人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級下冊期末測試卷及答案【考點梳理】_第1頁
人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級下冊期末測試卷及答案【考點梳理】_第2頁
人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級下冊期末測試卷及答案【考點梳理】_第3頁
人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級下冊期末測試卷及答案【考點梳理】_第4頁
人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級下冊期末測試卷及答案【考點梳理】_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版數(shù)學(xué)小學(xué)五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個等腰三角形的頂角和一個底角和是135度,這個三角形的頂角度數(shù)是內(nèi)角和的(

)。A.

B.

C.2.下面的說法中,錯誤的是(

)。

A.一個奇數(shù)與一個偶數(shù)相加的和是奇數(shù)。B.乘數(shù)都是奇數(shù),積也是奇數(shù)。C.加數(shù)中有2個、4個、6個……奇數(shù)時,和一定是奇數(shù)。3.從左面看到的是(

)。

A.

B.

C.

4.添一個同樣大的正方體,使下圖的物體從上面看形狀不變,有(

)種不同的擺法。

A.3

B.4

C.55.5個同樣的正方體組合成一個圖形,無論從哪個位置觀察都至少能看到(

)個正方形。

A.1

B.2

C.36.已知:a是97的因數(shù),那么(

)。A.a只能是1

B.a只能是97

C.a是1或97二.判斷題(共6題,共12分)1.騎自行車的運動只有平移。

)2.體積單位比面積單位大,面積單位比長度單位大。(

3.92是23的倍數(shù),23是92的約數(shù)。(

)4.因為3.6÷6=0.6,所以3.6是6的倍數(shù),6是3.6的因數(shù)。(

)5.一個自然數(shù)越小,它的因數(shù)個數(shù)越少。(

)6.二個不同的質(zhì)數(shù)沒有公因數(shù)。(

)三.填空題(共6題,共12分)1.在鐘面上,9:00時,時針與分針?biāo)鶌A的較小角是(

)度,從1:00到2:00分針轉(zhuǎn)過的角是(

)度。

2.在7、5、1、0這四個數(shù)字中,任選三個數(shù)字組成一個三位數(shù),這個三位數(shù)是2、3、5的公倍數(shù),這個三位數(shù)最小是(

),最大是(

)。3.這支鉛筆的長度是多少dm?用分?jǐn)?shù)表示是_______dm;用小數(shù)表示是_______dm。4.平移和旋轉(zhuǎn)的共同點是:物體或圖形只是(

)發(fā)生了變化,(

)和(

)都沒有變化。5.電梯的升降屬于(

)現(xiàn)象,汽車行駛時的車輪轉(zhuǎn)動屬于(

)現(xiàn)象。6.有一個比14大,比19小的奇數(shù),它同時是質(zhì)數(shù),這個數(shù)是(

)。四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共10分)1.請畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。2.量一量、畫一畫。將圖形A繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到圖形B。將圖形B向右平移10格再向上平移3格得到圖形C。

六.解答題(共6題,共26分)1.李老師在文具店用200元買了價格為5元和10元的兩種筆記本,售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎?為什么?2.張阿姨去超市買雞蛋(所買雞蛋的質(zhì)量為整千克數(shù)),已知每千克雞蛋的價錢是5元.張阿姨給了收銀員50元錢,找回12元.你認(rèn)為收銀員找給張阿姨的錢對嗎?為什么?3.有兩根鋼絲,長度分別是12米、18米,現(xiàn)在要把它們截成長度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最長是多少米?一共可以截成多少段?4.一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,這個立體圖形有幾種擺法?試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。5.五(1)班有40個同學(xué)參加廣播操比賽,要使每行人數(shù)都相等,可以排幾行?共有幾種排法?(每行或每列不少于2人)6.如圖,點M是線段AB上一點,將線段AB繞著點M順時針方向旋轉(zhuǎn)90度,旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系?如果逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度呢?參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.A6.C二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.90;3602.150;7503.;0.74.位置;形狀;大小5.平移;旋轉(zhuǎn)6.17四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.由題意知,找到A的對應(yīng)點A′,B的對應(yīng)點B′,然后連接OA′,OB′,A′B′,三角形OA′B′就是旋轉(zhuǎn)后得到的圖形,如下圖所示:2.解:如圖所示六.解答題1.不對,因為兩種筆記本的價格和付出的錢都是5的倍數(shù),找回的錢也應(yīng)該是5的倍數(shù)。2.解:由分析可知:張阿姨花的錢數(shù)一定是幾十元,或幾十五元,付給的錢是50元,所以找回的錢一定是整十元或帶有五元的錢,所以找回12元是不對的.3.12=2×2×318=2×3×32×3=6(米)(12+18)÷6=5(段)答:每小段最長是6米,一共可以截成5段。4.解:這個立體圖形有一種擺法.擺法如下:

從正面看到的形狀是:

5.解:40=1×40,排成1行,不符合題意,40行,不符合題意;

40=2×20,排成2行或者20行,符合題意;40=4×10,排成4行,符合題意;排成10行,符合題意;40=5×8,排成5行,符合題意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論