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文檔簡介

河北省石家莊新華區(qū)2024屆中考語文對點突破模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、積累與運用1.下列文學常識、文化常識表述有誤的一項是()A.成語“無人問津”“一鼓作氣”“德隆望尊”分別出自《桃花源記》《曹劌論戰(zhàn)》《送東陽馬生序》。B.詞是一種詩歌體裁,其句子有長有短,便于歌唱,它始于南朝梁代,形成于唐代,興盛于宋代。C.金柝即刁斗,三足一柄,白天用以燒飯,夜晚用以打更;花黃是古代婦女的一種面飾。D.“髫”指古代青年頭上扎起來的下垂頭發(fā),未冠者頭發(fā)下垂,故常用“垂髫”代指青年。2.下列對下圖北京2022年冬奧會會徽“冬夢”理解不恰當的一項是()A.以漢字“冬”為靈感來源,借用書法元素,彰顯了中國傳統(tǒng)文化底蘊。B.用漢字筆畫的變形展現冰雪運動員的英姿,體現了冬奧會運動項目的特征。C.賦予漢字“冬”以動感和力度,代表了奧林匹克運動的激情、青春與活力。D.其中充滿韻律感的線條,寓意要頑強拼搏、歷經坎坷才能獲得圓滿成功。3.下列句子中加點的詞語使用正確的一項是()A.黃石園博園的100萬株郁金香吸引著八方來客,每到周末,這里總是人聲鼎沸。B.聞一多先生潛心于古籍的研究,幾乎到了忘乎所以的程度。C.英國一代傳奇、著名天體物理學家霍金3月14日于家中逝世,這個消息真是駭人聽聞。D.李慧是一個細心謹慎、八面玲瓏的人,比賽之前她會仔細收集各方資料,所以她總能在比賽中獲得好成績。4.下列關于文學和文化常識的表述,正確的一項是A.中國漢族四大傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。B.《社戲》一文記敘了魯迅和他兒時的伙伴阿發(fā)、雙喜等一起釣蝦、看戲、偷羅漢豆等有趣的故事。C.戲劇是通過矛盾沖突來展開情節(jié)和塑造人物的。按照表現形式戲劇可分為悲劇、喜劇、正劇等。D.《繁星》《春水》是現代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品仿用印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的形式,抒寫了作者的感想和回憶。5.下列各句標點符號使用不規(guī)范的一項是()A.一些幼兒園搶先實行“小學化”教育,更有甚者推出“幼升小”培優(yōu)班,這種“小學化”的幼兒教育,違背了兒童的成長規(guī)律,會引起孩子厭學情緒,無異于揠苗助長。B.書法與國學有著諸多的聯系,但不能夠直接畫上等號。書法是藝術,國學是學問。書法是傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,而國學則是用國學方法研究傳統(tǒng)文化的學問。C.制作方當然也想制作出既有口碑又有金杯的節(jié)目,只是原創(chuàng)能力不強和底線意識不夠,導致制作者采取了簡單的方式,通過低俗、欲望和單純感官刺激來賺取點擊量。D.天氣預報就時效的長短通常分為三種:短期天氣預報(2~3天),中期天氣預報(4~9天),長期天氣預報(10~15天或以上)。中央電視臺播放的主要是短期天氣預報。6.閱讀下面的材料,完成下列小題。2008年11月,在紐約召開的外國關系理事會上,IBM提出了“智慧的地球”這一理念,進而引發(fā)了智慧城市建設的熱潮。智慧城市是運用物聯網、云計算、大數據、空間地理信息集成等新一代信息技術,促進城市規(guī)劃、建設、管理和服務智慧化的新理念和新模式。近年來,城市在社會發(fā)展中的重要作用日益顯現,“智慧城市”作為城市治理的一種新理念,逐漸為世界上許多國家和地區(qū)的大小城市所接受和認同。2012年我國首次把智慧城市建設納入國家戰(zhàn)略規(guī)劃,2016年習主席提出我國要分級分類推進新型智慧城市建設,同年12月,國務院正式發(fā)布《“十三五”國家信息化規(guī)劃》,明確了新型智慧城市建設的行動目標。隨著信息技術的不斷發(fā)展,城市信息化應用水平不斷提升,智慧城市建設應運而生。智慧城市建設具有重要意義。由于智慧城市綜合采用了包括射頻傳感技術、物聯網技術、云計算技術、下一代通信技術在內的新一代信息技術,因此能夠有效地化解“城市病”問題:減少資源消耗,降低環(huán)境污染,解決交通擁堵,消除安全隱患。最終實現城市的可持續(xù)發(fā)展。由于信息資源在當今社會發(fā)展中的重要作用,發(fā)達國家紛紛出臺智慧城市建設規(guī)劃,以促進信息技術的快速發(fā)展,從而達到搶占新一輪信息技術產業(yè)制高點的目的。為避免在新一輪信息技術產業(yè)競爭中陷于被動,中國政府審時度勢,及時提出了發(fā)展智慧城市的戰(zhàn)略布局,以期更好地把握新一輪信息技術變革所帶來的巨大機遇,進而促進中國經濟社會又好又快地發(fā)展。由于智慧城市的建設將極大地帶動包括物聯網、云計算、三網融合、下一代互聯網以及新一代信息技術在內的戰(zhàn)略性新興產業(yè)的發(fā)展,同時智慧城市的建設對醫(yī)療、交通、物流、金融、通信、教育、能源、環(huán)保等領域的發(fā)展也具有明顯的帶動作用,因此,建設智慧城市對中國綜合競爭力的全面提高具有重要的戰(zhàn)略意義。1.下列表述不符合以上材料內容的一項是()A.全球城市化進程中,中國城市化的起點低,現在我國對城市化建設很重視。B.用“智慧城市”這一理念管理城市,可以節(jié)能、環(huán)保,提升居民生活質量。C.從中國城市化率曲線看,1990年之前中國城市化發(fā)展緩慢,之后發(fā)展迅速。D.云計算、物聯網等下一代互聯網技術為智慧城市建設提供了有力的保障。2.在材料二的兩個方框里填入相應的內容。3.根據材料三,概括我國建設智慧城市的重要意義。7.默寫水何澹澹,_________________。(曹操《觀滄海》)念天地之悠悠,______________________。(陳子昂《登幽州臺歌》)予獨愛蓮之出淤泥而不染,_____________________。(周敦頤《愛蓮說》)_____________________,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)古代文人喜歡“鴻雁傳書”,請寫出借“雁”傳情的兩句古詩文。8.閱讀下列名著選段,完成后面小題祥子離了席。大家用眼梢兒撩著劉老頭子,都拿起飯來。不大一會兒,又嘁嘁喳喳的說起來,象危險已過的林鳥,又輕輕的啾啾。祥子在門口蹲了半天,等著他們。假若他們之中有敢再說閑話的,揍!自己什么都沒了,給它個不論秧子吧!可是大家三五成群的出來,并沒再找尋他。雖然沒打成,他到底多少出了點氣。繼而一想,今天這一舉,可是得罪了許多人。平日,自己本來就沒有知己的朋友,所以才有苦無處去訴;怎能再得罪人呢?他有點后悔。剛吃下去的那點東西在胃中橫著,有點發(fā)痛。他立起來,管它呢,人家那三天兩頭打架鬧饑荒的不也活得怪有趣嗎?老實規(guī)矩就一定有好處嗎?這么一想,他心中給自己另畫出一條路來,在這條路上的祥子,與以前他所希望的完全不同了。這是個見人就交朋友,而處處占便宜,喝別人的茶,吸別人的煙,借了錢不還,見汽車不躲,是個地方就撒尿,成天際和巡警們?;^,拉到“區(qū)”里去住兩三天不算什么。是的,這樣的車夫也活著,也快樂,至少是比祥子快樂。好吧,老實,規(guī)矩,要強,既然都沒用,變成這樣的無賴也不錯。不但是不錯,祥子想,而且是有些英雄好漢的氣概,天不怕,地不怕,絕對不低著頭吃啞吧虧。對了!應當這么辦!壞嘎嘎是好人削成的。反倒有點后悔,這一架沒能打成。好在不忙,從今以后,對誰也不再低頭。劉四爺的眼里不揉沙子。把前前后后所聞所見的都擱在一處,他的心中已明白了八九成。這幾天了,姑娘特別的聽話,哼,因為祥子回來了!看她的眼,老跟著他。老頭子把這點事存在心里,就更覺得凄涼難過。想想看吧,本來就沒有兒子,不能火火熾熾的湊起個家庭來;姑娘再跟人一走!自己一輩子算是白費了心機!祥子的確不錯,但是提到兒婿兩當,還差得多呢;一個臭拉車的!自己奔波了一輩子,打過群架,跪過鐵索,臨完教個鄉(xiāng)下腦袋連女兒帶產業(yè)全搬了走?沒那個便宜事!就是有,也甭想由劉四這兒得到!劉四自幼便是放屁崩坑兒的人!1.祥子因何事想與人打架?2.這件事過后,他與劉四爺、虎妞的關系有什么改變?3.小說中祥子由一個堅強、勤勞、正直的人最終淪為一個行尸走肉的流氓無產者。你認為造成祥子悲劇的根源是什么?二、閱讀9.江上孫蕡①江上青楓初著花,客帆和月宿蒹葭。云過疏雨數千點,臨水小村三四家。風起漁船依釣石,潮回歸雁認平沙。秋懷已向南云盡,又是滄洲②閱歲華。①孫蕡(fén):字仲衍,號西庵先生,廣東南海人。②滄州:濱水的地方。1.楓樹是不會開花的,詩人卻說“青楓初著花”,你如何理解?2.本詩表現了作者怎樣的心境?請結合詩句簡要分析。10.閱讀下面兩段文言文,完成下列小題。(甲)舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。(《天將降大任于是人也》)(乙)七國虎爭天下,莫不招致四方游士。然六國所用相,皆其宗族及國人,如齊之田忌、田嬰、田文,韓之公仲、公叔,趙之奉陽、平原君,魏王至以太子為相。獨秦不然。其始與之謀國以開霸業(yè)者,衛(wèi)人公孫鞅也。其他若樓緩趙人,張儀、魏冉、范雎皆魏人,蔡澤燕人,呂不韋韓人,李斯楚人。皆委國而聽之不疑,卒之所以兼天下者,諸人之力也。燕昭王任郭隗、劇辛、樂毅,幾滅強齊,辛、毅皆趙人也。楚悼王任吳起為相,諸侯患楚之強,蓋衛(wèi)人也。(節(jié)選自南宋洪邁《容齋隨筆》)1.下面句子中加點詞的意思相同的一項是()A.管夷吾舉于士舉大計亦死(《陳涉世家》)B.然后知生于憂患然六國所用相C.獨秦不然獨往湖心亭看雪(《湖心亭看雪》)D.諸侯患楚之強又患無碩師、名人與游(《送東陽馬生序》)2.用現代漢語翻譯下面的句子。(1)七國虎爭天下,莫不招致四方游士。(2)其始與之謀國以開霸業(yè)者,衛(wèi)人公孫鞅也。3.乙文作者認為秦國能統(tǒng)一天下的原因是什么?請用自己的話概括。4.甲、乙兩篇短文,都列舉了多位歷史人物,其作用是否相同?請簡要分析。11.閱讀喬葉的《生命常常是如此之美》,完成下列小題。①每天下午,接上孩子后,我都要帶著他在街上溜達一圈。閑走的時候,看著閑景,說著閑話,我覺得這是上帝對我勞作一天的最好獎賞。每次我們走到文華路口,我就會停下來,和一個賣小菜的婦人聊上幾句。這個婦人臉色黑紅,發(fā)辮粗長,衣著俗艷,但是十分干凈。她的小菜種類繁多,且價廉物美,所以常常供不應求,我常在她這里買菜,所以彼此都相熟。因此每次路過,無論買不買菜,都要停下和她寒暄幾句??蛻舳嗟臅r候,也幫她裝裝包,收收錢。她會細細地告訴我,今天哪幾樣菜賣得好,鹵肉用了幾個時辰,西蘭花是從哪個菜市上買的,海帶絲和豆腐卷怎樣才能切得纖細如發(fā),而香菇又得哪幾樣料配著才會又好吃又好看。聽著她絮絮的溫語,我就會感到一波波隱隱的暖流在心底盤旋。仿佛這樣對我說話的,是我由來已久的一個親人。而孩子每次遠遠地看見她,就會喊:“娘娘!”——這種叫法,是我們地方上對年齡長于自己母親的女人的昵稱。②那位婦人的笑容,如深秋的土地,自然而醇厚。③一天夜里,我徒步去劇院看戲,散場時天落了小雨,便叫了一輛三輪車。那個車夫是個年近五十的白衣漢子,身材微胖。直一半路程的時候,我忽然想起附近住著一位朋友,我已經很久沒見到她了,很想上去聊聊。便讓車夫停車,和他結賬。④“還沒到呢?!彼嵝颜f,大約以為我是個外鄉(xiāng)人吧。⑤“我臨時想到這里看一位朋友?!蔽艺f。⑥“時間長嗎?我等你?!彼f,“雨天不好叫車?!雹摺安挥谩!蔽艺f。其實雨天三輪車的生意往往比較好,我怎么能耽誤他掙錢呢。⑧然而,半個小時后,我從朋友的住處出來,卻發(fā)現他果真在等我。他的白衣在雨霧中如一團蒙蒙的云朵。⑨那天,我要付給他雙倍的車費,他卻執(zhí)意不肯:“反正拉別人也是拉,你是樁拿穩(wěn)了的生意,還省得我四處跑呢?!彼Φ?。⑩負責投送我所在的居民區(qū)郵件的郵遞員是個很帥氣的男孩子,看起來只有二十歲左右。染著頭發(fā),戴著項鏈,時髦得似乎讓人不放心,其實他工作得很勤謹。每天下午三點多,他會準時來到這里,把郵件放在各家的郵箱里之后,再響亮地喊一聲:“報紙到了!”?“干嗎還要這么喊一聲呢?是單位要求的嗎?”我問。?他搖搖頭,笑了:“喊一聲,要是家里有人就可以聽到,就能最及時地讀到報紙和信件了?!?后來,每次他喊過之后,只要我在家,我就會聞聲而出,把郵件拿走。其實我并不是急于看,而是不想辜負他的這聲喊。要知道,每家每戶喊下去,他一天得喊上五六百聲呢。?生活中還有許多這樣的人,都能給我以這種難忘的感受。只要看到他們,一種無緣的親切感就會漾遍全身。我不知道他們的姓名和來歷,但我真的不覺得他們與我毫不相干。他們的笑容讓我A(愉快,興奮),他們的憂愁讓我B(焦躁,掛懷),他們的寧靜讓我安詳,他們的匆忙讓我C(悲哀,不安)。我明白我的存在對他們是無足輕重的,但是他們對我的意義卻截然不同。?這些塵土一樣卑微的人們,他們的身影出沒在我的視線里,他們的精神沉淀在我的心靈里。常常讓我感覺到這個平凡的世界其實是多么可愛,這個散淡的世界其實是那么默契,而看起來如草芥一樣的生命種子,其實是那么堅韌和美麗。?我靠他們的滋養(yǎng)而活,他們卻對自己的施予一無所知。他們因不知而越加質樸,我因所知而更覺幸福。1.文中一共寫了三件事,請簡要概括出來。2.下列對文章的理解不正確的一項是()A.第②段劃線句用比喻的修辭手法,形象地表現了婦人的淳樸溫和。B.第⑩段中對送報小伙子的外貌描寫流露了“我”對他的厭惡之情。C.文章寫了三件事三個人物,看似毫無關聯,其實形散而神不散,他們都讓我感覺到生活的美。D.“我”是一個熱愛生活、善于觀察生活、懂得感恩的人。3.根據要求回答下列兩小題。(1)那天,我要付給他雙倍的車費,他卻執(zhí)意不肯:“反正拉別人也是拉,你是樁拿穩(wěn)了的生意,還省得我四處跑呢?!彼Φ馈U埛治霭滓萝嚪虻恼Z言,體會他的內心世界及人物形象。(2)閱讀第?自然段,結合上下文,請從后面的括號內選擇恰當的詞語填在A、B、C處。4.本文最后一段和《我的母親》的結尾都用議論點明了主題,請說說這兩段文字各揭示了什么主題。我的母親只是一個平凡的母親,但我覺得她的可愛的性格,她的努力的精神,她的能干的才具,都埋沒在封建社會的一個家族里,都葬送在沒有什么意義的事務上,否則她一定可以成為社會上一個更有貢獻的分子。——鄒韜奮《我的母親》12.閱讀下面文字,完成下列小題。(權威發(fā)布)2019年2月18日中共中央、國務院印發(fā)了《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》(以下簡稱《規(guī)劃綱要》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實?!兑?guī)劃綱要》前言如下:粵港澳大灣區(qū)包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和廣東省廣州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、東莞市、中山市、江門市、肇慶市(以下稱珠三角九市),總面積5.6萬平方公里,2017年末總人口約7000萬人,是我國開放程度最高、經濟活力最強的區(qū)域之一,在國家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。建設粵港澳大灣區(qū),既是新時代推動形成全面開放新格局的新嘗試,也是推動“一國兩制”事業(yè)發(fā)展的新實踐。為全面貫徹黨的十九大精神,全面準確貫徹“一國兩制”方針,充分發(fā)揮粵港澳綜合優(yōu)勢,深化內地與港澳合作,進一步提升粵港澳大灣區(qū)在國家經濟發(fā)展和對外開放中的支撐引領作用,支持香港、澳門融入國家發(fā)展大局,增進香港、澳門同胞福祉,保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定,讓港澳同胞同祖國人民共擔民族復興的歷史責任、共享祖國繁榮富強的偉大榮光,編制本規(guī)劃。本規(guī)劃是指導粵港澳大灣區(qū)當前和今后一個時期合作發(fā)展的綱領性文件。規(guī)劃近期至2022年,遠期展望到2035年。(資料來源:新華社)圖一:《規(guī)劃綱要》中熱門關鍵詞提及頻次圖二:2018年《中國百強城市排行榜》注:《中國百強城市排行榜》,以地級及以上城市為統(tǒng)計對象,以其中GDP總量排名前100位的城市作為上榜城市,而后根據經濟指標(權重0.618)和軟經濟指標(權重0.382)分值計算其綜合得分,以此進行排序。經濟指標由GDP和儲蓄組成,軟經濟指標由環(huán)境、科教、文化和衛(wèi)生組成。(數據來源:上海華頓經濟研究院)(網絡調查)在民生建設與公共交通方面,廣深港高鐵、港珠澳大橋等工程的開通,以及虎門二橋、深中通道的開建對粵港澳大灣區(qū)內的整體發(fā)展具有重要策略意義。而廣州至中山、廣州至深圳的地鐵,以及莞深城軌也提上了日程。展望2019,港珠澳大橋的通車條件有望進一步放寬,尤其是為了更加便利粵澳兩地人員往來交流,經粵澳雙方商定,自2019年1月1日開始,現有粵澳私家車可以加簽通行港珠澳大橋珠??诎丁T谌藛T交流和就業(yè)安排方面,為加快粵港澳大灣區(qū)九市兩區(qū)的相互融合,促進城市間互聯互通,實現合作共贏,港澳臺人士已經可在廣東入戶、購房、入學等政策,加速了灣區(qū)內人才的流通,從而可以讓更多來自香港和澳門的人來到內地就業(yè)、旅游、科研、養(yǎng)老等,推進港澳和內地之間的經濟往來和民間往來。在區(qū)域合作和促進發(fā)展方面,深汕合作區(qū)、廣佛同城化、廣州中山合作協議、橫琴粵澳合作產業(yè)園、深港科技創(chuàng)新特別合作區(qū)等更是令區(qū)域內的政府、企業(yè)和機構可以深化合作,共同發(fā)展,以改善港澳和內地的隔閡,特別是在投資、貿易方面。毋庸置疑,隨著《規(guī)劃綱要》的公布,粵港澳大灣區(qū)建設將是今后中國乃至亞洲經濟發(fā)展的重頭戲之一。粵港澳大灣區(qū)具備成為世界級灣區(qū)諸多有利條件,但目前與世界一流灣區(qū)尚存在不小差距?;浉郯拇鬄硡^(qū)不是一個單純的空間、經濟、產業(yè)概念,而是同時涵蓋基礎設施、體制機制、文化觀念、生態(tài)環(huán)境等在內的全方位的綜合發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。今后,粵港澳大灣區(qū)不僅將成為帶動我國經濟發(fā)展新增長極,還將是我國改革開放40周年之后對外開放的新門戶,在“一帶一路”倡議中發(fā)揮重大帶動作用。伴隨一系列重大工程的啟動與開工,大灣區(qū)內港口、機場、軌交、高鐵、路橋、水利等行業(yè)將迎來較大發(fā)展機遇。同時,隨著5G時代即將來臨,推進人工智能、工業(yè)互聯網、物聯網等建設,加快5G商用步伐,加強大灣區(qū)內新型基礎設施建設也是重點投資機遇之一。這些基礎設施與配套工程的建設,不僅意味著粵港澳大灣區(qū)內優(yōu)質社區(qū)生活圈的建立,也意味著休閑旅游、養(yǎng)老、教育、文化娛樂生活性服務業(yè)將迎來又好又快的發(fā)展階段。并且,由于科技與創(chuàng)新是推動粵港澳大灣區(qū)成為世界級城市群的重要因素,在此背景下,可以關注創(chuàng)新經濟發(fā)展新階段下的新興行業(yè)。(資料來源:摘自新浪專欄網絡,有刪改)(各抒己見)中山大學嶺南學院經濟學系教授林江:在粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃之中,最具特色的就是科技創(chuàng)新成為了大灣區(qū)實現制度創(chuàng)新的重要抓手,而“廣深港澳”科技創(chuàng)新走廊的本質是要打造中國版的“硅谷”,成為全國乃至世界的創(chuàng)新之都。全國政協委員霍啟剛:粵港灣大灣區(qū)對香港年輕人是機遇。中央用很長時間謀劃大灣區(qū)建設,分了兩步走,先聽取了香港澳門年輕人的意見。我不想用“北上”形容去大灣區(qū),我們必須改變這個概念。這其實是家的擴大,家的延伸。香港特別行政區(qū)行政長官林鄭月娥:粵港澳三地都有強勢城市,都爭當龍頭,粵港爭雄,深廣爭雄,多重競爭。此外,還有兩種制度,兩個特區(qū),三種關稅,南沙、橫琴和前海三個自貿區(qū),是全球最獨特、最復雜的灣區(qū)。全國政協委員、廣東財經大學法學院副院長魯曉明:粵港澳大灣區(qū)旅游資源豐富,區(qū)內城市在旅游產業(yè)方面具有很強的互補性?;浉郯拇鬄硡^(qū)的海陸空公共交通體系愈發(fā)完善,城市間的溝通更加緊密,這些都為大灣區(qū)旅游發(fā)展奠定了基礎。但旅游市場的建設不僅僅是交通設施的建設,要實現大灣區(qū)世界級旅游目的地的目標,需要構建有利于旅游資源共享、人員暢通交流的體制和機制。1.下列說法符合文意的一項是()A.從圖一看出,《規(guī)劃綱要》中熱門關鍵詞提及頻次最高的依次是創(chuàng)新、科技和合作。B.從圖二看出,深圳、香港和廣州GDP總量均突破兩萬億元,佛山緊跟其后,東莞有望躋身萬億榜單。C.粵港澳大灣區(qū)在國家發(fā)展大局中占有重要戰(zhàn)略地位,是我國開放程度最高、經濟活動最強的區(qū)域。D.粵港澳大灣區(qū)的建設,是新時代推動形成全面開放新格局的新嘗試,更是推動“一國兩制”事業(yè)發(fā)展的新實踐。2.下列關于對網絡調查內容的概括,不符合文意的一項是()A.2019年粵港澳地區(qū)交通將更加便捷,尤其是粵澳兩地人員的往來較2018年便利。B.港澳臺人士可在廣東入戶、購房、入學等,這是粵港澳大灣區(qū)加速人才流通的一大舉措。C.在區(qū)域合作和促進發(fā)展方面,尤其是在投資、貿易方面,區(qū)域內的政府、企業(yè)和機構可以深化合作,共同發(fā)展。D.因為科技與創(chuàng)新是推動粵港澳大灣區(qū)成為世界級城市群的重要因素,所以人們就要關注創(chuàng)新經濟發(fā)展新階段下的新興行業(yè)。3.下列對材料中相關內容的理解和分析,不正確的一項是()A.林江認為,“廣深港澳”科技創(chuàng)新走廊的本質是要打造中國版的“硅谷”,這與粵港澳大灣區(qū)的整體規(guī)劃思路相吻合。B.霍啟剛認為,粵港灣大灣區(qū)對香港年輕人是機遇,他鼓勵香港年輕人要抓住機遇,勇于開拓進取。C.鄭月娥指出,粵港澳三地的強勢城市包括廣州、深圳和香港,而全球最獨特、最復雜的灣區(qū)當屬南沙、橫琴和前海三個自貿區(qū)。D.魯曉明指出,粵港澳大灣區(qū)旅游發(fā)展基礎好,目前需要構建有利于旅游資源共享、人員暢通交流的體制和機制。4.結合材料,請分點概括粵港澳大灣區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢。5.生活在廣州的你,對粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展有怎樣的預測?請結合文本并聯系實際,談談你的看法。13.閱讀文段,回答問題信息時代更需經典閱讀①信息時代為我們提供了獲取信息的便利,世界變得既立體又平面。所謂立體,是指信息的豐富性使我們容易較為全面地了解事物,使我們處在一個與世界的立體聯系之中;所謂平面,是指大家處于同一個平面上,凌駕于人們之上的權威似乎在逐漸消逝。②對于年輕人來講,這似乎是一個無所不能的時代,也應該是一個幸福的時代。然而事實似乎并非如此,普遍的焦慮彌漫在年輕人中間:我想知道一切,我也似乎能夠知道一切,但卻不知道我應該知道什么——選擇的自由,使年輕的朋友們感受到了前輩們從未有過的恐慌。③網絡信息與傳統(tǒng)出版業(yè)最大的不同,是前者較少受到社會理性的約束和過濾。網絡上,越具有個人色彩的東西就越具有吸引力,越容易受到追棒,這樣的東西有很大幾率是“脾氣”,而不是具有深厚時代文化內容的個性。閱讀上的羊群效應使人產生從眾心理,很多青年人在潛意識里以為通過這種“海量”閱讀就可以產生知識和智慧,就可以建立“三觀”,但最終,他們得到的卻只有空虛和焦慮。④這時候,基礎閱讀或者叫經典閱讀的重要性就顯現出來了。經典是什么,經典就是永不過時的東西,它是人類按照自己的根本利益共同選擇下來的文明成果,是建立正確的價值觀和人生觀的文化基礎。⑤經典閱讀,會在潛移默化中讓人習得珍貴的思維方式和價值觀念,尤其是在童年、少年和青年時期。比如讀四大名著,孩子首先會為故事所吸引,而這些故事本身,都深深鐫刻著中國人在漫長歷史過程中總結出來的思維模式和價值觀念。故事的演進,會幫助孩子們辨別正邪、建立是非觀念,也使他們從中感受到扶危濟國、除暴安良的快樂和堅忍不拔的精神,燃起追求正義的熱情等等,而這些,都是生活的精神原動力。⑥如果說小說主要作用于人的思堆方式,詩詞則直接作用于人的情感模式。比如小兒皆可誦的《春曉》:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?!贝汗饷篮茫篮?,不能因而錯過,對春光的珍愛與對生命的珍惜已拆解不開,春光與生命,時代與生活是如此讓人愛戀,以致使人們不愿放棄片刻的光陰;詩中即使含有一絲絲的傷感,也立刻在這種青春的情緒中蒸騰為對生活與生命的深情感受。愛讀這些詩的孩子,一定是熱愛生活的。⑦打個比方,經典閱讀帶來的思維模式和情感模式,就像是我們大腦的最佳操作系統(tǒng)。越早安裝越好,任何時候安裝都不算晚。有了這個操作系統(tǒng),我們就能更從容地面對海量的信息,擺脫喧嘩和浮躁,消除恐懼和焦慮,在令人眼花繚亂的世界里沉靜下來,知道哪些是要選擇的,哪些是可以忽略的,世界因此會變得更加真實和有意義。1.下列對原文的分析和理解不正確的一項是()A.網絡信息較少受到社會理性的約束和過濾,很多年輕人最終從網絡中得到的只有空虛和焦慮了。B.經典閱讀又叫基礎閱讀,在信息時代下重要性凸顯,它是建立正確的價值觀和人生觀的文化基礎。C.第⑤⑥段先提出“經典閱讀,會在潛移默化中讓人習得珍貴的思維方式和價值觀念”的觀點,然后從小說和詩詞兩個角度分別舉例,論證了這一觀點。D.本文在論證過程中主要運用了道理論證、舉例論證、比喻論證、對比論證等,比如文中作者將信息時代對年輕人的影響和經典閱讀的作用予以對比,有力地強調了經典閱讀的重要性,從而強化了本文的中心論點“信息時代更需要經典閱讀”。2.下列不能證明第⑥段中“如果說小說主要作用于人的思堆方式,詩詞則直接作用于人的情感模式”這個觀點的一項是()A.《關雎》中的“關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”引發(fā)了年輕人對于真摯無邪的愛情的向往。B.陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”讓誦讀它的人擁有了堅守美好情操的情感體驗。C.《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”,可以使我們較全面地了解歷史,擁有正確的歷史觀。D.“海內存知己,天涯若比鄰”既讓我們感受到知己之可貴,又能涵養(yǎng)我們曠達的情懷。3.結合本文內容,并聯系自身實際,談談信息時代為什么更需經典閱讀?三、語言表述14.在下面一段文字的橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整、連貫。雖然科學研究表明,香煙當中的焦油是主要致癌物質,一氧化碳對人體危害最大,__________。因為尼古丁除了是讓人成癮的主要元兇外,不斷重復使用還會損害冠狀動脈和外周動脈的內皮細胞,并增加心臟工作速度和升高血壓,__________,大劑量的尼古丁會引起嘔吐以及惡心,嚴重時甚至會致人死亡。四、寫作15.任選一題作文。題目:那一次,我很感動要求:①除詩歌外,文體不限,600字左右。②文中不得出現真實的人名、校名、地名。閱讀下面材料,然后作文。我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程/我不去想未來是平坦還是泥濘/只要前進,前進/一切,都在意料之中讀了上面的材料,你有什么聯想或感悟?請任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限,600字左右。②文中不得出現真實的人名、校名、地名。

參考答案一、積累與運用1、D【解析】

《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫”,“黃發(fā)”指老人,“垂髫”指小孩。故選D。2、D【解析】

此題考查的是對圖標的解讀。D:舞動的線條流暢且充滿韻律,代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶,為會徽增添了節(jié)日喜慶的視覺感受,也象征著北京冬奧會將在中國春節(jié)期間舉行。故選D。3、A【解析】

試題分析:考查成語的正確使用。A.人聲鼎沸:人聲喧嚷嘈雜,猶如鼎里的水沸騰起來一樣。形容人聲喧鬧。符合語境,使用正確。B.忘乎所以:由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了言行應該把握的分寸。褒貶誤用。C.駭人聽聞:使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)。與語境不符,使用錯誤。D.八面玲瓏:原指窗戶很多,四面八方通明透亮?,F形容為人處世圓滑,各方面都能巧妙應對。與語境不符,使用錯誤。據此,答案為A。4、D【解析】

此題考查的是文學和文化常識。A項中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日中沒有元宵節(jié),而是清明節(jié)。B項中《社戲》是一篇小說,文中的“我”不是魯迅本人。C項中戲劇按表現形式,可分為話劇、歌劇、詩劇、舞劇、戲曲等,而不是悲劇、喜劇、正劇等。故選D。5、A【解析】

此題考查的是標點符號的運用。A:“更有甚者推出‘幼升小’培優(yōu)班”后的逗號使用不規(guī)范,可改為句號。故選A。6、1.D2.(1)與美國相比,中國城市化的起點低,但發(fā)展迅速;中國與美國之間的城市化率的差距在未來的時間里將不斷縮小。(2)近10年,圖中各國的城市化率都呈上升的趨勢,其中中國的城市化率增幅最大。3.①可以有效地化解“城市病”問題,最終實現城市可持續(xù)發(fā)展的需要。②是信息技術發(fā)展的需要,能促進中國經濟社會又好又快的發(fā)展。③對全面提高中國綜合競爭力具有重要的戰(zhàn)略意義?!窘馕觥?.材料二原文是:由于智慧城市的建設將極大地帶動包括物聯網、云計算、三網融合、下一代互聯網以及新一代信息技術在內的戰(zhàn)略性新興產業(yè)的發(fā)展,同時智慧城市的建設對醫(yī)療、交通、物流、金融、通信、教育、能源、環(huán)保等領域的發(fā)展也具有明顯的帶動作用。D項說法在原文中沒有依據。故D錯誤。2.本題考查圖表轉換。由圖中“城市化率:中國低于20%,美國80%”可知,與美國相比,中國城市化的起點低,但發(fā)展迅速;由“1930年70%的差距,2020年28%的差距,預計未來小于10%”可知:中國與美國之間的城市化率的差距在未來的時間里將不斷縮小。由“圖標中線條的走向”分析:近10年,圖中各國的城市化率都呈上升的趨勢,其中中國的城市化率增幅最大。3.本題考查對材料內容的理解與概括。本題可由材料三中“因此能夠有效地化解城市病問題:減少資源消耗,降低環(huán)境污染,解決交通擁堵,消除安全隱患。最終實現城市的可持續(xù)發(fā)展?!薄疤岢隽税l(fā)展智慧城市的戰(zhàn)略布局,以期更好地把握新一輪信息技術變革所帶來的巨大機遇,進而促進中國經濟社會又好又快地發(fā)展?!薄耙虼耍ㄔO智慧城市對中國綜合競爭力的全面提高具有重要的戰(zhàn)略意義。”分條概括作答。7、(1)山島竦峙(2)獨愴然而涕下(3)濯清漣而不妖(4)海日生殘夜(5)鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊/塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意……【解析】本題屬于基礎題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:竦,濯。8、1.因為宴會上車夫拿祥子和虎妞開玩笑,并譏諷祥子攀上了虎妞卻和普通車夫一起吃宴席,因此祥子差點和車夫打了起來。2.劉四爺不愿把女兒嫁給一個臭拉車的,更害怕祥子以女婿的身份繼承他的產業(yè),要祥子滾蛋?;㈡ず透赣H大鬧了一場后,徹底決裂,和祥子搬出人和車廠,在毛家灣一個大雜院里租房子成了親,祥子開始了地獄般的婚后生活。3.一方面,有個人的因素,即祥子想通過個人奮斗來改變自己屈辱的地位,在當時的社會現實中是不現實也是不可能的;另一方面,也是更主要的社會因素,即當時的社會黑暗腐敗,使窮人無法在社會上立足?!窘馕觥?.考查名著閱讀。文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學中的地理歷史、各種典故和故事,也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。零散的文學常識就像是沒有穿好的一大把針,只要有一根線將它們貫串起來,這些文學常識就顯得非常系統(tǒng)了,這根線可以是時間、空間、風格、內容等。此題考查的是與《駱駝祥子》有關的文學常識。祥子祥子想與人打架是因為宴會上有人譏諷祥子攀上了虎妞卻和普通車夫一起吃宴席。2.本題考查學生對名著內容的積累能力。具體是考查對《駱駝祥子》有關要點內容的概括。此題的考查很深入,如果沒有對名著的認真閱讀與總結,就無法正確全面地作答。后來,劉四爺由于一己私利棒打鴛鴦?;㈡ず透赣H大鬧了一場后,與祥子搬出人和車廠。3.題干問造成祥子悲劇的根源。要從客觀和主觀兩個角度分析。黑暗的舊社會的逼迫、他人的影響也是造成祥子悲劇人生的客觀原因。祥子最初的形象是很完美的。不僅外貌“一棵樹,堅壯,沉默,而有生氣”,就連拉車的姿勢也漂亮。同時又有著淳樸善良,忠厚要強的農村農民的美德。按理說他通過自己的誠實勞動能夠穩(wěn)與獨立地生活,但客觀上卻失敗了。祥子想買一輛人力車的愿望,只是一個勞動者的最低愿望,然而這一正當愿望在那個社會里卻成了奢望。他歷盡艱辛,三起三落,欲獨立自主而終不可得。祥子思想上的局限、性格和心理上的弱點則是造成他悲劇命運的主觀原因。他將自己的生命和車連在一起。一旦拉車的理想破滅,他便陷入頹廢的迷惘和痛苦的墮落,而福子的死更是將他僅存的一絲希望摧毀,要強的祥子終于變成一個茍活于世的行尸走肉。二、閱讀9、1.因為初秋時節(jié),部分青色的楓葉逐漸變紅,就像是樹葉上開出紅紅的花兒?;蜃髡哌@樣寫,生動形象地描繪出初秋時節(jié),江楓—片青色樹葉中點綴著紅葉的美景。2.例:詩人既有淡淡的思鄉(xiāng)愁緒,又有看到景色后的開朗寬松心境。詩人原本有思鄉(xiāng)愁緒,尾聯“秋懷”一詞,即心底的憂愁,流露出作者在離家千里,身在旅途中的這種情感,但江行所見之景清新幽美,心境也逐漸變得開朗曠達起來。尾聯寫心底的憂愁巳被風吹盡,在那濱水之處(滄洲)每年也可以欣到江上的大好風光,即為明證?!窘馕觥?/p>

試題分析:1.此題考查學生對詩歌語言賞析能力,解答時明確全詩的每一句話的意思,理解詩歌的意境及作者的情感。“青楓初著花”的意思是:青色的楓葉就像剛開了花。這一句采用了比喻的修辭手法,楓葉初著花就像樹上開出了紅花。【考點定位】鑒賞詩歌的語言。能力層級為鑒賞評價D。2.此題考查學生對詩歌感情的理解,“一切景語皆情語”,通過景物描寫,體會作者的思想情感。從“客帆和月宿蒹葭”可以體會出詩人漂泊他鄉(xiāng),有著淡淡的思鄉(xiāng)之情?!霸七^疏雨數千點,臨水小村三四家。風起漁船依釣石,潮回歸雁認平沙?!边@些語句展現了一副清新幽靜的美景,此時作者的心境豁然開朗,“秋懷已向南云盡,又是滄洲閱歲華”,此時作者的愁緒已隨風飄散?!究键c定位】評價詩歌的思想內容或作者的情感態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。10、1.D2.(1)七國爭霸天下,沒有一個不招攬四方人才的。(2)秦國最初同他謀劃國政以求開創(chuàng)霸業(yè)的,是衛(wèi)國人公孫鞍。3.泰國不分國別,廣納賢才,并做到用人不疑,委以重任。4.不同。甲文用大量的歷史人物的事例,引出“生于憂患”的觀點。乙文用事實證明秦國在用人方面不分國別。廣納賢才的特點。論證了廣納賢才對于一個國家的重要性。【解析】1.A選拔/發(fā)起,興起。B這樣/然而。C唯獨/獨自。D擔心。2.本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中,根據語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內容進行適當調整,達到詞達句順。重點詞語:莫:沒有。四方游士:四方人才。②句要補出省略的成分,秦國。3.考查對文章內容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內容,抓住相關句子,“然六國所用相,皆其宗族及國人”,但是秦國不同,重用“衛(wèi)人公孫鞅,樓緩趙人,張儀、魏冉、范雎皆魏人,蔡澤燕人,呂不韋韓人,李斯楚人?!鼻摇敖晕瘒犞灰伞?,即廣納賢才,并做到用人不疑,委以重任。4.考查分析比較能力。甲文,作者先列舉六位經過貧困、挫折的磨煉而終于擔當大任的人的事例,證明憂患可以激勵人奮發(fā)有為,磨難可以促使人有新成就——生于憂患。乙文,列舉秦國重用的人才之多,說明了秦國廣納賢才,更好地論證了廣納賢才對于一個國家強盛所起的重要作用?!军c睛】譯文甲文,孟子說:“舜從田間勞動中成長起來,傅說從筑墻的工作中被選拔出來,膠鬲被選拔于魚鹽的買賣之中,管仲被提拔于囚犯的位置上,孫叔敖從隱居的海濱里被發(fā)現,百里奚從奴隸市場上被選拔。所以,上天將要把重大使命降落到某人身上,一定要先使他的意志受到磨練,使他的筋骨受到勞累,使他的身體忍饑挨餓,使他備受窮困之苦,做事總是不能順利。這樣來震動他的心志,堅韌他的性情,增長他的才能去做他所不能做到的。乙文,七國爭霸天下,沒一個不招攬四方人才的。但其他六國所用的相國,依然還是自己的宗族子弟或者本國人,像齊國用田忌、田嬰、田文為相,韓國用公仲、公叔為相,趙國用奉陽、平原君為相,魏王就是極至了,用了自己的太子為相。但是只有秦國不一樣,秦國最初參與國政以求爭霸天下的,是衛(wèi)國人公孫鞅。而秦國任命的其他相國,像樓緩是趙國人,張儀、魏冉、范雎都是魏國人,蔡澤是燕國人,呂不韋是韓國人,李斯是楚國人。但是秦國都舉國聽命于這些人,從不懷疑他們的忠心,因此最終得以統(tǒng)一天下,就是這些人的力量。燕昭王任用過郭隗、劇辛、樂毅,幾乎把強大的齊國滅亡了,而劇辛、樂毅都是趙國人。楚悼王用吳起為相,諸侯各國都覺得楚國強大起來了而感到害怕,而吳起呢?是衛(wèi)國人。11、1.①寫“我”與賣小菜婦人閑聊的美好感受。②寫一位三輪車夫雨夜等“我”的深厚情誼。③寫一位帥氣郵遞員熱情工作的場景。(意思對即可)2.B3.(1)明明是在幫別人,卻不愿讓人感到這是在接受恩惠而過意不去。表現了白衣車夫的善良(淳樸)、善解人意。(2)A愉快B掛懷C不安4.本文贊美了這些卑微如草芥的人用他們的勞動汗水為我們創(chuàng)造了美好的生活,他們的勤勞、善良、堅韌頑強等美好的品質影響了我們,可是他們卻從來沒有意識到自己他們對這個社會的貢獻如此巨大,他們更顯得質樸無華,我們則因有他們的存在而覺得這個平凡的世界如此美麗、幸福?!段业哪赣H》的結尾贊美了母親平凡卻可愛、努力、能干,惋惜她沒有機會成為更有貢獻的分子,表達了對封建社會埋沒婦女才能的譴責和憎恨。【解析】1.情節(jié)概括題。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細節(jié),語言要簡潔通順。分別概述出與賣菜婦人閑聊(1、2段)、看戲后雨中打車(3—9段)、送報男孩的喊聲(10—13段)等幾件事。2.B“流露了‘我’對他的厭惡之情”理解錯誤。要理解好“這些塵土一樣卑微的人們,他們的身影出沒在我的視線里,他們的精神沉淀在我的心靈里。常常讓我感覺到這個平凡的世界其實是多么可愛”等句,作者從他們身上感受到生活的美而更加幸福。3.(1)要求分析白衣車夫的語言,體會他的內心世界及人物形象。“反正拉別人也是拉,你是樁拿穩(wěn)了的生意,還省得我四處跑呢。”這是怕接受恩惠的人過意不去而說的話。這句話體現出車夫的善良與善解人意。作者正是在這樣的氛圍中體會到了幸福。(2)根據具體語境選詞填空?!八麄兊男θ荨弊匀皇鞘谷恕坝淇臁保粦斒恰芭d奮”?!八麄兊膽n愁”只能是使人“掛懷”,“焦躁”與全文的基調不符。“他們的匆忙”應該是使人“不安”,這與“善意”的情感一致,而“悲哀”一詞與全文情感基調矛盾。4.比較閱讀。要求分別答出兩段文字各自揭示的主題。文章描寫了三位普普通通的勞動者,他們從來也沒有意識到自己對別人、對社會的奉獻,因而顯得更加質樸。通過他們作者感受到人與人之間互相關心、互相幫助的溫暖。感受到了人性的美好,感受到生活中的美而更加覺得幸福,生活更具有意義。而所給材料中的“我的母親只是一個平凡的母親,但我覺得她的可愛的性格,她的努力的精神,她的能干的才具,都埋沒在封建社會的一個家族里,都葬送在沒有什么意義的事務上”一句,有兩個方面的含意:其一,贊美了母親平凡卻可愛、努力、能干等優(yōu)良品質;其二,對舊社會埋沒母親的才智的憤恨,表達了對母親被埋沒的痛惜之情。12、1.B2.D3.C4.①是我國開放程度最高、經濟活力最強的區(qū)域之一;②在國家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位;③旅游資源豐富;④交通便利;⑤地理位置優(yōu)越;⑥民生建設好;⑦科技創(chuàng)新氛圍好;⑧有好的發(fā)展機遇。5.①加速灣區(qū)內人才的流通,推進港澳和內地間的經濟往來和民間往來;②促進區(qū)域內的政府、企業(yè)和機構的深化合作,共同發(fā)展,改善港澳和內地的隔閡;③成為帶動我國經濟發(fā)展新增長極,是我國改革開放40周年后對外開放的新門戶,在“一帶一路”倡議中發(fā)揮重大作用;④粵港澳大灣區(qū)將建立優(yōu)質社區(qū)生活圈,成為世界級城市群;⑤成為全國乃至世界的創(chuàng)新之都;⑥成為世界級旅游目的地。⑦基礎設施完善?!窘馕觥?/p>

1.A.“科技、創(chuàng)新和合作”排序有誤;C.“之一”缺少;D.邏輯關系有誤。原文為:建設粵港澳大灣區(qū),既是新時代推動形成全面開放新格局的新嘗試,也是推動“一國兩制”事業(yè)發(fā)展的新實踐。2.D錯誤?!揪W絡調查】中原文為:由于科技與創(chuàng)新是推動粵港澳大灣區(qū)成為世界級城市群的重要因素,在此背景下,可以關注創(chuàng)新經濟發(fā)展新階段下的新興行業(yè)。D項語言表述因果關系不成立。3.C錯誤,“粵港澳三地的強勢城市包括廣州、深圳和香港”表述有歧義?!靖魇慵阂姟吭臑椋合愀厶貏e行政區(qū)行政長官林鄭月娥:粵港澳三地都有強勢城市,都爭當龍頭,粵港爭雄,深廣爭雄,多重競爭。此外,還有兩種制度,兩個特區(qū),三種關稅,南沙、橫琴和前海三個自貿區(qū),是全球最獨特、最復雜的灣區(qū)。4.考查對材料的分析與概括。根據題目要求仔細閱讀材料,從材料中尋找與題目有關的段落或句子,如“是我國開放程度最高、經濟活力最強的區(qū)域之一,在國家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位?!薄霸诿裆ㄔO與公共交通方面,廣深港高鐵、港珠澳大橋等工程的開通,以及虎門二橋、深中通道的開建對粵港澳大灣區(qū)內的整體發(fā)展具有重要策略意義?!薄盎浉郯拇鬄硡^(qū)旅游資源豐富,區(qū)內城市在旅游產業(yè)方面具有很強的互補性。”“粵港澳大灣區(qū)的海陸空公共交通體系愈發(fā)完善,城市間的溝通更加緊密”,分條概括作答即可。5.本題考查學生思維的拓展能力。解答此類題需要學生在深入把握文章主旨的基礎上融入自己的閱讀體驗、閱讀感受。根據“港珠澳大橋的通車條件有望進一步放寬,尤其是為了更加便利粵澳兩地人員往來交流”“加速了灣區(qū)內人才的流通,從而可以讓更多來自香港和澳門的人來到內地就業(yè)、旅游、科研、養(yǎng)老等,推進港澳和內地之間的經濟往來和民間往來?!薄敖窈螅浉郯拇鬄硡^(qū)不僅將成為帶動我國經濟發(fā)展新增長極,還將是我國改革開放40周年之后對外開放的新門戶,在“一帶一路”倡議中發(fā)揮重大帶動作用?!薄斑@些基礎設施與配套工程的建設,不僅意味著粵港澳大灣區(qū)內優(yōu)質社區(qū)生活圈的建立,也意味著休閑旅游、養(yǎng)老、教育、文化娛樂生活性服務業(yè)將迎來又好又快的發(fā)展階段?!狈贮c提取作答即可。13、1.B2.C3.理由:(1)信息時代下,普遍的焦慮彌漫在青年人中間,使他們感受到了前輩們從未感受的恐慌;(2)經典閱讀可以讓人們在潛移默化中習得5珍貴的思維方式和價值觀念,尤其是在童年、少年和青年時期;(3)經典閱讀作用于人的思維方式和情感模式,從而能人們擺脫喧嘩和浮躁,消除恐懼和焦慮,在令人眼花繚亂的世界里沉靜下來。【解析】1.要求學生仔細閱讀文本,結合文本內容分析選項。ACD三項正確,B項“經典閱讀又叫基礎閱讀”錯誤,與“基礎閱讀或者叫經典閱讀的重要性就顯現出來了”不相符。2.《史記》不是詩詞。故C項不能證明“如果說小說主要作用于人的思堆方式,詩詞則直接作用于人的情感模式”這個觀點。3.要求學生仔細閱讀文本,結合文本內容概括即可。根據第二段“選擇的自由,使年輕的朋友們感受到了前輩們從未有過的恐慌”;第五段“經典閱讀,會在潛移默化中讓人習得珍貴的思維方式和價值觀念,尤其是在童年、少年和青年時期”;第七段“經典閱讀帶來的思維模式和情感模式……我們就能更從容地面對海量的信息,擺脫喧嘩和浮躁,消除恐懼和焦慮,在令人眼花繚亂的世界里沉靜下來,知道哪些是要選擇的,哪些是可以忽略的,世界因此會變得更加真實和有意義”。提取關鍵語句解答即可。三、語言表述14、但這并不代表尼古丁對人體無害因此尼古丁是誘發(fā)心臟疾病的重要因素【解析】

此題考核學生運用語言的簡明、連貫、得體能力,以情境補寫的方式出現,答題時注意語意和結構上前后文的照應,以及語意的提示,如第①空根據后文“因為尼古丁除了是讓人成癮的主要元兇外”可知應該填寫“提出尼古丁對人體的危害”。第②空根據“不斷重復使用還會損害冠狀動脈和外周動脈的內皮細胞,并增加心臟工作速度和升高血壓”可以得出“尼古丁危害的”總結語。如:因此尼古丁是誘發(fā)心臟疾病的重要因素。四、寫作15、那一次,我很感動歲月無痕,但當我們暮然回首,細數往事時,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻。每當我們拾起它時,心里總是涌動著一絲久違的沖動,這便是感動。我拾起記憶的貝殼,細細品味,慢慢地,腦海里又浮現出當時的情景。那次我和媽媽一起去舅舅家做客。“今天的人真多??!”媽媽擠上了公車后,望著全車人說。是啊,人一個挨著一個,弄的我們沒有座位。我開始望著窗外飛過的高樓大廈和一排排樹。沒過多

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