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文檔簡(jiǎn)介
2023年部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.社會(huì)交往需要注意文明禮貌,講究文明禮儀。下列行為不符合這一要求的是(
)。A.與長(zhǎng)輩相處懂禮尊老B.與人交談時(shí)謙遜,尊重對(duì)方C.公交車上主動(dòng)為老人的抱小孩兒的乘客讓座D.在學(xué)習(xí)中不理睬成績(jī)差的同學(xué)2.人們?cè)冢?/p>
)中的生活,構(gòu)成了我們的公共生活。A.公共空間B.交通場(chǎng)所C.購(gòu)物場(chǎng)所D.就診場(chǎng)所3.下面哪個(gè)活動(dòng)是你的公共生活?(
)A.幫媽媽做家務(wù)B.在家認(rèn)真完成家庭作業(yè)C.和同學(xué)看電影4.下列做法中,不屬于積極參與社區(qū)生活建設(shè)的是(
)。A.與鄰居爭(zhēng)吵B.陪社區(qū)的老人聊天C.幫助清潔社區(qū)環(huán)境D.主動(dòng)為鄰居提供幫助5.生活中出現(xiàn)占用公路晾曬谷物,影響交通安全的問題,解決的辦法是(
)。A.做好宣傳工作,讓老百姓明白占用公路晾曬谷物的危害和帶來的嚴(yán)重后果B.交通管理部門加強(qiáng)對(duì)公路的管理C.以上都是6.關(guān)于維護(hù)公共秩序,下列說法不正確的是(
)。A.要從規(guī)范自己的行為做起B(yǎng).離不開國(guó)家的支持C.只需享受繁榮的生活D.需要匯聚社會(huì)各方面的力量7.公共生活空間,我們(
)。A.可以我行我素B.注意自己的行為要文明C.可以無拘無束8.(
)這,就是愛。A.奶奶說我還小,不用干家務(wù)活B.生活中,小麗的不合理要求媽媽也全部答應(yīng)C.爸爸很嘮叨,每天都要說那句都讓小明耳朵磨繭子的話“認(rèn)真完成作業(yè)!”9.我想當(dāng)學(xué)校播音員,可我的爸爸堅(jiān)決反對(duì),我應(yīng)該(
)。A.跟老師說,跟同學(xué)說,跟好朋友說B.跟爸爸較勁,據(jù)理力爭(zhēng)C.爸爸說了算,我只能聽爸爸的D.跟爸爸心平氣和地談一談10.促使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的是以下哪一事件?(
)A.七七事變B.九一八事變C.西安事變二.填空題(共10題,共34分)1.馬克思主義的傳播進(jìn)一步促進(jìn)了(
),特別是青年(
)的覺醒。2.中華民族歷來就有扶危濟(jì)困、樂善好施的(
)。(
)事業(yè)是凝聚人心、增強(qiáng)正能量的事業(yè)。3.平等友善可以傳遞(
)。在溫暖的友善傳遞中,我們(
)、
(
),我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。4.1935年1月,中共中央召開遵義會(huì)議。遵義會(huì)議開始確立以(
)代表的中共中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。5.(
)是我國(guó)地質(zhì)科學(xué)家、地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立人。根據(jù)他的地質(zhì)力學(xué)理論,大慶、勝利等油田的發(fā)現(xiàn)徹底推翻了“(
)”的論點(diǎn),大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣。6.(
)月3日被確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。12月(
)日為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。7.實(shí)現(xiàn)中華民族的(
),是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。8.在生活中,我們可以通過(
)、(
)的方式營(yíng)造我們的家園。9.(
)是我們生活的家園,需要我們共同維護(hù)。10.中國(guó)共產(chǎn)黨的(
)是黨的象征和標(biāo)志。三.判斷題(共10題,共20分)1.自立自強(qiáng),方能悅親。(
)2.孫中山提出了“為中華之崛起而讀書”的口號(hào)。(
)3.維護(hù)公共秩序,共建有序生活,需要我們從規(guī)范自己的行為做起。同時(shí),我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。(
)4.出現(xiàn)在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)等地的共享單車可以騎回自己家。(
)5.美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)社區(qū)事務(wù)。(
)6.文明有禮需要我們自覺約束自己的行為。(
)7.一聲關(guān)心的問候、一句貼心的勸慰、一杯暖心的熱水,都是對(duì)家人的支持。(
)8.共享單車受到人們的普遍歡迎。(
)9.紅紅摔倒在地上,大哭起來,媽媽叫她自己起來。紅紅嚷道:“你是不是我親媽呀?竟然一點(diǎn)都不心疼我?!保?/p>
)10.家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我們小學(xué)生的生活也有一定的規(guī)范和指導(dǎo)作用。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.我會(huì)連。媽媽的愛是香的
像陽光和火爐媽媽的愛是甜的
像鮮花媽媽的愛提清新的
像蜜糖媽媽的愛是寧靜的
像森林中草地媽媽的愛是柔軟的
像藍(lán)天上的白云媽媽的愛是溫暖的
像清風(fēng)和細(xì)雨五.填表題(共1題,共12分)1.完善表格,再回答問題。從上面的表格中你發(fā)現(xiàn)了我們公共生活的哪些特點(diǎn)?六.簡(jiǎn)答題(共5題,共31分)1.“一息尚存,不忘救國(guó)”是孫中山先生一生的寫照,這句話體現(xiàn)了孫中山先生的什么精神,我們小學(xué)生如何紀(jì)念孫中山先生?2.中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。作為新時(shí)代的好少年,說說你的夢(mèng)想是什么?3.五四運(yùn)動(dòng)的重大意義是什么?4.小剛報(bào)名參加了社區(qū)組織的“關(guān)愛身邊弱勢(shì)群體”活動(dòng),為了給身邊弱勢(shì)群體更多關(guān)愛,小剛應(yīng)該怎么做?5.公共資源的保障、公共設(shè)施的完善,可以讓人們的生活更豐富,便捷,讓人們感受到公共生活的美好。如何維護(hù)公共利益?七.辨析題(共1題,共8分)1.如今的圓明園遺址中到處斷壁殘?jiān)?,只有幾根石柱還蓋立在那里。有人提議重建圓明園,希望重現(xiàn)昔日皇家園林風(fēng)采,供人們游覽;也有人主張保留舊址原貌、以警示后人。你怎么看?說說你的理由。八.材料題(共1題,共10分)1.探究題。19世紀(jì),中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)慘?。?0世紀(jì),中日戰(zhàn)爭(zhēng),初期,中國(guó)戰(zhàn)敗,在中國(guó)軍民的奮力抵抗下,在美、蘇等反法西斯盟國(guó)國(guó)的幫助下,中國(guó)最終戰(zhàn)勝了日本;21世紀(jì),日本仍是世界強(qiáng)國(guó),2019年GDP仍名列世界第三。看下面“中日對(duì)比表”,回答有關(guān)問題。中日對(duì)比:有人說,拋開政治和歷史,日本是個(gè)值得敬畏的國(guó)家,是個(gè)值得國(guó)人學(xué)習(xí)和趕超的國(guó)家,你怎么看?九.綜合題(共1題,共8分)1.和平共處五項(xiàng)原則于1953年12月,中國(guó)政府同印度政府就兩國(guó)在西藏地方的關(guān)系問題進(jìn)行談判,周恩來總理在會(huì)見印度代表團(tuán)時(shí)第一次提出和平共處五項(xiàng)原則,即“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整,互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,平等互惠,和平共處”。新中國(guó)成立后,我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策有何重要影響。參考答案一.選擇題1.D2.A3.C4.A5.C6.C7.B8.C9.D10.C二.填空題1.中國(guó)人民;知識(shí)分子2.傳統(tǒng)美德;公益3.正能量;相互理解;相互尊重4.毛澤東5.李四光;中國(guó)貧油6.9;137.偉大復(fù)興8.和諧;民主9.社區(qū)10.黨旗黨徽三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:通過表格,我發(fā)現(xiàn)①我們每個(gè)人都離不開公共生活,②隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的公共生活越來越豐富,③公共生活也增加了我們生活的樂趣,豐富了我們?nèi)松囊饬x。六.簡(jiǎn)答題1.2.我要好好學(xué)習(xí),考上好的醫(yī)學(xué)院,造福國(guó)人,救死扶傷。3.五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播及其與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開端,為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立作了思想上和組織上的準(zhǔn)備。4.弱勢(shì)群體需要更多的關(guān)愛,我們應(yīng)當(dāng)平等的對(duì)待他們,自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益,并為他們提供力所能及的幫助。5.公民可以根據(jù)自身的條件,主動(dòng)參與到公共生活的建設(shè)中,讓更多的人享受到公共利益,自覺維護(hù)公共設(shè)施和公共資源,敢于同破壞公共利益的行為作斗爭(zhēng)。七.辨析題1.我贊成保留原貌。理由是圓明園的毀滅是我們中國(guó)人民的恥辱,從這段屈辱的歷史中,我們每個(gè)人應(yīng)該謹(jǐn)記“落后就要挨打”的真理,我們青少年也應(yīng)該感受到身上責(zé)任的重大,我們要為了祖國(guó)的獨(dú)立與強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。八.材料題1.日本是一個(gè)島國(guó),面積狹小,資源匱乏,海嘯不斷地震頻發(fā),然而在如此惡劣的環(huán)境中,他們還能發(fā)展成為世界發(fā)達(dá)國(guó)家之一,特別是在電子領(lǐng)域、精密機(jī)床、工業(yè)機(jī)器人、特種鋼鐵、生物技術(shù)、精密醫(yī)療設(shè)備上一直穩(wěn)居世界前列,日本能取得如此驚人的成績(jī),與教育有很大關(guān)系。日本憑借奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)新進(jìn)取和不屈不撓的民族凝聚力,一步一步發(fā)展壯大起來。這種民族精
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