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教師關(guān)注學生素養(yǎng)承諾書合同編號:__________甲方(承諾方):姓名:__________性別:__________身份證號:__________職務(wù):__________聯(lián)系電話:__________電子郵箱:__________地址:__________乙方(被承諾方):姓名:__________性別:__________身份證號:__________學校:__________年級:__________班級:__________聯(lián)系電話:__________電子郵箱:__________地址:__________鑒于甲方作為教師,乙方作為學生,雙方共同認識到學生素養(yǎng)的重要性,為了促進乙方全面發(fā)展和提升個人素養(yǎng),經(jīng)雙方友好協(xié)商,特訂立本承諾書,具體內(nèi)容如下:第一條甲方承諾1.2甲方應當根據(jù)乙方的個性特點和興趣,制定合理的教育教學計劃,注重培養(yǎng)乙方的創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質(zhì)。1.3甲方應當關(guān)注乙方的心理健康,及時發(fā)現(xiàn)和解決乙方在學習和生活中遇到的問題,幫助乙方建立正確的價值觀和人生觀。1.4甲方應當積極與乙方家長溝通,共同關(guān)注乙方的成長,為乙方提供家庭和社會的支持。第二條乙方承諾2.1乙方應當認真履行學生職責,尊敬師長,團結(jié)同學,積極參與學校組織的各項活動,努力提升自身素養(yǎng)。2.2乙方應當遵守學校規(guī)章制度,誠實守信,自覺維護學校的聲譽和形象。2.3乙方應當自覺學習,刻苦鉆研,努力完成學業(yè),不斷提高自己的知識和能力。2.4乙方應當關(guān)注自身心理健康,積極面對學習和生活中的困難與挑戰(zhàn),樹立正確的人生觀和價值觀。第三條違約責任3.1如甲方未履行本承諾書的約定,乙方有權(quán)要求甲方承擔相應的違約責任。3.2如乙方未履行本承諾書的約定,甲方有權(quán)對乙方進行批評教育,并協(xié)助乙方改正錯誤。第四條其他約定4.1本承諾書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本承諾書的生效日期為雙方簽字之日起。4.3本承諾書未盡事宜,可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。甲方(承諾方):__________乙方(被承諾方):__________簽訂日期:______年______月______日一、附件列表:1.甲方身份證明文件2.乙方身份證明文件3.甲方教學資格證明文件4.乙方學習成績和表現(xiàn)記錄5.教育教學計劃和課程安排6.乙方家庭成員信息及聯(lián)系方式7.家校溝通記錄二、違約行為及認定:1.甲方未履行關(guān)心、愛護乙方的義務(wù),如未及時關(guān)注乙方學習和生活狀況,未提供適當?shù)慕逃虒W指導等。2.甲方未根據(jù)乙方特點制定合理的教育教學計劃,導致乙方學習效果不佳或興趣喪失。3.甲方未關(guān)注乙方心理健康,未能及時發(fā)現(xiàn)和解決乙方遇到的問題。4.甲方未與乙方家長保持有效溝通,未能共同關(guān)注乙方成長。5.乙方未認真履行學生職責,如不尊重師長、違反學校規(guī)章制度、不誠實守信等。6.乙方未積極參與學?;顒樱慌μ嵘陨硭仞B(yǎng)。7.乙方未自覺學習,學業(yè)成績下滑,不努力完成學業(yè)。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指具有教師資格的教育工作者,承擔教育教學職責。2.乙方:指在甲方教導下的學生,需遵守學校規(guī)章制度,接受甲方教育。3.教師職責:指甲方應盡的教育教學、關(guān)心學生、與家長溝通等義務(wù)。4.學生職責:指乙方應盡的遵守紀律、尊敬師長、努力學習等義務(wù)。5.違約行為:指未履行合同約定的義務(wù)的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方工作繁忙,難以全面關(guān)注每位學生。解決辦法:合理分配時間和精力,優(yōu)先關(guān)注需要幫助的學生。2.乙方家庭背景復雜,家長溝通困難。解決辦法:選擇合適的溝通方式和時間,耐心傾聽家長意見。3.乙方出現(xiàn)心理健康問題。解決辦法:及時與專業(yè)心理輔導老師溝通,給予乙方心理支持。4.乙方成績下滑,影響學業(yè)。解決辦法:分析原因,與乙方和家長共同制定改進計劃。五、所有應用場景

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