



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
冀教版四年級下冊數(shù)學(xué)第三單元三位數(shù)乘以兩位數(shù)測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個因數(shù)乘20,另一個因數(shù)除以20,則積(
)。
A.不變
B.縮小20倍
C.擴(kuò)大20倍2.350×80的積末尾有(
)個0。
A.2
B.3
C.4
D.53.用簡便方法筆算:205×40=(
)
A.8200
B.6530
C.39200
D.16804.一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)縮小若干倍,積(
)。
A.縮小若干倍
B.擴(kuò)大若干倍
C.不變
D.不擴(kuò)大不縮小5.下面算式中(
)的積最接近4000。
A.146×27
B.182×22
C.31×1286.怎樣算簡便就怎樣算:5040×15=(
)
A.10125
B.975
C.39200
D.75600二.判斷題(共6題,共12分)1.兩個因數(shù)的乘積一定比這兩個因數(shù)大。(
)2.計(jì)算360×40時(shí),可先算36×4,再在得數(shù)的末尾添上兩個0。(
)3.三位數(shù)乘兩位數(shù),積是一個五位數(shù)。(
)4.5個1240相加的和,等于1240的5倍。(
)
5.(
)6.一個因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個因數(shù)縮小到十分之一,積不變。(
)三.填空題(共8題,共20分)1.估算198×21時(shí),可以把198看作(
),把21看作(
),積大約是(
)。2.兩個數(shù)相乘,一個因數(shù)擴(kuò)大100倍,另一個因數(shù)擴(kuò)大10倍,積就________。
3.64×35=2240,那么64×350=(
),128×35=(
),64×7=(
),32×35=(
)。4.張叔叔1小時(shí)能檢測240個零件,1天檢測________個零件。5.最大能填幾?498×________<1500
98×________<800
6.運(yùn)動鞋135元一雙,媽媽買了兩雙,需付(
)元。7.52的17倍是(
);15個206的和是(
)。8.把“300-280=20,20×13=360”改寫成一個綜合算式是(
)。四.計(jì)算題(共2題,共14分)1.列豎式計(jì)算。48×307=
580×19=
29×127=491×27=
296×39=
204×56=2.估算。102×20≈
406×39≈
500×72≈
489×63≈789×80≈
804×22≈
499×40≈
595×59≈五.解答題(共6題,共42分)1.學(xué)校新買來一批圖書,發(fā)給24個班,每班都分得206本,還剩350本放在圖書室,這批圖書一共有多少本?2.李叔叔開貨車從甲地運(yùn)貨到乙地,用了5小時(shí),貨車的速度是68千米/時(shí)返回時(shí)只用了4小時(shí),李叔叔返回時(shí)平均每小時(shí)行多少千米?3.一個工廠要加工2418套家具,已經(jīng)加工了150天,每天加工13套,還剩多少套沒有做?4.商店運(yùn)來54箱蘋果汁和46箱橙汁。
(1)每箱都是24瓶,這些飲料一共有多少瓶?
(2)每箱飲料的價(jià)格都是48元,買這些飲料一共要付多少元?
(3)如果把這些飲料以每箱55元的價(jià)格批發(fā)給食品店,該商店可盈利多少元?
5.某鎮(zhèn)修建農(nóng)民新村安置720戶農(nóng)民,如果每棟樓修4個單元,每個單元住12戶,一共要修多少幢這樣的樓房?
6.一個計(jì)算器24元,四年級共有208人,每人買一個計(jì)算器,老師準(zhǔn)備了4000元錢,錢夠嗎?不夠的話,差多少?夠的話,還余多少?參考答案一.選擇題1.A
2.B
3.A4.A
5.B
6.D二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√三.填空題1.200;20;40002.擴(kuò)大1000倍3.22400;4480;448;11204.19205.3;86.2707.884;30908.(300-280)×13四.計(jì)算題1.14736;11020;3683;13257;11544;114242.2000;16000;35000;30000;64000;16000;20000;36000五.解答題1.206×24+350=5294(本)2.68×5÷4=85(千米)3.2418-13×150=468(套)4.(1)解:54+46=100(箱)
24×100=2400(瓶)答:這些飲料一共有2400瓶。(2)解:48×100=4800(元)
答:買這些飲料一共要付4800元。(3)解:55×100﹣48×100
=5500﹣4800=700(元)答:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全款售房合同范本
- 2025年胚毒滅活苗項(xiàng)目規(guī)劃申請報(bào)告模板
- 2025年車輛專用照明、信號及其裝置項(xiàng)目申請報(bào)告模板
- 2025年安替比林項(xiàng)目規(guī)劃申請報(bào)告模板
- 2025年翻譯筆項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告
- 2025年耐磨合金鑄鐵項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告
- Unit7 Happy birthday. Section A (1a-1d) 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級英語上冊
- 活動消防報(bào)告范文
- 6-1 《大堰河-我的保姆》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊
- 環(huán)保個人業(yè)績報(bào)告范文
- 人教版地理七年級下冊7.1.1 亞洲的自然環(huán)境(課件33張)
- 《Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程(微課版)》全套教學(xué)課件
- GB 39752-2024電動汽車供電設(shè)備安全要求
- 輪崗培養(yǎng)計(jì)劃表
- 小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊教材研說稿
- 薄弱學(xué)科、薄弱班級原因分析及改進(jìn)措施課件資料
- 可編輯模板中國風(fēng)春節(jié)喜慶信紙精選
- 涂料色漿MSDS
- 小學(xué)生幽默搞笑相聲臺詞
- A4方格紙-無需排版直接打印完美版
- 湘教版六年級下冊美術(shù)第2課《俯仰之間》教案
評論
0/150
提交評論