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匆匆讀后感1今天老師講了。課文開(kāi)頭暗示作者對(duì)時(shí)光的飛逝感到無(wú)奈,提出了“為什么我們的日子一去不復(fù)返呢'‘這個(gè)問(wèn)題看似在問(wèn),其實(shí)作者在為時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的傷心與無(wú)奈,八千多日子已經(jīng)慢慢溜去,表達(dá)了作者的感慨。作者壩事件的流比喻成浩瀚的大海,時(shí)間是渺小的,像針尖上的一滴水,一轉(zhuǎn)眼就溜走了。時(shí)間無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤,吃飯時(shí),時(shí)間從飯碗里過(guò)去;跑步時(shí),時(shí)間從腳尖溜去;發(fā)呆時(shí),時(shí)間從兩眼前過(guò)去;思考時(shí),時(shí)間從飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的大腦溜去。作者因?yàn)闀r(shí)間的流逝而惶恐、不安。第二段比喻句說(shuō)明了,時(shí)間飛逝,作者感到茫然。這一系列說(shuō)明了作者對(duì)時(shí)間匆匆的感慨,時(shí)間稍縱即逝。時(shí)間如水,時(shí)間如生命。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要珍惜時(shí)間,不要用時(shí)間做無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。人的時(shí)間只有一次,今天過(guò)去了,就再也沒(méi)有今天了;2018年過(guò)去了,就再也沒(méi)有2018年了。珍惜時(shí)間,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。如果現(xiàn)在不努力,就沒(méi)有后悔的機(jī)會(huì)了,世上沒(méi)有后悔藥。少壯不努力,老大徒傷悲。匆匆讀后感2在新學(xué)期里,我學(xué)習(xí)了一篇朱自清的散文《匆匆》,這篇課文令我受益匪淺。這篇課文,作者緊扣“匆匆”二字,刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡。先寫(xiě)日子一去不復(fù)返的特點(diǎn),再寫(xiě)自己八千多個(gè)日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝,最后作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返,要珍惜時(shí)間的道理。讀了這篇課文,讓我浮想聯(lián)翩,不禁想起了用生命完成人生最后一本書(shū)的偉大作家——路遙。路遙在寫(xiě)作《平凡的世界》的時(shí)候,為了不受人打擾專心寫(xiě)作,帶上行李,帶上了兩箱方便面,來(lái)到了一個(gè)偏僻的山區(qū)。他一天奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作,跟著故事里的人物哭哭笑笑,大家以為他是個(gè)神經(jīng)病,他不以為然。每天寫(xiě)作到凌晨?jī)扇c(diǎn)。吃飯的時(shí)候?yàn)榱斯?jié)省時(shí)間,每天從早到晚就煮一包方便面,每天都是如此。最后在他的努力下,他獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng),完成了生命中的最后一個(gè)作品。他走了,只給人們留下了一本偉大的作品——《平凡的世界》。路遙的故事讓我想起了魯迅先生的一句話:哪里有天才,我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。作者與路遙珍惜時(shí)間的品質(zhì),讓我想到了,我是怎樣的浪費(fèi)時(shí)間的。寒假中,我每天就是出去玩,心思一點(diǎn)也沒(méi)在作業(yè)上,等快開(kāi)學(xué)了,我才知道作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。想想作者與路遙,我是多么的慚愧不已,每天這樣的浪費(fèi)時(shí)間,我的時(shí)間滴在大海里更是小得不起眼了!黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。課文《匆匆》讓我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)了充實(shí)自己的生活。匆匆讀后感3時(shí)間在輕輕地走過(guò)我們的身邊,你發(fā)現(xiàn)了嗎?《匆匆》的作者朱自清就發(fā)現(xiàn)了。所以,他寫(xiě)出了《匆匆》,也使我明白了,時(shí)間就是生命,《匆匆》一文講述了朱自清在發(fā)現(xiàn)自己已消逝了八千多日子的生命,十分慚愧,從而告誡我們要珍惜時(shí)間。文中說(shuō)到:“洗手的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去?!敝熳郧宓纳钍沁@樣,我們又何嘗不是?玩兒電腦時(shí),日子從鍵盤上過(guò)去;看電視時(shí),日子從遙控器邊兒上過(guò)去;聊天兒時(shí),便從不停說(shuō)話的嘴唇上過(guò)去?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”,這句話許多人都知道,可謂是“上至九十九,下到剛會(huì)走?!笨捎心囊粋€(gè)人按照這句話的提示去做呢?著名軍事家岳飛曾說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!边@便是一位千古名家的覺(jué)悟,這句話也是告訴我們要惜時(shí)。朱自清明白了惜時(shí),現(xiàn)在的我們知道了嗎?時(shí)間是生活的本錢,沒(méi)有了本錢,我們?nèi)绾蝸?lái)經(jīng)營(yíng)“生活”這家公司呢?時(shí)間可沒(méi)有銀行,更不可能去貸款了;別人也無(wú)法借給你時(shí)間,時(shí)間只能是靠自己一點(diǎn)一滴節(jié)省下來(lái)的。有了時(shí)間這個(gè)本錢,我們才能經(jīng)營(yíng)好“生活”公司,從而一步一步地走向成功,獲得快樂(lè),有一個(gè)幸福的家庭,成為最成功的人。親愛(ài)的朋友們,時(shí)間就是生命,你們明白了嗎?匆匆讀后感4“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去。吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去?!苯裉?,我讀了朱自清爺爺?shù)闹⑽摹洞掖摇?,非常感?dòng),真正懂得了時(shí)間非常寶貴,我們要珍惜時(shí)間的道理。從古到今,有不少人都惜時(shí)如金、發(fā)奮讀書(shū),成就了一番事業(yè)。魯迅先生少年時(shí)期讀書(shū),為了激勵(lì)自己,在書(shū)桌上刻下了一個(gè)“早”字,最后他成為了我國(guó)著名的文學(xué)家;毛澤東爺爺一生與書(shū)相伴,他的枕頭邊、床上放滿了書(shū),一有時(shí)間他就拿來(lái)讀,所以他留下了“天高云淡,望斷南飛雁,不到長(zhǎng)城非好漢”的詩(shī)句;郎朗從四歲開(kāi)始彈鋼琴,從不叫苦,有時(shí)一天會(huì)用十幾個(gè)小時(shí)來(lái)練琴,現(xiàn)在他成為了舉世聞名的青年鋼琴家?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”,可現(xiàn)在也有很多不好好珍惜時(shí)間的人。不少學(xué)生在考上大學(xué)后就不再好好讀書(shū),成了“網(wǎng)蟲(chóng)”,天天無(wú)所事事,被強(qiáng)行退學(xué);我身邊也有不少同學(xué)沒(méi)有利用時(shí)間來(lái)做作業(yè)、讀書(shū),而是瞞著家長(zhǎng)玩游戲,導(dǎo)致成績(jī)一塌糊涂;我在做作業(yè)時(shí),也會(huì)經(jīng)常擺弄小玩意兒,結(jié)果拖長(zhǎng)了做作業(yè)的時(shí)間,被媽媽批評(píng)。不過(guò),我會(huì)慢慢改掉這些小毛病的,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。是啊,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。同學(xué)們,時(shí)光匆匆如流水,一去不復(fù)返。就讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,去譜寫(xiě)人生的美好篇章吧!匆匆讀后感5前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次?!把嘧尤チ?,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?!彼?,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。少壯不努力,老大徒傷悲?,F(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí),我們都喜歡賴在床上,一日之計(jì)在于晨,無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了。來(lái)得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒(méi)了影子——從床邊過(guò)去了。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機(jī)前全神貫注,飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去了,從飯碗前過(guò)去。下午應(yīng)該要寫(xiě)作業(yè)?沒(méi)有,“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’?!薄敖裉煳矣趾堋匾氖虑橐鋈??!薄粋€(gè)下午便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今天晚上玩會(huì)兒電腦……”一天匆匆過(guò)去了,你做了哪些有意義的事?有看書(shū)嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。我
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