天津市八校2024屆高三年級下冊4月二模聯(lián)考試題歷史含答案

天津八校高三年級聯(lián)合模擬考試歷史（二）

本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。試卷滿分loo分。

第I卷（選擇題，共45分

單項(xiàng)選擇題1:1?13題，每題3分，共39分。每題只有一個正確選項(xiàng)。

1.《管子》把“修道途，便關(guān)市”作為“輸之以財(cái)”的重要方式之一?！睹献印酚涊d了.宋國大夫戴盈之

和孟子商量“去關(guān)市之征，今茲未能，請輕之，以待來年，然后已，何如？”這些記載可以說明該時期（

）。A.民本思想的普及B.富國強(qiáng)兵的實(shí)踐

C.國內(nèi)關(guān)稅的取消D.商貿(mào)發(fā)展的情況

2.下圖是唐朝閻立本所繪的《職貢圖》，反映的是外國使節(jié)和我國邊遠(yuǎn)少數(shù)民族使臣攜帶貢品來唐朝

進(jìn)貢的生動情景。該作品能夠反映出唐朝時期（）。

A.交往范圍擴(kuò)大B.繁榮開放的景象

C.統(tǒng)治疆域拓展D.各民族文化認(rèn)同

3.下表為三則宋代墓志銘節(jié)選，記載了農(nóng)民致富的情況。這可以用來說明宋代（）。

1《祝昌宥墓志銘》載：“公……尚氣節(jié)，不藉祖賢，奮臂力稽，忘勞苦。

己而業(yè)益增，費(fèi)至銀萬?！?/p>

2趙和墓志銘》載：“太父湮，父士元，皆隱德不仕。世以服田力。嵇為業(yè)

,冠鄉(xiāng)戶之甲?！?/p>

3（尉文政墓志銘》載：“君性機(jī)巧，能治生……十余年間，豐富其家，廣置

產(chǎn)業(yè)近十萬貫。故竹園水磨，邱第

稻田，莫非沖要?！?/p>

A.勤耕致富的勞動觀念B.通過兼并土地增加財(cái)富

C.農(nóng)耕為本的社會觀念D.依靠多種經(jīng)營綜合致富

4.黃宗羲早年在《留書》中，斥責(zé)清朝為偽朝，后期所作的《明夷待訪錄》中取消了對清人的責(zé)罵，晚年

時稱清朝為“國朝”。黃宗羲思想之所以發(fā)生變化，其主要原因是（）o

A.清朝調(diào)整了統(tǒng)治政策B.華夷觀念逐漸淡化

C.清朝確立了全國統(tǒng)治D.社會經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展

5.20世紀(jì)初，梁啟超在其文章中提到，他欣賞西方學(xué)校教育中“注重于德育體育，鍛煉強(qiáng)民體魄”的做

法，主張中國的學(xué)校教育也應(yīng)該是多彩的，少年兒童在學(xué)習(xí)之余?！盎蛴卧粪笠杂^生物，或習(xí)體操

以強(qiáng)筋骨，或演音樂以調(diào)神魂”。其觀點(diǎn)意在（）。

A.否定中國傳統(tǒng)封建教育B.宣揚(yáng)西方教育先進(jìn)性

C.通過教育推動社會進(jìn)步D.主張分科教育的方式

6.1924年7月，孫中山在農(nóng)講所畢業(yè)典禮上說：“農(nóng)民在中國是占人民的極大多數(shù)，所以農(nóng)民就是中國的

一個極大階級。要這個極大階級都能夠覺悟，都能明白三民主義，實(shí)行三民主義，我們的革命才是徹底。

”這反映了孫中山意在（）。

A.以三民主義為指導(dǎo)思想B.支持農(nóng)民進(jìn)行土地革命

C.經(jīng)濟(jì)上主張耕者有其田D.動員農(nóng)民投身國民革命

7.中央蘇區(qū)傳唱的《中華蘇維埃共和國中央政府辦事處布告》《紅軍三大任務(wù)歌》等紅色歌曲，通過

“工農(nóng)兵專政”“民權(quán)革命”“殺劣紳”等話語，對黨的方針政策進(jìn)行了樸實(shí)、形象的革命話語表達(dá)。

這一時期紅歌傳唱的主要意義是（）。

A.加強(qiáng)人民軍隊(duì)的組織紀(jì)律B.提高蘇區(qū)人民的革命意識

C.堅(jiān)定團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的必勝信心D.宣傳革命斗爭的政治主張

8.1947年12月，毛澤東在《目前形勢和我們的任務(wù)》的報(bào)告中說道：“由于中國經(jīng)濟(jì)的落后性.廣大

的上層小資產(chǎn)階級和中等資產(chǎn)階級所代表的資本主義經(jīng)濟(jì)，即使革命在全國勝利以后，在一個長

時期內(nèi)……它們在整個國民經(jīng)濟(jì)中，還是不可缺少的一部分?！边@說明（）o

A.中國共產(chǎn)黨大力扶持民族資本主義經(jīng)濟(jì)B.黨的工作重心轉(zhuǎn)移到城市

C.新民主主義政策實(shí)施有其必要性D.國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段

9.1978年，安徽小崗村18戶農(nóng)民率先包干到戶。此后，四川、貴州、甘肅等地的包產(chǎn)到戶也在摸索中發(fā)

展。1980年9月，中共中央下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的幾個問題》，肯定在生產(chǎn)隊(duì)領(lǐng)

導(dǎo)下實(shí)行的包產(chǎn)到戶，不會脫離社會主義軌道。此后，各地農(nóng)村改革出現(xiàn)新的浪潮。

上述現(xiàn)象反映了（）。

A.土地所有制性質(zhì)發(fā)生變動B.中央積極回應(yīng)基層的創(chuàng)造

C.政策支持引領(lǐng)了農(nóng)村改革D.市場經(jīng)濟(jì)成為了社會共識

10.有專家指出：“每個地方社區(qū)都有自給自足的經(jīng)濟(jì)，被割裂的社區(qū)之間很少交往，社會進(jìn)入一種安睡

中的養(yǎng)息……它孕育了民主與自治的精神，產(chǎn)生了權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范。”這段文字描述的是（）o

A.西歐中古時期的莊園B.中國魏晉時期的塢堡

C.俄國沙皇時期的田莊D.日本幕府時代的城市

11.孟德斯鳩認(rèn)為“炎熱的氣候使人的力量和勇氣委頓；而在寒冷的氣候下，人的身體和精神有一定的力

量使人從事長久的、艱苦的、宏偉的、勇敢的活動……熱帶民族的怯懦常常使這些民族成為

奴隸，而寒冷氣候的民族的勇敢使他們能夠維護(hù)自己的自由”。這一論述在當(dāng)時（）。

A.助推了歐洲中心論強(qiáng)化B.鼓舞了殖民地解放斗爭

C.促進(jìn)了民族國家的誕生D.推動了啟蒙思想的形成

12.1845年，美國總統(tǒng)宣稱：“只有本大陸的人民有權(quán)決定他們自己的命運(yùn)。如果他們中的某一部分組成

一個獨(dú)立國家而建議要和我們的聯(lián)邦合并時，這將是由他們和我們來決定而毋庸任何外國

插手的一個問題。”這段講話反映了美國（）。

A.反對拉美獨(dú)立國家再次遭受殖民侵略

B.領(lǐng)導(dǎo)拉美國家繼續(xù)進(jìn)行民族民主革命

C.加強(qiáng)與H勢力爭奪拉丁美洲勢力范圍

D.弱化歐洲列強(qiáng)在拉丁美洲的政治影響

13.下表呈現(xiàn)了20世紀(jì)30年代世界部分國家工業(yè)、貿(mào)易的比重概況。其中“乙”所指的國家是（）。

項(xiàng)目時間甲乙內(nèi)T

工業(yè)比193040%9.5%10.5%5%

重193736.2%9.5%10.4%13.7%

貿(mào)易比192511%15%8%4%

重193713%16%9%0.8%

A.蘇聯(lián)B.德國

C.美國D.英國

單項(xiàng)選擇題H:14?15題，每題3分，共6分。每一選項(xiàng)的分值分別為3、1、1、0分。選出最佳一項(xiàng)，多

選不得分。

14.中國歷史上黃河因自然變遷或人為因素曾多次改道。元明清時期，為了顧全大運(yùn)河的水量，曾強(qiáng)

逼黃河南流，使之與淮水合流，這造成黃河水患頻仍，淮水亦釀出大害，這反映了當(dāng)時（）。

A.運(yùn)河的經(jīng)濟(jì)地位較高B.大運(yùn)河是南北交通大動脈

C.南北聯(lián)系增強(qiáng)的需要D.經(jīng)濟(jì)與生態(tài)矛盾不可調(diào)和

15.在禁酒運(yùn)動的影響下，美國于1920年實(shí)行“禁酒令”，在全美禁止酒類的生產(chǎn)、銷售和進(jìn)出口，但在

1933年12月美國撤銷了“禁酒令”，授予各州管理酒類的優(yōu)先權(quán)，實(shí)際上取消了禁酒。上述做法的主要目

的是（）。

A.促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)增長B.擴(kuò)大國內(nèi)消費(fèi)需求

C.回歸自由主義政策D.維護(hù)地方自主權(quán)力

第II卷（非選擇題，共55分）

16.（20分）閱讀材料，同答以下問題。

材料一宋代都市中，“瓦舍”之類的娛樂場所相當(dāng)盛行，其中表演的是名目繁多的雜樂百戲。馬端

臨《文獻(xiàn)通考》記載：“宋朝雜樂百戲，有踏球、蹴球、踏索……百戲之類?！斌w育表演已相當(dāng)盛行。

由于出現(xiàn)大量體育專業(yè)表演人員，因此體育性組織--“社”就應(yīng)運(yùn)而生。如弓、弩的“踏弩社”“水

弩社”“錦標(biāo)社”等。元日走城、元宵走夜、清明踏青、重陽登高等，都已成為全國性的民間、民俗

體育活動內(nèi)容。

——摘編自宋旭《宋代市民體育休閑生活的社會學(xué)分析》材料二19世紀(jì)中后期在我國的新式學(xué)堂中開始

設(shè)置體操課程。1903年，清政府實(shí)行“癸卯學(xué)制”，標(biāo)志著體育在中國近代普通中小學(xué)正式產(chǎn)生。1929

年國民政府頒布中小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，正式把體操課改為體育課，并推廣到全國。體育課的廣泛開展。

增強(qiáng)了國民的體質(zhì)，還在凝聚國力、振奮民族精神等方面有著巨大的作用。

——摘編自蘇競存《中國近代學(xué)校體育史》材料三近人有言日：文明其精神，野蠻其體魄。此言是也。

欲文明其精神，先自野蠻其體魄；茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之。

——節(jié)選自毛澤東《體育之研究》（載于1917年《新青年》）

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括宋代市民體育發(fā)展的特點(diǎn)，并分析其原因。（8分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概述中國近代體育發(fā)展的原因。（6分）

（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析體育在中華民族發(fā)展史中的重要意義。（6分）

17.（20分）閱讀材料，回答問題。

材料一現(xiàn)實(shí)主義是19世紀(jì)30年代首先在法國、英國等地出現(xiàn)的文學(xué)思潮，其特征為：第一，把文學(xué)作

為揭露社會的手段；第二，以人道主義思想為武器；第三，關(guān)心社會進(jìn)程中人的生存處境，表現(xiàn)出作家

對人的關(guān)懷……

一整理自鄭克魯主編《外國文學(xué)史》材料二《雙城記》是英國作家狄更斯于1859年撰寫的一部現(xiàn)實(shí)主

義小說，其以法國天革命為背景，以巴黎和倫敦作為故事的發(fā)生地?！峨p城記》作為一部歷史小說，

反映的卻是現(xiàn)實(shí)問題。作者感受到當(dāng)時英國社會矛盾的尖銳、貧富的懸殊，下層群眾中普遍存在憤懣與

不滿，覺得情況與大革命前的法國有些相似。下表是小說中的部分典型人物與形象介紹。

人物形象介紹

梅尼特醫(yī)生人道主義的典型。他正直高尚，憑良心過活，因告發(fā)一侯爵兄

弟霸占農(nóng)婦的惡行而遭陷

害，最終被關(guān)進(jìn)巴士底獄

厄弗里蒙地反動貴族的典型。他視下層人民為草芥，頑固堅(jiān)守貴族特權(quán)，

侯爵最終被革命黨人刺殺

得伐石太太革命群眾的代表。她積極參與了攻打巴士底獄的戰(zhàn)斗，性格特

點(diǎn)是堅(jiān)定、冷峻、沒有仁

慈，不講憐憫，其最后在與他人的扭打中被自己的手槍打死

——整理自［英］狄更斯《雙城記》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，說明19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)產(chǎn)生的原因。（6

分）

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，對狄更斯《雙城記》折射出的對當(dāng)時英國社會的反思進(jìn)行闡釋并加以

評論。（10分）

（3）綜合以上材料，說明運(yùn)用現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)進(jìn)行歷史研究時應(yīng)注意的問題。（4分）

18.（15分）閱讀材料，回答問題。

材料全球史倡導(dǎo)超越民族國家史學(xué)視角。通過多學(xué)科方法研究不同主體之間的互動關(guān)系。全球史興起

于20世紀(jì)中期以后，其與四個新興的''全球性"內(nèi)容有關(guān)：全球性機(jī)制、全球性聯(lián)系、全球性挑戰(zhàn)和全

球性意識……21世紀(jì)以來.全球史在中國的出現(xiàn)、普及與西方幾乎同步。但與此同時，國內(nèi)主流學(xué)界一直

沒有放棄對民族國家史學(xué)視角的堅(jiān)守。

一整理自張文濤《全球史的興起與當(dāng)代中國全球史學(xué)科建設(shè)》

綜合材料并結(jié)合所學(xué)，自擬論題，予以闡述。（要求：觀點(diǎn)明確.邏輯清晰，史論結(jié)合。）

2024年天津市普通高等學(xué)校招生八模擬歷史答案

第I卷（選擇題，共45分）

1.D2,B3.C4.A5.C6.D7.B8.C9.B

10.A11.A12.C13.D

14.A（1分）B（1分）C（3分）D（0分）

15.A（3分）B（1分）C（0分）D（1分）

第n卷（非選擇題，共55分）

16.（20分）答案要點(diǎn)：

⑴特點(diǎn)：有專門的體育表演場所；體育項(xiàng)目和參與人數(shù)眾多；體育性社團(tuán)組織出現(xiàn)（出現(xiàn)了體育組織和職

業(yè)運(yùn)動者）;表演類、休閑類體育活動盛行；主要在城市中開展。（任答四點(diǎn)）

原因：工商業(yè)發(fā)展，商品經(jīng)濟(jì)繁榮，為體育娛樂活動提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)；城市發(fā)展帶動市民階層的不

斷壯大；社會氛圍相對寬松，為體育發(fā)展提供了必

要的空間與環(huán)境。（任答兩點(diǎn)）

（2）原因：西學(xué)東漸；民族危機(jī)加深；洋務(wù)運(yùn)動、清末新政等社會變革；民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；政府

的重視和推行；民族意識的覺醒等。（任答三點(diǎn)）

（3）意義：體育有利于提高國民身體素質(zhì)，豐富社會文化娛樂生活；體育有利于增強(qiáng)國民意志力，塑造奮

發(fā)向上的民族精神；體育有利于促進(jìn)與體育相關(guān)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；體育有利于繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)文化;

競技體育有利于提高國民愛國熱情，增強(qiáng)中華民族凝聚力；體育發(fā)展關(guān)乎國家命運(yùn)，有利于促進(jìn)社會進(jìn)步。

（任答三點(diǎn)）

17.（20分）答案要點(diǎn)與示例：

（1）原因：工業(yè)革命的深入開展；資本主義制度的確立與弊端的暴露；社會主義運(yùn)動的推動；啟蒙思想

的誘導(dǎo)；作者的人道主義情懷等，

（2）闡釋：狄更斯作為19世紀(jì)的英國作家，通過《雙城記》歷史小說折射出了對當(dāng)時英國社會現(xiàn)實(shí)的反思。

梅尼特醫(yī)生的人道主義形象寄托了作者的美好道德愿景，其最終被關(guān)進(jìn)巴士底獄的結(jié)局表達(dá)了作者對于

社會不公正現(xiàn)象的批判，折射出作者對當(dāng)時英國社會現(xiàn)狀的不滿。大革命象征著推翻舊制度的政治運(yùn)動,

厄弗里蒙地侯爵的反動形象及下場反映了作者對大革命正義性的肯定，折射出作者主張積極解決英國工

業(yè)革命時期暴露出的社會積弊。得伐石太太的性格特點(diǎn)與下場則表明了作者反對暴力革命形式，表達(dá)出

其試圖以改良方式緩和當(dāng)時英國社會矛盾的意圖。

評論：狄更斯看到了其生活時代英國資本主義發(fā)展中的社會弊病，具有人道主義情懷，反映了對資本主

義社會的反思，具有時代進(jìn)步性；但其未能看到法國大革命前面臨的社會問題與英國工業(yè)革命時代面臨

的社會問題，雖然有著現(xiàn)象上的相似，但是在社會制度和社會性質(zhì)上有著本質(zhì)不同。

（3）注意的問題：需明確作品所述內(nèi)容的時代背景；需了解作者所處的時代背景與創(chuàng)作意圖；需甄別文學(xué)

作品中的人物、情節(jié)與真實(shí)歷史事件之間的區(qū)別；需結(jié)合其他類型的史料進(jìn)行互證等。

18.（15分）答案示例：

論題：我們應(yīng)構(gòu)建中國特色的全球史。

闡述：作為一種歷史敘事視角，全球史的出現(xiàn)與發(fā)展順應(yīng)了特定時期的社會需要。20世紀(jì)中期以來，伴

隨著科技的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加速以及全球性問題的凸顯，全球聯(lián)系空前加強(qiáng)，全球史由此興起。

全球史超越了民族國家的框架，揭示了世界各國之間的互動關(guān)系，拓展了歷史敘事的視野。

但歷史敘事具有主觀性，史家會受到國家立場、民族情感等因素的影響，從而會不自覺地站在民族國家

的立場上進(jìn)行全球史敘事。全球史不代表無中心的歷史敘事，我們在構(gòu)建中國特色的全球史敘事時，不

僅能夠豐富歷史敘事視角，還有助于克服西方中心主義陷阱，提升民族自信

綜上，全球史與民族國家視角下的敘事并不沖突，我們在歷史敘事時既要具有全球史視野的廣度，又要牢

牢依托于民族國家，書寫中國特色的全球史

評分細(xì)則：

要素應(yīng)答情況分值

觀點(diǎn)合理、準(zhǔn)確，且具有充分

2分

的現(xiàn)實(shí)意義

觀點(diǎn)基本合理、準(zhǔn)確，具有一

提出觀點(diǎn)1分

定的現(xiàn)實(shí)意義

（0-2分）

未能提出觀點(diǎn)，或觀點(diǎn)不準(zhǔn)