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2024屆湖北省武漢市求新聯(lián)盟聯(lián)考中考化學(xué)模試卷
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。
2.答題時請按要求用筆。
3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。
4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。
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一、單選題(本大題共15小題,共30分)
1.常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是
①②③④
A.①②B.②③C.①④D.②④
2.下列說法錯誤的是()
A.牛奶富含蛋白質(zhì)
B.蔬菜、水果富含維生素
C.為防止水產(chǎn)品變質(zhì),可用甲醛水溶液浸泡后出售
D.大米主要含淀粉,屬于糖類
3.下列四個圖像的變化趨勢,能正確體現(xiàn)對應(yīng)操作的是()
向稀硫酸中加水
將濃鹽酸敞開口放置在空氣中
%
0時間/s
02
質(zhì)
量
值加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化鎰的混合固體
反應(yīng)時間s
沉
淀
質(zhì)
D.量向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋼的混合溶液中滴加稀硫酸
值
0稀硫酸的質(zhì)量'g
4.物質(zhì)在氧氣中燃燒,現(xiàn)象正確的是
A.紅磷:大量白霧B.木炭:白色渾濁
C.鐵絲:火星四射D.硫粉:淡藍色火焰
5.在化學(xué)實驗和化工生產(chǎn)中常遇到除去物質(zhì)中的雜質(zhì)。下列物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選除雜質(zhì)的試
劑和方法不合理的是
A.CO氣體(CO2):通過石灰水
B.Na2s04溶液(Na2co3):滴加稀鹽酸至不發(fā)生氣泡為止
C.Cu粉(Fe):滴加稀硫酸至不發(fā)生氣泡為止,再過濾
D.KC1粉末(MnCh):放入水中充分攪拌,過濾,將濾液蒸干
6.在實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,下圖所示的操作步驟中正確的是
稱量氯化鈉.讀取水的體積
7.下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是()
A.干冰一CO2B.消石灰一Ca(OH)2
C.純堿一NaOHD.小蘇打一NaHCCh
8.下列實驗操作中,正確的是
木
條
復(fù)
燃氧氣驗滿
傾倒液體
9.幾年前,在建造東湖中學(xué)城時,使用的材料中其中屬于復(fù)合材料是
A.小廣場上大理石臺階
B.過道中金屬護欄
C.座椅中的塑料
D.鋼筋混凝土墻體
10.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是()
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACaCL溶液稀鹽酸加入過量的CaCCh,,過濾
B鹽酸硫酸加入過量BaCk溶液,過濾
溶液加入過量鐵粉,過濾
CCu(NO3)2AgNCh溶液
加過量稀硝酸,過濾
DCa(OH)2CaCO3
A.AB.BC.CD.D
11.“青山綠水就是金山銀山”,良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:①二氧
化硫;②氧氣;③一氧化碳;④二氧化氮;⑤二氧化碳;⑥可吸人顆粒物。其中正確的是
A.①③④⑥
B.①③⑤⑥
C.①②③④
D.①④⑤⑥
12.氫能源是公認的清潔能源,但氫氣的制取和儲存一直是一個難題。中科院煤化所與國內(nèi)多家科研機構(gòu)合作,采用
鉗-碳化鑰雙功能催化劑實現(xiàn)對水和甲醇的高效活化,在低溫(150-190。?下獲得了極高的產(chǎn)氫效率。該反應(yīng)過程的微觀
示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()
飴-碳化鋁雙功能催化劑
A.該反應(yīng)的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2T
B.伯-碳化鋁在反應(yīng)后的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化
C.甲醇的化學(xué)式可表示為CHQ
D.該過程使氫能源的廣泛利用成為可能
13.地殼中含量最多的金屬元素是
A.氧B.硅C.鋁D.鐵
14.下列熄滅蠟燭的方法,其對應(yīng)原理錯誤的是()
A.扇滅一隔絕氧氣B.剪掉燈芯一隔離可燃物
C.濕抹布蓋滅一隔絕氧氣D.水澆滅一降低溫度至著火點以下
15.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
①②③④⑤
A.①②屬于同種元素B.③⑤化學(xué)性質(zhì)相似
C.②③④均表示離子D.②④形成的化合物是MgCl
二、填空題(本大題共1小題,共6分)
16.化學(xué)就在我們身邊,與我們生活息息相關(guān)。請回答以下問題:
(1)中考臨近,小明媽媽為他補充營養(yǎng),午餐是米飯、紅燒牛肉、雞蛋湯,其中米飯富含的營養(yǎng)素是,為使?fàn)I
養(yǎng)均衡,建議增加的食物是(寫一種即可)。
(2)家中使用的燃氣是天然氣,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為=
三、簡答題(本大題共2小題,共25分)
17.(8分)酸、堿、鹽是九年級化學(xué)學(xué)習(xí)的重要知識,并且它們具有廣泛的用途。
(1)下列關(guān)于酸、堿、鹽的說法正確的是o
A酸與金屬都能反應(yīng)生成鹽和氫氣B能夠生成鹽和水的反應(yīng)都叫做中和反應(yīng)
C酸和堿都含有氫元素D酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
(2)酸和堿之間能夠發(fā)生中和反應(yīng),康康向滴有酚儆的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
;若滴加一定量稀鹽酸后溶液變?yōu)闊o色,測得反應(yīng)后溶液的pH=6,則溶液中存在的陽離子為
________________(填離子符號)。
(3)某白色固體中可能含有碳酸鈉、硝酸領(lǐng)、氫氧化鈉、硫酸銅中的一種或幾種,為確定該固體成分,現(xiàn)進行以下
實驗:
①根據(jù)上述實驗分析,A中一定含有的物質(zhì)是,C中一定含有的溶質(zhì)是
②為進一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對濾液C進行實驗,完成下表。
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
——A中有氫氧化鈉
(4)將50g稀鹽酸加入50g氫氧化鈉溶液中恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5.85%?試計算氫氧化
鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
18.(8分)氫氣、氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)三種常見的重要氣體。
(1)實驗室現(xiàn)用圖1裝置制取氫氣。首先檢查裝置的氣密性:關(guān)閉活塞K,將干燥管放入帶水的燒杯中,若觀察到,
圖1圖2
(2)用圖2裝置做氫氣與氧化銅反應(yīng)的實驗,需要先通一段時間氫氣,才能點燃酒精燈加熱氧化銅固體,否則可能
會發(fā)生爆炸。請你分析引起爆炸的原因____=
(3)實驗室可以用排水法收集氧氣,原因是。
(4)加熱分解15.8g的高鎰酸鉀固體,充分反應(yīng)后,可以得到氧氣的質(zhì)量是(利用化學(xué)方程式進行計算)
(5)某興趣小組對CO2與NaOH溶液的反應(yīng)進行了探究。實驗如圖3所示,檢查裝置氣密性,在三頸瓶內(nèi)集滿二氧
化碳氣體,再將橡皮塞連接壓強傳感器和計算機。實驗中先將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液注入三頸瓶中,一段時間后充
分振蕩裝置,直至壓強不再改變?yōu)橹?,然后將注射器中的鹽酸壓進三頸瓶中,充分振蕩,最后將兩個注射器的活塞都
拉回原位,并用文具夾子固定,測得壓強的變化如圖4所示。
相對壓強
傳感器
共射器
鹽酸)
'注射器
氫氧化鈉)
計
算a
機
a圖4中②到③壓強變化不明顯的原因是。
b圖4中③到④壓強迅速下降說明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____o
c利用圖4中的數(shù)據(jù)分析,溶液中的水也在吸收二氧化碳的理由是0
四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)
19.(8分)做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實驗后,興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請你
與他們一起進行以下探究
(提出問題)溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
(作出猜想)(1)甲同學(xué)認為溶液中的溶質(zhì)只有Na2s04一種物質(zhì)。
(2)乙同學(xué)認為溶液中的溶質(zhì)是Na2s04和(填化學(xué)式)兩種物質(zhì)。
(3)丙同學(xué)認為溶液中的溶質(zhì)是Na2s。4和NaOH兩種物質(zhì)。
(查閱資料)①Na2sth溶液顯中性,
②A1與強堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlOz)和氫氣。
(實驗驗證)
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集
乙同學(xué)猜想(2)成立
打磨后的鋁片放入該溶液中氣體點燃,火焰呈淡藍色
取反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴
丙同學(xué)溶液由無色變成____色猜想(3)成立
加幾滴無色酚配試液
(總結(jié)反思)丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實驗現(xiàn)象,首先肯定猜想(D不成立,經(jīng)過進一步分析,丁同學(xué)認為猜想
(2)也不成立,他的理由是。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論,一致認為猜想(3)成立。
(知識拓展)(1)取氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)后的溶液少許于試管中,加入下列物質(zhì)也能證明猜想(3)成立。
A硫酸銅溶液
B氯化鍬溶液
C稀鹽酸
D二氧化碳
(2)乙同學(xué)的實驗中鋁片與(填化學(xué)式)溶液發(fā)生了反應(yīng),請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
參考答案
一、單選題(本大題共15小題,共30分)
1、C
【解題分析】
①常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,每24份質(zhì)量的鎂能置換出2份質(zhì)量
的氫氣,溶液的質(zhì)量不斷增加,鹽酸反應(yīng)結(jié)束,溶液的質(zhì)量不再增大,正確;②金屬與酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),溶液的
溫度逐漸升高,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,溫度下降,會恢復(fù)到原溫度,錯誤;③鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,反應(yīng)過程中
氣體的體積不斷增加,鹽酸反應(yīng)結(jié)束,氣體的體積不再增大,氣體的體積不會一直增大,錯誤;④根據(jù)質(zhì)量守恒定律
可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,氯元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,正確。圖像正確的是①④。故選C。
點睛:解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折
點及變化趨勢,進而確定正確的圖像。
2、C
【解題分析】
A、牛奶含有豐富的蛋白質(zhì),故A正確;
B、蔬菜水果中含有豐富的維生素,故B正確;
C、甲醛有毒,不能用于食品保鮮,故C錯誤;
D、大米中含有的淀粉屬于糖類物質(zhì),故D正確;
故選C.
3、C
【解題分析】
A、稀硫酸的pH小于7,向稀硫酸中加水,溶液的pH逐漸增大,無限的接近于7,不會大于7,A選項圖像變化不正
確,不符合題意;
B、氯化氫具有揮發(fā)性,將濃鹽酸敞開口放置在空氣中,溶質(zhì)氯化氫的量逐漸減小,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸減小,B選項
圖像變化不正確,不符合題意;
C、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化鎰的混合固體,氯酸鉀在二氧化鎰的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)前氧氣
的質(zhì)量0,反應(yīng)過程中氧氣的質(zhì)量增加,完全反應(yīng)后質(zhì)量不變,圖像從原點開始,先上升后成一條水平直線,C選項
圖像變化正確,符合題意;
D、向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鎖的混合溶液中滴加稀硫酸,氫氧化鉀與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水,硝酸鋼與硫
酸或硫酸鉀反應(yīng)均生成硫酸領(lǐng)沉淀,故一開始就會生成沉淀,D選項圖像變化不正確,不符合題意。故選C。
4、C
【解題分析】
A、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,不產(chǎn)生白霧,故選項說法錯誤。
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生一種使澄清石灰石變渾濁的氣體,故選項說法錯誤。
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,故選項說法正確。
D、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,故選項說法錯誤。
故選:Co
5、B
【解題分析】
A、CO2能與通過澄清石灰水反應(yīng),而一氧化碳不能,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采
取的方法正確,不符合題意。
B、Na2c03能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,Na2s04溶液不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)
氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的試劑錯誤,符合題意。
C、混合物中加入硫酸,鐵會與硫酸反應(yīng)而溶解,最后就只剩銅粉了,過濾后濾紙上就只有銅粉,故選項所采取的方
法正確,不符合題意。
D、KC1和二氧化鎰放入水中充分攪拌,二氧化鎰難溶于水,氯化鉀能溶于水,再過濾,將濾液蒸干,可以得到氯化
鉀,故選項所采取的方法正確,不符合題意。
故選:B?
【題目點撥】
在解此類題時,首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng),不與主要物質(zhì)反應(yīng),不會生成新的
雜質(zhì)。
6、D
【解題分析】
A、取用固體藥品時,瓶塞要倒放,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。
C、量取水時,量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤。
D、溶解氯化鈉時,為了加速其溶解,可以用玻璃棒攪拌,圖中實驗操作正確。
故選:D。
7、C
【解題分析】
A、干冰的化學(xué)式為CO2,正確,故不符合題意;
B、消石灰的化學(xué)式為Ca(OH)2,正確,故不符合題意;
C、純堿的化學(xué)式為Na2cCh,錯誤,故符合題意;
D、小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3,正確,故不符合題意。
8、C
【解題分析】
A.氫氣的密度比空氣的小,收集氫氣應(yīng)短管進,長管出,選項錯誤;
B.氧氣驗滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已經(jīng)集滿氧氣,選項錯誤;
C.傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項正確;
D.過濾時,漏斗管末端要緊靠燒杯內(nèi)壁,防止濾液飛濺,選項錯誤。
故選C。
9、D
【解題分析】
A、大理石屬于無機非金屬材料,不符合題意;
B、金屬護欄是用金屬或合金制成,屬于金屬材料,不符合題意;
C、塑料屬于合成材料,不符合題意;
D、鋼筋混凝土是用鋼筋、水泥、沙子等制成,屬于復(fù)合材料,符合題意。
故選D。
10、A
【解題分析】
A、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,將稀鹽酸除去,然后過濾將過量的碳酸鈣除去,可達到目的,
符合題意;
B、加入過量的氯化鋼,氯化鎖能與硫酸反應(yīng)生成硫酸領(lǐng)和鹽酸,雖然除去了硫酸,但是引入了新的雜質(zhì)氯化領(lǐng),不
符合題意;
C、加入過量的鐵粉,不但除去了雜質(zhì),也除去了原物質(zhì),鐵與硝酸銀、硝酸銅都會反應(yīng),不符合題意;
D、稀硝酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成硝酸鈣、二氧化碳和水,也能和氫氧化鈣反應(yīng)生成硝酸鈣和水,不但除去了雜質(zhì),也
除去了原物質(zhì),不符合題意。
故選Ao
【題目點撥】
除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。
11、A
【解題分析】
氧氣可以供給呼吸,為無毒無污染氣體,不屬于空氣污染氣體;二氧化碳為無毒氣體,沒有被計入空氣污染指數(shù)中,
因此,目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫,一氧化碳,二氧化氮,可吸人顆粒物,故選A。
12、A
【解題分析】
150-190℃
A.注意反應(yīng)條件,且高于100C時水為氣體,該反應(yīng)的方程式可為CHQH+H,?!薈C^+BH2,說法錯誤;
催化劑
B.伯-碳化鋁作為催化劑,在反應(yīng)后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生變化,說法正確;
C.由反應(yīng)過程的微觀示意圖可見,一個甲醇分子含有一個碳原子、一個氧原子和四個氫原子,甲醇的化學(xué)式可表示為
CH,?;駽HsOH,說法正確;
D.該過程有極高的產(chǎn)氫效率,使氫能源的廣泛利用成為可能,說法正確。
故選:Ao
13、C
【解題分析】
試題分析:地殼中元素含量排在前四位的是:O、Si、Al、Fe,含量最多的金屬元素是Al。故選C。
考點:元素的含量
14、A
【解題分析】
A、扇滅是利用空氣流動帶走周圍的熱量,使溫度降低到蠟燭的著火點以下,選項錯誤;
B、剪掉燈芯,隔離了可燃物與氧氣的接觸,實現(xiàn)了滅火目的,選項正確;
C、用濕抹布蓋滅時,使蠟燭與空氣隔絕,蠟燭不再與氧氣接觸,使燃燒停止,選項正確;
D、水能夠吸收熱量,使蠟燭的溫度降低至蠟燭的著火點以下,燃燒停止,選項正確,故選A。
【題目點撥】
物質(zhì)燃燒時,需要三個燃燒條件同時具備,物質(zhì)才能發(fā)生燃燒,而滅火時,只需切斷一個燃燒條件,即實現(xiàn)一條滅火
原理,就能實現(xiàn)滅火。
15、B
【解題分析】
A、同種元素質(zhì)子數(shù)相同,①②的質(zhì)子數(shù)不相同,兩者不屬于同種元素,故A錯誤;B、元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)的
關(guān)系密切,最外層電子數(shù)相同則化學(xué)性質(zhì)相似,由于③⑤的最外層電子數(shù)都是3,化學(xué)性質(zhì)相似,故B正確;C、當(dāng)質(zhì)
子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)W核外電子數(shù),為離子。③中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,②④中,質(zhì)子數(shù)W核
外電子數(shù),為離子,故C錯誤;D、②是鎂離子,化合價為+2價,④是氯離子,化合價為-1價,②④形成的化合物是
MgCl2,故D錯誤。故選B。
二、填空題(本大題共1小題,共6分)
占燃
16、糖類蔬菜(水果等答案合理即可得分)(填“維生素”不得分)CH4+2O2=^^CO2+2H2O
【解題分析】
(1)人體必需的六大營養(yǎng)素為:糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機鹽和維生素;米飯富含的營養(yǎng)素是糖類,燉牛肉的營
養(yǎng)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì),雞蛋湯的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)、水、無機鹽,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,建議增加的食物應(yīng)該富含維生
素,故該食物可以是蔬菜、水果;
點燃
(2)天然氣的主要成分是甲烷,燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2=CO2+2H2O;
(3)測定廚房清潔劑的酸堿度可用pH試紙。
三、簡答題(本大題共2小題,共25分)
17、CHC1+NaOH=NaCl+H2OH+和Na+碳酸鈉和硝酸鋼硝酸鈉可取少量濾液C于試管,加
入過量的氯化鈣,靜置后,取上層清液,加入酚醐溶液顯紅色8%
【解題分析】
(1)A、排在金屬活動順序表中氫前面的金屬能和非氧化性酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣,選項A不正確;
B、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水是中和反應(yīng),能生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),選項B不正確;
C、酸電離時一定生成氫離子,堿電離時一定生成氫氧根離子,故酸和堿中都含有氫元素,選項C正確;
D、酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)要遵循復(fù)分解反應(yīng)的條件,即有水、沉淀生成或有氣體放出,并不是任何酸堿鹽之間
都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),選項D不正確;
故選C。
(2)滴有酚酥的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,發(fā)生的反應(yīng)方程式為HC1+NaOH=NaCl+H2O;若滴加一定量稀
鹽酸后溶液變?yōu)闊o色,測得反應(yīng)后溶液的pH=6,說明酸過量,則溶液中存在的陽離子為H+和Na+
(3)①白色固體A溶于水生成白色沉淀,過濾得無色濾液,說明A中不含有硫酸銅,一定含有碳酸鈉和硝酸鎖;則
C中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉;
②濾液c滴加無色酚醐溶液變紅,說明濾液顯堿性,則濾液中可能含有氫氧化鈉或碳酸鈉中的一種或兩種,為證明其
中含有氫氧化鈉:可取少量濾液c于試管,加入過量的氯化鈣,靜置后,取上層清液,加入酚St若溶液顯紅色,說
明含有溶液中含有氫氧化鈉。
(4)設(shè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x
HC1+NaOH=NaCl+H20
4058.5
50gx(50g+50g)x5.85%
40_58.5
50gx-(50g+50g)x5.85%
x=8%
氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)8%
18、干燥管中液面低于燒杯中液面氫氣是可燃性氣體,和助燃性氣體氧氣混合會發(fā)生爆炸氧氣不易溶于水
1.6g實驗開始時,裝置沒有振蕩,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)較慢2NaOH+CCh=Na2cO3+H2O實驗結(jié)
束時比實驗剛開始的壓強小
【解題分析】
解:(1)檢驗裝置氣密性利用裝置內(nèi)外的壓強差檢驗,所以關(guān)閉活塞K,將干燥管放入帶有水的燒杯中,若觀察到干
燥管中液面低于燒杯中液面,則表明該裝置的氣密性良好;
(2)可燃性氣體和助燃性氣體混合點燃,可能發(fā)生爆炸,所以做氫氣與氧化銅反應(yīng)的實驗,需要先通一段時間氫氣,
才能點燃酒精燈加熱氧化銅固體,否則可能會發(fā)生爆炸;
(3)氧氣不易溶于水,所以實驗室可以用排水法收集氧氣;
(4)設(shè)可以得到氧氣的質(zhì)量是x
A
2KM11O4=K2MnO4+MnO2+O2t
31632
15.8gx
316_32
15.8gx
x=1.6g;
(5)a、實驗開始時,裝置沒有振蕩,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)較慢,所以圖2中②到③壓強變化不明顯;
b、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O;
c、由圖
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