教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷帶答案（考試直接用）

教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.甲、乙、丙三人讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，讀數(shù)方法正確的是（

）。A.甲

B.乙

C.丙2.一個(gè)物體被裝進(jìn)一個(gè)黑袋子里，你在不打開袋子的情況下，下列結(jié)果不可能觀察到的是（

）。A.受到擠壓時(shí)它會(huì)變形

B.是固體

C.是紅色的3.把橡皮泥捏成不同形狀，它的（

）發(fā)生了變化。A.形狀

B.性質(zhì)

C.體積4.在50毫升水中，（

）溶解能力最好。A.食用堿

B.沙子

C.食鹽5.把兩只充滿空氣的氣球吊在小棍上并使它們保持平衡，用針刺破其中一只，木棍發(fā)生傾斜。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣（

）。A.能壓縮

B.要占據(jù)空間

C.有質(zhì)量6.風(fēng)向標(biāo)箭頭指向東南邊時(shí)，刮的是（

）。A.東風(fēng)

B.東南風(fēng)

C.西北風(fēng)二.填空題(共6題，共18分)1.通常根據(jù)一個(gè)地方24小時(shí)降水量的多少來(lái)區(qū)分降水的（

）。2.加熱或攪拌都會(huì)（

）物質(zhì)在水中的溶解。3.水的溫度下降到（

）℃時(shí)，開始結(jié)冰，從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。水在結(jié)冰過(guò)程中，要向周圍（

）熱量。（0、10、吸收、放出）4.在探索溫度與溶解快慢的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,溫度越高,溶解得越（

）（填“快”或“慢”）。5.水在自然界中的三種形態(tài)是（

）、（

）和氣態(tài)。6.水是一種（

），沒(méi)有固定的（

），但有一定的體積。三.判斷題(共8題，共16分)1.讀數(shù)時(shí)，視線要與液面平行。（

）2.我們觀察的天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在水圈中的自然現(xiàn)象。（

）3.雨是液態(tài)的水，霧是氣態(tài)的水。（

）4.加熱后的燒杯，我們不能立即用手觸摸。(

)5.由于食鹽和沙都是細(xì)顆粒狀固體物質(zhì)，所以我們無(wú)法把它們分離開來(lái)。(

)6.食鹽溶液中的食鹽不會(huì)隨水一起蒸發(fā)。

（

）7.記錄每天各種天氣現(xiàn)象的表格叫天氣日歷。（

）8.溫度計(jì)內(nèi)的液柱不再上升或下降的時(shí)候才可以讀數(shù)。（

）四.連線題(共2題，共8分)1.把下面化學(xué)器材和它對(duì)應(yīng)的名稱用線連起來(lái)。2.連線魔方?？床灰?/p>

能看見液體

氣體

水

水蒸氣五.填表題(共1題，共12分)1.比較空氣、水和石頭的特征，具有某種特征的畫“√”，不具有某種特征的畫“×”。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.“桂子花開，十里飄香。”花香不可能飄十里，這里使用夸張手法來(lái)形容花很香。但是桂花的香氣的確會(huì)被傳播出去，這是為什么呢？2.請(qǐng)你說(shuō)出空氣的三個(gè)特點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述熱氣球的制作方法。4.冰融化的實(shí)驗(yàn)中，除了固態(tài)的冰變成液態(tài)的水，你還觀察到其它什么現(xiàn)象？這可能是什么原因造成的？5.你知道制作一個(gè)“熱氣球”需要哪些材料嗎？七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀材料并完成下列問(wèn)題。下面是某市氣象臺(tái)發(fā)布的一條氣象消息：我市今天夜間到明天，晴，西北風(fēng)3－4級(jí)。明天白天最高氣溫是8°C，夜間最低氣溫是零下3°C。明天的森林防火等級(jí)是4級(jí)，極易引起森林火災(zāi)，注意控制野外用火。（1）這里所說(shuō)的氣象消息是指該市的（

）狀況。（選填“氣候”或“天氣”）（2）明天最低氣溫零下3°C，可以寫作（

）°C。（3）“西北風(fēng)3－4級(jí)”中的西北風(fēng)是指從（

）方向吹來(lái)的風(fēng)。八.綜合題(共5題，共41分)1.綜合題。下表是某日我國(guó)部分城市的天氣預(yù)報(bào)。（1）從表中可以看出，溫州當(dāng)天的天氣狀況是（

），最高氣溫（

），最低氣溫（

）。（2）從表中可以看出，這一天我國(guó)北方地區(qū)的氣溫普遍比南方地區(qū)要（

）。（填“高”或“低”）2.探究題。301班科學(xué)興趣小組的同學(xué)在12月8日這一天測(cè)得了七天時(shí)間點(diǎn)的氣溫，如圖表所示：1.根據(jù)以上信息，幫助該小組同學(xué)將“一天的氣溫柱狀圖”補(bǔ)充完整。2.從1題圖可知，一天中氣溫變化的大致規(guī)律是（

）。3.根據(jù)圖表信息，推測(cè)該天20點(diǎn)的氣溫大約為（

）℃。3.下圖是水的加熱試驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)趫D中的括號(hào)里寫出試驗(yàn)器材的名稱。4.果果的爸爸給他買了一個(gè)簡(jiǎn)易天平，他想用這個(gè)簡(jiǎn)易天平來(lái)測(cè)空氣的質(zhì)量。于是他還準(zhǔn)備了一個(gè)大的塑料袋和打氣筒，以及其他一些材料。1.下列不同的天平狀態(tài)中，果果可以直接使用的是（

）。A.向左傾斜

B.平衡狀態(tài)

C.向右傾斜2.果果把打氣筒口堵住，用力推動(dòng)打氣筒，發(fā)現(xiàn)打氣筒像個(gè)彈簧，這說(shuō)明空氣可以被（

），而且（

）。3.果果將充了氣的塑料袋放到簡(jiǎn)易天平的左邊，將沒(méi)有充氣的塑料袋放到簡(jiǎn)易天平的右邊，他發(fā)現(xiàn)天平向（

）傾斜，這說(shuō)明（

）。5.探究題：有3只大小、形狀一樣的玻璃杯，其中1號(hào)杯里加自來(lái)水、2號(hào)杯是空杯子、3號(hào)杯裝著冰塊，都放在室溫26℃左右的桌子上。1號(hào)杯

2號(hào)杯

3號(hào)杯1.隔幾分鐘后，觀察到杯子中的水位逐漸上升的是（

）。A.1號(hào)杯

B.2號(hào)杯

C.3號(hào)杯2.隔3天后，不能觀察到杯子中水位逐漸下降的是（

）。A.1號(hào)杯

B.2號(hào)杯

C.3號(hào)杯3.如果把3號(hào)杯分別放在溫度不同的房間中，冰塊融化的最快的是（

）。A.5℃房間

B.15℃房間

C.30℃房間4.冰塊融化一半時(shí)，用溫度計(jì)測(cè)量杯中的溫度，此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)是（

）。A.0℃

B.大于0℃

C.低于0℃5.為了減慢冰塊融化的速度，我們可以（

）。A.搖晃冰塊

B.對(duì)冰塊吹氣

C.用毛巾包住冰塊參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.C6.B二.填空題1.等級(jí)2.加快3.0；放出4.快5.固態(tài)；液態(tài)6.液態(tài)；形狀三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√四.連線題1.如下：2.如下：五.填表題1.如下：六.簡(jiǎn)答題1.因?yàn)榭諝鈺?huì)流動(dòng)，把桂花的香氣傳播了出去。2.很輕，無(wú)色無(wú)味，有流動(dòng)性。3.用細(xì)布或軟紙做個(gè)類似熱氣球形狀的口袋,除了口以外不能漏氣,用細(xì)繩串住口袋的幾個(gè)邊緣,繩子另一頭再系住類似熱氣球下邊的小籃子,注意均勻平衡,繩子長(zhǎng)短要一樣,,在籃子上放個(gè)小蠟燭撐起口袋別被燒了,然后就可以點(diǎn)燃蠟燭,等熱氣充滿口袋的時(shí)候就可以適當(dāng)?shù)乃墒?等待升天吧。所選材料要輕。注意比列一定要合適,避免