學(xué)生防踩踏安全承諾書

學(xué)生防踩踏安全承諾書合同編號：__________甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________鑒于甲乙雙方共同關(guān)注學(xué)生安全，為了確保學(xué)生在校期間的人身安全，預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，特訂立本承諾書，共同遵守。第一條甲方承諾1.1甲方作為學(xué)?；蚪逃龣C構(gòu)，承諾嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方教育、安全等相關(guān)法律法規(guī)，為學(xué)生提供安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。1.2甲方建立健全校園安全管理制度，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識。1.3甲方定期組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，提高學(xué)生的應(yīng)急能力和自我保護(hù)能力。1.4甲方在校園內(nèi)設(shè)置必要的安全警示標(biāo)志，對易發(fā)生踩踏事故的場所加強監(jiān)管。1.5甲方確保校園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全可靠，定期進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新。第二條乙方承諾2.1乙方作為學(xué)生或?qū)W生家長（監(jiān)護(hù)人），承諾遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極配合甲方做好安全工作。2.2乙方加強自身安全教育，提高安全防范意識，不在校園內(nèi)從事危險活動。2.3乙方在校園內(nèi)遇到緊急情況時，遵守秩序，不盲目擁擠，不制造混亂。2.4乙方積極參與安全演練，提高自身的應(yīng)急能力和自我保護(hù)能力。2.5乙方發(fā)現(xiàn)校園安全隱患及時向甲方報告，共同維護(hù)校園安全。第三條違約責(zé)任3.1甲方未履行本承諾書規(guī)定的義務(wù)，導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生踩踏事故的，甲方應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。3.2乙方未履行本承諾書規(guī)定的義務(wù)，導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生踩踏事故的，乙方應(yīng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第四條爭議解決4.1甲乙雙方在履行本承諾書過程中發(fā)生爭議的，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第五條附則5.1本承諾書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本承諾書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至__________。甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.學(xué)生防踩踏安全承諾書2.校園安全管理制度3.學(xué)生安全教育記錄4.安全演練方案5.校園設(shè)施設(shè)備檢查、維護(hù)、更新記錄6.安全隱患報告單二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方教育、安全等相關(guān)法律法規(guī)，未為學(xué)生提供安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2.甲方未建立健全校園安全管理制度，未對學(xué)生進(jìn)行安全教育，未提高學(xué)生的安全意識。3.甲方未定期組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，未提高學(xué)生的應(yīng)急能力和自我保護(hù)能力。4.甲方未在校園內(nèi)設(shè)置必要的安全警示標(biāo)志，未對易發(fā)生踩踏事故的場所加強監(jiān)管。5.甲方未確保校園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全可靠，未定期進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新。6.乙方未遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，未積極配合甲方做好安全工作。7.乙方未加強自身安全教育，未提高安全防范意識，從事危險活動。8.乙方在校園內(nèi)遇到緊急情況時，未遵守秩序，盲目擁擠，制造混亂。9.乙方未積極參與安全演練，未提高自身的應(yīng)急能力和自我保護(hù)能力。10.乙方發(fā)現(xiàn)校園安全隱患未及時向甲方報告，未共同維護(hù)校園安全。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指學(xué)?；蚪逃龣C構(gòu)。2.乙方：指學(xué)生或?qū)W生家長（監(jiān)護(hù)人）。3.踩踏事故：指因人群擁擠、推搡、奔跑等導(dǎo)致的人員傷亡事故。4.校園安全管理制度：指為保證校園內(nèi)人員安全，預(yù)防和減少事故發(fā)生，制定的各項規(guī)章制度和措施。5.安全教育：指對校園內(nèi)人員進(jìn)行安全知識和技能的教育，提高其安全意識。6.安全演練：指模擬各種緊急情況，檢驗和提高人員應(yīng)對能力的活動。7.應(yīng)急能力：指在緊急情況下，迅速、正確、有效地采取措施，減輕或避免損失的能力。8.自我保護(hù)能力：指個人在面臨危險時，采取措施保護(hù)自己安全的能力。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)，提供不安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。解決辦法：甲方應(yīng)加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，完善硬件設(shè)施，提高安全管理水平。2.問題：乙方未遵守規(guī)章制度，不配合安全工作。解決辦法：乙方應(yīng)加強安全教育，提高法律意識，積極配合甲方工作。3.問題：安全演練效果不佳，學(xué)生應(yīng)急能力不足。解決辦法：甲方應(yīng)定期評估安全演練效果，針對問題調(diào)整方案，提高學(xué)生應(yīng)急能力。4.問題：安全隱患未及時發(fā)現(xiàn)和報告。解決辦法：建立和完善安全隱患報告制度，鼓勵師生積極參與，及時處理安全隱患。5.問題：校園設(shè)施設(shè)備存在安全隱患。解決辦法：定期檢查、維護(hù)、更新校園設(shè)施設(shè)備，確保安全可靠。五、所有應(yīng)用場景：1.各類學(xué)校和教育機構(gòu)