河南省2023-2024學年高三年級下冊5月大聯(lián)考語文試題含答案

2024年普通高等學校全國統(tǒng)一模擬招生考試

金科?新未來5月聯(lián)考

語文

全卷滿分150分，考試時間150分鐘。

中注意事項：

吧,1.答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上

淤的指定位置。

2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非

答題區(qū)域均無效。

3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡

上作答；字體工整，筆跡清楚。

4.考試結(jié)束后，請將試卷和答題卡一并上交。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）

閱讀下面的文字，完成1?5題。

材料一：

20世紀50年代，信息理論學家馮?諾依曼指出，“技術(shù)正以其前所未有的速度增長……我

們將朝著某種類似奇點的方向發(fā)展，一旦超越了這個奇點，我們現(xiàn)在熟知的人類社會將變得大

繇不相同馮?諾依曼在這里提到了兩個重要概念：加速與奇點。

書第一個概念說明了人類的發(fā)展正以指數(shù)級的速度增長而不是線性增長。第二個概念說明

指數(shù)級增長的速度是多么令人震驚，開始的時候增長速度很慢，幾乎不被覺察，但是一旦超越曲

線的拐點，它便以爆炸性的速度增長。

在我看來，奇點是未來的一個時期：技術(shù)變革的節(jié)奏如此迅速，其帶來的影響如此深遠，人

類的生活將不可避免地發(fā)生改變。奇點臨近暗含一個重要思想〉人類創(chuàng)造技術(shù)的節(jié)奏正在加

速,技術(shù)的力量也正以指數(shù)級的速度在增長。奇點將代表我們的生物思想與現(xiàn)存技術(shù)融合的頂

點，它將導致人類超越自身的生物局限性。在人類與機器、現(xiàn)實與虛擬之間不存在差異。

（摘編自雷?庫茲韋爾《奇點臨近》）

材料二：

隨著人工智能在當前人類社會的生產(chǎn)生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，越來越多的思想家

開始采用原本作為數(shù)學和物理學領(lǐng)域的“奇點”概念來描述智能時代的來臨對人的存在方式、人

類的前途命運以及社會的發(fā)展形態(tài)等帶來的深刻影響。如庫茲韋爾強調(diào)的人工智能奇點論就

是對機器智能在未來的某個時期必然超越人類智能的樂觀主義判定，是一種主張機器與人類之

W間不再存在任何根本性的生物性界限的“物種奇點論與此不同，蔡斯、扎卡達基斯等人均認

四

語文試題第1頁（共8頁）

為，人工智能的技術(shù)革命所導致的與其說是物種存在方式層面上的“人類時代的終結(jié)”，毋寧說

是在社會形態(tài)維度將引起“資本主義的終結(jié)”的“社會奇點論”。

在馬克思的歷史唯物主義視域中，盡管近現(xiàn)代社會中人的存在形態(tài)與從手工工具到機器再

到人工智能的生產(chǎn)方式變化有緊密聯(lián)系，并且人工智能在19世紀機器體系替代人的體力器官

的基礎(chǔ)上又進一步展現(xiàn)出替代人的腦力器官的演變趨勢，但它在實質(zhì)上難以獲得人之為人的能

夠自我反思和自我決定的主體性意識。人工智能在本質(zhì)上只是以海量數(shù)據(jù)為運行基礎(chǔ)，以精

確計算為運作方式，以智慧系統(tǒng)為管理核心的智能機器。也就是說，人工智能的技術(shù)奇點帶

來的并非''機器是人"的''物種奇點論”，相反是使超越資本主義的共產(chǎn)主義社會成為可能的

“社會奇點論”。

從馬克思歷史唯物主義的視角來看，“社會奇點論''無疑是更符合人類社會的客觀狀況和人

類歷史的發(fā)展規(guī)律的。人工智能技術(shù)奇點的到來將積極促進從資本主義社會向共產(chǎn)主義社會

的轉(zhuǎn)變。馬克思早在歷史唯物主義的視域中洞察到了技術(shù)變革與社會形態(tài)變革之間存在著密

切聯(lián)系。在他看來，正是從手工工具到機器的技術(shù)進步，使雇傭勞動關(guān)系取代了封建人身依附

關(guān)系，也推動了從封建社會向資本主義社會的過渡。同樣，機器在資本主義社會中是為資本家

的資本增殖邏輯服務(wù)的，在共產(chǎn)主義社會中則將為各種公共目標的實現(xiàn)、為各類社會矛盾的解

決貢獻力量。這就是馬克思所說的“

在馬克思看來，與以往的奴隸制、封建制等社會形態(tài)相比，資本主義更有利于推動生產(chǎn)力發(fā)

展，有利于消滅舊社會中奴隸對主人、勞動者對地主等的人身依附關(guān)系。但是，它又以資本支配

勞動、資產(chǎn)階級統(tǒng)治無產(chǎn)階級為根本特征，導致了前所未有的貧富差距、社會不公正等。所以，

資本主義社會不但創(chuàng)造著各種對抗，而且創(chuàng)造著解決這些對抗的前提條件，即它向更高形態(tài)的

共產(chǎn)主義社會過渡既是"必要的''又是“可能的

馬克思從生產(chǎn)方式的視角總結(jié)出了社會形態(tài)變革時的“兩個決不會”和“兩個必然”的歷史

發(fā)展規(guī)律。他指出，''判斷一個社會轉(zhuǎn)型的時代是否真正來臨，必須從生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的

矛盾是否已經(jīng)尖銳、是否已經(jīng)不可調(diào)和去解釋無論哪一個社會形態(tài)，在它所能容納的全部生

產(chǎn)力發(fā)揮出來以前，是決不會滅亡的；而新的更高的生產(chǎn)關(guān)系，在它存在的物質(zhì)條件在舊社會的

胞胎里成熟以前，是決不會出現(xiàn)的在深刻剖析資本主義社會的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系及其矛盾

狀況特別是判斷出平均利潤率將不斷下降等重要論斷之后，馬克思得出了''資產(chǎn)階級的滅亡和

無產(chǎn)階級的勝利是同樣不可避免的”的“兩個必然”的歷史性結(jié)論。

當前的人工智能依然遵循著馬克思所提出的“兩個必然''和"兩個決不會”的科學論斷，并為

建立超越資本主義的共產(chǎn)主義社會奠定著堅實的基礎(chǔ)。如；人工智能的出現(xiàn)極大地提高了勞動

生產(chǎn)率并創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富，不僅有利于消滅各種形式的貧困，還為馬克思提出的從資本

主義的“按勞分配”到共產(chǎn)主義的''按需分配”提供了實現(xiàn)的可能性；隨魯生產(chǎn)方式的智能化，部

分危險、繁重、單調(diào)的工作都能讓智能機器替人去承擔，人則相應(yīng)地有自由時間去發(fā)展有助于自

由本性的活動。作為現(xiàn)代工業(yè)基礎(chǔ)的科學技術(shù)發(fā)展的革命性、累積性是促發(fā)當今技術(shù)奇點，進

而使生產(chǎn)力（經(jīng)濟）、生產(chǎn)關(guān)系（社會）臨近奇點的重要歷史動因。資本主義生產(chǎn)關(guān)系的自我否定

的奇點隨之將至，智能自動化機器體系將是更適合社會主義的勞動資料形式。

站在馬克思歷史唯物主義的立場上，我們可以準確看到人工智能的出現(xiàn)將會加速資本主義

社會的滅亡和共產(chǎn)主義社會的到來。

（摘編自程萌《人工智能奇點論的歷史唯物主義批判》）

語文試題第2頁（共8頁）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）

兒馮?諾依曼提出的“加速”與“奇點”這兩個概念，為我們提供了一個洞察技術(shù)發(fā)展及其

對社會產(chǎn)生的影響的視角。

B.蔡斯、扎卡達基斯等人與庫茲韋爾的觀點高度相似，都更多地關(guān)注在物種存在方式的層

面上生物性與智能性的融合。

C.當今人工智能在某些場景中對人的替代與19世紀機器體系對人的替代一樣，都體現(xiàn)在

體力和腦力替代這兩個方面。

D.與封建社會相比，資本主義雖有利于消滅勞動者對地主等的人身依附關(guān)系，但也導致社

會開始出現(xiàn)貧富差距現(xiàn)象。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）

A.“奇點”原為數(shù)學和物理學領(lǐng)域的概念，現(xiàn)在被越來越多的思想家用來描述智能時代的

來臨對人的存在方式等產(chǎn)生的影響。

B.在馬克思看來，技術(shù)變革與社會形態(tài)變革兩者之間存在著密切的聯(lián)系，一定量的技術(shù)變

革必然會引起社會形態(tài)的變革。

C.隨著生產(chǎn)方式的智能化，部分危險、繁重、單調(diào)的工作都能讓智能機器替人去承擔，所

以，人們沒有必要再從事各種勞動。

D.馬克思對資本主義社會進行了深入剖析，既看到了其推動生產(chǎn)力發(fā)展的積極面,也揭示

了其導致社會矛盾和對抗的消極面。

3.下列選項，最適合填入材料二第三段空缺處的一項是（3分）

A.自然界沒有造出任何機器……它們是人的手創(chuàng)造出來的人腦的器官。

B.在共產(chǎn)主義社會,機器的使用范圍將和在資產(chǎn)階級社會完全不同。

C.資本來到世間，從頭到腳，都流著血和骯臟的東西。

D.工人階級的經(jīng)濟解放是一切政治運動都應(yīng)該作為手段服從于它的偉大目標。

4.根據(jù)材料一的內(nèi)容,下列選項對下面這兩幅圖的解讀不恰當?shù)囊豁検牵?分）

A.隨著時間的推移,人類技術(shù)進步的速度不僅不會減緩，反而會持續(xù)加速。

B.奇點時刻到來之前，人類不會超越自身的生物局限性，也不會與機器融合。

C.奇點時刻到來之后，人類生活將發(fā)生重大改變并且這種改變必然會發(fā)生。

D.隨著時間的推移，人類智力水平/能力在不斷提升，越來越接近人工智能。

5.為什么說人工智能的出現(xiàn)將會加速資本主義社會的滅亡和共產(chǎn)主義社會的到來？請結(jié)合材

料簡要說明。（6分）

語文試題第3頁（共8頁）

（二）現(xiàn)代文閱讀11（本題共4小題，17分）

閱讀下面的文字，完成6?9題。

補T

干亞群

正月初一，新衣服穿到了我身上，它換取了我一年的期盼。我一身簇新去拜年，去做客，在

莊重而零亂的席間頻頻昂首，也一次次鉆進浩蕩的春風里。

過了正月，新衣服又被母親收了回去，我重新穿上舊衣服。最令人難過的是，舊衣服上出現(xiàn)

了破洞。我都不知道它們是怎么來的。我思索半天，歸結(jié)為成長的氣味撐破了它。因為它，我

不敢到處跑。我覺得那些破洞眼會吸納別人的嘲笑，到了夜晚，它們會一個個鉆進我的夢里，我

在那里被它們圍攻。我哭著，躲閃著，把自己從夢里叫醒，蓋在被子上的舊衣服已滑落，直直地

躺在地上，像是剛剛完成了一次逃難。

白天，母親根本沒有時間顧及我，以及我身上的破洞，任我攜帶著它進進出出。我覺得很羞

愧，羞愧自己穿了一件破衣服，身上分泌出一種叫難為情的情緒。母親拿針線前，我躲開了。我

知道她會先數(shù)落我一頓。我心疼，她也心疼。我回到屋里，母親拿來一塊碎布在衣服上比畫著，

再用手丈量尺寸。她小心地把布嵌進破洞里，用針把豁口處的布往里推，便于針腳看起來細密。

母親的手握過鋤頭，拿過鏟刀，還掄過鐵耙，此時，那根細細的針，被她捏得周周正正，一針上，一

針下，破洞正在變小，直至消失。

我不得不驚嘆于母親的精打細算。在做衣服的時候，她早早替我預測衣服的未來。裁下來

的碎布，總會有用武之地。補丁的新，新得有些耀武揚威。它明白無誤地宣布：這衣服是舊的，

是破的。我有事沒事地會去摳那個補丁。我現(xiàn)在討厭它的嶄新，以為摳掉它的新，它就能與其

他的舊融合一體，成為一件好衣。我還用手指蘸著口水去摸補丁。它們可以把新咬去。

下雨天，母親在東屋補衣服，旁邊堆放著幾件舊衣，還有針線與剪刀。西屋，奶奶也在補衣

服。她們在做同樣的事情，可她們總說不到一塊兒。母親與奶奶之間，起初為一件事，或一句話

而生了嫌隙，在窘迫生活的壓榨下，她們的隔閡越來越大，就像一堵老墻，一旦有了裂縫，風可

進，雨也可進。父親身體不是很好，家里的重擔全部壓在了母親的肩上。母親在無法突圍的生

活里，只好找父親出氣，損碗倒盞的事經(jīng)常發(fā)生。

每次他們吵架時，我就躲進蚊帳，用被子捂住耳朵，閉上眼睛，讓世界靜下來。待父親摔門

出去后，我下床，與哥哥一起打掃那些碎片。母親開始號啕大哭。當我們準備把豁了嘴的碗扔

掉時，母親過來，挑揀那些破片，仔細拼湊，哭聲慢慢小下去。那些能拼起來的碎瓷片，被母親小

心地放進碗櫥，等待補碗師傅的到來。

是的，有一種師傅叫補碗師傅，他帶著金剛鉆，把四分五裂的碗補全，換回微薄的錢。除了

補碗的，還有補缸補鞋的，幾乎沒有一樣是不可以補的，我稱他們“補師傅”，他們靠著手中的技

藝，把一件件破的東西補成舊的。他們替別人補著物件，替自己補生計。唯獨我內(nèi)心的憂戚，沒

有人來補。母親也沒辦法補。

到鎮(zhèn)上去念書時，我非常抗拒穿帶’補丁的衣服。但是哪還有選擇,母親還在為一塊碎布、一

段線認真著，在時間的邊角余料處，替我綴上補丁，一個，又一個，帶著前仆后繼的勇敢。那些補

語文試題第4頁（共8頁）

丁吞噬著我的自信。屁股上的補丁，把我死死掘在凳上，我連舉手的勇氣都沒有。上個廁所，我

瞅準人多的時候去，差不多是混進人群，盡量避開別人視線的聚焦。在走廊上遇見老師，我故意

磨蹭著，要么貼著墻壁，要么倒退。我還學會了抱肘的動作，別人以為我老成，卻不知道我正努

力捂著一個補丁?；孟肱c現(xiàn)實擠出一個個補丁，而讀書是唯一的針線。

我用的是笨功夫，不到深夜我是決不會上床的，早上雞還沒啼，我已經(jīng)起床了，把一頁頁課

本背進心里。燒早飯的時候，膝蓋上還要放一本書。一把火，幾個單詞。我拼命擠壓著時間，一

本本書被我翻出了破角?！俺鋈祟^地”瘋狂地拯救著我內(nèi)心的敏感與脆弱，別人玩耍的時候，我

坐冷板凳，不停地刷題，把屁股底下的補丁壓得嚴嚴實實。

不得不承認，補丁是我心中的暗疾，像一塊塊傷疤，里面吸附著我成長的碎屑。中考，讓我

走進了縣城。我從車站出來時大發(fā)奇想，之后一個人把縣城的大街小巷走了個遍，沒有找到一

個補師傅。我?guī)缀鯚釡I盈眶，也心滿意足：光憑這個，縣城，就值得我去熱愛。

多年以后，當我的同事有天突然穿了一條掛著破洞的牛仔褲來上班時，我記憶里的那些滄

桑，幾乎要跌出眼眶。年輕的同事自然不明白，她腿上的那些窟窿，居然咬痛過我的青春。她跟

我隔著一個年代，補丁衣服于她幾乎是一個民間傳說，撐著線的破洞，猶如她的嘻嘻哈哈，不時

在我眼前晃來晃去。她渾身散發(fā)著朝氣，以及對未來的漫不經(jīng)心。

（有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）

A.正月初一穿上新衣服是作者期待已久的，穿上新衣服后，作者一身簇新地去拜年、做客，

充滿了自信和自豪。

B.母親縫補衣服上的破洞時“一針上，一針下”，作者通過簡潔明了的動作描寫，展現(xiàn)了母

親的嫻熟和專注,極具畫面感。

C.作者在文章中寫出穿帶補丁衣服的感受，生動具體地寫出自己的敏感與脆弱，表現(xiàn)了貧

困窘迫給人的精神帶來的壓抑。

D.年輕同事穿著破洞牛仔褲引發(fā)了作者的回憶，但她“嘻嘻哈哈''則體現(xiàn)出當下年輕人正

氣不足，這使得作者強烈不滿。

7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.本文與朱自清的《荷塘月色》一樣,語言整體上莊重典雅，注重使用華麗的辭藻，個別語

句富有哲理，能夠?qū)⑷宋锏那楦泻退伎紲蚀_地表達出來。

B.文章以“一堵老墻”來寫母親與奶奶之間的隔閡，魯迅在'《故鄉(xiāng)》中以“厚障壁”來寫“我”

與閏土之間的隔閡，兩者都運用了比喻的修辭手法。

C.“補丁的新，新得有些耀武揚威”，生動地展現(xiàn)了補丁的嶄新程度，與衣服本身的破舊形

成鮮明的對比，凸顯了作者對補丁嶄新程度的敏感和反感。

D.“我拼命擠壓著時間”,“擠壓”一詞寫出作者在學習過程中的努力狀態(tài)，也展現(xiàn)了其堅韌

的性格和強烈的學習愿望,使得整個句子充滿力量感。

8.從全文來看，“補丁”作為意象有哪些意蘊？請簡要概括。（5分）

9.文章寫到了母親與奶奶的矛盾，作者為什么要這樣安排？請簡要分析。（6分）

語文試題第5頁（共8頁）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10―14題。

十二月庚子朔，帝進軍，距梁軍十里而舍。時梁將賀瑰殺騎將謝彥章于軍，帝聞之曰：''賊帥

自相魚肉，安得不亡?！蔽煳纾铝钴娭欣嫌?，令歸魏州，悉兵以趣汴。庚申，大軍毀營而進。辛

酉，次于臨濮，梁軍舍營踵于后。癸亥，次胡柳陂。.遲明，梁軍亦至，帝率親軍出視，諸軍從之。

梁軍已成陣，橫亙數(shù)十里，帝亦以橫陣抗之。時帝與李存審辭河東、魏博之眾居其中，周德威以

幽、薊之師當其西，鎮(zhèn)、定之師當其東。梁將賀瑰、王彥章全軍接戰(zhàn)，帝以銀槍軍突入梁軍陣中，

斬擊十余里，賀瑰、王彥章單騎走濮陽。帝軍輜重在陣西，望見梁軍旗幟，皆驚走，因自相蹈籍，

不能禁止。帝一軍先敗，周德威戰(zhàn)歿。遣熨跑史速主義建烹期選遴三史％史雯至巴Ee梁軍

嚴整不動，旗幟甚盛。帝呼諸軍日：“今日之戰(zhàn)，得山者勝。賊已據(jù)山，吾與爾等各馳一騎以奪

之！''帝率軍先登，銀槍步兵繼進，遂奪其山。梁軍紛紜而下，復于土山西結(jié)陣數(shù)里。時日已晡

矣，或曰：“諸軍未齊，不如還營，詰朝可圖再戰(zhàn)。"閻寶目："深入賊境，逢其大敵，期于盡銳，以決

雌雄?況賊帥奔亡，眾心方恐，今乘高擊下，勢如破竹臭！”銀槍都將王建及被甲橫槊進日：”賊將

先已奔亡，王之騎軍一無所損，賊眾晡晚，大半思歸，擊之必破。王但登山縱觀，責臣以破賊之

效。''于是李嗣昭領(lǐng)騎軍自土山北以逼梁軍，王建及呼士眾日：“今日所失輜重，并在山下」乃大

呼以奮擊，諸軍繼之，梁軍大敗。時元城令吳瓊、貴鄉(xiāng)令胡裝各部役徒萬人，于山下曳柴揚塵，鼓

噪助其勢。梁軍不之測，自相騰籍，棄甲山積。甲子，命行戰(zhàn)場，收獲鎧仗不知其數(shù)。時帝之軍

士有先入大梁問其次舍者，梁人大恐，驅(qū)市人以守。其殘眾奔歸汴者不滿千人，帝軍遂替濮陽。

（節(jié)選自《舊五代史?后唐?莊宗紀二》，有刪改）

10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑，每涂

對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）

是時囚陂中有回土山叵梁軍回數(shù)萬先據(jù)聞之叵帝回帥中回軍至山下。

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.趣，指奔赴，與《歸去來兮辭》"園日涉以成趣''中的"趣”意思不同。

B.總，指統(tǒng)領(lǐng)，與《諫太宗十思疏》“總此十思”中的“總”意思不同。

C.責,指要求，與《陳情表》“責臣逋慢”中的“責”意思相同。

D.拔,指攻取，與李白詩句“勢拔五岳掩赤城”中的“拔”意思不同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.莊宗進軍到離梁軍十里的地方駐扎，此時梁將賀瑰卻在軍中殺害騎將謝彥章。

B.梁將賀瑰、王彥章主動出擊，突襲莊宗的輜重，結(jié)果莊宗戰(zhàn)敗，周德威戰(zhàn)死。

C.在奪下土山后，有人主張暫時還營，明日再戰(zhàn)，閻寶、王建及不同意這種看法。

D.在莊宗諸將攻打土山西梁軍時，吳瓊、胡裝帶人在山下使塵土飛揚，鼓噪助威。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）況賊帥奔亡，眾心方恐，今乘高擊下，勢如破竹矣！（4分）

（2）梁軍不之測，自相騰籍，棄甲山積。（4.分）

14.從全文來看，胡柳陂之戰(zhàn)莊宗最終獲勝的原因有哪些？請簡要說明。（3分）

語文試題第6頁（共8頁）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題,9分）

閱讀下面這首宋詞，完成15-16題。

湘月①

姜夔

五湖②舊約，問經(jīng)年底事，長負清景？暝入西山，漸喚我、一葉夷猶乘興。倦網(wǎng)都收，歸禽時

度，月上汀洲冷。中流容與，畫椀不點清鏡。

誰解喚起湘靈③，煙鬟霧鬢，理哀弦鴻陣。玉屋:談玄?，嘆坐客、多少風流名勝?。暗柳蕭蕭，

飛星冉冉，夜久知秋信?；轸~應(yīng)好，舊家樂事誰省?。

【注】①宋孝宗淳熙十三年七月十六日，詞人受邀與其他文人同游湘江。詞前原有小序云“坐客……或彈琴，

或浩歌，或自酌，或援筆搜句②五湖:指太湖。③湘靈:湘水女神，傳說善于鼓琴。④玉廛談玄:晉人常手揮玉

廛高談玄理?！妒勒f新語?容止》載：晉大臣王衍“妙于談玄，恒捉白玉柄廛尾，與手都無分別”。⑤名勝：名士。

⑥晉人張翰在洛任職，一日“秋風起,因思吳中菰菜、藐羹、鯨魚膾……遂命駕便歸事見《世說新語?識鑒》。

15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

A.“五湖”三句意謂到太湖覽勝，早有所約，但一直未能實現(xiàn)，可見此次出游難能可貴。

B.“倦網(wǎng)都收”句的“網(wǎng)”和陶淵明“誤落塵網(wǎng)中”句的“網(wǎng)”具有大致相同的文化含意。

C.“誰解”三句，詞人展開想象，由湘江上響起的琴聲聯(lián)想到“湘靈”的傳說，耐人尋味。

D.下闋“暗柳”“飛星”兩句，對仗工整，描寫夜景,透露“秋信”,為結(jié)尾的抒情做鋪墊。

16.明代楊慎《詞品》評姜夔詞“詞極精妙”,請簡要分析“中流容與,畫梯不點清鏡”的妙處。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在歸有光的《項脊軒志》中，幾位至親都在用自己的方式關(guān)懷著作者，比如他的祖母用言

語“,”來表達對他的勉勵。

（2）蘇軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》中“,”兩句，很直觀地體

現(xiàn)了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)魅力。

（3）“微”字有豐富的內(nèi)涵，在古詩文中經(jīng)常出現(xiàn),有時形容輕微、微小，如有時

形容語言含蓄隱晦，如“

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用I（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成18?20題。

浙東水鄉(xiāng)，河床縱橫交錯，湖泊A。在數(shù)量眾多、分布廣泛的湖泊中，藕是重要和

常見的水生作物。那滿眼搖曳的荷花，是藕之風華，它們在夏日里高蹈、驟揚。霜降過后，在半

干的湖塘里起挖肥實嫩白的蓮藕，則是秋冬之交藕之生命，多么的踏實和完美。作為向來注重

飲食、講究色香味的中國人，蓮藕成了飲食圈里一道^的美食。藕甫上市，就成為食客

們的必選品。清脆爽口的生拌藕絲，嫩滑鮮滋的熱炒藕片，甜香黏糯的糯米藕段，花式搭配的藕

湯藕羹……當然還有將藕曬干了磨粉做成的各式藕粉、藕糕、藕餃等等。C的藕族美

食中，最讓我回味的是家鄉(xiāng)的藕茶。…

西北風襲百草衰的冬天，選一兩段壯碩肥實的蓮藕，洗凈切塊，連同半來斤的黑豆豆加兩三

斤的水，用文火燉了。約四五個小時后，藕塊和虹豆已基本酥軟，湯水也暗紅起稠，此時放入

語文試題第7頁（共8頁）

二三十顆紅棗，繼續(xù)用文火燉半個來小時。切成薄塊的年糕和少量的白糖是最后放入的。待年

糕一熟，一鍋令人饞涎欲滴的藕茶就D了。

18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（4分）

19.下列句子中的“基本”與文中加點的“基本”，意義和用法相同的一項是（3分）

A.人民是國家的基本。B.要注意，這是基本原理。

C.大壩工程已經(jīng)基本完成。D.基本條件都沒有,別說一些次要的了。

20.下列各句中的省略號，和文中省略號作用相同的一項是（3分）

A.“可惡！然而……?！彼氖逭f。

B.他返回試驗田對那些出現(xiàn)分離的稻株進行研究，高的、矮的、早熟、遲熟……一一做了詳

盡記錄。

C.或是唱著：“月亮嬤嬤，照你照我……"

D.衛(wèi)生員為難地說:“被子……是借老百姓的「

（二）語言文字運用U（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成21?22題。

米飯是餐桌上少不了的主食，大多數(shù)人都是吃熱米飯，可有一部分人A，因為聽說

吃冷米飯可以降血脂血糖。真的是這樣嗎？先說結(jié)論：有人吃冷米飯血脂血糖降了，其實是冷

米飯中的抗性淀粉起了作用。

正常情況下，大米含有的淀粉結(jié)構(gòu)為直鏈淀粉，在蒸煮米飯的過程中，直鏈淀粉會吸水膨脹并

糊化。此時可被淀粉酶分解變成葡萄糖被人體利用。如果熱米飯變成冷米飯，那么B。

有實驗表明：做好的普通粳米飯放入冰箱冷藏保存24小時后，抗性淀粉含量從4%上升到了

14%?？剐缘矸墼谛∧c中不能被消化吸收，也不能分解為葡萄糖被人體利用，幾乎不會產(chǎn)生能量，

也不會升高血糖。但是，需要注意，C。平時消化能力差、胃腸不適、經(jīng)常脹氣的人吃冷米

飯會讓胃腸不適。

另外還得提醒一下：①紀界史縷港里二綏凌漫注意婁色出縷娼逸遇也殳殳想迎去.

21.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超

過12個字。（6分）

22.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？稍鰟h少量詞語,但不得

改變原意。（4分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

現(xiàn)代文閱讀R《補丁》中，作者發(fā)出“補丁是我心中的暗疾，像一塊塊傷疤，里面吸附著我

成長的碎屑''的感慨。有人認為，每個人都會有各種“成長的碎屑”，這些“成長的碎屑”塑造

了今天的自己。

對于這一觀點，你有怎樣的聯(lián)想與思考？請寫一篇文章。

要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信

息；不少于800字。

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2024年普通高等學校全國統(tǒng)一模擬招生考試請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!

金科?新未來5月聯(lián)考

語文答題卡8.（5分）一16.（6分）.

準考證號

學校

[0][0][0][0][0][0][0][0][0][0]

[1][1][1]Hl[1][1][1][1][1][1]

姓名[2][2][2][2][2][2][2][2][2][2]

[3][3][3][3][3][3][3][3][3][3]

[4][4][4]14][4][4][4][4][4][4]

班級[5][5][5][5][5][5][5][5][5][5]

[6][6][6][6][6][6][6][6][6][6]

[7][7][7][7][7][7][7][7][7][7]

考場[8][8][8][8][8][8J[8][8][8][8]

[9][9][9][9][9][9][9][9][9][9]

I.答題施，考生務(wù)必清整地將自己的姓名、準考證號填寫在規(guī)定的

注位置，核準條形碼上的施考逐號、姓名與本人相符并完全正確及

考is科目也相符后，將條形碼粘貼在規(guī)定的位置。

意2.選攆題必須使用2B鉗第填涂I非逸擇腳必須使用0.5亳米黑色狼

貼條形碼區(qū)域17.（6分）

事水簽字箔作答，字體工整、筆跡清超。9.（6分）_

3.考生必須在答題卡各履目的規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)答題，超出答題區(qū)域

項范圍書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答0（無效。（1）.

4.保持卡面清潔，不準折疊、不得弄破。

（2）.

填涂樣例正確填涂：■錯誤填涂：皿W皿口!□缺考標記：匚二I

（3）.

選擇題（請用2B鉛筆填涂）

1CAJCBJCCJ37CAJCBJCC]ED]18.（4分）

2CAJCC]CD310CA]CBJCC3CD]CEOCF3CGJLHJ

3CA3面CCJCD]11CAJEBJCC]CDJ

A.B

4CAJ面CCJCD312CAJCBJtcjEDJ

6CA3EBJCD]15CA3CB3CCJED]

CD

19CADCBJCC]CD]

20CA3CB3LCJCD3

13.（8分）

非選擇題（請使用0?5毫米的黑色字跡簽字筆書寫）（1）（4分）.

5.（6分）_

⑵（4分）.

22.（4分）

14.（3分）.

請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!

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,請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!\請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，施出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效廠\（請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!\

23.寫作（60分）

\］標逅題ji的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出漁血碗藤氏盛的答案無藪!\、一潘石各題目的答題區(qū)域而函「蚪至邈叫逛更里妙還型」/請在各施百拓譽題法域而花答，超由「舷近框限定區(qū)域的磨案無效!二7

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2024年普通高等學校全國統(tǒng)一模擬招生考試

金科?新未來5月聯(lián)考?語文

參考答案、提示及評分細則

題號123467