讀書心得體會范文三篇

讀書心得體會范文三篇當我們有一些感想時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。以下是為大家整理的讀書心得體會范文三篇,歡迎品鑒!

【篇1】讀書心得體會

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一滴清水，能夠折射太陽的光輝；一本好書，能夠凈化一個人的靈魂。——題記

古城的殘片，大樹的幾根重落枝條，臨街老店被涂蓋得字號，半扇院門的插閂以及那些完備的回憶都一一浮此刻我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的狀況都又出此刻了我的面前。

或許，童年，十幾億的起先，也是一個夢的符號，它代表經(jīng)驗滄桑后的人對純真年頭的懷念。讀著《城南舊事》，我慢慢地走進了書里，它們就如一股細流，靜靜的，漸漸的滲入我的腦海中。

當我讀到英子盡然為秀珍和妞兒重逢去找尋思康叔而將自我的生日禮物給了她們。直到之后我才明白，她的童年之所以如此精彩是因為她有這樣的一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心她的童年才那么歡樂。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的歡樂。

《城南舊事》這本書讓人沉醉，它如一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。

他讓我明白了一個道理：古來一切有成就的人，都很肅穆地對待自我的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習(xí)，不愿虛度年華，不讓時間白白的奢侈掉。

合上書，房間里飄著一股淡淡的清香，久久不散……

【篇2】讀書心得體會

作為老師，從書本中獲得學(xué)問尤其重要。人類創(chuàng)建的學(xué)問財寶，猶如浩瀚的海洋，博大精深。作為我們老師須要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的學(xué)問充溢自己。

不僅僅老師要讀書，每一個想提高學(xué)識的人都要讀書。自我校開展讀書溝通活動至今，我們每一位老師都感到受益匪淺。我們由被動到主動，由要求變成習(xí)慣，由自己讀到全體共享。讀書成了我們?nèi)粘Ｉ畈恍腥鄙俚囊徊糠?。在這一個學(xué)期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來讀書的心得。

常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得學(xué)問，但是我們卻經(jīng)常會有這樣的懷疑：我們應(yīng)當如何讀書？自古以來，人們獲得學(xué)問的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既一般又干脆但卻特別有效的求知方法沿用至今。作為老師，從書本中獲得學(xué)問就顯得尤其重要。人類創(chuàng)建的學(xué)問財寶，猶如浩瀚的海洋，博大精深。作為我們老師須要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的學(xué)問充溢自己。同時我們也應(yīng)拋棄古時舊的求知理念，什么"書中自有黃金屋"等等，都不足取。

為了使讀書達到更好的效果，我除了擅長動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心照不宣之外，還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果，思索是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思索的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思索，也可以幫助我們記憶思索的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。假如所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶，作文時假如要參考、仿照渡過的文章，有沒有做過評注的，效果大不一樣。

讀書讓我更深刻得體會了教化的民主，在學(xué)生眼里，老師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的老師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告知我，向我訴說苦惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生溝通，這不能不說是一筆最珍貴的財寶?；叵朊恳淮螌W(xué)生在向我表達著他們對我的感謝和敬意是，我的心情都莫名的激烈，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的詳細表現(xiàn)。

更深的"體會是老師的勝利，來自學(xué)生要當一名優(yōu)秀的老師，首先就相識老師是什么？要教好自己的學(xué)生，首先必需相識學(xué)生是什么？答案是明顯的：老師是人，學(xué)生也是人。如何做人？其實這不只是學(xué)生應(yīng)當學(xué)會的`，更應(yīng)當是我們老師要學(xué)會的！從眾多的教化家的言行中我們不難發(fā)覺，做人貴在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才會善。我的這種感受是在學(xué)習(xí)過程中的積累，始終以來，我就以教化家的勝利閱歷為借鑒，堅持以“仔細負責(zé)”處世，以“嚴于律己，寬于待人”為原則，我覺得，作為一位老師，首先必需做到：

一、說到做到，從不失信；

二、言傳身教，以身作則；

三、敬重學(xué)生，一視同仁；

四、講求效率，細致仔細；

五、嚴于律己，寬于待人；

六、精讀細講，教學(xué)相長。

常言道：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。有人說，教給學(xué)生一杯水，老師應(yīng)當有一桶水。這話當然有道理，但一桶水如不再添，也有用完的時候。我以為，老師不僅要有一桶水，而且要有"自來水"、"長流水"。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"，"是固教然后知困，學(xué)然后知不足也"。因此，在學(xué)習(xí)中，書本是無言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣。學(xué)習(xí)型社會為全體社會成員供應(yīng)了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí)，如同一個人走進了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和確定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進度等等。

簡言之，同時結(jié)合自己的教化教學(xué)實際，我覺得做一名優(yōu)秀的老師其實不是一件簡潔的事，但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學(xué)習(xí)，不斷積累閱歷，長期地保持一顆新奇心，想一想今日學(xué)生又將演出一幕怎樣的好戲？我今日又將看到孩子們的什么新花樣？我自己又該為他們做些什么事？到處為孩子們著想，在為學(xué)生做些你力所能及的事時，你也必定在一步一步的接近勝利！

【篇3】讀書心得體會

10月17日下午，學(xué)校組織了“第一次閱讀和溝通活動”。這項活動的主要目的是交換假期中閱讀的一本名為《確定一節(jié)課的關(guān)鍵》的書。這次溝通會議特別勝利。它好像是黑暗中的燈塔，為我們的閱讀和溝通供應(yīng)了一個平臺，解決了我在教學(xué)中的困惑。

這是我第一次參與這樣的活動。起初，我不知道該和每個人溝通什么。聽了老師的看法后，我突然明白了許多。這讓我想起了愛爾蘭劇作家肖伯納的話:“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們相互交換，而每個人仍舊是一個蘋果。你有一個想法，我有一個想法，我們相互交換想法，每個人可以有兩個想法?！?/p>

這次閱讀溝通會議真的讓我受益匪淺?！叭绾紊虾靡惶谜n”的問題過去是，我只知道只要老師打算好了一堂好課就足夠了。老師必需設(shè)計引導(dǎo)部分來吸引學(xué)生的留意力，但是在課程的后半部分效果往往和前半部分不一樣。然而，通過這次溝通，我了解到老師不僅要備課和挖掘教材，還要探討學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)狀況，依據(jù)人來教他們。此外，老師應(yīng)當有實力處理課堂生成和課堂緊急狀況。在課堂上，我們應(yīng)當留意語言的表達，不僅生動而且簡單理解。我從其他老師那里學(xué)到了一個好方法:當學(xué)生不留意的時候，我們可以講一個小故事，做一個小嬉戲等等來再次激發(fā)學(xué)生的愛好。我認為這很好。

參與這個活動后，我突然有了一個想法:我也想在課堂上開展這樣的活動。學(xué)生們都在讀同一本書。我可以組織學(xué)生相互閱讀和溝通，從而促進學(xué)生的成長，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓書籍的芳香伴隨學(xué)生一生。我認為這是我們每個老師的責(zé)任。

總之，我在這項活動中真