2025屆內蒙古包鐵第一中學高一生物第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆內蒙古包鐵第一中學高一生物第二學期期末經(jīng)典模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下圖是人體內不完整的細胞呼吸示意圖,有關敘述正確的是A.細胞內產(chǎn)生C02的場所為細胞質基質和線粒體B.在有氧條件下,過程②③將受到抑制C.①③④與①②過程相比,能夠徹底分解有機物D.過程③產(chǎn)生的ATP最多,過程④需要水的參與2.由m個氨基酸構成的一個蛋白質分子,含n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀多肽鏈。這個蛋白質分子完全水解共需水分子個數(shù)為()A.m-n-z B.m-n+z C.m-z+n D.m+z+n3.下列有關基因重組的敘述,錯誤的是A.同源染色體片段的交換可起基因重組B.非同源染色體的自由組合能導致基因重組C.僅一對等位基因的雜合子自交,因基因重組導致子代性狀分離D.同胞兄妹的遺傳差異與父母基因重組有關4.某生物核酸的堿基組成中,嘌呤占52%,嘧啶占48%,此生物一定不是A.噬菌體B.大腸桿菌C.青霉菌D.人5.下列關于基因的理解,正確的一項是A.真核細胞基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息B.DNA分子中的每一個片段都是基因C.基因只存在于染色體上,所以染色體是基因的載體D.真核細胞的基因只存在于細胞核中,而核酸并非僅存在細胞核中6.下列關于“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗的敘述,錯誤的是A.在適宜時段剪取洋蔥根尖,可得到較多的處于分裂期的細胞B.用鹽酸和酒精混合液處理,可使根尖中的細胞相互分離開C.實驗的操作過程為:取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察D.在顯微鏡下可觀察到細胞有絲分裂過程中染色體的連續(xù)變化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)如圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖(甲圖)和表示細胞有絲分裂各期的圖像(乙圖),請據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)甲圖中實線表示________________的數(shù)量變化,虛線表示________________的數(shù)量變化,乙圖中細胞分裂的正確順序是________________(用字母代號表示)。(2)乙圖中的C相當于甲圖曲線中的________________段(用大寫字母表示),根據(jù)乙中圖形推測,甲圖中的4N應該等于________________。(3)乙圖B中4結構的名稱是________________,它在B圖所示時期的變化________________。(4)甲圖中AB段曲線上升是由于________________,此段相當于乙圖分裂圖像中________________(字母時期);甲圖中bc段曲線上升是由于________________。8.(10分)下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖。經(jīng)檢測該基因控制形成的異常蛋白與正常蛋白相比,其中一個氨基酸由絲氨酸替換成了亮氨酸。請回答下列問題:(1)圖中合成物質B的過程①中,需要____________酶進行催化,該酶在基因上的移動方向為__________。(2)過程②所需的原料為____________,合成物質C時的化學反應稱為____________。(3)mRNA上起始密碼是AUG或GUG,編碼甲硫氨酸或纈氨酸,但在蛋白質分子中,肽鏈的第一個氨基酸往往不是甲硫氨酸或纈氨酸,這是后期加工的結果,該加工過程是在____________中完成的。(4)已知攜帶絲氨酸和亮氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGU、AAU,則異?;虻哪0彐溑c正?;蛳啾?,發(fā)生的變化為____________,這種變異屬于____________。(5)如果這種變化產(chǎn)生的蛋白質是異常的腎小管上皮細胞細胞膜上的葡萄糖載體,檢測該病人體內的血糖濃度,與正常人相比濃度____________(填“基本相同”“偏高”或“偏低”)。9.(10分)如圖是含有兩對同源染色體的雄性動物不同細胞分裂時期的示意圖(假設該動物的體細胞內有4條染色體),請根據(jù)圖回答問題.(1)圖中屬于有絲分裂的是:______________(填字母)。(2)不含同源染色體的細胞分裂圖像有_____________(填字母)。(3)圖中細胞名稱是初級精母細胞的是____________(填字母)。(4圖中C細胞含有_________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為____________。(5)與正常體細胞相比,染色體數(shù)目暫時加倍的細胞有_________________(填字母)。10.(10分)下圖為某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)完成過程①需要等物質從細胞質進入細胞核。(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有。(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由中的基因指導合成。(4)用一鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測一鵝膏蕈堿抑制的過程是(填序號),線粒體功能(填“會”或“不會”)受到影響。11.(15分)神經(jīng)系統(tǒng)及體液在人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用。請回答下列問題:(1)寒冷環(huán)境中,感受器__________(填字母)會產(chǎn)生興奮,以__________(填“電”或“化學”)信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導,引起軸突末梢的突觸小泡與突觸前膜融合,釋放__________。(2)若興奮傳導到的效應器為甲狀腺,則會導致血液中________激素含量增加,增加產(chǎn)熱。該激素與垂體產(chǎn)生的生長激素對人體生長發(fā)育的調節(jié)具有協(xié)調作用。(3)如果在E處施加一定強度刺激,興奮在該處的傳遞是________(填“單”或“雙”)向的。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】人體細胞有氧呼吸會產(chǎn)生C02,無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,在有氧呼吸第二階段會產(chǎn)生C02,其場所為線粒體基質,A錯誤。在有氧條件下,無氧呼吸過程②會受到抑制,③過程為有氧呼吸的第二階段,不受影響,B錯誤。①③④為有氧呼吸,①②為無氧呼吸,有氧呼吸屬于徹底氧化分解,C正確。過程④為有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)生的ATP最多,過程③為有氧呼吸的第二階段,需要水的參與,D錯誤?!军c睛】學生對細胞呼吸的過程理解不清細胞呼吸的過程2、B【解析】該蛋白質由m個氨基酸組成,含n-z條鏈狀肽鏈和z條是環(huán)狀多肽鏈。假設參與環(huán)狀多肽鏈構成的氨基酸數(shù)為X個,則參與鏈狀肽鏈構成的氨基酸數(shù)為m-X個。在據(jù)此可推知:形成該蛋白質過程中,脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=[(m-X)-(n-z)]+X=m-n+z。該蛋白質分子完全水解時,每斷裂一個肽鍵就需要一分子的水,因此共需水分子個數(shù)為m-n+z,B正確,A、C、D均錯誤?!军c睛】解答此題需抓住問題的實質:氨基酸脫水縮合,若形成的是鏈狀肽鏈,則脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù);若形成的是環(huán)狀肽鏈,則脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù);蛋白質分子完全水解時,含有多少個肽鍵就需要多少個水分子。據(jù)此,圍繞題意,明辨鏈狀肽鏈的數(shù)目及其含有的氨基酸數(shù)目以及環(huán)狀肽鏈含有的氨基酸數(shù)目,即可準確作答。3、C【解析】在減數(shù)第一次分裂的前期,同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉交換可引起基因重組,A正確;在減數(shù)第一次分裂后期的過程中,非同源染色體的自由組合能導致基因重組,B正確;一對等位基因的雜合子自交,因基因分離導致子代性狀分離,C錯誤;同胞兄妹是由不同的受精卵發(fā)育而來,則遺傳差異與父母基因重組有關,D正確。4、A【解析】嘌呤和嘧啶比例不等,說明該生物含有RNA,噬菌體只有DNA,不符合要求。5、A【解析】

基因是具有遺傳效應的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位,基因在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體,基因控制生物的性狀,基因是決定生物性狀的基本單位--結構單位和功能單位,每個基因中含有成百上千個脫氧核苷酸?!驹斀狻緼、真核細胞基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息,A正確;

B、基因是有遺傳效應的DNA片段,所以不是所有的DNA片段都是基因,B錯誤;

C、基因在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體,但有些基因(位于葉綠體和線粒體)沒有和蛋白質結合形成染色體,C錯誤;

D、真核細胞的葉綠體和線粒體中也含有DNA分子,上面也有基因,D錯誤。

故選A?!军c睛】本題考查基因的相關知識,要求考生識記基因的概念,掌握基因與DNA、基因與染色體之間的關系,能結合所學的知識準確判斷各選項。6、D【解析】

觀察植物細胞有絲分裂實驗:1、解離:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14點取根,因此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質量分數(shù)為15%的氯化氫溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min。2、漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。3、染色:把洋蔥根尖放進盛有質量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中,染色3-5min。4、制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片;然后,用拇指輕輕地壓載玻片;取下后加上的載玻片,既制成裝片。5、觀察:低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察,要求找到分生區(qū)的細胞,特點是:細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正在分裂?!驹斀狻恳话闵衔?0時至下午2時,洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂期的較多,A正確;用鹽酸與酒精(1:1)混合形成的解離液處理根尖,可使根尖中的細胞相互分離開來,B正確;本實驗的操作過程為:取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察,C正確;根尖細胞在解離時,已經(jīng)被殺死和固定,因此觀察不到細胞分裂的動態(tài)連續(xù)變化,D錯誤?!军c睛】解答本題的關鍵是了解觀察洋蔥根尖有絲分裂的實驗過程,明確實驗的解離步驟細胞已經(jīng)被殺死了,不可能觀察到動態(tài)的變化過程。二、綜合題:本大題共4小題7、DNA染色體EADCBFDE12細胞板由細胞的中央向周圍擴展逐漸形成細胞壁DNA復制E著絲點(粒)分裂【解析】(1)由圖可知實線中有條斜線,代表了DNA的復制,即代表的是DNA的數(shù)量變化。虛線表示的是染色體。乙圖中A染色體散亂,是細胞分裂前期。B出現(xiàn)細胞板是分裂末期。C著絲點分裂,是分裂后期。D染色體著絲點排列在赤道板上,是細胞分裂中期。E是細胞分裂的分離間期。F是末期末將馬上形成兩個子細胞,因此分裂的順序是EADCBF。(2)乙圖中的C是有絲分裂后期,相當于甲圖的DE段,甲圖中AB是分裂間期,BC是分裂前期,BC是分裂中期,DE是分裂后期,EF是分裂末期。C中有12條染色體,應有12個DNA分子,所以甲圖中的4N等于12.(3)乙圖B中4是細胞板,在末期細胞板由細胞的中央向周圍擴展逐漸形成細胞壁。(4)甲圖中AB段曲線上升是因為DNA復制,在圖乙中E代表的是分裂間期。甲圖中c即染色體數(shù)目加倍是因為著絲點分裂?!究键c定位】本題考查細胞分裂相關知識,意在考察考生對知識點的理解和圖形的識別能力。【名師點睛】有絲分裂過程中細胞核內DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量變化曲線易錯警示與有絲分裂有關的3點說明:(1)在有絲分裂過程中,各個時期始終都有同源染色體存在,但它們既不配對,也不分開。(2)赤道板是一種假想平面,不是細胞結構,在光學顯微鏡下看不到;細胞板是一種真實結構,在光學顯微鏡下能看到,出現(xiàn)在植物細胞有絲分裂的末期。(3)用秋水仙素破壞紡錘體的形成,無紡錘絲牽引著絲點,復制后的染色體的著絲點照樣分裂,使細胞中染色體數(shù)目加倍,這就說明著絲點分裂不是紡錘絲牽引所致。8、RNA聚合酶右→左氨基酸脫水縮合內質網(wǎng)堿基G突變?yōu)閴A基A基因突變偏低【解析】

基因控制蛋白質合成的過程包括轉錄和翻譯,所以過程①表示轉錄,過程②表示翻譯。試題除了考查上述基本過程外還以此為依托考查細胞器功能、基因突變、物質運輸?shù)认嚓P知識。【詳解】(1)轉錄合成RNA的過程需要RNA聚合酶進行催化,由圖可知RNA由右向左延伸,RNA延伸的方向就是RNA聚合酶在基因上的移動方向。(2)過程②是翻譯,是以RNA為模板合成蛋白質的過程,所需的原料為氨基酸,合成肽鏈時的化學反應稱為脫水縮合。(3)肽鏈在核糖體上合成后還需要內質網(wǎng)的合成與加工,所以肽鏈的第一個氨基酸往往不是起始密碼所決定的甲硫氨酸或纈氨酸是因為后期在內質網(wǎng)中加工的結果。(4)根據(jù)意信息“其中一個氨基酸由絲氨酸替換成了亮氨酸”,又已知攜帶絲氨酸和亮氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGU、AAU。按照堿基互補配對原則,mRNA上密碼子則是由UCA變成了UUA,進一步推知異?;虻哪0彐溑c正常基因相比發(fā)生了從AGT到AAT的變化,因此是堿基G突變?yōu)閴A基A,基因內部堿基的改變屬于基因突變。(5)腎小管上皮細胞細胞膜上的葡萄糖載體的功能是把原尿中的葡萄糖重吸收回血液中,所以該載體蛋白質異常時葡萄糖重吸收障礙,會檢測該病人體內的血糖濃度偏低?!军c睛】堿基變化的推理容易出錯,抓住堿基互補配對原則耐心仔細推導是避免錯誤的關鍵。9、A、EBCD81:2A【解析】

分析題圖:A細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;B細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;C細胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期;D細胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;E細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期。【詳解】(1)A細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;E細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,圖中AE屬于有絲分裂。(2)減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂過程中的細胞B不含同源染色體。(3)該生物為雄性動物,C細胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期,D細胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期,CD為初級精母細胞。(4)C細胞中處于減數(shù)第一次分裂前期,含有2對同源染色體,2個四分體,4條染色體,8條染色單體,8個DNA分子,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:2。(5)與正常體細胞相比,著絲點分裂,染色體暫時加倍,故為有絲分裂后期A?!军c睛】解答本題的關鍵是細胞分裂圖像的識別,要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖像辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為。10、(1)ATP、核糖核苷酸、酶(2)細胞質基質和線粒體(3)核DNA(細胞核)(4)①會【解析】本題以圖文為資料考查轉錄翻譯相關知識。(1)過程

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