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2021年春4月全國(guó)自考護(hù)理管理學(xué)預(yù)測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1、定期進(jìn)行護(hù)理安全隱患報(bào)告,屬于風(fēng)險(xiǎn)管理的______。A.風(fēng)險(xiǎn)鑒別B.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估C.風(fēng)險(xiǎn)控制D.風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)察2、在管理方格理論中,貧乏管理的領(lǐng)導(dǎo)方式是______。A.1.1型管理B.1.9型管理C.9.9型管理D.9.1型管理3、護(hù)士長(zhǎng)積極組織護(hù)理人員對(duì)墜床病人進(jìn)行搶救,屬于______。A.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估B.風(fēng)險(xiǎn)前控制C.風(fēng)險(xiǎn)中控制D.風(fēng)險(xiǎn)后控制4、護(hù)理質(zhì)量管理的最終目的是______。A.建立質(zhì)量管理體系B.制定護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)C.持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量D.進(jìn)行質(zhì)量教育5、由護(hù)士所在護(hù)理單元的護(hù)士長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行的評(píng)價(jià),屬于績(jī)效考核的______。A.自我評(píng)價(jià)B.同行評(píng)價(jià)C.下屬評(píng)價(jià)D.直接領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)6、依據(jù)時(shí)間“四象限”法,對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核屬于______。A.緊急且重要的事務(wù)B.緊急但不重要的事務(wù)C.重要但不緊急的事務(wù)D.既不緊急也不重要的事務(wù)7、管理職能的前提是______。A.控制B.計(jì)劃C.決策D.領(lǐng)導(dǎo)8、把統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分級(jí)管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),體現(xiàn)了管理的______。A.能級(jí)原則B.彈性原則C.反饋原則D.整分合原則9、梅奧的人際關(guān)系理論著重研究______。A.生產(chǎn)中工人的勞動(dòng)效率B.管理過(guò)程和管理組織C.理想的行政組織D.生產(chǎn)中工人的工作士氣10、對(duì)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)事件進(jìn)行分析、總結(jié)并制定整改措施,屬于風(fēng)險(xiǎn)管理的______。A.風(fēng)險(xiǎn)前控制B.風(fēng)險(xiǎn)中控制C.風(fēng)險(xiǎn)后控制D.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估11、決策過(guò)程的首要步驟是______。A.診斷問題B.識(shí)別問題C.確定決策目標(biāo)D.制定備選方案12、護(hù)理管理者對(duì)護(hù)理工作效果和效率承擔(dān)責(zé)任,所扮演的角色是______。A.代表人角色B.發(fā)言人角色C.領(lǐng)導(dǎo)者角色D.監(jiān)督者角色13、下列關(guān)于護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的描述,錯(cuò)誤的是______。A.護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的主體是護(hù)理服務(wù)對(duì)象B.護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)是一種職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)C.護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)具有一定的發(fā)生頻率D.護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的誘發(fā)因素包括人為因素和管理因素14、下列關(guān)于ABC時(shí)間管理法的敘述,正確的是______。A.C級(jí)工作可委托或授權(quán),可不占用工作時(shí)間B.A級(jí)工作應(yīng)占工作總量的40%~50%C.B級(jí)工作不重要也不緊迫,可以委托或授權(quán)D.B級(jí)工作應(yīng)占工作總量的20%~30%15、護(hù)理人員在職業(yè)生涯早期階段存在的問題是______。A.沒有足夠的精力進(jìn)行自我反省B.面臨極大的競(jìng)爭(zhēng)壓力C.穩(wěn)定性較低,容易迷失自我D.安于現(xiàn)狀16、組織在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的總體戰(zhàn)略目標(biāo)及戰(zhàn)略措施,屬于______。A.高層計(jì)劃B.中層計(jì)劃C.底層計(jì)劃D.作業(yè)計(jì)劃17、某三甲醫(yī)院只招聘有護(hù)士執(zhí)業(yè)證書且身體健康的本科畢業(yè)生作為員工,體現(xiàn)的控制類型是______。A.前饋控制B.現(xiàn)場(chǎng)控制C.反饋控制D.事后控制18、下列屬于控制主體的是______。A.作業(yè)B.決策機(jī)構(gòu)C.組織的總體績(jī)效D.信息19、符合護(hù)理人員績(jī)效評(píng)價(jià)操作標(biāo)準(zhǔn)化原則的是______。A.評(píng)價(jià)的間隔時(shí)間相同B.使用可衡量的指標(biāo)作為標(biāo)準(zhǔn)C.公布績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)D.考核結(jié)果作為晉升依據(jù)20、護(hù)理人員邊工作邊接受指導(dǎo)、教育的學(xué)習(xí)過(guò)程,屬于______。A.脫產(chǎn)培訓(xùn)B.半脫產(chǎn)培訓(xùn)C.崗前培訓(xùn)D.在職培訓(xùn)二、多項(xiàng)選擇題21、下列關(guān)于護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的描述,正確的包括______。A.是一種職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)B.護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的主體是護(hù)理服務(wù)對(duì)象C.護(hù)理人員因?yàn)閺氖铝俗o(hù)理職業(yè),即相應(yīng)地承擔(dān)了這份風(fēng)險(xiǎn)D.誘發(fā)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的因素既有人為因素又有管理因素E.任何護(hù)理人員在工作中都可能遇到護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)22、根據(jù)雙因素理論,屬于保健因素的有______。A.公司政策B.工作條件C.成就D.晉升成長(zhǎng)E.薪金23、行為控制常見的方式包括______。A.直接監(jiān)督B.間接監(jiān)督C.目標(biāo)管理D.時(shí)間管理E.行政控制24、現(xiàn)代管理理念包括______。A.“集權(quán)”觀B.“普遍聯(lián)系”觀C.“發(fā)展”觀D.“度和量變、質(zhì)變”觀E.“實(shí)踐檢驗(yàn)真理”觀25、護(hù)理人員排班的原則包括______。A.滿足患者需要B.全面掌握護(hù)理人員狀況C.公平對(duì)待所有員工D.熟悉本護(hù)理單元的工作規(guī)律E.能級(jí)對(duì)應(yīng)三、名詞解釋題26、授權(quán)27、非正式組織28、績(jī)效評(píng)價(jià)29、非正式組織30、護(hù)理成本控制四、簡(jiǎn)答題31、簡(jiǎn)述管理沖突的先兆表現(xiàn)。32、簡(jiǎn)述護(hù)理管理控制的關(guān)鍵點(diǎn)。33、簡(jiǎn)述評(píng)價(jià)護(hù)理人員培訓(xùn)效果的常用方法。34、簡(jiǎn)述現(xiàn)代管理的特點(diǎn)。35、簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者有效溝通的技巧。36、簡(jiǎn)述影響組織變革的內(nèi)部環(huán)境因素。37、簡(jiǎn)述建設(shè)性沖突的特點(diǎn)。五、論述題38、試述在特殊情況下,醫(yī)務(wù)人員之間實(shí)現(xiàn)有效溝通并正確執(zhí)行醫(yī)囑的主要措施。39、試述時(shí)間管理在護(hù)理管理中的應(yīng)用。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、D2、A3、C4、C5、D6、C7、B8、D9、D10、C11、B12、C13、A14、A15、C16、A17、A18、B19、A20、D二、多項(xiàng)選擇題21、ACDE22、ABE23、ACE24、BCDE25、ABCDE三、名詞解釋題26、是讓員工自行設(shè)定工作目標(biāo)、制定決策以及在一定的責(zé)任和權(quán)力范圍內(nèi)解決問題。27、是正式組織內(nèi)的成員由于生活接觸、感情交流、情趣相近、利害一致、未經(jīng)人為設(shè)計(jì)而產(chǎn)生的交互行為,并由此形成自然的人際關(guān)系。28、是指組織的上級(jí)管理人員對(duì)其下屬員工在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所完成的工作任務(wù)進(jìn)行考察評(píng)定的過(guò)程。29、是正式組織內(nèi)的成員由于生活接觸、感情交流、情趣相近、利害一致、未經(jīng)人為設(shè)計(jì)而產(chǎn)生的交互行為,并由此形成自然的人際關(guān)系。30、是按照成本控制流程,對(duì)護(hù)理活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的過(guò)程。四、簡(jiǎn)答題31、(1)組織中的人際危機(jī);(2)各種突發(fā)事件的出現(xiàn);(3)相互誤解和相互指責(zé);(4)情緒對(duì)立和緊張不安。32、①核心制度的落實(shí);②護(hù)理人員;③患者;④器材設(shè)備和藥品;⑤特殊科室;⑥時(shí)間。33、①用書面調(diào)查表來(lái)評(píng)價(jià)課堂理論培訓(xùn)效果;②以討論的形式讓護(hù)理人員自己講述學(xué)習(xí)收獲和對(duì)培訓(xùn)的合理化建議;③學(xué)習(xí)后測(cè)驗(yàn);④讓護(hù)理人員自己定出行動(dòng)計(jì)劃,用行動(dòng)證明學(xué)習(xí)結(jié)果;⑤觀察受訓(xùn)護(hù)理人員的工作情況以及在實(shí)際工作中使用新知識(shí)和新技能的情況;⑥比較護(hù)理人員培訓(xùn)前后的工作表現(xiàn);⑦培訓(xùn)后護(hù)士能掌握的專業(yè)技術(shù)。34、(1)強(qiáng)調(diào)人的因素;(2)強(qiáng)調(diào)信息的作用;(3)強(qiáng)調(diào)組織的績(jī)效;(4)強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)分析方法;(5)強(qiáng)調(diào)組織的預(yù)測(cè)能力;(6)強(qiáng)調(diào)變革和創(chuàng)新。35、(1)注意語(yǔ)言和非語(yǔ)言技巧;(2)恰當(dāng)?shù)淖晕冶砺叮?3)合理的立場(chǎng);(4)積極的傾聽和同感理解。36、①組織戰(zhàn)略目標(biāo)的調(diào)整;②組織技術(shù)條件的變化;③組織人員條件的變化;④組織本身成長(zhǎng)的要求。37、①雙方對(duì)實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)更為關(guān)切;②雙方樂于了解對(duì)方的觀點(diǎn)、意見;③雙方以爭(zhēng)論問題為主,有妥協(xié)思想;④互相交換信息和直接溝通在不斷增加。五、論述題38、醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通,做到正確執(zhí)行醫(yī)囑是醫(yī)療質(zhì)量的重要保證措施。只有在危重患者緊急搶救的特殊情況下,方可使用口頭或電話的臨時(shí)醫(yī)囑與數(shù)據(jù)報(bào)告,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)確保每一位患者能夠享有最安全的醫(yī)療服務(wù)權(quán)利。主要措施:①通過(guò)診療活動(dòng)中醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通,做到正確執(zhí)行醫(yī)囑,不得使用口頭或電話通知的醫(yī)囑或檢驗(yàn)數(shù)據(jù)。②只有在危重患者緊急搶救的特殊情況下,對(duì)醫(yī)師下達(dá)的口頭臨時(shí)醫(yī)囑,護(hù)士應(yīng)向醫(yī)生重復(fù),在執(zhí)行時(shí)實(shí)施雙重檢查,事后應(yīng)準(zhǔn)確記錄。③在接獲口頭或電話通知的患者“危急值”或其他重要的檢驗(yàn)結(jié)果時(shí),接獲者必須規(guī)范、完整地記錄檢驗(yàn)結(jié)果和報(bào)告者的姓名與電話,進(jìn)行重復(fù)確認(rèn)后方可提供醫(yī)師使用。39、護(hù)理工作具有責(zé)任重大、工作中不確定因素多、需要與有關(guān)方面密切配合等特點(diǎn),所以在護(hù)理管理中運(yùn)用時(shí)間管理的方法,對(duì)于提高計(jì)劃的效果、管理的效能都有重要
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