教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案（預(yù)熱題）

教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.將一塊冰放入100毫升鹽水中，等冰塊融化后，沒(méi)有發(fā)生變化的是（

）。A.冰的形態(tài)

B.鹽的質(zhì)量

C.水的體積

D.鹽水的溫度2.霜一般出現(xiàn)在（

）。A.夏季

B.春季

C.冬季3.要把混有食鹽的沙子分離出來(lái)，最簡(jiǎn)單的方法是（

）。A.倒人水中

B.用篩網(wǎng)

C.用磁鐵4.大小相同的兩塊方糖，把一塊研碎，同時(shí)放入裝有半杯水的兩個(gè)杯子中，溶解快的是（

）。A.切碎的方糖

B.沒(méi)切碎的方糖

C.一樣快5.熱空氣比冷空氣（

）。A.輕

B.重

C.一樣重6.水和冰的變化中，起作用的是（

）。A.溫度的變化

B.容器的變化

C.體積的變化7.冰是屬于水的三態(tài)中的（

）。A.氣態(tài)

B.液態(tài)

C.固態(tài)8.（

）不能加快冰塊的融化速度。A.把冰敲碎

B.用被子蓋住冰塊

C.加熱9.下列方法，不能使水的蒸發(fā)速度加快的是（

）。A.給水加熱

B.用電風(fēng)扇吹

C.放在冰箱的冷凍室10.使用酒精燈的正確步驟是（

）。A.打開(kāi)燈帽豎放，用內(nèi)焰加熱，從正面蓋上燈帽B.打開(kāi)燈帽豎放，用內(nèi)焰加熱，從側(cè)面蓋上燈帽C.打開(kāi)燈帽豎放，用外焰加熱，從側(cè)面蓋上燈帽D.打開(kāi)燈帽橫放，用焰心加熱，從側(cè)面蓋上燈帽二.填空題(共10題，共32分)1.空氣（

）在水中，但是人（

）在水中呼吸，（

）可以在水中呼吸。2.將水放在冰箱的冷凍室里,過(guò)段時(shí)間水會(huì)變成（

）。3.在兩個(gè)杯子中倒人同樣多的、冷熱相同的水，并分別放入質(zhì)量相同的食鹽,其中A杯中的水不動(dòng)，用小棒不停地?cái)嚢鐱杯中的水。（

）杯中的食鹽溶解得快。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，物質(zhì)溶解的快慢與（

）有關(guān)。4.做水能溶解的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用到的儀器有透明玻璃杯、（

）、（

）等。5.（

）的變化引起了水的三態(tài)變化。6.水、石頭有一定的重量，占據(jù)一定的空間，空氣也有（

），也（

）。7.水有質(zhì)量，石子有質(zhì)量，空氣（

）（填“有”或“沒(méi)有”）質(zhì)量。8.空氣不是一種單一的氣體，能幫助物體燃燒的是空氣中的（

）。9.像粉筆和水一樣，空氣也占據(jù)一定的（

）。10.水在加熱的過(guò)程中，（

）、（

）等方面會(huì)發(fā)生變化。三.判斷題(共10題，共20分)1.用手捂住溫度計(jì)的玻璃泡，液柱會(huì)一直不斷上升。（

）2.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)空氣質(zhì)量為“優(yōu)”通常指大氣中主要污染物的濃度低。（

）3.石棉網(wǎng)的主要作用是支撐容器。（

）4.冰融化的過(guò)程中會(huì)吸收熱量。（

）5.風(fēng)是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，它不具有破壞性。（

）6.一般來(lái)說(shuō)，雪碧瓶里可以裝5毫升的水。（

）7.最低氣溫是指一天內(nèi)氣溫的最低值,一般出現(xiàn)在傍晚日落十分。（

）8.天空中的云總在不斷地變化著。（

）9.空氣熱脹冷縮的本領(lǐng)比水大。（

）10.一面風(fēng)旗是用一張白紙和一張硬紙制作的。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.填表題(共1題，共12分)1.比較空氣、水和石頭的特征，具有某種特征的畫(huà)“√”，不具有某種特征的畫(huà)“×”。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.水、水蒸氣和冰有哪些相同和不同？它們是同一種物質(zhì)嗎？2.放有冰塊的玻璃杯外壁會(huì)有水珠出現(xiàn)，水珠是從哪里來(lái)的？3.什么是溶解？4.說(shuō)說(shuō)生活中水蒸發(fā)的例子。（至少兩例）5.冰融化前是什么狀態(tài)的？七.綜合題(共3題，共30分)1.讀圖題。1.通過(guò)觀察氣溫柱狀圖，我們發(fā)現(xiàn)（

）。2.通過(guò)氣溫柱狀圖我們發(fā)現(xiàn)，一天中的最高的氣溫可能出現(xiàn)在（

）。A.8~10時(shí)

B.14~15時(shí)

C.123.通過(guò)學(xué)習(xí)我們了解到，一天中的最低氣溫一般出現(xiàn)在（

）。2.下列兩個(gè)裝置都可以用來(lái)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離。1.想一想每個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱是什么，填寫(xiě)在方框中。2.A裝置的分離方法是（

）；B裝置的分離方法是（

）。3.某物質(zhì)呈顆粒狀，將少量該物質(zhì)加入水中，充分?jǐn)嚢璨㈧o置一段時(shí)間后仍然能看到明顯的顆粒，由此判斷，想要分離該物質(zhì)，應(yīng)該選擇（

）裝置（填“A”或“B”）。3.探究題。小明在測(cè)量一杯水的溫度時(shí)是這樣做的：A.他手拿溫度計(jì)中間有刻度的部位。B.把溫度計(jì)下端浸入水中，沒(méi)有把結(jié)果記錄在記錄單上。C.然后馬上進(jìn)行讀書(shū)，最后把結(jié)果記錄在記錄單上。1.小明在使用溫度計(jì)的過(guò)程中，錯(cuò)誤的操作是________（填“A”“B”“C”）正確的做法應(yīng)該是__________________。2.小明在大家的幫助下，糾正了自己的錯(cuò)誤，用溫度計(jì)測(cè)量甲、乙兩杯水的溫度，溫度計(jì)的讀數(shù)（如圖），請(qǐng)你幫助他寫(xiě)出下面兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)。

甲

乙3.你認(rèn)為_(kāi)_____________（填“甲”或“乙”）杯水會(huì)結(jié)冰。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.A5.A6.A7.C8.B9.C10.C二.填空題1.溶解；不能；魚(yú)2.冰3.B；是否攪拌4.小勺；攪拌棒5.溫度6.一定重量；占據(jù)一定空間7.有8.氧氣9.空間10.溫度；形態(tài)三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.如下：六.簡(jiǎn)答題1.相同點(diǎn)：①都屬于同一種物質(zhì)

②都有一定的體積不同點(diǎn)：①水是液態(tài)，沒(méi)有固定的形狀②冰是固態(tài)的水，有固定形狀③水蒸氣沒(méi)有固定形狀，是氣態(tài)的水2.水珠是空氣中的水蒸氣遇冷形成的，我們把這一現(xiàn)象叫凝結(jié)。3.像食鹽在水中那樣，變成極小的看不見(jiàn)的微粒，均勻地分散在水中，這種現(xiàn)象叫做溶解。4.潮濕的衣服被曬干了；刷過(guò)的碗晾一段時(shí)間水不見(jiàn)了；用濕