幼兒園小班音樂游戲活動-《碰一碰》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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幼兒園小班音樂游戲活動——《碰一碰》教學(xué)設(shè)計活動目標(biāo):1、嘗試在做游戲的過程中學(xué)唱歌曲，能按節(jié)奏走步、跑步。2、通過游戲，學(xué)習(xí)與同伴交往的技巧。體驗與同伴身體接觸的快樂。3、鍛煉快速反應(yīng)的能力?；顒訙?zhǔn)備:1、課件2、小猴、小兔等圖片?；顒舆^程:導(dǎo)入活動播放歌曲《碰一碰》師:小朋友們，今天老師帶大家做個新游戲，小朋友一起來活動活動吧!(幼兒站起來，教師與幼兒一起隨音樂節(jié)奏做動作)小結(jié):引導(dǎo)幼兒說說剛才都動了身體的哪些地方?(頭、肩膀、膝蓋、腳、屁股、手等)二、講解游戲玩法，遷移歌詞內(nèi)容。師:對了，我們班今天來了一位小客人(小兔)，小兔今天可高興啦，瞧，今天天氣很好，小兔要去郊游，我們來看看它都碰到了誰?（問好時頭碰頭)提問:小兔碰到哪些好朋友?它是怎么和好朋友打招呼的?那我們也用頭碰頭的方法和朋友打個招呼吧?(請幼兒與鄰座的同伴試一試)除了碰頭、手還能碰哪里？三、音樂游戲“碰一碰”，初步學(xué)習(xí)合作游戲。1、教師示范，引導(dǎo)幼兒熟悉游戲玩法。師:小朋友真棒!現(xiàn)在，我也要聽著音樂用頭碰頭的方法去找我的好朋友了!提問:剛才老師找的好朋友是誰?我是怎么去找朋友的?我和好朋友表演了什么動作?我們是什么時候碰頭的呢?師:我想找個同學(xué)檔指揮員，根據(jù)他的指令做動作。誰愿意？引導(dǎo)幼兒探索身體互相接觸的不同方式。小結(jié)：我們可以跟隨音樂碰一碰身體的其他地方，玩出更多游戲，但小朋友一定注意安全哦！活動延伸：在戶外活動時做一些指令的游戲“碰一碰”，增強

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