上海市六校聯(lián)考新高考數(shù)學(xué)四模試卷及答案解析_第1頁
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文檔簡介

上海市六校聯(lián)考新高考數(shù)學(xué)四模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在三棱錐中,,,則三棱錐外接球的表面積是()A. B. C. D.2.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入,則輸出屬于()A. B. C. D.3.已知函數(shù)的圖象與直線的相鄰交點間的距離為,若定義,則函數(shù),在區(qū)間內(nèi)的圖象是()A. B.C. D.4.已知是雙曲線的左、右焦點,若點關(guān)于雙曲線漸近線的對稱點滿足(為坐標原點),則雙曲線的漸近線方程為()A. B. C. D.5.2019年10月1日,為了慶祝中華人民共和國成立70周年,小明、小紅、小金三人以國慶為主題各自獨立完成一幅十字繡贈送給當?shù)氐拇逦瘯?,這三幅十字繡分別命名為“鴻福齊天”、“國富民強”、“興國之路”,為了弄清“國富民強”這一作品是誰制作的,村支書對三人進行了問話,得到回復(fù)如下:小明說:“鴻福齊天”是我制作的;小紅說:“國富民強”不是小明制作的,就是我制作的;小金說:“興國之路”不是我制作的,若三人的說法有且僅有一人是正確的,則“鴻福齊天”的制作者是()A.小明 B.小紅 C.小金 D.小金或小明6.已知,則的大小關(guān)系為A. B. C. D.7.已知直線是曲線的切線,則()A.或1 B.或2 C.或 D.或18.已知函數(shù),若,則下列不等關(guān)系正確的是()A. B.C. D.9.已知數(shù)列的前n項和為,,且對于任意,滿足,則()A. B. C. D.10.已知函數(shù)()的部分圖象如圖所示.則()A. B.C. D.11.函數(shù)與的圖象上存在關(guān)于直線對稱的點,則的取值范圍是()A. B. C. D.12.若直線與圓相交所得弦長為,則()A.1 B.2 C. D.3二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在矩形ABCD中,,,點E,F(xiàn)分別為BC,CD邊上動點,且滿足,則的最大值為________.14.已知(為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)________.15.雙曲線的離心率為_________.16.若函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù))在和兩處取得極值,且,則實數(shù)的取值范圍是______.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,橢圓的左、右頂點分別為,,上、下頂點分別為,,且,為等邊三角形,過點的直線與橢圓在軸右側(cè)的部分交于、兩點.(1)求橢圓的標準方程;(2)求四邊形面積的取值范圍.18.(12分)已知數(shù)列滿足.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè)數(shù)列的前項和為,證明:.19.(12分)設(shè)函數(shù).(1)當時,解不等式;(2)設(shè),且當時,不等式有解,求實數(shù)的取值范圍.20.(12分)已知數(shù)列的各項都為正數(shù),,且.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)設(shè),其中表示不超過x的最大整數(shù),如,,求數(shù)列的前2020項和.21.(12分)在多面體中,四邊形是正方形,平面,,,為的中點.(1)求證:;(2)求平面與平面所成角的正弦值.22.(10分)已知函數(shù),其中,為自然對數(shù)的底數(shù).(1)當時,證明:對;(2)若函數(shù)在上存在極值,求實數(shù)的取值范圍。

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

取的中點,連接、,推導(dǎo)出,設(shè)設(shè)球心為,和的中心分別為、,可得出平面,平面,利用勾股定理計算出球的半徑,再利用球體的表面積公式可得出結(jié)果.【詳解】取的中點,連接、,由和都是正三角形,得,,則,則,由勾股定理的逆定理,得.設(shè)球心為,和的中心分別為、.由球的性質(zhì)可知:平面,平面,又,由勾股定理得.所以外接球半徑為.所以外接球的表面積為.故選:B.【點睛】本題考查三棱錐外接球表面積的計算,解題時要分析幾何體的結(jié)構(gòu),找出球心的位置,并以此計算出球的半徑長,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.2、B【解析】

由題意,框圖的作用是求分段函數(shù)的值域,求解即得解.【詳解】由題意可知,框圖的作用是求分段函數(shù)的值域,當;當綜上:.故選:B【點睛】本題考查了條件分支的程序框圖,考查了學(xué)生邏輯推理,分類討論,數(shù)學(xué)運算的能力,屬于基礎(chǔ)題.3、A【解析】

由題知,利用求出,再根據(jù)題給定義,化簡求出的解析式,結(jié)合正弦函數(shù)和正切函數(shù)圖象判斷,即可得出答案.【詳解】根據(jù)題意,的圖象與直線的相鄰交點間的距離為,所以的周期為,則,所以,由正弦函數(shù)和正切函數(shù)圖象可知正確.故選:A.【點睛】本題考查三角函數(shù)中正切函數(shù)的周期和圖象,以及正弦函數(shù)的圖象,解題關(guān)鍵是對新定義的理解.4、B【解析】

先利用對稱得,根據(jù)可得,由幾何性質(zhì)可得,即,從而解得漸近線方程.【詳解】如圖所示:由對稱性可得:為的中點,且,所以,因為,所以,故而由幾何性質(zhì)可得,即,故漸近線方程為,故選B.【點睛】本題考查了點關(guān)于直線對稱點的知識,考查了雙曲線漸近線方程,由題意得出是解題的關(guān)鍵,屬于中檔題.5、B【解析】

將三個人制作的所有情況列舉出來,再一一論證.【詳解】依題意,三個人制作的所有情況如下所示:123456鴻福齊天小明小明小紅小紅小金小金國富民強小紅小金小金小明小紅小明興國之路小金小紅小明小金小明小紅若小明的說法正確,則均不滿足;若小紅的說法正確,則4滿足;若小金的說法正確,則3滿足.故“鴻福齊天”的制作者是小紅,故選:B.【點睛】本題考查推理與證明,還考查推理論證能力以及分類討論思想,屬于基礎(chǔ)題.6、D【解析】

分析:由題意結(jié)合對數(shù)的性質(zhì),對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和指數(shù)的性質(zhì)整理計算即可確定a,b,c的大小關(guān)系.詳解:由題意可知:,即,,即,,即,綜上可得:.本題選擇D選項.點睛:對于指數(shù)冪的大小的比較,我們通常都是運用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,但很多時候,因冪的底數(shù)或指數(shù)不相同,不能直接利用函數(shù)的單調(diào)性進行比較.這就必須掌握一些特殊方法.在進行指數(shù)冪的大小比較時,若底數(shù)不同,則首先考慮將其轉(zhuǎn)化成同底數(shù),然后再根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性進行判斷.對于不同底而同指數(shù)的指數(shù)冪的大小的比較,利用圖象法求解,既快捷,又準確.7、D【解析】

求得直線的斜率,利用曲線的導(dǎo)數(shù),求得切點坐標,代入直線方程,求得的值.【詳解】直線的斜率為,對于,令,解得,故切點為,代入直線方程得,解得或1.故選:D【點睛】本小題主要考查根據(jù)切線方程求參數(shù),屬于基礎(chǔ)題.8、B【解析】

利用函數(shù)的單調(diào)性得到的大小關(guān)系,再利用不等式的性質(zhì),即可得答案.【詳解】∵在R上單調(diào)遞增,且,∴.∵的符號無法判斷,故與,與的大小不確定,對A,當時,,故A錯誤;對C,當時,,故C錯誤;對D,當時,,故D錯誤;對B,對,則,故B正確.故選:B.【點睛】本題考查分段函數(shù)的單調(diào)性、不等式性質(zhì)的運用,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.9、D【解析】

利用數(shù)列的遞推關(guān)系式判斷求解數(shù)列的通項公式,然后求解數(shù)列的和,判斷選項的正誤即可.【詳解】當時,.所以數(shù)列從第2項起為等差數(shù)列,,所以,,.,,.故選:.【點睛】本題考查數(shù)列的遞推關(guān)系式的應(yīng)用、數(shù)列求和以及數(shù)列的通項公式的求法,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力,是中檔題.10、C【解析】

由圖象可知,可解得,利用三角恒等變換化簡解析式可得,令,即可求得.【詳解】依題意,,即,解得;因為所以,當時,.故選:C.【點睛】本題主要考查了由三角函數(shù)的圖象求解析式和已知函數(shù)值求自變量,考查三角恒等變換在三角函數(shù)化簡中的應(yīng)用,難度一般.11、C【解析】

由題可知,曲線與有公共點,即方程有解,可得有解,令,則,對分類討論,得出時,取得極大值,也即為最大值,進而得出結(jié)論.【詳解】解:由題可知,曲線與有公共點,即方程有解,即有解,令,則,則當時,;當時,,故時,取得極大值,也即為最大值,當趨近于時,趨近于,所以滿足條件.故選:C.【點睛】本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性質(zhì)的基本方法,考查化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想,考查抽象概括、運算求解等數(shù)學(xué)能力,屬于難題.12、A【解析】

將圓的方程化簡成標準方程,再根據(jù)垂徑定理求解即可.【詳解】圓的標準方程,圓心坐標為,半徑為,因為直線與圓相交所得弦長為,所以直線過圓心,得,即.故選:A【點睛】本題考查了根據(jù)垂徑定理求解直線中參數(shù)的方法,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

利用平面直角坐標系,設(shè)出點E,F(xiàn)的坐標,由可得,利用數(shù)量積運算求得,再利用線性規(guī)劃的知識求出的最大值.【詳解】建立平面直角坐標系,如圖(1)所示:設(shè),,,即,又,令,其中,畫出圖形,如圖(2)所示:當直線經(jīng)過點時,取得最大值.故答案為:【點睛】本題考查了向量數(shù)量積的坐標運算、簡單的線性規(guī)劃問題,解題的關(guān)鍵是建立恰當?shù)淖鴺讼?,屬于基礎(chǔ)題.14、【解析】

解:故答案為:【點睛】本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,屬于基礎(chǔ)題.15、2【解析】16、【解析】

先將函數(shù)在和兩處取得極值,轉(zhuǎn)化為方程有兩不等實根,且,再令,將問題轉(zhuǎn)化為直線與曲線有兩交點,且橫坐標滿足,用導(dǎo)數(shù)方法研究單調(diào)性,作出簡圖,求出時,的值,進而可得出結(jié)果.【詳解】因為,所以,又函數(shù)在和兩處取得極值,所以是方程的兩不等實根,且,即有兩不等實根,且,令,則直線與曲線有兩交點,且交點橫坐標滿足,又,由得,所以,當時,,即函數(shù)在上單調(diào)遞增;當,時,,即函數(shù)在和上單調(diào)遞減;當時,由得,此時,因此,由得.故答案為【點睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,已知函數(shù)極值點間的關(guān)系求參數(shù)的問題,通常需要將函數(shù)極值點,轉(zhuǎn)化為導(dǎo)函數(shù)對應(yīng)方程的根,再轉(zhuǎn)化為直線與曲線交點的問題來處理,屬于常考題型.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】

(1)根據(jù)坐標和為等邊三角形可得,進而得到橢圓方程;(2)①當直線斜率不存在時,易求坐標,從而得到所求面積;②當直線的斜率存在時,設(shè)方程為,與橢圓方程聯(lián)立得到韋達定理的形式,并確定的取值范圍;利用,代入韋達定理的結(jié)論可求得關(guān)于的表達式,采用換元法將問題轉(zhuǎn)化為,的值域的求解問題,結(jié)合函數(shù)單調(diào)性可求得值域;結(jié)合兩種情況的結(jié)論可得最終結(jié)果.【詳解】(1),,為等邊三角形,,橢圓的標準方程為.(2)設(shè)四邊形的面積為.①當直線的斜率不存在時,可得,,.②當直線的斜率存在時,設(shè)直線的方程為,設(shè),,聯(lián)立得:,,,.,,,,面積.令,則,,令,則,,在定義域內(nèi)單調(diào)遞減,.綜上所述:四邊形面積的取值范圍是.【點睛】本題考查直線與橢圓的綜合應(yīng)用問題,涉及到橢圓方程的求解、橢圓中的四邊形面積的取值范圍的求解問題;關(guān)鍵是能夠?qū)⑺竺娣e表示為關(guān)于某一變量的函數(shù),將問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)值域的求解問題.18、(1);(2)見解析.【解析】

(1)令,,利用可求得數(shù)列的通項公式,由此可得出數(shù)列的通項公式;(2)求得,利用裂項相消法求得,進而可得出結(jié)論.【詳解】(1)令,,當時,;當時,,則,故;(2),.【點睛】本題考查利用求通項,同時也考查了裂項相消法求和,考查計算能力與推理能力,屬于基礎(chǔ)題.19、(1);(2).【解析】

(1)通過分類討論去掉絕對值符號,進而解不等式組求得結(jié)果;(2)將不等式整理為,根據(jù)能成立思想可知,由此構(gòu)造不等式求得結(jié)果.【詳解】(1)當時,可化為,由,解得;由,解得;由,解得.綜上所述:所以原不等式的解集為.(2),,,,有解,,即,又,,實數(shù)的取值范圍是.【點睛】本題考查絕對值不等式的求解、根據(jù)不等式有解求解參數(shù)范圍的問題;關(guān)鍵是明確對于不等式能成立的問題,通過分離變量的方式將問題轉(zhuǎn)化為所求參數(shù)與函數(shù)最值之間的比較問題.20、(Ⅰ);(Ⅱ)4953【解析】

(Ⅰ)遞推公式變形為,由數(shù)列是正項數(shù)列,得到,根據(jù)數(shù)列是等比數(shù)列求通項公式;(Ⅱ),根據(jù)新定義和對數(shù)的運算分類討論數(shù)列的通項公式,并求前2020項和.【詳解】(Ⅰ)∵,∴,∴又∵數(shù)列的各項都為正數(shù),∴,即.∴數(shù)列是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列,∴.(Ⅱ)∵,∴,.∴數(shù)列的前2020項的和為.【點睛】本題考查根據(jù)數(shù)列的遞推公式求通項公式和數(shù)列的前項和,意在考查轉(zhuǎn)化與化歸的思想,計算能力,屬于中檔題型.21、(1)證明見解析(2)【解析】

(1)首先證明,,,∴平面.即可得到平面,.(2)以為坐標原點,,,所在的直線分別為軸、軸、軸建立空間直角坐標系,分別求出平面和平面的法向量,帶入公式求解即可.【詳解】(1)∵平面,平面,∴.又∵四邊形是正方形,∴.∵,∴平面.∵平面,∴.又∵,為的中點,∴.∵,∴平面.∵平面,∴.(2)∵平面,,∴平面.以為坐標原點,,,所在的直線分別為軸、軸、軸建立空間直角坐標系.如圖所示:則,,,.∴,,.設(shè)為平面的法向量,則,得,令,則.由題意知為平面的一個法向量,∴,∴平面與平面所成角的正弦值為.【點睛】本題第一問考查線線垂直,先證線面垂直時解題關(guān)鍵,第二問考查二面角,建立空間直角坐標系是解題關(guān)鍵,屬于中檔題.22、(1)見證明;(2)

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