2025屆安徽省銅陵市高一下生物期末監(jiān)測試題含解析

2025屆安徽省銅陵市高一下生物期末監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1：1：1：1比例的是（）①F1產生配子類型的比例②F2表現型的比例③F1測交后代類型的比例④F1表現型的比例⑤F2基因型的比例A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤2．正常人體細胞中的染色體的組成，通?？杀硎緸锳．44+XX與44+XO B．22+XY或22+XX C．44+XY與44+XX D．22+X或22+Y3．在生命科學發(fā)展過程中，與“證明DNA是遺傳物質”有關的實驗是（）①孟德爾的豌豆雜交實驗②摩爾根的果蠅雜交實驗③肺炎雙球菌轉化實驗④T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗A．①② B．②③ C．③④ D．①④4．下列敘述正確的是（）A．孟德爾定律支持融合遺傳的觀點B．孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中C．按照孟德爾定律，AaBbCcDd個體自交，子代基因型有16種D．按照孟德爾定律，對AaBbCc個體進行測交，測交子代基因型有8種5．有氧呼吸過程中，下列哪個選項中的物質都是從細胞質基質進入線粒體的（）A．丙酮酸、ADP和O2 B．葡萄糖、O2和[H]C．O2、葡萄糖和H2O D．丙酮酸、NADPH和ATP6．向日葵種子粒大（B）對粒?。╞）是顯性，含油少（S）對含油多（s）是顯性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進行雜交，結果如右圖所示。這些雜交后代的基因型和表現型的種類分別是A．9種4種B．8種6種C．6種4種D．4種6種7．α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合；有機磷農藥能抑制膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結合的乙酰膽堿。因此，α-銀環(huán)蛇毒與有機磷農藥中毒的癥狀分別是（）A．肌肉松弛、肌肉僵直 B．肌肉僵直、肌肉松弛C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直8．（10分）下列關于變異的敘述，正確的是A．凡是變異都可遺傳B．變異對生物的生存一般有利C．生物的變異是普遍存在的D．變異都是由于遺傳物質的改變引起的二、非選擇題9．（10分）根據下列現代生物進化理論的概念圖回答問題：（1）圖中⑤表示__________，③表示__________學說。（2）②表示的突變和__________是導致種群基因庫發(fā)生改變的原因之一。（3）①表示生物進化的本質原因是種群的__________定向改變，這種改變發(fā)展到一定程度會導致種群間產生__________，從而導致新物種的形成。（4）④表示的生物多樣性包括基因多樣性、__________多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。10．（14分）下圖為真核細胞中發(fā)生的一項生理過程示意圖，請據圖回答：1．(3分)圖中表示的生理過程是__________，此過程發(fā)生的主要場所是__________。2．(3分)該過程首先需要在__________酶作用下把兩條鏈解開；若圖子代DNA中虛線框內的堿基對“A-T”替換為“T-A”會引起生物性狀的改變，則這種變異屬于__________（染色體變異/基因重組/基因突變）3．(3分)已知一個親代DNA分子有P個堿基，其中腺嘌呤Q個，連續(xù)進行此項生理過程n次，共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸__________個。4．(0分)若親代DNA分子經過誘變，某位點上一個正常堿基（設為X）變成了5-溴尿嘧啶（BU）。誘變后的DNA分子連續(xù)進行圖示過程2次，得到4個子代DNA分子，相應位點上的堿基對分別為BU-A、A-T、G-C、C-G，推測堿基X可能是__________。11．（14分）下圖表示人體細胞中遺傳信息的傳遞過程。請回答(1)DNA獨特的_______________結構為過程①提供精確的模板，通過__________原則保證了該過程的準確進行。(2)過程②需要__________酶的催化，以________為原料。(3)過程③中核糖體的移動方向為_____________(填“從左到右”或“從右到左”)，多個核糖體相繼結合在同一個mRNA分子上的生物學意義是_______________。過程③的產物從核糖體上脫離后，還需要經過盤曲折疊成_____________，才能發(fā)揮相應的生物效應。(4)圖中所示遺傳信息的傳遞途徑是____________(用文字和箭頭表示)。12．如圖是某鏈狀DNA分子的局部結構示意圖，請據圖回答下列問題。（1）寫出下列圖中序號所代表結構的中文名稱：①__________________，④__________________，⑦__________________，⑧__________________，⑨__________________。（2）圖中DNA片段中有______________對堿基對，該DNA分子應有______________個游離的磷酸基團。（3）如果將無標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則圖中所示的______________（填圖中序號）中可測到15N。若細胞在該培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為______________。（4）若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，則該DNA分子復制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數為______________個。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，子一代自交的性狀分離比是9：3：3：1，而測交的性狀分離比是1：1：1：1?！驹斀狻竣倜系聽柕膬蓪ο鄬π誀畹倪z傳實驗中，F1是雙雜合子，其產生配子的類型比例是1：1：1：1，①正確；

②孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，F1是雙雜合子，F2表現型比例9：3：3：1，②錯誤；③孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，F1是雙雜合子，F1測交后代類型比例1：1：1：1，③正確；

④孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，F1是雙雜合子，表現型全部為雙顯性個體，④錯誤；

⑤孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，F1是雙雜合子，F2基因型比例（1：2：1）2=4：2：2：2：2：1：1：1：1，⑤錯誤。故選B。2、C【解析】

男女體細胞中含有23對染色體，有22對染色體大小、形態(tài)男女基本相同，稱為常染色體，第二十三對染色體在大小形狀上存在明顯差異，女性為XX，男性為XY?！驹斀狻磕行泽w細胞的染色體為44+XY，女性體細胞染色體為44+XX，所以正常人體細胞的染色體可以表示為44+XX或者44+XY。故選C?！军c睛】易錯點：男女性染色體的差別主要是性染色體的差別，男性為XY而女性為XX，其余22對常染色體并無明顯差異。3、C【解析】

本題考查的是證明DNA是遺傳物質的實驗證據相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。【詳解】孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現了基因的分離定律和自由組合定律，①錯誤；摩爾根通過果蠅雜交實驗證明了基因位于染色體上，②錯誤；格里菲思通過肺炎雙球菌體內轉化實驗推測出加熱殺死的S型細菌中有將R型細菌轉化為S型細菌的轉化因子，艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗證明了DNA是遺傳物質，蛋白質不是，③正確；赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗表明DNA是遺傳物質，④正確。①②錯誤，③④正確。故選C。4、D【解析】試題分析：A、孟德爾遺傳定律適用于進行有性生殖的生物的核基因的遺傳，不支持融合遺傳的觀點，A錯誤；B、孟德爾定律描述的過程發(fā)生在減數分裂中，B錯誤；C、按照孟德爾定律，AaBbCcDd個體自交，子代基因型有34=81種，C錯誤；D、按照孟德爾定律，對AaBbCc個體進行測交，測交子代基因型有23=8種，D正確．故選：D．考點：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用【名師點睛】1、基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．2、基因自由組合定律的實質；位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，在減數分裂過程中，同源染色體上等位基因分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合．5、A【解析】

有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產生丙酮酸和還原氫，發(fā)生的場所是細胞質基質，第二階段是丙酮酸和水反應產生二氧化碳和還原氫，發(fā)生的場所是線粒體基質，有氧呼吸的第三階段的前兩個階段產生的還原氫與氧氣結合生成水，發(fā)生的場所是線粒體內膜?！驹斀狻緼、由有氧呼吸的具體過程和場所可知，有氧呼吸的第二、第三階段發(fā)生在線粒體中，丙酮酸由細胞質基質進入線粒體參與有氧呼吸的第二階段；有氧呼吸第一階段和第二階段產生的[H]在線粒體內膜上被利用；氧氣進入線粒體參與有氧呼吸的第三階段；同時線粒體內合成的ATP在細胞質基質中被利用后生成了ADP和Pi，然后ADP和Pi再從細胞質基質運到線粒體合成ATP，所以從細胞質基質運到線粒體的有丙酮酸、[H]（NADH）、O2、ADP、Pi，A正確；BC、線粒體不利用葡萄糖，BC錯誤；D、NADPH是在葉綠體基質中被利用，不參與呼吸作用，D錯誤。故選A?！军c睛】本題需要結合呼吸作用的過程進行解答，易錯點是ADP的運輸方向，需要考生理解線粒體產生的ATP被細胞質中其他細胞器利用。6、C【解析】后代粒大：粒?。?：1，油少：油多＝1：1，可知親代基因型為BbSs和Bbss，后代基因型種類有3*2＝6種?！究键c定位】基因的分離定律和自由組合定律【名師點睛】遺傳

定律

親本中

包含的

相對性

狀對數

F1

F2

遺傳定律的實質

包含等

位基因

的對數

產生的

配子數

配子的

組合數

表現

型數

基因

型數

性狀

分離比

分離定律

1

1

2

4

2

3

（3∶1）

F1在減數分裂形成配子時，等位基因隨同源染色體的分開而分離。

自由組合

定律

2

2

4

16

4

9

（3∶1）2

F1在減數分裂形成配子時，等位基因隨同源染色體分離的同時，非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。

3

3

8

64

8

27

（3∶1）3

4

4

16

256

16

81

（3∶1）4

……

……

……

……

……

……

……

n

n

2n

4n

2n

3n

（3∶1）n

7、A【解析】考查神經元間興奮傳導知識。α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的神經遞質受體結合，神經遞質不能作用于突觸后膜，興奮不能傳導，肌肉松弛；有機磷農藥能抑制膽堿酯酶的活性，神經遞質不能及時分解，突觸后膜持續(xù)興奮，肌肉僵直。8、C【解析】試題分析：由題意分析可知，體細胞基因突變一般不遺傳給后代，A項錯誤；變異對生物的生存一般是有害的，B項錯誤；生物的變異是普遍存在的，C項正確；變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異,其中不可遺傳的變異不是由于遺傳物質的改變引起的，D項錯誤?？键c：基因突變、基因重組和染色體變異之間的比較點睛：本題考查生物變異的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解判斷能力,屬于中等難度題。二、非選擇題9、種群自然選擇基因重組基因頻率隔離（生殖隔離）物種【解析】

種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成．在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】（1）圖中⑤表示生物進化的基本單位——種群。達爾文的進化論以自然選擇為核心，現代生物進化論是在自然選擇學說的基礎上建立起來的，核心也是③自然選擇。（2）②表示可遺傳的變異，包括基因突變、基因重組和染色體變異，其中突變包括基因突變和染色體變異。（3）①表示生物進化的本質原因是種群的基因頻率的定向改變，這種改變發(fā)展到一定程度會導致種群間產生生殖隔離，從而導致新物種的形成。（4）④表示的生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。【點睛】熟悉現代生物進化理論的基本觀點是分析圖解的基礎和關鍵。10、1．DNA復制細胞核2．解旋基因突變3．（2n-1）╳（P-2Q）/24．G或C【解析】

本題結合圖解，考查DNA的復制，要求考生識記DNA分子復制的過程、場所、條件及產物等基礎知識。分析題圖：圖示表示DNA分子的復制過程，該過程需要以DNA的兩條鏈為模板，需要以四種脫氧核苷酸為原料，需要解旋酶和DNA聚合酶參與，同時還需要消耗能量。1．分析題圖可知圖示表示DNA分子的復制過程，主要發(fā)生在細胞核。2．DNA分子復制過程首先需要在解旋酶作下把兩條鏈解開；DNA中堿基對的替換導致基因突變。3．已知一個親代DNA分子有P個堿基，其中腺嘌呤Q個，則胞嘧啶有（P/2-Q）個，所以連續(xù)進行此項生理過程n次，共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸（2n-1）╳（P-2Q）/2個。4．根據DNA半保留復制的特點，DNA分子經過兩次復制后，以突變鏈為模板復制形成的兩個DNA分子相應位點上的堿基對為BU-A，A-T，而另一條正常，以正常鏈為模板復制形成的兩個DNA分子相應位點上的堿基對為G-C、C-G，因此被替換的可能是G或C?！军c睛】DNA分子復制的場所、過程和時間：

（1）DNA分子復制的場所：細胞核、線粒體和葉綠體。

（2）DNA分子復制的過程：

①解旋：在解旋酶的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開。

②合成子鏈：以解開的每一條母鏈為模板，以游離的四種脫氧核苷酸為原料，遵循堿基互補配對原則，在有關酶的作用下，各自合成與母鏈互補的子鏈。

③形成子代DNA：每條子鏈與其對應的母鏈盤旋成雙螺旋結構，從而形成2個與親代DNA完全相同的子代DNA分子。

（3）DNA分子復制的時間：有絲分裂的間期和減數第一次分裂前的間期。3、復制需要的基本條件：

（1）模板：解旋后的兩條DNA單鏈

（2）原料：四種脫氧核苷酸

（3）能量：ATP

（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等

4、DNA精確復制的保障條件：

（1）DNA分子獨特的雙螺旋結構，為復制提供精確的模板；

（2）堿基互補配對，保證了復制能夠精確地進行。11、雙螺旋堿基互補配對RNA聚合4種游離的核糖核苷酸從右到左少量的mRNA分子就可迅速合成出大量的蛋白質（或提高翻譯效率）具有特定空間結構和功能的蛋白質【解析】

分析圖：過程①、②發(fā)生在細胞核中，過程③發(fā)生在細胞質的核糖體上。過程①為DNA的復制，過程②為遺傳信息的轉錄，過程③為遺傳信息的翻譯。【詳解】（1）過程①為DNA的復制過程，DNA復制是一個邊解旋邊復制的過程，DNA獨特的雙螺旋結構為復制提供了精確的模板，通過堿基互補配對原則保證了該過程的準確進行。（2）過程②為遺傳信息的轉錄過程，遺傳信息的轉錄是以DNA分子的一條鏈為模板，在RNA聚合酶的催化作用下，以4種游離的核糖核苷酸為原料合成RNA的過程。（3）過程③為遺傳信息的翻譯過程，該過程以mRNA作為模板；根據四條多肽鏈的長度可知，核糖體在①上移動的方向是從右到左。在細胞質中，翻譯是一個快速的過程，通常一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體，同時進行多條相同肽鏈的合成，其生物學意義是：少量的mRNA分子就可迅速合成出大量的蛋白質。過程③（遺傳信息的翻譯過程）的產物為肽鏈，肽鏈從核糖體上脫離后，還需要經過盤曲折疊成形成具有特定空間結構的蛋白質分子，才能發(fā)揮相應的生物效應，開始承擔細胞生命活動的各項職責。（4）圖中遺傳信息的傳遞途徑有：遺傳信息從DNA流向DNA，即DNA的復制；也有遺傳信息從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。用文字和箭頭表示為：。【點睛】DNA