靡/所向披靡C．殷紅/殷實血淋淋/嘔心瀝血碑帖/俯首帖耳D．累及/連累朝拜／朝令夕改屏障/斂聲屏氣2．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?3分)A、中國足協(xié)無視俱樂部、球員、球迷等有關方面的呼聲和要求，粗暴處罰李瑋峰和武漢俱樂部的事件，最終弄得怨聲載道，并使中國足球江河日下。B、9月5日，“領袖”陳水扁和他昔日的“耳目”葉盛茂對簿公堂：葉盛茂堅持說，已經將涉及“洗錢案”的情資公文交給陳水扁，而陳水扁堅持不認賬。C、該節(jié)目以揭露假冒偽劣商品為己任，他就如同一只撲捉老鼠的貓，令一些不法企業(yè)聞風喪膽、坐立不安，觀眾和消費者為其拍手稱快。D、美國游泳巨星菲爾普斯，在奧運會上奪金如同探囊取物。在2004年雅典奧運會上奪得7枚金牌，在2008年北京奧運會上，一舉奪得八枚金牌，成為當今世界泳壇和奧運史上的奇跡。。3．下列各句中，沒有語病的一句是（）(3分)A、奧運圣火登頂珠峰的瞬間，無論是參與登頂?shù)挠率?，還是全世界觀看這一壯舉的人們，無不毫無例外地感受到了心靈的震撼。B、省政府近日已出臺政策，要求省有關部門抓緊完善中小企業(yè)信用擔保的激勵和風險補償?shù)霓k法。C、葛振華大學畢業(yè)后回農村當起了村支書，他積極尋找本村經濟的切入點，考慮問題與眾不同,給村里帶來一股清新的氣息。D、基層特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的招錄，面臨著招不來、留不住的尷尬局面，究其原因是因為公務員流動中存在的政策壁壘是一大障礙。4．下面是敘說1960年代以來美國財政政策變化的一段文字，請寫出文段所涉及的2個財政政策的主要內容，每項不超過15個字。（4分）在1960年代和1970年代初期，許多經濟學家都認為變動政府收支是熨平經濟周期的主要手段。然而，1970年后半期經濟的滯脹和嚴重的財政赤字被認為是反周期財政政策的遺產。隨著貨幣學派和新古典經濟學席卷理論界，主張財政政策為主要手段的潮流隨之逆轉。由獨立央行主導的貨幣政策被推向臺前，成為緩沖經濟波動的支柱性政策，并收到了令人矚目的成效。答：財政政策一財政政策二5．“三鹿奶粉”事件是壞事，但也是好事，它可以做“反面教員”。請根據(jù)上下文，在橫線上寫出幾點“感謝”的理由。（5分）如果不是三鹿“太狠”，把三聚氰胺的含量搞到“2563mg/kg”，致使出現(xiàn)兒童患病直至丑聞曝光的話，我們——所以，我們應該“感謝”三鹿！“感謝”一：“感謝”二：“感謝”三：二、文言文閱讀(18分)閱讀下面的文言文，完成6-9題。胡建字子孟，河東人也。孝武天漢中，守軍正丞，貧亡車馬，常步與走卒起居，所以尉薦走卒，甚得其心。時監(jiān)軍御史為奸，穿北軍壘垣以為賈區(qū)。建欲誅之，乃約其走卒，曰：“我欲與公有所誅，吾言取之則取，斬之則斬?！庇谑钱斶x士馬日，監(jiān)御史與護軍諸校列坐堂皇（堂皇：官府辦公的廳堂）上；建從走卒趨至堂皇下拜謁，因上堂皇，走卒皆上。建指監(jiān)御史曰：“取彼。”走卒前曳下堂皇。建曰：“斬之。”遂斬御史。護軍諸校皆愕驚，不知所以。建亦已有成奏在其懷中，遂上奏曰：“臣聞軍法，立武以威眾，誅惡以禁邪。今監(jiān)御史公穿軍垣以求賈利，私買賣以與士市，不立剛毅之心，勇猛之節(jié)，亡以帥先士大夫，尤失理不公。用文吏議，不至重法?！饵S帝李法》曰：‘壁壘已定，穿窬不由路，是謂奸人，奸人者殺?！贾敯窜姺ㄔ唬骸鰧賹④姡瑢④娪凶镆月?，二千石以下行法焉。’丞于用法疑，執(zhí)事不諉上，臣謹以斬，昧死以聞?！敝圃唬骸啊端抉R法》曰‘國容（國容：國家的法律）不入軍，軍容（軍容：軍隊的法律）不入國’。何文吏也？三王或誓于軍中，欲民先成其慮也；或誓于軍門之外，欲民先意以待事也；或將交刃而誓，致民志也。建又何疑焉？”建由是顯名。后為渭城令，治甚有聲。值昭帝幼，皇后父上官將軍安與帝姊蓋主私夫丁外人相善。外人驕恣，怨故京兆尹樊福，使客射殺之，客藏公主廬，吏不敢捕。渭城令建將吏卒圍捕。蓋主聞之，與外人、上官將軍多從奴客往，奔射追吏，吏散走。主使仆射劾渭城令游徼傷主家奴，建報亡它坐。蓋主怒，使人上書告建侵辱長公主，射甲舍門。知吏賊傷奴，辟報故不窮審。大將軍霍光寢其奏。后光病，上官氏代聽事，下吏捕建，建自殺。吏民稱冤，至今渭城立其祠。（《漢書·胡建傳》）6、對下面加點的詞的意思解釋不正確的一項是（）(3分)A、貧亡車馬亡：通“無”，沒有B、今監(jiān)御史公穿軍垣以求賈利穿：穿過C、執(zhí)事不諉上諉：推諉D、致民志也致：達到……目的7、下列各組句子中，全都表現(xiàn)胡建“不畏權貴、秉公執(zhí)法”的一組是（）(3分)①建欲誅之②走卒前曳下堂皇③臣謹以斬，昧死以聞④建亦已有成奏在其懷中⑤渭城令建將吏卒圍捕⑥射甲舍門A、①④⑤B、②③⑥C、②④⑥D、①③⑤8、下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）(3分)A、胡建家里貧困，沒有車馬，不能像其他做官的那樣坐車騎馬，常常與士卒一起步行，但這拉近了他與士卒的距離，使他很得士卒的心。B、胡建認為監(jiān)軍御史在軍營里做生意是違法的，他跟隨士卒快步來到官署廳堂，命令士卒把監(jiān)軍御使拉下，并立即將監(jiān)軍御史斬首。C、胡建在斬監(jiān)軍御史之前就寫好了奏章，后來上奏皇上?；噬险J為胡建斬監(jiān)軍御史是應該的，胡建因此聲名顯揚。D、胡建擔任渭城令時，不畏公主的權勢，率領吏卒將公主的住宅包圍起來，要捕捉被丁外人收買的射殺原京兆尹樊福的刺客。 9、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）⑴時監(jiān)軍御史為奸，穿北軍壘垣以為賈區(qū)。（3分）譯文：_____________________________________________________________⑵正亡屬將軍，將軍有罪以聞，二千石以下行法焉。（3分）譯文：_____________________________________________________________(3)知吏賊傷奴，辟報故不窮審。大將軍霍光寢其奏。（3分）譯文：_____________________________________________________________三、古詩鑒賞(8分)10．閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。和子由①澠池懷舊蘇軾人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。老僧②已死成新塔，壞壁③無由見舊題。往日崎嶇還記否？路長人困蹇驢嘶。注：①子由：蘇軾弟蘇轍字子由。②老僧：當?shù)厣?，名奉閑。③壞壁：是殘破的墻壁（1）這首詩的首聯(lián)用了哪些修辭手法？頷聯(lián)表達了詩人何種人生態(tài)度。（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)頸聯(lián)和了子由所懷的“舊”，“舊”具體指什么？尾聯(lián)表達了詩人什么樣的思想感情？（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、名句名篇默寫（8分）11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)民為貴，_______________，君為輕。(《孟子》)(2)____________________，泣孤舟之嫠婦。（蘇軾《赤壁賦》）(3)____________________，吹面不寒楊柳風。(志南《絕句》)(4)咬定青山不放松，____________________。____________________，任爾東西南北風。(鄭燮《竹石》)(5)彼童子之師，授之書而習其句讀者，____________________。（韓愈《師說》）

(6)我欲乘風歸去，____________________，高處不勝寒。____________________，何似在人間。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）五、現(xiàn)代文閱讀必考題：文學類文本（20分）閱讀下面的作品，完成12-15題。憂傷，每天只能演奏一次泡沫才十一月初，冬的氣息已經蔓延了整個城市，早上就有清薄的寒霧飄渺在山間水上。我靠在臨河的車站等車，被那份濕冷滲得有些避縮，然后，忽然被一陣琴聲吸引了。循聲望去，那棵落葉的榕樹底下，立著一個街頭音樂家。大約中年的樣子，正微閉著眼，用他的小提琴奏著一首我說不上名字的樂曲。也不清楚，他的哪一點忽然觸動了我。也許，是他那有些殘舊但干凈的衣著；也許，是他臉上的那抹深刻的憂郁。我開始認真聽他拉的曲子。很清涼的調子，如風里的嘆息，如落葉的哀怨，是城市里最后一篇真實的哀傷，婉轉著生命的絕艷。小提琴細細的，訴著如影隨形的無奈與悲哀。我聽入了神，心，一點點地被郁郁填滿，思絮飄進許多不可知的愁里……他奏完了，卻沒有人給他掌聲和零錢。我望著這孤零零的街頭藝術家，忽然起了一股沖動。于是跑上去，把錢包打開，里面還有十來歐元，我把紙幣和鋼崩統(tǒng)統(tǒng)丟到了他面前的小竹籃里。他顯然有些驚訝，認真看我的眼睛。他有雙湛藍的眼，也許是因為顏色淺，所以，顯得非常溫柔?！爸x謝！”他說。我有些臉紅，于是問他：“這首曲子很好聽，叫什么呢？”他露一個淺笑，“叫作‘憂傷的流年’，是我寫的，很高興你喜歡！”心，還在那份清澈的迂回里沉淪，于是幻想著，這音樂是為著紀念一份刻骨銘心的感情，或者，是一份對人生艱辛的悲愴感悟，又或者……我沒有再問，任想象悠遠的馳騁。總之，這純粹的憂郁感動了我，于是請求他再奏“憂傷的流年”。他的眼智慧的了解的凝視著我，仿佛看穿了我的心緒。然后微微搖搖頭，他說：“憂傷，每天只能演奏一次！”他還是奏了，但是拉的是《卡門》和另幾首歡快的小提琴曲。音樂快樂無拘的跳躍著，說不出的俏皮與歡樂，那份飛揚吹散了初冬的霧氣。我怔住了，看著聽著，音樂里，他的眼波里，驀然，體會到種靈魂深處的關懷與撫慰。人生有太多的無奈與辛苦，為感情，為事業(yè)，為生活。每個人的心底，似乎，都埋藏著不愿示人的脆弱。音樂，藝術，文學，多可成為人們發(fā)泄或療傷的圣藥。他只是個自由的也許潦倒的街頭音樂家。但是，他善感的心似乎已經了悟了那刻我心中的清冷。所以，他告訴我，悲傷，每天只能演奏一次！每天，為深埋的憂郁嘆息一次。不可沉淪，因為每個人都還有要面對的生活與責任。如若迷失在流轉的歲月，只會耽擱了行程，在明天繼續(xù)為今日的傷感而嘆息。如果你肯用心的去發(fā)覺，我們擁有更多的，該是愛和情感。穿梭不息的時光里，我們還要相信幸福，相信感動，相信人世間，純粹的理解帶來的歡欣！寒冷的季節(jié)里，還有我溫暖的聲音，希望每個人，都能對生命，充滿單純的感謝?。?007年第7期《讀者》）12．第三節(jié)中“我望著這孤零零的街頭藝術家”，為什么“忽然起了一股沖動”？（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．文章第七節(jié)“心，還在那份清澈的迂回里沉淪，于是幻想著，這音樂是為著紀念一份刻骨銘心的感情，或者，是一份對人生艱辛的悲愴感悟，又或者……”根據(jù)原文推斷和想像，請你為最后的“……”寫兩句話，內容要合得上語境。（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．請概括這篇文章的主旨，并說說作者是如何揭示這個主旨的？（6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．“悲傷，每天只能演奏一次！”請結合文章和自己的生活感悟，談談你的理解。（不少于80字，6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀選做題。請從甲、乙兩類文本中選定一類作答，不得再選做另一類內的小題。(18分)甲、論述類文本閱讀下面的文字。完成16-19題。鳥巢與中國文化①2008年北京奧運會主體育場建筑——“鳥巢”的設計者赫爾佐格和德穆隆強調，這座建筑應該是一座和北京的景觀相協(xié)調的建筑，不是一座可以放在其他國家和地方的體育館，那么這個建筑方案是怎樣體現(xiàn)它和中國文化的關聯(lián)的呢？②面對這個建筑，立刻讓我們想起那些中國古代有著單一造型的文物特征，中國造型美術有兩類，一是平面的書畫，二是有著空間造型的陶器、玉器、青銅器、石刻、木雕、建筑以及種類繁多的手工藝品。然而將豐富的表現(xiàn)手法和技術統(tǒng)一在單一的造型中，是中國古代造型藝術最大的特征。③雖然是單一造型，但是在單一中有著生動的運動，這些運動都圍繞著一種單一且基本的運動線，即由兩種相反方向的運動構成一條曲線，那就是陰陽太極圖中的中線。無論是古代青銅器和陶瓷外造型，還是民間的剪紙和刺繡，我們都會在上面發(fā)現(xiàn)這條曲線，這條曲線已經貫穿中國藝術至少五千年的歷史。④此外，這個巨大的容器在“渾純”與“秩序”這種矛盾統(tǒng)一體上，也體現(xiàn)了與中國文化的關聯(lián)，在嚴謹?shù)闹刃蛑写嬖谥鵁o限豐富且復雜的變化，這或許就是中國哲學思想的精髓。在中國幾千年的文化遺存中，無論是造型、美學，還是技術，都通過視覺形象讓人獲得精神上的升華，那么那些網(wǎng)格、鏤空，以及單一器物形態(tài)的完美性，正是在單純和豐富之間獲得最高狀態(tài)的協(xié)調。⑤我們在這座巨大的“鳥巢”體育建筑上，可以找到那些和中國傳統(tǒng)文化有著的千絲萬縷的聯(lián)系。遠古商代彩陶文化中的“網(wǎng)形彩紋陶缽”，幾乎就是一個微縮體育館，彩陶外觀上那些紋樣應該說是古人紋身習俗的轉移，因此赫爾佐格和德穆隆的“鳥巢”建筑是一種非常原始的造型觀念，而表層處理意識也來自人類潛意識的深層。在距今四千年前的新石器時代，彩陶文化中的“舞蹈紋彩陶”，是中國藝術史上的重要代表作。彩陶盆內壁繪有三組跳舞紋樣，用于間隔和表現(xiàn)河水的水紋，都有加強向心運動的韻律。在甘肅和青海一帶出土過許多彩陶，在彩陶上繪制幾何紋樣有著精確的定位，那些純粹幾何紋樣的彩陶已經有著數(shù)學的萌芽，那些單一造型的彩陶，從紋樣的繪制和器型都讓人感覺是一個小容器和小社會。那件“網(wǎng)形彩紋陶缽”多么像赫爾佐格和德穆隆設計的“鳥巢”建筑原型。而那鏤空通透的外壁又像江南園林中的“冰裂紋花窗”，還有將偶然性出現(xiàn)的冰裂紋固定為新美學的“冰裂紋哥窯鼎”，以及民間纏線之美，手藝人手下的杰作簍筐，有著吉祥寓意的十二生肖，和讓全世界容易辨認的中國紅等等，都成為這座巨大建筑中的中國文化遺傳基因。⑥中國文物單一的形態(tài)，以及和周圍空間構成的純粹關系，成為這座巨大體育館建筑設計的最初的出發(fā)點。那些赤裸讓我們感到粗獷的原始空間，是一種深刻的暗示，誘惑我們向原始的“零”空間回歸。赫爾佐格和德穆隆的設計已經證明，那種最為渾純、最單純原始的造型，有著最大的包容量和豐富性，這種造型所帶來的震撼力，已經超越我們現(xiàn)代的建筑傳統(tǒng)。16．根據(jù)文意，以下說法正確的一項是（）（3分）A．在古代青銅器和陶瓷外造型，民間的剪紙和刺繡上，我們都會發(fā)現(xiàn)陰陽太極圖中的中線這條曲線，這條曲線剛好貫穿中國藝術五千年的歷史。B．“鳥巢”建筑在“渾沌”與“秩序”的矛盾統(tǒng)一中，體現(xiàn)出在嚴謹秩序中存在著無限豐富而且復雜的變化，有著最大的包容量和豐富性。C．赫爾佐格和德穆隆的“鳥巢”建筑是一種非常原始的造型觀念，是因為他們呈現(xiàn)的表層處理意識來自于人類潛意識的深層，從根本上說，他們的設計理念也是原始的。D．“網(wǎng)形彩紋陶缽”多么像赫爾佐格和德穆隆設計的“鳥巢”建筑原型，這種陶缽鏤空通透的外壁又像江南園林中的“冰裂紋花窗”。17．下列對“鳥巢與中國文化的關聯(lián)”的理解，不正確的是（）（3分）A．2008年北京奧運會主體育場建筑——“鳥巢”讓我們想起那些中國古代有著單一造型的文物特征。B．“鳥巢”在“渾純”與“秩序”這種矛盾統(tǒng)一體上，也體現(xiàn)了與中國文化的關聯(lián)，在嚴謹?shù)闹刃蛑写嬖谥鵁o限豐富且復雜的變化。C．我們在這座巨大的“鳥巢”體育建筑上，可以找到那些和中國傳統(tǒng)文化有著的千絲萬縷的聯(lián)系，如彩陶文化、江南園林文化、中國紅等。D．“鳥巢”的設計說明，只有將中國傳統(tǒng)文化因素貫穿到設計中去，才能設計出獨具特色的建筑。18．文章采用什么結構方式？第五段與第二、三、四段有什么關系？請結合文章內容簡要分析。（6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．從文中看，“鳥巢”的設計思想對建筑藝術設計有哪些值得借鑒的內容？（6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________乙、實用類文本閱讀下面的文字，完成16-19題。記者：部長先生您好，歡迎來到我們的節(jié)目，我們注意到自2005年人民幣匯改至今，人民幣累計升值幅度已超7﹪，這樣的幅度是您理想中的水平嗎？鮑爾森：首先我的確承認人民幣自2005年7月以來已經升值超過7﹪，但是我個人認為，如果人民幣的升值再快一點的話會更有利于中國以及全世界的經濟發(fā)展。如今沒有證據(jù)證明人民幣的升值給中國的經濟帶來了不利的影響。記者：那您認為究竟什么樣的匯率水平是合適的？鮑爾森：我想對于我來說，對這個問題進行推測是沒有任何幫助的，我想我要說的唯一一點是，如果人民幣升值再快一些，我認為這會提高經濟發(fā)展的質量，使經濟發(fā)展呈現(xiàn)更為均衡的態(tài)勢，也可以幫助那些相關經濟部門，更有利地去利用監(jiān)管政策對經濟進行管理，更容易地控制通貨膨脹問題，并且可以減少不穩(wěn)定帶來的風險。我真的想了解，究竟是什么阻礙了人民幣的升值，有沒有一些證據(jù)可以顯示人民幣的升值受到了阻礙，我覺得如果中國能夠更快地使它的貨幣反映出經濟發(fā)展的基本要素，這樣會更好。記者：請問這樣的答案是來自美國政府還是來自您本人？鮑爾森：美國政府包括我與之打過交道的其他所有國家都認為，應該讓貨幣反映出由市場所驅動的市場價值是比較好的。實際上我還是很贊同你們現(xiàn)在在貨幣問題上所做的努力，我只是想說，如果人民幣能更好地反映出其所在的市場，這是最符合中國的利益的，因為隨著中國的經濟變得越來越強大，越來越復雜，同時運用市場和行政手段去管理經濟，會變得越來越困難。(在與記者的交流中，鮑爾森始終向記者傳達了這樣的一條信息，那就是人民幣的升值不會給中國經濟帶來任何不利的因素。但現(xiàn)實情況是，有一些普通的中國企業(yè)，已經實實在在地受到了人民幣升值所帶來的影響。浙江義烏市華鴻控股集團董事長龔品忠說：“半年里面匯率升漲了多少？人民幣升值了多少？很可能已經3個點去了，甚至4個點，這就等于100萬美元的東西，你可能要損失三至四萬美元?！睂嶋H上記者調查發(fā)現(xiàn)，在浙江、江蘇這樣的出口大省，基本上所有的出口企業(yè)，都承受著人民幣升值所帶來壓力。那么，對于中國企業(yè)由于人民幣升值所帶來的這些現(xiàn)實困境，鮑爾森又會作何評價呢？)記者：正如您所說的，中國的確會在某些方面受益于匯改，但不可忽視的是，目前有大量的企業(yè)受到人民幣升值的影響，中國出口型企業(yè)正面臨著巨大的挑戰(zhàn)，其中部分企業(yè)甚至面臨著破產、倒閉的危險，您對此又作何評價呢？鮑爾森：人民幣確實是在升值，但我沒有看到人民幣的升值對中國的經濟和出口商帶來任何不利的影響，我認為如果貨幣能夠更好地反映經濟的基本要素，會帶來更高質量的出口。人民幣的升值已經帶來一些好處了，但是如果說升值的速度能夠加速的話，會更有利與中國和所有中國人民。浙江義烏市貝克曼集團龔新翼說：“按照美元一年匯率上升3﹪來說的話，我們每年的出口有2億5千萬左右，這樣算起來的話一年就要七八百萬，如果我們不采取一定的措施去規(guī)避，那么企業(yè)很難承擔得了。”重慶力帆集團董事長尹明善說：“我們國家又出了一系列的政策，我認為最值得欣賞的政策就是，人民幣匯率升值，不能一步到位，如果一下子升值20﹪，中國的企業(yè)真要倒下一大片……”匯率改革、人民幣升值所帶來的生存壓力，短期內還無法避免。相信有越來越多的中國企業(yè)，也會逐步順應新的環(huán)境，自覺地從中國制造走向中國創(chuàng)造，尋找更廣闊的生存空間。16．根據(jù)文意，以下說法不正確的一項是（）（3分）A．進一步加速人民幣升值將更有利于中國經濟的發(fā)展。B．目前，中國雖然在某些方面受益于匯改，但仍有大量企業(yè)受到人民幣升值的影響。C．鮑爾森認為我國人民幣升值速度不快，人民幣匯率沒有真實地反映出人民幣的市場價值。D．短時間內，匯率改革、人民幣升值給中國企業(yè)所帶來的生存壓力是無法避免的。17．鮑爾森認為人民幣升值再快一些會給我國帶來一系列的好處，以下各項不屬于這些好處的一項是（）（3分）A．可以提高經濟發(fā)展質量，使經濟發(fā)展呈現(xiàn)更為均衡的態(tài)勢。B．有利于利用監(jiān)管政策對經濟進行管理。C．可更容易地控制通貨膨脹，消滅不穩(wěn)定帶來的風險。D．有利于中國以及全世界的經濟發(fā)展。18．在本文所呈現(xiàn)的這種訪談形式里，除了記者向受訪者提問外，還不時地轉換鏡頭，插入記者的評論和相關報道。這些在訪談的過程中起了什么作用？（6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．本訪談的內容涉及中美兩國政府關于人民幣匯率問題的不同認識，受訪者是美國財政部長，訪談能否收到預期的效果，通常取決于提問的質量。你認為本訪談提問的質量如何？（6分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、作文(70分)20.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。喧鬧、快節(jié)奏的生活和工作給人們帶來了滿足，也帶來了煩惱。心靈時常被搓揉得疲憊不堪。那么，我們該到哪里去尋找心靈的憩息地呢？請以“讓心靈在中憩息”為標題寫一篇文章。要求：①把題目補充完整；②自主確定立意；③文體不限（詩歌除外）；④不少于800字。附加題（40分）（選修歷史學科學生做）一、文言文閱讀(10分)1、用斜線（/）給下面文言文斷句(6分)，并回答問題(4分)。子路見孔子。子曰：“汝何好樂？”對曰：“好長劍?！弊釉晃岱谴酥畣栆餐街^以子之所能而加以之學問豈可及乎子路曰南山有竹不柔自直斬而用之達于犀革以此言之何學之有孔子曰：“括而羽之，鏃而礪之，其入之不亦深乎？”子路再拜曰：“敬受教。”（節(jié)選自《孔子家語》）“”一句表現(xiàn)了子路輕視學習的毛病，而“”一句則表明他接受了孔子的建議。(2分)3．子路用的方法，闡述理由推辭學習。請你聯(lián)系實際，談談你對“學問”的看法。（2分）(二)名著名篇閱讀(15分)4、下面對有關名著名篇的說明，不正確的兩項是（）（）（5分）A．《金陵十二釵正冊》題詩云：“欲潔何曾潔，云空未必空?！卑凳镜氖敲钣竦耐獗砼c內心的矛盾。B．在《三國演義》中有許多與關羽有關的故事流傳至今，深受人們的喜歡。諸如：身在曹營心在漢、過五關斬六將和青梅煮酒論英雄等。C．1929年廣東海豐農民運動領袖彭湃在犧牲前寫下了《絕命書》一詩，詩曰：“急雨渡江東，狂風入大海。生死總為君，可憐君不解。”詩歌中的形象類似于夏瑜的形象。D．《雷雨》集中于一天時間、兩個舞臺背景，從周樸園家庭內、外各成員之間前后二十年的錯綜糾葛深入進去，寫出了封建家庭不合理關系所造成的罪惡和悲劇，剖析了人性中愛與恨的深刻交織?！独先伺c海》中桑提亞哥的遭遇是人類注定要失敗命運的寫照；社會暴力強大兇殘、人的命運又往何處去？桑提亞哥是一個精神上的強者，不向注定的命運屈服。通過這個形象，作者歌頌了人類勇敢和堅毅，對精神力量唱出了一曲高昂的贊歌。5、《邊城》表達了作者什么樣的人生追求？（5分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、莎士比亞《哈姆萊特》這篇文章的藝術特點是什么？（5分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)文本材料要點歸納與分析(15分)7.閱讀下面文字，歸納要點，分析問題。材料一：建設生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產業(yè)結構、增長方式、消費模式。循環(huán)經濟形成較大規(guī)模，可再生能源比重顯著上升。主要污染物排放得到有效控制，生態(tài)環(huán)境質量明顯改善。生態(tài)文明觀念在全社會牢固樹立。（節(jié)選自《中國共產黨第十七次全國代表大會報告》）材料二：生態(tài)文明，是指人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質與精神成果的總和；是指人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。它將使人類社會形態(tài)發(fā)生根本轉變。材料三：中華文明的基本精神與生態(tài)文明的內在要求基本一致，從政治社會制度到文化哲學藝術，無不閃爍著生態(tài)智慧的光芒。生態(tài)倫理思想本來就是中國傳統(tǒng)文化的主要內涵之一。中國儒家主張“天人合一”，其本質是“主客合一”，肯定人與自然界的統(tǒng)一。所謂“天地變化，圣人效之”，“與天地相似，故不違”，“知周乎萬物，而道濟天下，故不過”。儒家肯定天地萬物的內在價值，主張以仁愛之心對待自然，體現(xiàn)了以人為本的價值取向和人文精神。正如《中庸》里說:“能盡人之性，則能盡物之性；能盡物之性，則可以贊天地之化育；可以贊天地之化育，則可以與天地參矣?！敝袊兰姨岢觥暗婪ㄗ匀弧保瑥娬{人要以尊重自然規(guī)律為最高準則，以崇尚自然、效法天地作為人生行為的基本皈依。強調人必須順應自然，達到“天地與我并生，而萬物與我為一”的境界。莊子把一種物中有我，我中有物，物我合一的境界稱為“物化”，也是主客體的相融。這與現(xiàn)代環(huán)境友好意識相通，與現(xiàn)代生態(tài)倫理學相合。中國佛家認為萬物是佛性的統(tǒng)一，眾生平等，萬物皆有生存的權利?！赌鶚劷洝分姓f：“一切眾生悉有佛性，如來常住無有變異。”佛教正是從善待萬物的立場出發(fā)，把“勿殺生”奉為“五戒”之首，生態(tài)倫理成為佛家慈悲向善的修煉內容。中國歷朝歷代都有生態(tài)保護的相關律令。如《逸周書》上說：“禹之禁，春三月，山林不登斧斤?！币驗榇禾鞓淠緞倓倧吞K生長。什么時候砍伐呢？《周禮》上說：“草木零落，然后入山林。”除保護生態(tài)外，還要避免污染。比如“殷之法，棄灰于公道者，斷其手?！卑鸦覊m廢物拋棄在街上就要斬手，雖然殘酷，但重視環(huán)境決不含糊。（材料2、3選自人民網(wǎng)）（1）生態(tài)文明具有哪些特點？（答案不超過20字）中華文明的基本精神之一是什么？（答案不超過10字）(7分)生態(tài)文明的特點中華文明的基本精神之一是（2）如何建設我國的生態(tài)文明？(8分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________模擬試卷（八）一、語言文字運用⒈C（分別讀yān/yīn，xiě/xuètiè/tiē。A項依次為mú/móqiào/qiáo強都讀qiǎnɡ；B項依次為yīnɡ/yìnɡ,角都讀jiǎo,mí/mǐ；D項依次為累都讀lěi，cháo/zhāo,píng/bǐng）2、B（簿:文狀、起訴書之類;對簿:受審問;公堂:舊指官吏審理案件的地方。指在法庭上受審問。易誤解為“打官司”或相互對質。）3、C（A項重復累贅，刪除“毫無例外地”。B項成分殘缺，“中小企業(yè)”前缺少介詞“對”。D項句式雜糅，刪除“是因為”。）4．財政政策一：通過變動政府收支來熨平經濟周期；財政政策二：由獨立央行來主導貨幣政策。5．示例：至今都不會知道“向奶粉添加三聚氰胺增加含氮量”的“潛規(guī)則”；我們至今都不知道各個“名牌”的嬰兒奶粉里竟含有幾十到幾百mg/kg的三聚氰胺；我們的“未來花朵”至今都還在服用這些毒藥進行“慢性自殺”；我們至今都不知道我們經常吃的鮮奶、冰激凌、奶糖等奶制品也含有三聚氰胺，我們也在“慢性自殺”。（言之有理即可。答對1項1分，2項3分，3項5分）二、文言文閱讀6、B（“穿”，應為“打穿、鑿開”）7、D（②說的是走卒，而非胡建；④是說胡建已做了充分的說理準備；⑥是蓋主對胡建的誣陷）8、B（不是胡建跟士卒，而應是胡建率領士卒）9、⑴當時監(jiān)軍御史做奸邪之事，他打通北軍營壘的矮墻，將那里作為他做買賣的地方。(“穿”“壘垣”“賈”各1分)⑵軍正不屬于將軍，將軍有罪過，軍正可以將他的罪過上奏使皇帝聽，對于俸祿兩千石以下的官吏，軍正可以自行執(zhí)法。（“亡”“以聞”“行法”各1分）(3)（蓋主）明知差役傷了公主的家奴，卻隱瞞不報，故意不追究審查。大將軍霍光扣下了蓋主的奏報。（補上“蓋主”“辟”“寢”各1分）【參考譯文】：胡建字子孟，是河東人。孝武帝天漢年間，守北軍正丞。因清貧而無馬車，常步行與士卒生活在一起，用這種方式安慰并推薦士卒，深得士卒的心。當時監(jiān)軍御史做奸邪之事，他打通北軍營壘的矮墻，將那里作為他做買賣的地方。胡建想殺了他，就與他的走卒約定道：“我想和你們殺一個人，我說抓他，你們就抓他，我說殺他，你們就殺他。”在選士馬的那天，監(jiān)軍御史和護軍各部校排列坐在廳堂上，胡建率領士卒小跑到廳堂上拜見他們，趁胡建上了廳堂，士卒都上了廳堂。胡建指著監(jiān)御史說：“抓他！”士卒上前將監(jiān)御史拖下廳堂。胡建說：“斬了他！”士卒就斬了監(jiān)軍御史。護軍的各部校都很驚愕，不知道為什么。胡建將早已寫好的奏章放在懷中，于是上奏朝廷道：“我聽說過軍法，確立道義準則來威懾眾人，誅殺邪惡的人來禁止邪惡的事。如今監(jiān)軍御史公然打通軍營的矮墻來達到做買賣獲利的目的，私下里做買賣，而且跟軍士們交易，如果不確立堅定的同敵人斗爭的決心，沒有勇猛地打擊敵人的氣節(jié)，就不能做士大夫的統(tǒng)帥，這就特別失理沒有公正。如果采用文官的意見，那就不能行重法。《黃帝李法》上說：‘軍隊的營壘已經筑好，穿壁墻卻不從正路走的人，這就是奸邪之人，是奸邪之人就應殺！’我認真按照軍法規(guī)定的：‘軍正不屬于將軍，將軍有罪過，軍正可以將他的罪過表奏，對于俸祿兩千石以下的官吏，軍正可以自行執(zhí)法?！覍τ跀乇O(jiān)軍御史于法有懷疑，但執(zhí)事者當見法即行，不可推諉于上，我慎重地將監(jiān)軍御史斬了，冒昧地犯死罪來稟告?！被实巯略t書說：“《司馬法》上說：‘國家平時的法律制度不用于軍中，軍中的軍法制度也不能用于國家的其他地方。’在軍中當依軍法處置，何必聽取文吏的意見呢？夏、殷、周三代有人在軍中立誓，希望軍士先受思想教育；有人在軍門之外立誓，希望軍士先有思想準備來等待事情的發(fā)生；有人將兵刃交叉著立誓，以達到激發(fā)軍士勇氣的目的，胡建又何必疑惑自已所做的事呢？”胡建由此名聲顯揚。胡建后來做了渭城令，治理渭城很有名聲。正遇上昭帝年幼，皇后的父親上官安將軍與皇帝的姐姐蓋主（蓋侯的妻子）的私下情夫丁外人很要好。丁外人因此驕傲放縱，他怨恨先前的京兆尹樊福，于是派刺客射殺了他。刺客藏在蓋主家里，差役不敢抓捕。渭城令胡建帶領差役圍捕。蓋主聽說此事，伙同丁外人、上官將軍帶了許多家奴門客前往，追射胡建的差吏，差吏散開逃跑。蓋主讓奴仆指責檢舉揭發(fā)渭城令胡建的巡捕們傷了蓋主的家奴。胡建報奏巡捕是奉行公事沒有犯什么罪。蓋主惱怒了，就派人上書狀告胡建侵擾侮辱蓋長公主，用箭射公主的住宅的門，明知差役傷了公主的家奴，卻隱瞞不報，故意不窮究審查。大將軍霍光扣下了蓋主的奏報。后來霍光病了，上官氏代霍光主事，派差吏抓捕胡建，胡建自殺。胡建的下屬、百姓都替胡建喊冤，直到今天渭城還立著他的祠堂。三、古詩鑒賞10．（1）首句使用設問和比喻的修辭手法，把“人生到處”比作飛鴻踩踏雪泥。（2分，設問、比喻各1分）頷聯(lián)表明了詩人面對飄忽不定（具有某種偶然性）的人生經歷、不計較得失的達觀態(tài)度。（2分，答出“不計較得失”或“達觀”“樂觀”即可）（2）往日見過的老僧，同題詩的墻壁。（2分，1點1分）回想往日的艱難困苦，（1分）而今更應牢記兄弟情誼，共勉奮進了。（1分）四、名句名篇默寫11.(1)社稷次之(2)舞幽壑之潛蛟(3)沾衣欲濕杏花雨(4)立根原在破巖中千磨萬擊還堅勁(5)非吾所謂傳其道解其惑者也(6)又恐瓊樓玉宇起舞弄清影五、現(xiàn)代文閱讀必考題：文學類文本12．因為“那刻我心中清冷”（1分），突然聽到了切合心境的“憂傷的流年”（1分），那“純粹的憂郁”音樂感動了我（1分），他那“善感的心”也感動了我（1分），所以“我望著這孤零零的街頭藝術家，忽然起了一股沖動”。13．示例：是一份對雙親思念的惆悵表白，是一聲對理想難成的無言嘆息（每句2分）14．每個人都會有悲傷，但不可因為悲傷沉淪，而應該用積極的心態(tài)去追尋快樂和幸福（3分）。作者主要是借用一街頭音樂家先拉“憂傷的流年”，后拉歡快的《卡門》等曲子和他的一句話“憂傷，每天只能演奏一次”來揭示的（3分）。15．略（著重說人不可能沒有憂愁、悲傷，憂郁嘆息不可避免，但不可沉淪于此；而應“肯用心的去發(fā)覺，我們擁有更多的，該是愛和情感。穿梭不息的時光里，我們還要相信幸福，相信感動，相信人世間，純粹的理解帶來的歡欣！”能談出自己的感悟即可）六、現(xiàn)代文閱讀選做甲、論述類文本閱讀16．B（A偷換時間概念，應是“已經貫穿中國藝術至少五千年的歷史”；C強加因果，其原因應該是“建筑呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化，取自的紋樣是古人文身習俗的轉移”，且推斷不出“他們的理念也是原始的”。D像“冰裂紋花窗”的鏤空通透外壁應該是“鳥巢”，注意文中“……都成為這座巨大建筑中的中國文化遺傳基因”的表述。）17．D（無中生有，文中只說明這種造型能帶來震撼，超越現(xiàn)代建筑傳統(tǒng)，但并未說明“只有”這樣做，“才能設計出獨具特色的建筑”。）18．答：文章采用的是“總——分——總“的結構。（2分）第五段和第二、三、四段之間是并列關系，兩方面共同體現(xiàn)文章的主題