幼兒故事概說

第五章幼兒故事第一節(jié)幼兒故事概述曹沖稱象司馬光破缸救小孩兒鐵杵磨成針

第一節(jié)幼兒故事

概說一、幼兒故事的概念1.故事的概念故事：一種以敘述事件為主，具有情節(jié)，比較適宜于口頭講述的文學(xué)體裁。

注意區(qū)別故事和小說區(qū)別之一：

我們知道，小說可以對某一個人物進(jìn)行心理刻畫或某一些特定事件作描述，可以是一個故事的截面，沒有結(jié)局，引發(fā)讀者的深思；

而故事一定得有個結(jié)局，否則就不是故事了。

區(qū)別之二：故事沒有人物心理刻畫仍然是故事，小說缺乏人物心理刻畫則難成小說；小說的寫作手法比較精致，故事寫作手法較干脆。比如：看到別人吃東西，我也覺得肚子餓了。這是故事的寫法?？吹剿诔詵|西，我的肚子不爭氣地響了起來，才發(fā)現(xiàn)自己早已餓得不行了。這是小說的寫法。區(qū)別之三：小說可以展開大篇幅的環(huán)境描寫，故事如果這么做，會導(dǎo)致情節(jié)在速度感上的停滯。2、幼兒故事的概念（1）廣義：泛指神話、傳說、童話、兒童故事等體裁作品，即人們口頭上常說的“神話故事”“傳說故事”“童話故事”。（2）狹義：指適合嬰幼兒欣賞的、篇幅短小、情節(jié)單純、語言淺顯的敘事性的文學(xué)作品。故事是孩子們接觸最早、最多的文學(xué)樣式之一。3、神話、傳說、童話

和兒童故事的區(qū)別體裁神話傳說寓言童話兒童故事兒童小說人物神奇人動物等人、擬人、超人凡人生活中人情節(jié)神的事奇人奇事動物故事幻想的故事人間生活虛構(gòu)生活手法幻想傳奇諷喻超現(xiàn)實寫實敘事人物塑造二、幼兒故事的發(fā)展概況發(fā)展階段封建社會1909新中國成立后時間元代、明代19091949年以后作品盧韻《日記故事》蕭良友《蒙養(yǎng)故事》兒童教育畫《誰勇敢》、《瓜瓜吃瓜》等成就零散于啟蒙讀物最早的學(xué)齡前刊物作品多而精，作家隊伍壯大三、幼兒故事的種類幼兒故事種類很多，根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)可以分不同類型1、創(chuàng)作過程：民間故事和創(chuàng)作故事2、題材：生活類、動物類、歷史類等3、表現(xiàn)形式：文字故事、圖畫故事。注：幼兒生活故事是幼兒故事中的主要形式。1、幼兒動物故事概念：動物故事是以動物為主人公的故事。分類：依據(jù)反映的內(nèi)容分：

（1）通過動物的行動、生活特點和它們之間的相互關(guān)系，生動有趣地介紹各種動物的特征、習(xí)性等故事。如《為什么兔子的尾巴很短》，英國作家吉卜林《原來如此的故事》，法國作家黎達(dá)《黎達(dá)動物故事集》等。為什么兔子的尾巴很短本來，兔子和猴子、山貓一樣，也有一條美麗的長尾巴?？墒呛髞怼@天，一只兔子發(fā)現(xiàn)河對岸有一片青草，很想過去吃。不會游泳的它正巧看見一只老龜躺在岸邊曬太陽，于是眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。兔子走到老龜跟前說;龜大媽，人家都說你們龜家族很龐大，可你知道嗎，我們兔子家族更龐大！”老龜不信，兔子就說：“不信我們就來數(shù)一數(shù)，今天先數(shù)你們家族的，讓它們都出來，從河這頭排到對岸，我來計數(shù)！”

老龜果真叫出了自己的家族成員，讓它們從河這邊排到了那邊。兔子呢？它高興得邊蹦帶跳，從這些龜?shù)谋成咸搅撕訉Π?。一邊跳還一邊笑著說：“老龜啊老龜，你真傻！我不過是想借座橋，去對岸吃草呀！”可是，兔子高興得太早了。就在它跳上岸的一剎那，最后一只龜咬住了它的尾巴，兔子一驚，一下把尾馬給掙斷了。從此以后，兔子就再也沒有美麗的長尾巴啦！

狐貍的毛為什么是花的呢？因為它聽了猴子的話，把腿拴在馬尾上被馬在地上拖的。故事情節(jié)往往把某些動物的特點設(shè)想為原來并非如此，而是經(jīng)過某種事件之后才落得這個樣子。這類動物故事解釋某些動物為什么有現(xiàn)在的習(xí)性、叫聲、形體等特征。它通過簡短有趣的情節(jié)，并在幻想性說明中傳播了有關(guān)動物的知識。這類故事側(cè)重于解釋，其中也常常反映出某些社會現(xiàn)象。（2）借助動物形象，間接地反映人類社會生活、人與人之間的關(guān)系，體現(xiàn)人們對真與假、善與惡、美與丑的愛憎分明的觀點。如《黃鼠狼給雞拜年》和《驕傲的公雞》。如《虎和鹿》中驕橫狂妄的虎，要吃掉鹿，可是它沒見過鹿，便問鹿，頭上的犄角是干什么的？身上的斑點有什么用？聰明的鹿把它頭上的角說成是食虎肉的叉，把身上的斑點說成是吃過多少虎的標(biāo)志，于是嚇跑了虎。有一只非?？蓯鄣男“淄?，它眼睛紅紅的，毛白白的，它很想做明星。每當(dāng)它打開電視的時候，就會看見貓姐姐唱歌跳舞，大家都在為貓姐姐歡呼、喝彩！“要是我能當(dāng)一回明星該多好啊！”小白兔天真地想。"時間不早啦，小白兔快來睡覺。"媽媽又在催小白兔了，小白兔無奈地上床睡覺去了。小白兔躺著睡不著，一直想著貓姐姐唱的那支歌，跳的那個舞，它多么羨慕啊，想著想著，它進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小白兔的明星夢在夢里，它來到了舞臺，和貓姐姐一起唱歌，一起跳舞。它轉(zhuǎn)眼間變成了明星。人們?yōu)樗鼩g呼，為它喝彩，小白兔好像沒有以前那么無奈了......，還有人向它獻(xiàn)來美麗的鮮花。早上，媽媽來叫小白兔起床了?！鞍パ?！，我的鮮花哪里去了？”小白兔驚訝地問?！笆裁歹r花呀？”媽媽奇怪地問。小白兔把夢告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑，說，“你如果很想做這件事，必須要好好學(xué)習(xí)唱歌跳舞，貓姐姐也是這樣練習(xí)的。”從此，小白兔刻苦練習(xí)，長大當(dāng)上了大明星。2、幼兒歷史故事概念：指歷史上有意義的事件作為題材的幼兒故事。特點：尊重史實，不能隨意虛構(gòu)，可以提煉加工。分類（1）歷史人物故事——學(xué)習(xí)歷史人物身上的美好品德。

如《司馬光砸缸》、《孔子少年的故事》等（2）歷史事件故事——寫歷史人物活動。如《桃園結(jié)義》、《靳柯刺秦王》等3、幼兒民間故事我國古代，幼兒最早接觸的文學(xué)樣式，除了兒歌就是民間故事。1、傳播方式——口耳相傳2、結(jié)構(gòu)形式——對照法、反復(fù)法和三段法3、開頭結(jié)尾：開頭——“從前”“很久很久以前”等；結(jié)尾——善有善報惡有惡報。4、作品《沉香救母》《白蛇傳》《獵人·狼·狗》和《蜘蛛姑娘》（更像是佛教故事）等構(gòu)成寓言的三個要素故事、寓意、寓示故事（寓體）：寓意的載體寓意（本體）：寓言的靈魂寓示：溝通故事與寓意的中介“一個寓言可以分為身體和靈魂兩部分。所述的故事好比是身體，所給予人們的教訓(xùn)好比是靈魂。”

——拉?封丹4、寓言故事（二）寓言的發(fā)展寓言文學(xué)的三大發(fā)祥地古希臘——歐洲寓言的發(fā)源地，公元前6世紀(jì)出現(xiàn)著名的《伊索寓言》，開創(chuàng)了西方寓言的先河，標(biāo)志著寓言文學(xué)的高度繁榮與成熟。印度——世界上最古老的寓言之一，主要由民間寓言和佛經(jīng)寓言構(gòu)成。以《五卷書》、《百喻經(jīng)》、《佛本生故事》等作品為代表。中國——中國的寓言產(chǎn)生于先秦時期，藝術(shù)上相當(dāng)成熟，創(chuàng)造了中國寓言創(chuàng)作的黃金時代，成為中國文學(xué)的一份寶貴遺產(chǎn)。狼來到小溪邊，看見小羊正在那兒喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴兒，說:"你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?"狼和小羊小羊吃了一驚，溫和地說:"我怎么會把您喝的水弄臟呢?您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來的，不是從我這兒流到您那兒去的。"狼氣沖沖地說:"就算這樣吧，你總是個壞家伙!我聽說，去年你在背地里說我的壞話!"可憐的小羊喊道:"啊，親愛的狼先生，那是不會有的事，去年我還沒有生下來吶!"狼不想再爭辯了，齜著牙，逼近小羊，大聲嚷道:"你這個小壞蛋!說我壞話的不是你就是你爸爸，反正都一樣。"說著就往小羊身上撲去?！独呛托⊙颉匪?、賞析故事《驕傲的大公雞》從前森林里有一只驕傲的大公雞。一天，大公雞很早就起來了，大公雞剛醒來，就去逛公園。到了公園，大公雞看到了啄木鳥醫(yī)生在給橡樹看病，于是，大公雞叫道：“啄木鳥醫(yī)生，你來和我比比美吧？”啄木鳥說：“你去找別人吧，我在忙呢，沒時間陪你玩。”大公雞走了，它又發(fā)現(xiàn)了小蜜蜂正在采花蜜，便喊道：“小蜜蜂，你來和我比比美吧？”小蜜蜂答道：“不行呀，我還要采蜂蜜呢，沒有時間，你還是去找別人玩吧?！贝蠊u只好離開了，它回到家里，發(fā)現(xiàn)爸爸在家，非常喪氣，對爸爸說：“為什麼沒有人和我玩呀？”爸爸說：“那是因為你太愛美了?！贝蠊u不明白，爸爸說：“因為內(nèi)心美才是真正的美?！贝蠊u明白了，從今往后都辛勤勞動。人們都非常喜歡它，大公雞也非常高興?！堵愤叺那嗤堋芬恢宦愤叺那嗤苡崎e地在草叢中養(yǎng)神，突然聽到有人叫：“老弟，老弟?！八鼞醒笱蟮乇犻_眼睛，發(fā)現(xiàn)是田里的青蛙。“你這里太危險，搬來跟我住吧！”田里的青蛙關(guān)切地說，“到田里來，每天都有可以吃的昆蟲，不但為莊稼除害，而且也不會有什么危險。”路邊的青蛙不耐煩地說：“我已經(jīng)習(xí)慣了，干嘛要費(fèi)神地搬到田里去？我懶得搬！況且，路邊一樣也有昆蟲吃?！碧锢锏那嗤軣o可奈何地走了。幾天了，它又去探望路邊的青蛙，卻發(fā)現(xiàn)路邊的青蛙已被車子軋死了，暴尸在馬路上。很多災(zāi)難正是因為我們的懶惰習(xí)慣造成的，舉手之勞卻不愿為之，那就注定要為此付出沉重的代價。命運(yùn)靠自己的掌握，選擇勤勞就可以得到幸福，一味懶惰永遠(yuǎn)難逃厄運(yùn)。不要讓懶惰扼殺原本幸福的生活；不要讓自己死于懶惰；不要忘記掌握命運(yùn)有一個很簡單的方法——遠(yuǎn)離懶惰?！犊缭阶约骸?/p>

有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說：“龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀