教科版小學(xué)四年級(jí)上冊科學(xué)期末測試卷（原創(chuàng)題）

教科版小學(xué)四年級(jí)上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.按照食物分類烤肉片、火腿、牛肉都屬于（

）。A.豆類

B.肉類

C.水果類

D.青菜類2.古琴是我國歷史悠久的樂器，由7根長短相同、粗細(xì)不同的弦組成。小雅彈古琴時(shí)，要使它發(fā)出的聲音更響一些，可以（

）。A.彈更粗的琴弦

B.彈得更用力一些

C.輕輕地彈3.下列關(guān)于聲音說法正確的是（

）。A.聲音可以在真空中傳播B.聲音可以在氣體、液體和固體中向各個(gè)方向傳播C.聲音傳播中遇到墻壁的阻擋就停止傳播D.聲音在水中比在空氣中傳播速度慢4.如圖是我國古代的樂器編鐘，用小錘敲擊它們，會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小錘敲擊時(shí)，越小的編鐘發(fā)出的聲音（

）。A.越高

B.越強(qiáng)

C.越低5.碘酒滴到含有淀粉的食物上變成（

）。A.紅色

B.黑色

C.藍(lán)色6.寫字的聲音可以通過（

）傳播到緊貼在桌面上的耳朵里。A.紙

B.筆

C.桌面二.填空題(共6題，共28分)1.輪子可以看做（

）。人類發(fā)現(xiàn)可以用（

）的方式前進(jìn)，是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉。2.尺子伸出桌面（

），發(fā)出的聲音（

）﹔尺子伸出桌面（

），發(fā)出的聲音（

）。3.橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多或氣球越大，小車行駛的距離越（

）。4.根據(jù)聲音的產(chǎn)生可分為：（

）、（

）和（

）三大類。5.上課時(shí)，老師的講話聲是通過（

）傳入學(xué)生耳中的。6.我們生活在一個(gè)充滿（

）的世界里，雖然（

）看不見也摸不著，但是我們卻總能感覺到它的存在，并能從中獲得很多（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.用力拉自制二胡的琴弦就能發(fā)出較強(qiáng)的聲音。（

）2.脂肪只會(huì)讓我們發(fā)胖，對(duì)身體沒有任何好處。（

）3.食物被口腔初步消化后，就會(huì)進(jìn)入人體內(nèi)部的其他。（

）4.用滾木來搬運(yùn)巨石可以省力。（

）5.聲音過高或過強(qiáng)都不會(huì)對(duì)我們的聽力產(chǎn)生傷害。（

）6.人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換，使二氧化碳進(jìn)入血液，同時(shí)排放出氧氣。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。五.填表題(共1題，共6分)1.觀察物體是否發(fā)聲。六.簡答題(共3題，共15分)1.向水壺中倒水，隨著水越到越多，聽到的聲音高低不同，倒的水越多，聲音越高，其科學(xué)原理是什么？2.用手拍桌子時(shí)，我們可以聽到聲音，卻看不到桌子的振動(dòng)，你能想一個(gè)好方法讓我們感受桌子的振動(dòng)嗎？3.人在運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸為什么會(huì)加快？七.綜合題(共4題，共33分)1.如圖所示，小明使懸吊的小球接觸發(fā)聲音叉的叉股，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？（

）A.沒有變化

B.小球會(huì)被多次彈開

C.小球接觸音叉后，音叉立即停止發(fā)聲當(dāng)小明用手握住小球后，音叉（

）。A.繼續(xù)發(fā)聲

B.停止發(fā)聲

C.聲音變大當(dāng)音叉不發(fā)聲后，再把懸吊的小球接觸叉股，小球保持靜止。這表明音叉能發(fā)出聲音是因?yàn)椋?/p>

）。A.音叉被小球撞擊

B.音叉在振動(dòng)

C.音叉的音調(diào)高2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問題。①這是模擬（

）的裝置。②實(shí)驗(yàn)中敲擊音叉發(fā)出的聲音通過（

）傳到氣球皮上。③實(shí)驗(yàn)時(shí)用力敲擊音叉，觀察到氣球皮上的碎紙屑（

）。A.被音叉吸引

B.不動(dòng)

C.在氣球皮上跳動(dòng)④實(shí)驗(yàn)時(shí)用力敲音叉，氣球皮上的碎紙屑跳動(dòng)幅度與輕敲時(shí)相比，（

）。A.跳動(dòng)幅度小

B.跳動(dòng)幅度大

C.一樣⑤通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以知道我們耳朵里的（

），它就像這個(gè)氣球皮一樣很薄，而且有彈性，它時(shí)時(shí)刻刻都在接收著各種聲音，并產(chǎn)生振動(dòng)。A.耳道

B.鼓膜

C.聽小骨3.小明同學(xué)用錘子分別敲擊三根長短相同但粗細(xì)不同的鐵管和三根粗細(xì)相同但長短不同的鐵管（如圖），發(fā)現(xiàn)不同條件下聲音的高低是不同的。請你回答：1.敲擊長短相同但粗細(xì)不同的鐵管時(shí)，發(fā)出聲音最高的是（

）。A.細(xì)鐵管

B.中等粗細(xì)鐵管

C.粗鐵管2.敲擊粗細(xì)相同但長短不同的鐵管時(shí)，發(fā)出聲音最低的是（

）。A.短鐵管

B.中等長度鐵管

C.長鐵管3.發(fā)出聲音高的鐵管，說明它振動(dòng)得（

）。A.快

B.慢

C.不均勻4.將下列聲音現(xiàn)象按要求分類。①汽車剎車聲

②打樁機(jī)發(fā)出的聲音

③商場噪聲

④車間車床聲

⑤飛機(jī)轟鳴聲

⑥市場上的叫賣聲

⑦火車駛過的呼嘯聲

⑧輪船汽笛聲⑨混凝土攪拌機(jī)發(fā)出的聲音

⑩公共娛樂場所的喧嘩聲打架斗毆聲生活噪聲：（

）交通噪聲：（

）工業(yè)噪聲：（

）建筑施工噪聲：（

）參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.C6.C二.填空題1.滾木；滾動(dòng)2.越長；越低；越短；越高3.遠(yuǎn)4.動(dòng)物的叫聲；自然界的聲音；人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音5.空氣6.聲音；聲音；信息三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.填表題1.不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲；不發(fā)聲；發(fā)聲六.簡答題1.向水壺中倒水時(shí)，我們聽到的聲音是空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，隨著水壺中水的逐漸增多，空氣柱振動(dòng)越來越快，發(fā)出的聲音越來越高。2.