![教科版小學(xué)四年級上冊科學(xué)期末測試卷附答案【模擬題】_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/35/21/wKhkGGZsUWWALaJMAAINq7BH4SM098.jpg)
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![教科版小學(xué)四年級上冊科學(xué)期末測試卷附答案【模擬題】_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/35/21/wKhkGGZsUWWALaJMAAINq7BH4SM0983.jpg)
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![教科版小學(xué)四年級上冊科學(xué)期末測試卷附答案【模擬題】_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/35/21/wKhkGGZsUWWALaJMAAINq7BH4SM0985.jpg)
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文檔簡介
教科版小學(xué)四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.吸收營養(yǎng)的最主要的消化器官是(
)。A.小腸
B.胃
C.大腸2.往保溫瓶里倒水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為(
)。A.隨著水位升高,音高逐漸升高
B.隨著水位升高,音高逐漸降低
C.灌水過程中音高保持不變,聲音越來越大3.依靠反沖力作用運動的是(
)。A.蹦蹦床
B.噴氣式飛機
C.摩托車4.下列現(xiàn)象中,說明聲音能在液體中傳播的是(
)。A.魚被岸上的腳步聲嚇走
B.游客聽到瀑布傾瀉而下的聲音
C.海邊的人聽到海浪拍擊巖石的聲音5.將剛剛擊打過的音叉觸及水面,則(
)。A.水面沒有變化
B.水面產(chǎn)生波紋
C.水位上升6.關(guān)于運動與呼吸的關(guān)系描述正確的是(
)。A.運動時呼吸變慢
B.運動時呼吸與平靜狀態(tài)下一樣
C.運動時,隨著運動量的增加呼吸急促二.填空題(共6題,共28分)1.人生長和生命活動所需要的營養(yǎng),主要來自(
)。2.各種物體,只要(
)就必然發(fā)出聲音,如果想讓聲音停止,就必須設(shè)法讓物體停止(
)。3.周圍的聲音根據(jù)(
)的不同,可以分為動物的(
)、自然界的)(
)、人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音。4.根據(jù)形狀可以把牙齒分成不同的類別。我們吃食物時,用來切割食物的牙齒主要是(
),用來咀嚼食物的是(
),用來撕碎食物的是(
)。5.(
)是身體氣體交換的中轉(zhuǎn)站。6.有些聲音讓我們覺得(
),比如(
);有些聲音讓我們覺得(
),比如(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.人需要不同種類的食物,并從中獲取多種營養(yǎng)成分。(
)2.車輪與地面如果沒有摩擦力,車子就無法開動。(
)3.我國傳統(tǒng)樂器古箏上的弦長短不一,弦越短,發(fā)出的聲音越高。(
)4.大腦接收到聽覺神經(jīng)傳過來的信號。我們就感受到了聲音。(
)5.撥動橡皮筋能發(fā)出聲音。(
)6.生活中,愛吃什么就多吃,因為身體需要。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.把人耳的主要部分名稱與它們所在的位置連起來。聽覺神經(jīng)
耳蝸
外耳道
耳郭
鼓膜
聽小骨
外耳
中耳
內(nèi)耳五.填表題(共1題,共10分)1.根據(jù)你對耳朵的了解,完成下表。六.簡答題(共3題,共15分)1.在研究小車運動快慢與拉力大小的關(guān)系的實驗中,為什么一開始是個一個地增加墊圈,到后來卻是多個多個地增加墊圈?2.用手拍桌子時,我們可以聽到聲音,卻看不到桌子的振動,你能想一個好方法讓我們感受桌子的振動嗎?3.使用彈簧測力計時,需要注意的事項有哪些?至少寫出3點。七.綜合題(共4題,共32分)1.看下面這幅圖,丙在寫字,甲和乙都能聽到丙寫字的聲音。甲和乙,(
)聽到的聲音會更響。A.甲
B.乙
C.無法比較甲聽到的聲音是通過(
)傳播到他耳朵的。乙聽到的聲音是通過(
)傳播到她耳朵的。A.桌面
B.空氣
C.筆2.奇奇在學(xué)習(xí)了聲音的知識后,找來5根長短、粗細(xì)不相同的鐵釘,如下表,請結(jié)合所學(xué)知識,幫奇奇回答下面的問題。(1)用相同大小的力分別敲擊①②③號鐵釘,發(fā)出聲音最高的是(
)號鐵釘;振動速度最慢的是(
)號鐵釘。(2)用相同大小的力分別敲擊③④⑤號鐵釘,發(fā)出聲音最低的是(
)號鐵釘。如果在③號鐵釘上由重到輕敲打五下,這根鐵釘?shù)模?/p>
)。A.振動頻率不變
B.振動幅度不變
C.振動幅度和頻率都不變3.把吹足氣的氣球固定在小車上,預(yù)測并觀察小車的運動。(1)我的預(yù)測:小車運動的距離可能與(
)冇關(guān)。吹得越大,產(chǎn)生的反沖力越(
),小車運動得越(
),行駛的距離就越(
)。(2)實驗驗證,完成表格。(3)要使小車行駛得更遠(yuǎn),你還有什么方法?4.小明找到一些試管,在試管中裝水后向試管口吹氣,想吹奏樂曲“閃爍的小星星”。根據(jù)樂譜分析,需要準(zhǔn)備(
)根試管。1.小明準(zhǔn)備的試管必須(
)。A.長短粗細(xì)相同
B.長短相同粗細(xì)不同
C.長短不同粗細(xì)相同2.小明將試管排列整齊,按從左到右的順序往試管中加水,希望得到一個“從低音到高音”的樂器來吹奏。試管中的水量依序(
)。A.越來越多
B.越來越少
C.相同3.假如小明的試管DIY樂器中的“哆1”音試管和“唻2”音試管的水位相差1厘米,那么“唻2”音試管和“咪3”音試管的水位相差大約(
)。A.1厘米
B.2厘米
C.3厘米參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A5.B6.C二.填空題1.食物2.振動;振動3.產(chǎn)生途徑;叫聲;聲音4.門齒;臼齒;犬齒5.肺6.悅耳、動聽;黃鸝鳥叫聲;刺耳、難聽;汽車?yán)嚷暼?判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.聲音;聲波;振動;信號;大腦六.簡答題1.開始一個一個地增加墊圈,是為了準(zhǔn)確地找到使小車運動起來的最小的力。后來多個多個地增加墊圈,是為了使實驗現(xiàn)象更明顯。2.(方法不唯一)可以在桌面上撒上碎紙屑,拍桌子時碎紙屑會跳動,借助這個方法我們能感覺桌子的振動。3.拿起測力計,先檢查指針是不是指在“0”的位置:
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