2024年云南省九年級初中學(xué)業(yè)水平考試定心卷歷史試卷_第1頁
2024年云南省九年級初中學(xué)業(yè)水平考試定心卷歷史試卷_第2頁
2024年云南省九年級初中學(xué)業(yè)水平考試定心卷歷史試卷_第3頁
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文檔簡介

2024年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試歷史試題卷(全卷兩個大題,共29個小題,共8頁;滿分100分,考試用時75分鐘)注意事項(xiàng):1.本卷為試題卷??忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后,請將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題,共50分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求)1.下圖是古人類學(xué)家吳汝康、王存義于1959年根據(jù)發(fā)掘出來的北京人骨骼化石,合作研究塑造的一個復(fù)原頭像。據(jù)此可知()A.復(fù)原頭像的塑造來自專家的想象 B.這是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類C.考古發(fā)現(xiàn)是研究遠(yuǎn)古人類的重要依據(jù) D.面部特征已經(jīng)和現(xiàn)代人基本相同2.秦孝公年間,秦國開啟了空前絕后的“商鞅變法”,這使積貧積弱的秦國從此踏上振興之路,四分五裂的諸侯割據(jù)最終得以“大一統(tǒng)”。材料意在強(qiáng)調(diào)商鞅變法A.使舊的社會制度進(jìn)一步瓦解 B.為秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)C.因損害舊貴族的利益而失敗 D.無法適應(yīng)當(dāng)時社會變化需要3.歷史解釋是指以史料為依據(jù),客觀地認(rèn)識和評判歷史的態(tài)度和方法。下列關(guān)于“絲綢之路”的敘述中,屬于歷史解釋的是()A.西漢開辟的絲綢之路,是古代東西方往來的大動脈B.公元前138年,張騫第一次率領(lǐng)隨從出使西域C.通過絲綢之路,絲綢、漆器等物品傳到西域D.絲綢之路途經(jīng)河西走廊、西域、中亞、西亞等地4.“北魏孝文帝即位后,立志用文治移風(fēng)易俗,于公元494年遷都洛陽,通過使用漢語、穿漢服、改漢姓等一系列改革措施推動北魏社會發(fā)展,這順應(yīng)了‘大中國’發(fā)展的趨勢。”材料中的“趨勢”主要是指()A.科技進(jìn)步 B.民族交融 C.政權(quán)分立 D.區(qū)域發(fā)展5.圖2是同學(xué)們整理的學(xué)習(xí)內(nèi)容,從中可以提煉出他們的學(xué)習(xí)主題是()·日本派遣使節(jié)到中國學(xué)習(xí)先進(jìn)的制度、文化·玄奘西行天竺攜帶大量佛經(jīng)回到長安·鑒真東渡日本傳播中國醫(yī)藥、文學(xué)、書法等A.唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮 B.唐朝民族交往與交融C.唐朝的中外交流 D.唐朝開放的社會風(fēng)氣6.元朝的建立結(jié)束了我國自唐末五代以來300余年的多政權(quán)分立狀態(tài),重新締造了大一統(tǒng)多民族國家。為了處理地方政務(wù),元朝全面推行了()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制7.清王朝在臺灣建制后,經(jīng)過40年的治理與開發(fā),從之前的管轄不過百余里發(fā)展至延袤二千余里,制糖業(yè)與農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,史稱臺灣“糖谷之利甲天下”。由此可知,清朝對臺灣的治理()A.推動了當(dāng)?shù)厣鐣陌l(fā)展 B.鞏固了清朝西北邊疆C.強(qiáng)化了清朝的君主專制 D.促進(jìn)了當(dāng)?shù)厝丝谠鲩L8.某同學(xué)整理了下圖所示的學(xué)習(xí)內(nèi)容,據(jù)此可知,他學(xué)習(xí)的歷史事件是()時間:1839年地點(diǎn):廣東人物:林則徐意義:顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強(qiáng)意志A.虎門銷煙 B.太平天國運(yùn)動 C.洋務(wù)運(yùn)動 D.戊戌變法9.制作年代尺是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下圖是小史同學(xué)根據(jù)某一歷史人物活動制作的年代尺。據(jù)此判斷,該歷史人物是()A.梁啟超 B.孫中山 C.李大釗 D.毛澤東10.毛澤東在《青年運(yùn)動的方向》中指出:“中國青年們起了什么作用呢?起了某種先鋒隊(duì)的作用??什么叫做先鋒隊(duì)的作用?就是帶頭作用,就是站在革命隊(duì)伍的前頭?!毕铝蟹线@一論述的事件是()A.公車上書 B.辛亥革命 C.新文化運(yùn)動 D.五四運(yùn)動11.歌曲《大會師》中唱道:“鐵流兩萬五千里,紅軍威名天下?lián)P。各路勁旅大會師,日寇膽破蔣魂喪?!备柙~所體現(xiàn)的歷史事件是()A.北伐戰(zhàn)爭 B.中國工農(nóng)紅軍長征C.抗日戰(zhàn)爭 D.人民解放戰(zhàn)爭12.口號與標(biāo)語是一個時代的鮮明印記?!按蜻^長江去,解放全中國”“一定要把紅旗插上長江南岸!”下列史事中,與這些口號直接相關(guān)的是()A.黃海海戰(zhàn) B.淞滬會戰(zhàn) C.百團(tuán)大戰(zhàn) D.渡江戰(zhàn)役13.南通博物苑是中國人獨(dú)立創(chuàng)辦的第一座公共博物館,創(chuàng)辦者是我國近代“實(shí)業(yè)救國”思想的代表人物、民族棉紡織工業(yè)奠基人之一。這位創(chuàng)辦者是()A.張之洞 B.梁啟超 C.張謇 D.聶耳14.它真正實(shí)現(xiàn)了中國農(nóng)民數(shù)千年來得到土地的奮斗目標(biāo),使農(nóng)民真正從經(jīng)濟(jì)上翻身作了主人,從而最深入、最廣泛地調(diào)動了農(nóng)民群眾的生產(chǎn)和建設(shè)國家的積極性,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力獲得了極大的解放。材料中的“它”是()A.土地改革 B.農(nóng)業(yè)合作化 C.人民公社化運(yùn)動 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制15.到1956年底,云南省建立了社會主義基本制度,從而在全省實(shí)現(xiàn)了新民主主義向社會主義的過渡。從此,云南歷史揭開了新的篇章,步入了全面建設(shè)社會主義的歷史發(fā)展新時期。這一轉(zhuǎn)變是由于()A.和平共處五項(xiàng)原則的提出 B.祖國大陸獲得統(tǒng)一C.第一個五年計劃超額完成 D.三大改造基本完成16.出現(xiàn)下圖中經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢的主要原因是()A.中國重返聯(lián)合國 B.改革開放的進(jìn)行C.“一帶一路”的實(shí)施 D.新發(fā)展理念的提出17.香港回歸祖國后,充分發(fā)揮了連接祖國內(nèi)地同世界各地的重要橋梁和窗口作用,為祖國經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)快速發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。這些成就得益于()A.國防建設(shè) B.民族區(qū)域自治制度C.“一國兩制” D.獨(dú)立自主的和平外交18.毛澤東曾提出:中國同他國的外交關(guān)系“必須建立在平等、互利、互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整的基礎(chǔ)上”,在這一思想指導(dǎo)下,新中國成立后形成的外交政策總方針是()A.“求同存異”方針 B.“雙百”方針C.和平共處五項(xiàng)原則 D.全方位外交19.14世紀(jì)中葉開始的這場運(yùn)動對當(dāng)時的政治、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、神學(xué)世界觀都產(chǎn)生極大影響,是新興資產(chǎn)階級在意識形態(tài)領(lǐng)域里的一場革命風(fēng)暴。這場運(yùn)動是()A.文藝復(fù)興 B.新航路開辟 C.早期殖民掠奪 D.啟蒙運(yùn)動20.制作大事年表是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下表是小歷同學(xué)制作的大事年表(部分),據(jù)此判斷,他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是()表時間事件1640年議會重新召開1649年查理一世被推上斷頭臺1688年光榮革命1689年議會通過《權(quán)利法案》A.英國資產(chǎn)階級革命 B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C.法國大革命 D.日本明治維新21.某一著作的出版,標(biāo)志著19世紀(jì)絕大多數(shù)有學(xué)問的人,對生物界和人類在生物界中地位的看法發(fā)生了深刻的變化。該著作的作者是()A.牛頓 B.達(dá)爾文 C.巴爾扎克 D.貝多芬22.掌握歷史事件發(fā)展線索是歷史學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。下圖中“________”部分應(yīng)該填寫的內(nèi)容是()A.三國同盟和三國協(xié)約形成 B.薩拉熱窩事件C.美國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn) D.凡爾登戰(zhàn)役23.課堂上小李同學(xué)向大家推薦了下圖影片,這部影片所講述的歷史事件()影片簡介:1944年6月6日的清晨,以美英為主的盟國軍隊(duì)在法國海灘登陸,眾志成城的盟軍奮勇?lián)尀?,從水上打到陸上,傷亡慘重A.粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話 B.成為二戰(zhàn)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C.成功開辟了歐洲第二戰(zhàn)場 D.宣告二戰(zhàn)的徹底結(jié)束24.第二次世界大戰(zhàn)沉重地打擊了歐洲老牌殖民強(qiáng)國的力量,在非洲,利比亞、埃及、阿爾及利亞等國相繼獨(dú)立;在拉丁美洲,古巴取得了反抗美國斗爭的勝利。這說明第二次世界大戰(zhàn)()A.給人類帶來了巨大的災(zāi)難 B.改變了舊的世界政治格局C.使世界殖民體系徹底瓦解 D.推動了民族解放運(yùn)動發(fā)展25.聯(lián)合國發(fā)表的《聯(lián)合國憲章》廢棄了戰(zhàn)爭的權(quán)利,它把制裁侵略的機(jī)制規(guī)定得較為完整周密,同時擁有維和實(shí)力。由此可知聯(lián)合國()A.以維持國際和平及安全為宗旨 B.建立了國際新秩序C.是當(dāng)今最具權(quán)威性的國際組織 D.推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)二、非選擇題(本大題共4小題,第26題10分,第27題14分,第28題12分,第29題14分,共50分)26.(10分)閱讀材料,完成下列要求。表時期建筑文字多樣性的文化特征各具特色,使世界文明呈現(xiàn)出多樣化的色彩。人類文明分別誕生于亞洲、非洲、歐洲等不同地區(qū),形成了美索不達(dá)米亞、埃及、印度和中國四大古代文明中心中國古代世界古代根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,以“中華文明與世界文明”為主題,寫一篇?dú)v史小短文。(要求:利用材料中的信息,圍繞建筑與文字兩個角度,結(jié)合相關(guān)史實(shí)表述成文,字?jǐn)?shù)不少于80字)27.(14分)隨著民族危機(jī)的不斷加深,中國近代救亡圖存道路的探索逐漸進(jìn)行。閱讀材料,完成下列要求。材料一——整編自部編版義務(wù)教育教科書《中國歷史》(八年級上冊)材料二材料三近代以后中國人民反帝反封建的斗爭之所以屢遭挫折和失敗,最重要的原因就是沒有先進(jìn)的堅強(qiáng)的政黨作為凝聚力量的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨的誕生,從根本上改變了這種局面。中國共產(chǎn)黨所具有的無比堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力是風(fēng)雨來襲時中國人民最可靠的主心骨?!幾苑弥恰督煌瘟α空让褡逦M龅钠D難探索》(1)請將材料一中A、B兩處內(nèi)容補(bǔ)充完整。結(jié)合所學(xué)知識,分析中國近代救亡圖存道路的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出兩場戰(zhàn)役爆發(fā)的時代背景,并說明這兩場戰(zhàn)役的共同意義。(4分)(3)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓χ袊韧鰣D存斗爭的認(rèn)識。(4分)28.(12分)九年級某歷史學(xué)習(xí)小組以“學(xué)習(xí)英模事跡”為主題開展以下活動,請你參與他們的學(xué)習(xí)活動。材料一三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時起,為了反對內(nèi)外敵人,爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽!——摘自人民英雄紀(jì)念碑(碑文)材料二表英雄模范人物標(biāo)簽黃繼光舍身堵槍眼的英雄邱少云在烈火中永生王進(jìn)喜永遠(yuǎn)的“鐵人”焦裕祿縣委書記的好榜樣雷鋒解放軍好戰(zhàn)士鄧稼先“兩彈”元勛袁隆平雜交水稻之父屠呦呦中國首位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者材料三一個有希望的民族不能沒有英雄,今天,中國正處在奪取中國特色社會主義偉大勝利的關(guān)鍵時期,我們更應(yīng)該呼吁全黨全國各族人民像英雄模范那樣堅守、像英雄模范那樣奮斗,弘揚(yáng)英雄精神,爭做新時代楷模,共同譜寫新時代人民共和國的壯麗凱歌!——摘編自曾楠、張云皓《弘揚(yáng)英雄精神爭做新時代楷?!罚?)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,從“三年以來”“三十年以來”“一千八百四十年”中任選一個歷史階段,指出這一階段分期的標(biāo)志性事件。(2分)(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,自擬一個觀點(diǎn),并圍繞觀點(diǎn)進(jìn)行論述。(8分。要求:觀點(diǎn)明確;利用材料中的信息,史論結(jié)合;表述清晰)(3)英雄精神值得弘揚(yáng)。作為中學(xué)生,我們應(yīng)如何傳承英雄人物的精神品質(zhì)?(2分)29.(14分)閱讀材料,完成下列要求。材料一英國是世界上第一個經(jīng)歷了工業(yè)革命的國家。在一段不長的時間里,它的農(nóng)業(yè)進(jìn)步很快,工業(yè)生產(chǎn)依靠新技術(shù)和新的組織形式得到改造,都市化迅速發(fā)展,工業(yè)資本家開始主宰經(jīng)濟(jì)。這對普通的英國人產(chǎn)生了深刻的影響。但在許多方面,普通人的生活卻變得更為艱難,他們遭受了工業(yè)資本家的剝削。變化促成了工人階級意識的形成,勞工開始反抗資本的主宰?!幾藻X乘旦《工業(yè)革命與英國工人階級》材料二《宣言》莊嚴(yán)表示:“共產(chǎn)黨人認(rèn)為隱瞞自己的觀點(diǎn)和意圖是可鄙的事情,他們公開宣布:他們的目的,只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達(dá)到。讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前顫抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來!”——摘編自蕭灼基《馬克思傳》材料三馬克思主義在世界上廣泛傳播,深刻改變了世界,它推動了世界社會主義的發(fā)展,打破了資本主義一統(tǒng)天下的世界格局。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,一大批社會主義國家誕生,以列寧為代表的馬克思主義者繼承和發(fā)展馬克思主義民族理論,指導(dǎo)和支持殖民地半殖民地國家的民族解放運(yùn)動,一大批獲得獨(dú)立和解放的民族國家建立起來。——摘編自柴尚金《馬克思主義在世界上的廣泛傳播和深刻影響》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出工業(yè)革命對英國產(chǎn)生的雙重影響。(4分)(2)寫出材料二中“宣言”的全稱,并根據(jù)材料二概括該宣言的主張。(6分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,列舉兩例反映馬克思主義“深刻改變了世界”的史實(shí)。(4分)歷史一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)題號12345678910111213答案CBABCDAABDBDC題號141516171819202122232425答案ADBCCAABBCDA二、非選擇題(本大題共4小題,共50分)26.【示例】多樣性是人類文明的重要屬性。甲骨文是中國目前已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響;尼羅河流域誕生了古埃及文明,古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一;兩河流域的蘇美爾人則發(fā)明了楔形文字。各地區(qū)發(fā)明的文字反映了世界文字起源的多樣性。中國明朝時期的故宮是當(dāng)時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群;雅典帕特農(nóng)神廟充分體現(xiàn)了希臘建筑藝術(shù);羅馬的萬神廟穹頂是人類歷史上沒有鐵梁支撐的最大拱頂建筑。各地區(qū)建筑體現(xiàn)了不同地區(qū)勞動人民的智慧,反映了世界建筑文明的多樣性。綜上所述,古代文明成就的豐富多彩,展現(xiàn)了人類文明具有多元化的特征。(10分)27.(1)A:推翻清朝統(tǒng)治,結(jié)束君主專制,建立了資產(chǎn)階級民主共和國。(2分)B:新文化運(yùn)動。(2分)特點(diǎn):持續(xù)時間長;不同時期領(lǐng)導(dǎo)階級不斷變化;過程曲折。(2分。寫出一點(diǎn)即可)(2)時代背景:抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā),民族危機(jī)空前加劇。(2分)共同意義:都沉重打擊了日本帝國主義侵略勢力;都展現(xiàn)了中國人民抗擊外敵的決心,鼓舞了中國人民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心。(2分。寫出一點(diǎn)即可)(3)近代以來,中國各階級為實(shí)現(xiàn)救亡圖存、推動社會進(jìn)步、爭取民族獨(dú)立和實(shí)現(xiàn)人民解放而不斷奮斗;反抗外來侵略、維護(hù)祖國統(tǒng)一,是近代中國全體中華兒女的共同心愿,是中華民族的根本利益所在;歷史證明,只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民挽救民族危亡,實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立與解放。(任意兩個角度,4分)28.(1)【示例一】“三年以來”:人民解放戰(zhàn)爭的爆發(fā)。(2分)【示例二】“三十年以來”:五四運(yùn)動。(2分)【示例三】“一千八百四十年”:鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)。(2分)(2)【示例一】觀點(diǎn):英雄模范凝聚了中華民族強(qiáng)大的精神力量。(2分)論述:中華民族是一個崇尚英雄、英雄輩出的民族。新中國成立以來,在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出許許多多的英雄模范。如:以黃繼光、邱少云為代表的中國人民志愿軍戰(zhàn)士們,他們在抗美援朝戰(zhàn)爭中,為了保家衛(wèi)國,不怕犧牲、英勇斗爭,展現(xiàn)出了高度的愛國主義、革命英雄主義精神;在社會主義建設(shè)過程中,石油工人王進(jìn)喜率領(lǐng)鉆井隊(duì)到大慶參加石油大會戰(zhàn),充分發(fā)揮了中華民族自力更生、艱苦奮斗的精神。(4分)由此可見,新中國成立以來,英雄模范們用自身的實(shí)際行動,為中華民族凝聚了強(qiáng)大的精神力量。(2分)【示例二】觀點(diǎn):英雄模范為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。(2分)論述:新中國成立以來,全國人民團(tuán)結(jié)一致,在不同的領(lǐng)域貢獻(xiàn)著自己的力量,涌現(xiàn)出了許多英雄模范,如:鄧稼先在祖國和人民需要的情況下,毅然回到祖國的懷抱,潛心研究核武器,為我國的國防事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn);焦裕祿作為蘭考縣委書記,心系人民,充分發(fā)揮了黨員干部的帶頭作用,帶領(lǐng)人民治理內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿地,在得知自己患了癌癥后,仍頑強(qiáng)堅持工作,直到生命的最后一息。(4分)由此可知,英雄模范們在不同的領(lǐng)域,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。(2分)(3)積極主動學(xué)習(xí)英雄人物的事跡與精神;努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身的技能;樹立遠(yuǎn)大理想,立志報國等。(2分。寫出一點(diǎn)即可)29.(1)使英國成為第一個工業(yè)國家;大大提高了社會生產(chǎn)力;推動了英國的城市化進(jìn)程。(2分。寫出一點(diǎn)即可)另一方面,工業(yè)革命加大了貧富差距,階級矛盾日益尖銳。(2分)(2)全稱:《共產(chǎn)黨宣言》。(2分)主張:用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治,進(jìn)行無產(chǎn)階級革命;全世界無產(chǎn)階級進(jìn)行聯(lián)合。(4分)(3)十月革命勝利,建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家;中國、朝鮮、越南、古巴等社會主義國家興起,壯大了社會主義力量。(4分)詳解詳析1.C【解析】考查點(diǎn):北京人。解題思路:根據(jù)材料中“根據(jù)發(fā)掘出來的北京人骨骼化石,合作研究塑造的一個復(fù)原頭像”可知,考古發(fā)現(xiàn)是研究古人類的重要依據(jù),C項(xiàng)符合題意。根據(jù)題干信息可知,復(fù)原頭像的塑造來自古人類學(xué)家對出土骨骼化石的研究,A項(xiàng)排除;元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類,B項(xiàng)排除;山頂洞人的模樣和現(xiàn)代人基本相同,D項(xiàng)排除。2.B【解析】考查點(diǎn):商鞅變法。解題思路:根據(jù)材料信息“使積貧積弱的秦國??最終得以‘大一統(tǒng)’”可知,商鞅變法使秦國國力大為增強(qiáng),一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國,為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ),B項(xiàng)符合題意。3.A【解析】考查點(diǎn):絲綢之路。解題思路:結(jié)合所學(xué)知識可知,歷史史實(shí)是指對歷史人物或事件的客觀敘述;歷史解釋是以史料為依據(jù),客觀地認(rèn)識和評判歷史史實(shí)?!拔鳚h開辟的絲綢之路,是古代東西方往來的大動脈”是對絲綢之路的認(rèn)識和評判,屬于歷史解釋,A項(xiàng)符合題意。B、C、D三項(xiàng)均反映的是歷史的真實(shí)情況,屬于歷史史實(shí),排除。4.B【解析】考查點(diǎn):北魏孝文帝改革。解題思路:根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,北魏孝文帝推行了一系列漢化措施,這些措施增強(qiáng)了北魏的實(shí)力,也促進(jìn)了民族交融,因此北魏孝文帝改革順應(yīng)了民族交融的發(fā)展趨勢,B項(xiàng)符合題意。5.C【解析】考查點(diǎn):唐朝的中外文化交流。解題思路:根據(jù)材料信息“日本派遣使節(jié)到中國”“玄奘西行天竺”“鑒真東渡日本”可知,唐朝時期,中國與其他國家交流密切,材料所述的歷史事件為促進(jìn)中外文化交流作出了積極的貢獻(xiàn)。由此可知,學(xué)習(xí)主題是唐朝的中外文化交流,C項(xiàng)符合題意。6.D【解析】考查點(diǎn):行省制。解題思路:根據(jù)材料信息“元朝”“為了處理地方政務(wù)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,元朝時期在地方實(shí)行行省制度,有效加強(qiáng)了對地方的管理與統(tǒng)治,D項(xiàng)符合題意。禪讓制是堯舜禹時期實(shí)行的制度,A項(xiàng)排除;分封制是西周時期實(shí)行的制度,B項(xiàng)排除;郡縣制是秦朝實(shí)行的制度,C項(xiàng)排除。7.A【解析】考查點(diǎn):清朝在臺灣的建制。解題思路:根據(jù)材料信息可知,清王朝在臺灣建制后,對臺灣進(jìn)行治理與開發(fā),管轄土地面積擴(kuò)大,手工業(yè)和農(nóng)業(yè)也得到發(fā)展,A項(xiàng)符合題意。8.A【解析】考查點(diǎn):林則徐虎門銷煙。解題思路:根據(jù)圖3中信息“1839年”“廣東”“林則徐”并結(jié)合所學(xué)知識可知,林則徐到廣州后,派人明察暗訪,緝拿煙販。1839年林則徐將收繳的鴉片在虎門海灘當(dāng)眾銷毀,虎門銷煙顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強(qiáng)意志,A項(xiàng)符合題意。9.B【解析】考查點(diǎn):孫中山。解題思路:根據(jù)年代尺內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識可知,1894年孫中山在檀香山聯(lián)合華僑成立興中會;1905年孫中山聯(lián)合興中會等革命團(tuán)體成員在日本東京成立了中國同盟會;1907年孫中山與黃興共同籌劃領(lǐng)導(dǎo)廣西起義;1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就任臨時大總統(tǒng),故該年代尺所講述的歷史人物為孫中山,B項(xiàng)符合題意。10.D【解析】考查點(diǎn):五四運(yùn)動。解題思路:根據(jù)材料信息“中國青年”“先鋒隊(duì)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生匯集在天安門前,發(fā)表宣言并舉行示威游行,提出“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”等口號,五四運(yùn)動是一場以先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動,D項(xiàng)符合題意。11.B【解析】考查點(diǎn):中國工農(nóng)紅軍長征。解題思路:根據(jù)材料信息“兩萬五千里”“紅軍”“各路勁旅大會師”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1934年,紅軍開始進(jìn)行長征;1936年10月,紅軍三大主力在會寧會師,宣告了行程約兩萬五千里的長征勝利結(jié)束,B項(xiàng)符合題意。12.D【解析】考查點(diǎn):渡江戰(zhàn)役。解題思路:根據(jù)材料信息“打過長江去,解放全中國”“把紅旗插上長江南岸”并結(jié)合所學(xué)知識可知,淮海戰(zhàn)役勝利結(jié)束,解放了長江中下游以北的廣大地區(qū),“打過長江去,解放全中國”已成為解放區(qū)軍民的強(qiáng)烈呼聲和響亮口號。1949年4月,人民解放軍百萬雄師兵分三路,橫渡長江,占領(lǐng)南京,結(jié)束了國民黨在大陸的統(tǒng)治,D項(xiàng)符合題意。13.C【解析】考查點(diǎn):張謇。解題思路:根據(jù)材料信息“南通博物苑”“實(shí)業(yè)救國”“民族棉紡織工業(yè)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,甲午戰(zhàn)敗后,張謇抱著“實(shí)業(yè)救國”的思想,創(chuàng)辦大生紗廠,推動了近代民族棉紡織工業(yè)的發(fā)展。他于1905年創(chuàng)辦了南通博物苑,故C項(xiàng)符合題意。14.A【解析】考查點(diǎn):土地改革。解題思路:根據(jù)材料信息“真正實(shí)現(xiàn)??得到土地的奮斗目標(biāo)”“使農(nóng)民??作了主人”“使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力獲得了極大的解放”并結(jié)合所學(xué)知識可知,土地改革的完成,徹底摧毀了我國封建土地制度,消滅了地主階級;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,A項(xiàng)符合題意。15.D【解析】考查點(diǎn):三大改造。解題思路:根據(jù)材料信息“到1956年底”“建立了社會主義基本制度”“向社會主義的過渡”并結(jié)合所學(xué)知識可知,到1956年底,我國基本上完成了三大改造,實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變,社會主義基本制度在我國建立起來,我國從此進(jìn)入社會主義初級階段,D項(xiàng)符合題意。16.B【解析】考查點(diǎn):對外開放。解題思路:根據(jù)圖片信息可知,1982年以來,我國對外經(jīng)濟(jì)合作完成營業(yè)額持續(xù)增長。結(jié)合所學(xué)知識可知,1978年中共十一屆三中全會后,我國邁出了對外開放的步伐,推動了對外經(jīng)濟(jì)合作的發(fā)展,B項(xiàng)符合題意。17.C【解析】考查點(diǎn):“一國兩制”。解題思路:根據(jù)材料信息“香港回歸祖國”“充分發(fā)揮了連接……作用”并結(jié)合所學(xué)知識可知,“一國兩制”構(gòu)想的提出,為香港回歸祖國開辟了途徑,香港回歸后,中央政府堅定不移貫徹“一國兩制”,全力支持香港社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動了香港與內(nèi)地的共同進(jìn)步,C項(xiàng)符合題意。18.C【解析】考查點(diǎn):和平共處五項(xiàng)原則。解題思路:根據(jù)材料信息“平等、互利、互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1953年底,周恩來在接見印度代表團(tuán)時,首次提出和平共處五項(xiàng)原則,這一原則現(xiàn)在表述為互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處,C項(xiàng)符合題意。19.A【解析】考查點(diǎn):文藝復(fù)興。解題思路:根據(jù)材料信息“14世紀(jì)中葉”“是新興資產(chǎn)階級在意識形態(tài)領(lǐng)域里的一場革命風(fēng)暴”并結(jié)合所學(xué)知識可知,14世紀(jì)中葉,形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,要求建立一種以人為中心的生活哲學(xué),這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行,文藝復(fù)興運(yùn)動興起,這場運(yùn)動促進(jìn)了人們思想的大解放,A項(xiàng)符合題意。20.A【解析】考查點(diǎn):英國資產(chǎn)階級革命。解題思路:根據(jù)表格關(guān)鍵信息“1640年”“議會重新召開”“查理一世”“光榮革命”“《權(quán)利法案》”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1640年,英國議會重新召開,議員們不斷抨擊國王專權(quán),揭開了英國資產(chǎn)階級革命的序幕;1649年,查理一世被推上斷頭臺,隨后,英國宣布為共和國;1688年,光榮革命爆發(fā),瑪麗、威廉入主英國;1689年,議會通過《權(quán)利法案》,為限制王權(quán)提供了法律保障,因此可判斷該學(xué)習(xí)內(nèi)容為英國資產(chǎn)階級革命,A項(xiàng)符合題意。21.B【解析】考查點(diǎn):達(dá)爾文。解題思路:根據(jù)題干信息“19世紀(jì)”“生物界”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1859年,英國生物學(xué)家達(dá)爾文的《物種起源》出版,書中提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn);《物種起源》的出版,打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場偉大革命,B項(xiàng)符合題意。22.B【解析】考查點(diǎn):薩拉熱窩事件。解題思路:根據(jù)圖6中“第一次世界大戰(zhàn)”“導(dǎo)火索”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1914年6月發(fā)生的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索,B項(xiàng)符合題意。23.C【解析】考查點(diǎn):諾曼底登陸。解題思路:根據(jù)材料關(guān)鍵信息“1944年”“以美英為主的盟國軍隊(duì)”“法國海灘登陸”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1944年6月,美、英等盟國軍隊(duì)成功登陸法國諾曼底,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,使德國陷入東西兩個戰(zhàn)場的夾擊之中,C項(xiàng)符合題意。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話,A項(xiàng)排除;斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),B項(xiàng)排除;日本正式簽署投降書宣告第二次世界大戰(zhàn)徹底結(jié)束,D項(xiàng)排除。24.D【解析】考查點(diǎn):第二次世界大戰(zhàn)。解題思路:根據(jù)材料信息“第二次世界大戰(zhàn)”“在非洲??等國相繼獨(dú)立;在拉丁美洲,古巴取得了反抗美國斗爭的勝利”并結(jié)合所學(xué)知識可知,第二次世界大戰(zhàn)后,歐洲實(shí)力進(jìn)一步削弱,世界殖民體系逐步瓦解,非洲、拉丁美洲掀起了反抗殖民統(tǒng)治的斗爭運(yùn)動,推動了世界民族解放運(yùn)動發(fā)展,D項(xiàng)符合題意。25.A【解析】考查點(diǎn):聯(lián)合國。解題思路:根據(jù)材料信息“廢棄了戰(zhàn)爭的權(quán)利,它把制裁侵略的機(jī)制規(guī)定得較為完整周密,同時擁有維和實(shí)力”可知,聯(lián)合國竭力維護(hù)世界和平,避免戰(zhàn)爭的發(fā)生,展現(xiàn)了聯(lián)合國以維持國際和平及安全為宗旨,A項(xiàng)符合題意。26.評分說明:本題按層次評分,只要表述言之成理即可酌情評分。層次及得分材料運(yùn)用與表述一等:6—10分能緊扣主題,準(zhǔn)確運(yùn)用史實(shí)(兩個角度分別提供兩條及兩條以上的史實(shí))加以闡述并能有所認(rèn)識,邏輯清晰,表述通順,字?jǐn)?shù)符合要求。二等:4—6分能圍繞主題,運(yùn)用史實(shí)(只有一個角度,或者兩個角度都只有一個史實(shí))進(jìn)行闡述,條理較清晰,表述較通順,字?jǐn)?shù)符合要求。三等:2—4分能圍繞主題進(jìn)行說明,沒有提供史實(shí),表述較通順,字?jǐn)?shù)不足。四等:0—2分表述與主題關(guān)聯(lián)不大,無史實(shí),表述不通順,字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足?!窘馕觥靠疾橹骶€:古代人類文明成就。解題思路:根據(jù)限定主題進(jìn)行論述。根據(jù)材料信息可知,古代建筑與文字在不同的文明區(qū)域具有不同的呈現(xiàn)形式,不同類型的文明成就各具特色,展現(xiàn)了文明的多樣性。據(jù)此以“中華文明與世界文明”為主題,圍繞人類文明的多元性,從建筑與文字兩個角度出發(fā)并結(jié)合所學(xué)知識論述即可。27.【解析】考查主線:中國近代救亡圖存的斗爭。解題思路:第(1)題,第一小問,根據(jù)思維導(dǎo)圖并結(jié)合所學(xué)知識可知,A處應(yīng)填寫辛亥革命的影響;新文化運(yùn)動的口號為民主與科學(xué),因此B處填寫新

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